初二周記範文集錦

初二周記範文集錦 篇1

小時候,媽媽說我是個對文學痴迷的孩子。

當我還不會把筆寫字的時候,我便會用小手一頁一頁撫摸著書頁里的文字,心中猶生敬畏之情。每晚當媽媽捧著米黃色封面的故事書,給我講故事的時候,我依偎她的懷裡聽著,我抬著頭望著媽媽天真的說:‘媽媽,書里肯定住了個天使。”媽媽笑了:“傻瓜,哪裡來的天使?”我偏不信,於是我學會了握筆寫字。

文學對我的誘惑是那么的大呀!我很認真,很努力地握著鉛筆,一個個歪歪斜斜的方塊字,再到造句,寫文章……我慢慢覺得我離那個“天使”有進好多。

國小的我是如此真切的熱愛著作文!每到作文課,我不再和同桌開小差,拿著筆,在綠色的`格子紙上盡情地抒發著我那充滿童真的光怪離奇的夢想。我深信天使一定在那小小的字裡行間里,我那時筆下的文字,雖幼稚顯,然而常常得到老師的誇獎。

你看你看,天使的臉龐再浮現,在國小的作文里,在我兒時的歡樂中……

上中學了,隨著對文學的喜愛,我更加堅定了對文學寫作的熱愛,也看見了天使在字裡行間的若影若現……

我開始投稿,然而每次寄出去的稿件都如石沉大海,毫無音訊。我的寫作夢想開始動搖,再加上隨著歲月而來的成長煩惱,就想潮水般襲來,我埋怨命運對自己的不公,一蹶不振,一度的想放棄寫作。

那天,我做了一個夢,夢見一位雕刻家把一塊石頭雕成了美麗的天使。些許就是因為那個夢,讓我對文學又有了行的認識。古今中外,多少名人大師,像我這樣寄出去的稿件覆水東流,我因該用筆這把“刻刀”雕出我的那個天使,我的夢想,我對文學的追求。

我重新握起筆,揮灑我的激情,描繪我的夢想。我對文學再次上了癮。這天,我拿著印有我作文的那份報紙,笑著抱著媽媽說:“媽媽,媽媽,快看那,我把天使給刻出來啦!”

媽媽笑了笑:“長這么大了,還撒嬌,真是個對文學痴迷的孩子。”

文學對我的誘惑這么大呀!我的夢不滅,我的心不止,讓我的夢載著我一起步入文學的殿堂。

初二周記範文集錦 篇2

我們又迎來了新學期,每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。

為了實現我們的新進步:首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恆,必定會取得新的進步。

其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展、進步的內因,付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材並作出貢獻的'國家。第二是老師的努力。老師是我們的指導者,他們的教育幫助、引導和鼓舞都會促使我們的進步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。

同學們,老師們,祝願我們實中每一位師生新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

初二周記範文集錦 篇3

這個暑假之前,班主任對眾家長們可謂是千叮嚀萬囑咐,“教導”家長們絕對不要放鬆孩子的這個重要的很可能拖垮孩子成績的暑假。本文向您介紹有關《我上初二了》的內容

老王就怕我們玩心太重,一個暑假過去玩心收不回來,還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假,結果無法面對初二更繁重的學業,成績一落千丈,初三時吃了大虧,中考的時候不能如願。

可是不管這個暑假是玩是學,也都即將結束了,明天我就上初二了,教室的門牌是初二(10)班。

在許多學姐講來,初二沒有了初一的生澀,沒有初三的緊張,心態會好很多,雖然課比初一難很多、煩很多;作業會比初一繁很多、重很多,但看原初二的她們,臉上也都是掛著笑容,也還是蠻自由的。

明天就開學了,迎接我的初二,在新校區,展望學校的新未來。而我們的隔壁,就是東中,我們的目標。那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠,也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊,寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧,也許,住在東中旁邊,讀在東中旁邊,就是為了讓我們離目標更近,越接近東中的標準。同樣,也只有給我們相同比重的壓力,我們才有努力的動力啊。

上初二了,很快,就初三了。

初二周記範文集錦 篇4

新學期的第一個周,發生兩件比較有影響力的事情,兩件事都有老師的存在。

第一件事於本星期四發生。晚上,寢室里燈滅了,剛喧譁不斷的寢室一下子安靜起來,班主任輕巧的腳步在室外都那么清晰,老師打開寢室門那比20Hz多不了多少的聲波,傳到室內所有同學的耳朵里,每個人腦子裡都有一個共同的想法:班主任來了。

從班主任進寢室門的那一刻開始,他就成為我們計算物體移動路程與時間的比例關係的道具了。班主任在我們精確的計算中,離開了寢室。之後的事情誰都能想出來,我也不例外,身邊正好有一包零食,開零食口袋的聲音在鋪蓋里降低了,吃零食的聲音在經過臉皮時降低了,講話的聲音在刻意的壓低下,只有嗡嗡了,我在講話時,聲音已經壓的很低了,但在靜靜的夜晚仍然很大聲。宿管聞訊而來,一腳踢開寢室門,整個寢室靜的連根針掉下來的聲音都能聽得見,儘管宿管員及時趕來,但他卻沒有抓住一個學生,宿管只得要求寢室長向班主任告密,第二天寢室長告訴我,他把我告了,我當然是臨危不懼了,挨打也是常見之事。但我憤憤不平的是老師絕對沒有皇帝的威嚴大,在皇帝的統治下,官員行事一定有瑕疵,不知包庇了多少觸犯國家法律的人,班幹部行事也不例外,現在我等的就是下個星期的責罵與挨打了。

第二件事,於星期五發生,早上上一二節課的時候,同學的一個壞手機到了我的手裡,本意是想問我修不修得起,正值背書時節,我的任務早已完成。於是埋頭研究著手機,當我再次埋頭時,語文老師疾步走來,我知道我完了,我從我桌子裡把手機收去後,用力摔了手機,我知道她為什麼這么做,而且手機是不允許帶的,所以我並不怪他,課間操過後她好像沒有向班主任告密,位置我挺感謝她的,我可不想為了一個壞手機挨打。哎,這個星期是第一個星期,缺禍不單行,注定我這一學期都是要倒霉的。

這個星期一謊就到了,也就是我挨打的這個星期。但是天無絕人之路,一切都會好的,不逆天而行,自己總是幸運的。

上周在寢室里講話的事,成為我們心中的一念。本周星期天,啥事兒都沒有了。星期天的晚上,班主任發言講了話。最後,講到了兩個學生以及我晚上講話的事情,此時我心中直是寒戰,隨著班主任“先放一馬”的語句在嘴裡吐出之後,我的心慢慢的平靜下來,我相信另外那兩個學生也不例外吧,班主任為了不讓我們太好過,讓我們明天打掃寢室,也對“死罪可免,但活罪難逃”,我們自己自然是高興的,不就是打掃寢室嗎,有什麼大不了的,這一天晚上我們睡的比前幾天都舒服得多。

不單是我幸運,這個星期的很多人都很幸運。好像是星期天晚上,班主任從辦公室走出來,快步步入教室,在黑板上扔下幾道題,然後叫了一個學生離開教室,奔向另一間廢棄教室,不久一聲響亮清晰的聲音透過空氣穿過牆體,順著我們的外耳道敲動了鼓膜,通過聽雨神經傳給了我們的大腦皮層,我們隨之的反應是,一驚,誰都不用說,也不要誰說,我們都知道發生了什麼事,連線著,教室里的其他幾個學生也都相繼走了出去,同樣,在他們臉上發出了清晰而響亮的聲音,這時,班主任走了進來,又叫了幾個學生,不過他們沒有出去,只是出列了。隨著班主任責加盤問,我們知道班主任正在調查本班帶手機的狀況,幾節課就這樣過去了,老師也多了幾個手機,它們的最終命運是面對死亡。星期五,帶手機的那幾位心中只有一念:不要再想手機了,它已經不復存在了。同學先讓只用流量,不要不聊手機了,她已經不願,不要再想手機。但是班主任告訴他們放學後去辦公室拿手機,但是要向家長通報一下。嘿!真是“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”啊。

初二周記範文集錦 篇5

在我的記憶中,有許許多多的第一次,但最難忘的還是那第一次手術。

以前,我的扁桃體總是腫大,嚴重阻礙了我的呼吸和進食,媽媽便決定帶我去醫院將扁桃體切除。這令我緊張不已,一晚上沒睡好。

第二天,我和媽媽來到了醫院,在大廳等了一會,就被叫進了手術室,我躺在手術床上,沒有好奇,只有無限的恐懼。緊接著,醫生走了進來,打開燈,給我的頭蒙上了一塊布,我便什麼也看不見了。醫生讓我張開嘴,隨後,一陣冰涼的感覺在嘴裡瀰漫開來,那個東西發出“咔”的一聲,我的`嘴被撐住了,動彈不得。經過一番鼓搗後,我的直覺告訴我馬上就要動刀了,喉嚨隨即感到一陣刺痛,仿佛一根針刺了進去,又拔了出來,之後,喉嚨漸漸麻木了。接著,一個冰涼的大傢伙又伸進了我的喉嚨,發出“咔嚓咔嚓”的響聲,最後猛地拔出,頓時,劇烈的疼痛讓我痛不欲生,仿佛一顆圖釘猛地扎在喉嚨里,我想叫,可出不了聲,每發一個音就會更痛一分。痛漸漸退去,又經過一番處理,終於結束了這一切。

我擦著汗,跟著媽媽回了家。到家後,麻藥退了,又一陣劇痛向我襲來,隨後又是十幾天的失聲,我只能喝稀飯,象啞巴一樣打著手勢與人交流。這次手術我付出了慘重的代價。

現在想起來,當初的痛挺值得的,它換回了我順暢的呼吸,暢快的進食,痛跟它們比起來,又算得了什麼呢?況且,所有的成功,背後都有著痛,這是應該的,也是必需的!

初二周記範文集錦 篇6

過年前,媽媽打算把家裡收拾得乾乾淨淨,其中最大的難題就是廢品太多,諸如廢書、廢報紙及各種舊電器及包裝箱……這些東西必須要在過年前清除掉,於是,媽媽對我說道:“我們今天自己把這些 東西拿到廢品收購站去賣。”我有些不悅地問道:“為什麼不叫收廢品的人上來收呢?外面不是一天到晚都有人在吆喝嗎?”媽媽解釋道:“他們出的價錢太低,我們自己拿去賣價格要高一些。”為了激 發我的積極性,媽媽又說:“賣的錢你想買什麼就買什麼。”我立刻變得高興起來,說:“太好了!”

第一趟我們準備賣廢書和廢報紙。媽媽用腳踏車馱了一口袋書,我用腳踏車馱了一口袋廢報紙。

我們騎了大約有200米,就來到一個廢品收購站,裡面堆著各種各樣的廢品,有很多人在這兒賣廢品。一位老大爺在一台磅秤上稱廢品,稱一樣便往本子上記一樣。我們第一趟賣的書報紙有30多斤,賣了 20多塊錢。

有了這“第一桶金”,我們的幹勁更大了。我們向收廢品的老大爺借了一輛三輪車騎到樓下,把家裡的一捆廢紙和舊電腦搬到三輪車上,累得把外套都脫了。我騎著三輪車,媽媽在後邊扶著,飛快地來 到廢品收購站。這一次我們賣了更多的錢,足足有100來塊。

我高興得不得了,對媽媽說:“家裡還有什麼廢品啊,我還想賣。”媽媽笑著說:“會有的,以後你自己來賣吧!”我說:“今天雖然辛苦一點,但我覺得很快樂!” “是呀,只要勞動就有收穫,就會 快樂!”媽媽補充道。

初二周記範文集錦 篇7

今天晚上,我和印中華閒得無聊,老媽們又去參加囉里吧嗦的作怪會議,我們只好拿起羽毛球拍到樓下去打羽毛球。由於印中華和我約定好,打羽毛球時每打一拍都要給自己的招數起個名字。我們便邊絞盡腦汁地想好招數名字,邊分神去打羽毛球。

印中華不會打發球,只好想出各種各樣的辦法來彌補這一點。我們先旋轉拍子,轉到的是印中華的發球局。她百般推脫,把發球權讓給我。唉,真倒霉,偏偏我想不出我的拿手發球法的名字來,我又不願胡亂起個名字來侮辱它。有,我就換一種發球方式吧,這樣不就可以隨心所欲地瞎起名字嗎?“印中華,快看好我的球喔。鳳—凰—於—飛!”我左手提著羽毛球,右手握拍背在身後,呈側身狀。待到羽毛球落下,我再轉身,飛快地用拍子將羽毛球打出。

“這招就叫:我打!”印中華後退幾步,打回來,還不屑道:“我看是烏鴉于飛,這么弱……”她還沒說完,我就跳起來扣殺:“鳳凰于飛,和鳴鏗鏘,這招就叫做‘和鳴鏗鏘’嘍!”印中華撿起地上的球,不服氣道:“看我的吧,我有剛剛才想出來的招數。”她將羽毛球放在拍子上,然後猛地一轉身,球就飛出去。我驚訝地發現,這種球的球路還真沒法預測呢,只能看反應的速度。印中華見我沒接到,得意地說:“怎么樣,我的‘離別’厲害吧?”原來這招叫做離別。印中華說這是她大名鼎鼎的賴皮招數。

“既然你來個賴皮絕技,那我就想個克制‘離別’的辦法。”我心想。我又使用那套叫人抓狂的“鳳凰于飛,和鳴鏗鏘”。印中華無法接到“和鳴鏗鏘”,就想個辦法來對付它。印中華在接“鳳凰于飛”這一球的時候,故意放低球,這樣我就無法使用“和鳴鏗鏘”。不過她想得倒是合理,實際上卻不大行得通。但我故意利用身高優勢,把“鳳凰于飛”打得偏高,這樣印中華就無法接到這球。不過印中華倒也聰明,往後退好幾步,照樣把鳳凰于飛低高度打來。我下意識地挑球,結果失敗。我看見球還未落地,便伸出拍子墊在球下,球正好落到拍子上,我又迅速往上一挑,揮拍。是,我好久不打羽毛球,竟然忘我最得意的穢土轉生之術!“Yahoo,這就是我的得意技,穢土轉生之術喔。”

印中華有些驚訝,也想模仿,不過沒有成功。她似有些不甘心,又試一次,還是沒有成功,我有些得意,哈哈哈,穢土轉生之術果然是一直被模仿,永不被超越的絕技啊!不過其實也沒這么好,主要是要控制好力度、準度與技巧,掌握這幾點之後就能輕鬆使用穢土轉生之術啦。印中華見無法使用好穢土轉生之術,惱怒之下打出她的得意技“離別”。

“哼哼,‘離別’已經對我沒有作用啦。”我得意地笑著。當球落到地面的那一剎那,我使用穢土轉生之術,然後把球挑高,又顛幾下,猛地一揮拍。“你的招數既然叫‘離別’,那么我的就叫‘相逢’,專門克制你。”印中華生氣地舉起拍子,試圖也用穢土轉生之術將它打回來,可惜球已經完全落地,事情沒有轉機。

“我不服,再來!”印中華大叫著。這時,散會的鈴聲響起,我們只得回家。

初二周記範文集錦 篇8

鄉村的風景那么祥和!綠樹,紅花和勤勞的人們,構成了一個五彩繽紛的畫卷。

剛剛走進鄉村首先映入眼帘的就是高大的樹和人們的房子,人們的房子在綠陰下,而大樹像守護神似的時刻保護著人們和房子不讓他們受一點傷害,又像一個巨人為他們遮風擋雨,白楊樹枝繁葉茂,白楊樹被風吹的時候樹葉隨風飄動,沙沙沙,沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂的玩耍,發出歡快的笑聲。

在綠色的海洋里有好幾朵花兒,它們這一躲,那一藏的,有的好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒有外敵入侵。

花兒們都百花齊放,吐露芬芳,奼紫嫣紅,爭奇鬥豔,像在參加選美比賽似的,美麗極了!每一朵花IL都早早地鑽出頭來,來乾什麼呢?它們是來嘗嘗人間的酸甜苦辣,它們也是夾看看這個五彩的世界,它們也忍不住自己的好奇心!非要探出頭來看看春風姐姐和柳樹姐姐在乾什麼呢!

被打濕的小草顯得那么有精氣神,並抽出新的嫩芽。被太陽曬過的小一草卻顯得懶洋洋的,像剛剛睡醒似的。勤勞的人們"日出而作,日落而息”。連大自然都這么勤勞,我們為什麼不好好學習呢!

初二周記範文集錦 篇9

我們相遇,你不會像以前那樣對我微笑;我們說話,你不會像以前那樣跟我講笑話;我們對視,你不會像以前那樣向我揮手……從什麼時候開始呢?我們已成為熟悉的陌生人。

我常在想,是我的錯?還是你的錯?還是我們都有錯?或許我們都沒錯。一直沒有答案。難道兩方的友誼中只要有一個人犯了錯,那友誼就注定會破裂嗎?如果是,那這就不是真正的友誼。

我曾很認真地對待這份友情,認為它來之不易。每次你生病,我都會去看望你;每次你傷心,我都會去安慰你;每次你寂寞,我都會去陪伴你。那一刻,我就認定,你會是我一輩子永不分離的好朋友。

但是,再美好的事也會有缺憾。果然,後來不知怎么的,漸漸地,沒有理由地,我們成了陌生人,而且是熟悉的陌生人。

就這樣,沒有前兆的,沒有理由的,沒有時間性的,我們往兩個相反的方向走,像兩條相交線那樣,擦肩而過之後,越走越遠。

我一遍一遍翻著你的照片,看著照片上微笑的你……我努力記住你的樣子,因為我怕我會忘記,我怕你的樣子會成為我腦海中模糊的概念。

但,我始終不明白。

熟悉就熟悉,陌生就陌生,為什麼我們偏偏是熟悉的陌生人。

初二周記範文集錦 篇10

蔚藍的天空讓我想到清新;廣闊的大海讓我想到涼爽;火紅的太陽讓我想到一天的開始;皎潔的月亮讓我想到嫦娥,而星空讓我想到的實在太多了。

“想念親人不用愁,看看星空就變好。”這一句詩是我作的,雖然沒有杜甫李白做的好,但是這句話是我奶奶的一句話。

在我十一歲時,奶奶還在的時候,我們的生活在農村。有一天晚上,我睡不著,就拉奶奶坐到院子裡看星空,真的是太美了!我從來沒這么仔細地看過星空。當時我真沉醉在這美麗的星空中,奶奶突然說了一句話:“孫女,如果奶奶不在了,想奶奶的時候,就看看星空,會有一顆星星是奶奶。奶奶會一直守護你的。你一定要記住了。”我記住了奶奶的話,一直到現在我還沒忘記,只要一想奶奶,我就會看星空,去尋找那可以只在守護我的星星。從十一歲那年起,我就愛上了星空的美,星空的迷人。

牛郎織女你們都聽過吧!我非常喜歡那個故事,真的很感人。所以,每到七夕節的時候,我就會守候在窗前,等待著牛郎織女的相會。那是多么美麗啊!我離不開星空了,星空的奇妙把我深深的吸引住了。我很喜歡仰望天空看那美麗而又奇妙的星空。找尋牛郎星,織女星,北極星,北斗七星……還有那顆一直守護我的星星。

星空是一條無邊無際的銀河。星星就是那一條條小魚,成千上萬的魚。我喜歡海,喜歡魚,但我更喜歡星空,更喜歡星空中的星星。每當我看星空的時候我都會許下一個願望。有什麼話我都和星星們說,因為我覺得星空中每一顆星星都是我的好朋友,是無話不說的好朋友。

我喜歡星空,喜歡星星。它們會一直陪伴著我。我也會一直陪伴著他們。

初二周記範文集錦 篇11

去年暑假,天氣很熱,爸爸媽媽都讓我去學游泳。我不太想去,他們就天天在家催,催得我不耐煩了,只好勉強去學了。

報完了名,教練陪我們來到了游泳池。游泳池裡早已是人聲鼎沸,有的在潛水,有的在跳水,還有的在做準備運動。教練讓我先去學基本動作——就是雙手併攏,舉過頭頂。聽完教練的講述和示範,我滿不在乎地想:“這有什麼難的,看我的!”誰知事情並沒有我想像中的那么容易。剛開始做時,感覺沒什麼,非常輕鬆。做了幾分鐘後,手變得越來越累,感覺就像是舉著沉重的鋼鐵,非常的難受。一開始,我還咬牙挺著,最後,我實在堅持不住了,就一屁股坐在地上休息。見我才做了幾分鐘就不想做了,教練走了過來,生氣地問:“你為什麼不練了?”我有氣無力地回答:“太累了,我休息一下。”見我這個疲憊樣,教練只好無可奈何地說:“好吧,你先休息一下。過一會兒,去蹬腿。”

休息了幾分鐘後,教練帶我去學蹬腿——就是俯臥在一張長板凳上,雙腳蹬兩根皮筋,模仿游泳時蹬腿的動作。教練告訴我,蹬腿的技術要領是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夾”四個字。教練說完,我開始照著教練說的做了起來。剛開始,我蹬了幾下,感覺和平常沒啥兩樣。一回頭,才發現皮筋長了,只好調短一點。調好後,我又蹬了起來。怎么沒動?原來是皮筋調得太短了。忙活了幾分鐘,終於調好了,我又繼續蹬起腿來。蹬了一會兒,我感覺腿有點酸了,就想偷會兒懶。誰知剛停下來就被教練發現了,他走過來說:“別停!快練!”我又趕緊裝模作樣地蹬了幾下。等教練一轉過頭去,我又停了下來。教練回過頭來看見我又沒練,就抓住我的腳幫助我蹬。又練了幾分鐘,我的腿實在是酸得不行了,回頭看過去,才發現自己的腳都已經被皮筋勒得發紅了。就在我感覺快要吃不消的時候,教練終於叫了一聲:“下水了!”“喔!太好了!終於解放了!”聽了教練的話,我差點喊了起來。

在水中,教練讓我先學憋氣,告訴我要眼睛、嘴巴都閉上,還叫我不要捏鼻子,要不然會嗆水。見我點頭,教練說:“好,現在來憋氣。”教練讓我自己先憋五秒,“應該只要憋五秒吧,”我邊想邊把頭埋進了水裡,過了一會,感覺五秒到了,我就抬起了頭。我頭剛露出水面,教練又把我的頭按了下去,認真地說:“你再憋八秒。”“行,我憋”,誰叫自己是來學游泳的呢。想著,我又把頭扎進了水裡。“這次應該是最一次了吧”,感覺時間差不多了,我又把頭抬了起來。沒等我把臉上的水抹淨,教練又“得寸進尺”:“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顧我的哀求,我的頭又被教練摁到了水中……十秒之後是十五秒,十五秒之後是二十秒,二十秒之後是三十秒……儘管每次憋氣都憋得好苦,有幾次還嗆了好幾口水,但為了能儘快學會游泳,我幾乎是一邊罵著教練變態,一邊苦苦掙扎地堅持了下來。

在教練的細心教導下,幾天之後,我成功地學會了蛙泳。發現自己已經學會的那一刻,我按捺不住自己喜悅的心情,高興地在游泳池裡來回地暢遊了好幾圈。之後,我就喜歡上了游泳。今年,我還想去學自由式。

初二周記範文集錦 篇12

我們就像黃河中的一粒細沙,經過無數次黃河大浪的淘洗,能否經歷起這大浪淘沙,就要看我們的意志有多堅定。我的人生也像黃河中的一粒細沙,經過無數次大大小小的風浪和淘洗。在這一次次的淘洗中,我越來越堅強,朝著我心中的那個方向不斷前行。

那是在我六年級的時的一次考試中,我不知怎么的,心中總是焦躁不安,靜不下心來。那天剛好烏雲密布,天色晦暗,這讓我原本那顆焦躁不安的心更加急躁了。果然,由於我的心不靜,所以發下試卷後的我愁苦而又愁悶。整個人無精打采,面色死如鐵灰。我那時感到世界都變昏暗了,沒有豐富的色彩,沒有一點兒生機。因為我一向在行的數學竟然不及格,這對我無疑是一個晴天霹靂,一個沉重的打擊。老師看到我這樣,就把我叫去辦公室談了一番話。就是這一番話讓我重新又充滿了希望,讓我感到世界變得非常明亮,讓我充滿了信心和力量,讓我豁然開朗。

我跟著老師一起走到辦公室。其實我那時心跳的特別快,感覺就要蹦出來了。我的身體也一直在顫抖,內心充滿了恐懼,生怕老師批評我。老師坐在椅子上和氣的問我:“你這次考試怎么了?怎么沒有及格?是不是有什麼心事?”聽到老師這樣問,我內心好了很多,並且很感動,熱淚盈眶的小聲說:“對不起,老師,我這次沒有考好,是因為……我下次一定考好。”老師見我這樣說,就安慰我說:“你呢,也不要太自責,一次考試代表不了什麼。老師自己小的時候也不及格過呢。人的一生都會有很多困難,但都需要自己去克服,不能因為一次打擊,就放棄了。你說是不是?我們應該找到失敗的原因,及時改正。明天,我們一樣帶著信心和力量繼續朝著心目中的目標與方向前進。”老師的這一番話,讓我重新振作了起來,變得更堅強。以至於在我期末考試的數學科目中取得了好成績。

這是我在人生經歷中一次刻骨銘心的磨練。它就像大浪淘沙一樣把我淘洗了一遍,讓我變得堅強,繼續朝著我心中那個方向不斷前行。

初二周記範文集錦 篇13

我喜歡的花有很多種,比如:牡丹花、荷花、桃花、水仙花,但我最喜歡的就要數玫瑰花了。

玫瑰花的花瓣一層一層的包裹著,像一個個露出笑臉的小姑娘。花瓣的下面有綠色的葉子,上面覆蓋著一層粉色的細毛。它的莖細長細長的,上面長有一些刺,你可要小心觸摸它喔!當我輕輕地靠近它時,啊!一股清香撲鼻而來。

玫瑰花的種類和顏色多種多樣。有潔白無瑕的,有紅如火焰的,有黃如金幣的,還有藍如大海的……每一種顏色的玫瑰花都有自己的花語:白玫瑰代表純潔,紅玫瑰代表熱戀,粉玫瑰代表愛心與關懷,藍玫瑰代表善良。

玫瑰花還有很多經濟價值。500公斤的玫瑰花可以提煉0。5公斤的芳香油,用於人體皮膚可以美白。玫瑰花瓣可以泡茶,喝了有美容養顏的功效。玫瑰的葉子能淨化吸收氯氣等有害氣體。

我喜歡玫瑰花,不僅因為它鮮艷、美麗,還因為它有很多實用價值;不僅能給人們帶來歡樂、帶來幸福,還能給大家帶來新鮮的空氣。

初二周記範文集錦 篇14

本人的眼淚如秋雨,淅淅瀝瀝,從不間斷。

周日,我去同學家討論問題,結果可想而知,我竟然在那裡完了上癮,從上午10點,一直到下午三點。

家裡的父母急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可著急有什麼用呢?還是行動吧!

於是,一場“尋寶”大戰開始了。媽媽去白家找,爸爸負責打電話,伯伯在黃升找,舅舅在學校找……可結果令他們大失所望,依然沒有尋到我的蹤影。

一進門,巴巴變一頓劈頭蓋臉,媽媽也在一旁嘮嘮叨叨,妹妹則在一旁添油加醋。

我那不爭氣的眼淚在眼眶裡打轉忍住不讓它流出,可它就是不聽話,終於在我的失控下流了出來,去欣賞外邊的美麗風景

外面的風景真美啊!於是它們全都迫不及待的往外跳,我的眼淚則像斷了線的珠子一樣,不停的往外流。

生活中你時常會看到一個愛哭鼻子的女孩,她外表看起來大大咧咧,很堅強,她的朋友很少看到她哭,可她的內心比任何人都脆弱,她的內心世界很難過,很孤獨,有時,她因父母的一次批評而淚流滿面,有時,她因老師的一句問候而泣不成聲。她就是一個多愁善感的女孩,相信你一定猜到她是誰了吧?對,她就是我。

唉,我的眼淚不值錢。

初二周記範文集錦 篇15

陀螺,是我童年玩得比較多的玩具了。城市長大的孩子我不清楚,象我這種出生在農村的孩子應該沒有幾個沒有玩過的了。

陀螺,就是用一小截木頭削成一個上端圓下端尖的形狀,然後用一根約兩尺長的麻繩一端綁定在一根小木棍上,類似於農民手中趕牛的鞭子,整套工具就算是完成了。陀螺有大有小,主要是根據所 選的木頭橫截面積的大小來定的。

玩法還是相對簡單,先用麻繩將陀螺纏繞起來,左手稍稍按住陀螺,右手再突然一發力抽動繩子,陀螺就會迅速在地上旋轉起來。等到陀螺轉速慢下來後,就得趕緊照準陀螺的身體中間猛抽一鞭子 ,陀螺又飛快地滿地轉開了。由於我的老家是農村那種少有的大屋,類似現在出了名的那種如:山西的喬家大院,岳陽的張谷英村。堂屋(也有地方叫廳)相當大,放學後,整個堂屋裡都是噼噼叭叭的 鞭子聲音,甚是熱鬧。

別看一個小小的陀螺,我們那時還是會玩出不少的花樣。我媽那裡是村裡的民辦教師,有彩色粉筆。我用彩色粉筆在陀螺的身體上畫上幾圈線條,於是陀螺轉起來就成了一個彩色的圓球,相當好看 。那時候,同伴要想也和我一樣有個彩色陀螺,得跟在我身後說上好些奉承話才行的。因為粉筆畫上後會被鞭子抽掉,後來我們都找狗娃做油漆匠的爸給我們畫成彩色陀螺了。

當我們玩陀螺都嫻熟後,我們就開始比賽。寬大的堂屋裡,我們經常分成兩隊,每隊先派出一人,將陀螺旋轉了以後,開始讓陀螺相互攻擊。直到撞擊得一個倒下為分出勝負,最後哪隊餘下的人多 的一方為獲勝方。那時候,經常為了哪個人先敗而爭得面紅耳赤,高高的堂屋上空經常迴蕩著我們童稚的爭吵。

為了戰勝對手,我們開始央求父輩們為我們尋找大點的木頭做陀螺,好在下一次戰鬥中贏回面子。於是,一個個巨無霸式的陀螺相繼誕生。

儘管現在也有那種陀螺玩具,我也給孩子買過,但我總覺得不如當年我們玩過的那樣好玩。