關於初二周記範文 篇1
寬容，是一個很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻並不容易。
寬容，通常是指能原諒他人一時的過失，不斤斤計較，也不會有耿耿於懷的行為。寬容，可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人。
曾經，我在一本書上面看到過一個寓言故事：是說有一個人騎著一匹駿馬，另一個騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，並沒有和普通的馬一起撕咬。後來普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道後說：“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來後，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會，普通的馬就好了。這只是一個小故事，卻揭示了寬容的基本含義。
在人生的道路上，我們人與人之間發生的.不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學校打架鬥毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬，而是明智的選擇了寬容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那么結果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達到馬達不到的境界。既然如此，我們為什麼不能多多的理解他人，寬容他人哪？
寬容，還代表著對日常生活事件的處理上，而且不計較個人過失。從古至今，沒有一個心胸狹窄的人能成大事。寬容，應是每個人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心，可以讓人進入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。
安德魯~馬修斯說過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。
關於初二周記範文 篇2
昨天，我們學校在執信中學舉辦了黃花國小第七屆足球節暨20xx年校運會。
首先是高年級100米賽跑，那些哥哥姐姐跑得飛一樣快。然後是低年級30米和60米賽跑。我報名參加60米賽跑，在訓練時我跑了第二名，張琪燁第一名，陳澤林第三名。可是，不知道為什麼陳老師只選了陳澤林參賽，而且沒有拿到名次。我心想：拿個第三名也好哇，第三名還有獎盃呢！會不會是因為陳澤林是陳老師的兒子所以選他參賽呢？最後是8＊40米接力賽，別的班跑得太快了，我們班追不上他們只跑了個第三名。
第一次參加校運會卻沒能上場比賽真遺憾，真希望能參加下一次校運會的接力賽啊！我一定會好好訓練的。
關於初二周記範文 篇3
天氣預報：20xx年七月10日多雲轉小雨。我走在平整的水泥道上，天空很暗，雲朵都想換一件衣裳，一個個都漂成了黑色，我自豪的想：現在這么流行中國風嗎？
今天是集市，一星期也只有一回，但因為陰雨天的原因，轉眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風飛舞的塑膠袋，還有一些爛菜葉。我前望望後瞅瞅，整個街道竟只有我一個人。還真有些秋風蕭瑟人心薄涼的感覺。自嘲一笑：什麼時候得到了古人的真傳----學會了悲秋，學會了嘆息呢？14歲的花季啊！為什麼也會有烏雲，也會有陰雨呢？雨淅淅瀝瀝的下，我卻全然不知，仰望天空，墨一樣的黑，有些壓抑，有些委屈，還隱約有些孤寂······什麼時候起，連我都不了解自己了呢？雨越下越大，我就站在雨中，眼中有些許迷茫：上一次淋雨是在什麼時候？好像是我四五歲的年紀吧！那時候的我非常喜歡水，更喜歡在雨中玩耍，天不怕地不怕，幼稚的在雨中玩耍，但是媽媽卻大聲的斥責我，甚至打了我，那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍，她怕我感冒，以愛為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖，於是從此我便乖乖聽話，和水，和雨說了byebye。如今我站在風中，雨也越下越大，沒有了幼年的親切，也沒有了它該有的柔和，但我已做好準備，不再害怕，因為我知道----雨總會停的，那是我將會看到彩虹。
風止了，雨休了，天空依然灰暗，但是我已經看到了彩虹，因為只要您有一顆樂觀的心，您就是自己的彩虹。不是嗎？
關於初二周記範文 篇4
“兒子，我們去田裡拔菜去！”媽媽大聲地對我說。正在和小夥伴打桌球的我爽快地答應了，並且還帶上了兩個小夥伴一起前往。
走了一小段路，我們就來到了村梓後面的一個小水塘邊。說它小，一點都不為過，它最多只有30平方米左右，水裡長滿了水藻，所以塘水碧綠碧綠的，水面上游著一群鴨子，不時傳來鴨子特有的“嘎嘎”的歌聲。兩個小夥伴對這個水塘產生了好奇心，就環顧了一下四周，發現地上有許許多多瓦片的殘骸，就提議：“我們來打水漂吧？”“打水漂呀！”我一聽就來了精神，“太好了！咱們開始吧！”一個小夥伴先打了一個，只見他瓦片像一個會輕功的武功高手一樣，在水面上跳躍了四、五下，才落入了水中，真叫人大開眼界。
我也手痒痒了，隨手撿起一塊瓦片，學著他的樣子，兩腳前後分開，彎著身子，使出全身的力氣，把瓦片扔了出去。可是瓦片並沒有在水面上跳躍，而是像一位心急的小孩一樣，一頭就扎進了水裡，不見了蹤影。我又一連試了好幾次，結果都一樣。無奈我去請教小夥伴，他告訴我，光學好姿勢還不行，挑瓦片也很重要，那些長方形的瓦片在水裡不能保持平衡，很快就會掉進水的。不過在扔的時候還要儘量讓瓦片和水面保持平衡，這樣才能漂得更遠。
今天我特別的開心，因為我學會了打水漂，還當了冠軍。如果以後誰找我打水漂，我一定樂意奉陪！
關於初二周記範文 篇5
前幾天，媽媽稱來幾斤肉，要爸爸晚上炸些肉丸，過年湊樣菜。晚上吃過飯，爸爸把鍋里剩下的飯，用八、九支筷子猛搗一氣。過了十來分鐘，飯糰子變成飯渣子。他又將肉細心切成肉片，再跺成肉末。最後，把肉末、飯渣同放在一個臉盆里，洗淨手，大把大把超拌均勻。而後，放些生粉、味素、精鹽、醬油，切碎的姜、蔥，再打散五個雞蛋，把蛋汁也放進去，慢慢攪和。
拌到一定程度，爸爸倒了半鍋香油。幾分鐘一過，鍋內頓時沸騰起來，油星飛濺。爸爸右手從盆里抓了一把肉末，用力握一下，一個桌球般大的團兒便從拇指和食指的圈裡冒出，跳入鍋里“洗澡”。
過了片刻，鍋內擠滿了肉丸。它們歡快地你撞我，我碰你，漸漸由灰白色變成金黃色；再炸幾分鐘，就可以用勺子舀上來，放進竹籃里瀝著，以後吃時再放鍋里熱一下。
此時此刻，我被香味誘惑，偷偷從籃內捏了一個肉丸，肉丸立刻爆裂開來。我趕緊虛張聲勢：“爸爸，這個肉丸壞了！”他一看，就皺著眉頭說：“把它炸透了，賞給你吃。”
“陰謀”得逞，我欣喜萬分。一會兒，爸爸把重炸的丸子撈給我吃。我小心地拈起放嘴裡一咬，焦黃酥脆，香嫩無比。
炸了一個多小時，五百多個肉丸誕生了。籃子堆不下，又找來個大篩子盛放。看著小山似的圓滾滾的肉丸子，我咽了咽口水，想：明天我非得吃個痛快不可。
關於初二周記範文 篇6
不再是國中年紀內最小的小弟弟了，每當下課時，我便趴在圍欄上望樓下的新生。他們三個兩個的在一起你推我拉。還有的在彈彈珠，要不是看著七年紀（一班）的牌子，你肯定認為是小學生。
我很羨慕他們。我想，我也就大他們一歲左右。怎么就這么大的差別。初二了，我已是一個初二的學生了，每個老師進教室第一件事便是提醒我們是初二的學生了，像是怕我們不知道似的。
家長也是整天的說：“你一定要好好學習，初二是最重要的一年，如果你過度好了，就離重點高中更進一步，你一定要重視啊！”搞得我心理壓力特別大，好像比初三都緊張似的。
想到這裡，我心沉重了，接下來是初三、高中。到那時才是頭啊！
不過，壓力歸壓力，那么的人都走過了，我也一定能，把一切都放下，努力的學習吧！只有這樣才對得起老師、家長。更重要的自己。想到這裡我心一下豁然了，輕鬆了。讓我敞開胸懷，快樂的迎接八年級吧！
關於初二周記範文 篇7
嗨！小朋友們，你們好！你們想明白我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎下面我就說給大家聽聽。早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一齊跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧
當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛鍊後我感覺很簡單，情緒很愉快。回到家，洗完手後我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認為他很棒。
在家中，我有什麼問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎樣發音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，透過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢！我自然是心裡甜滋滋的。吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸說：“聽會兒音樂，放鬆一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。
放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。於是我問爸爸：“這是誰演奏的”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他但是世界著名的鋼琴家呀！到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，並命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，之後就寫了出來。寫完後又經過爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。這天真是一個快樂的星期天呀！
關於初二周記範文 篇8
每天早上騎腳踏車的我，那定然是最了解季節的變化了。
都說春雨潤無聲，其實這季節的變化也是這般。今天溫度下降了一點，明天太陽升起晚了一點。它就像春雨一樣，悄悄地，輕輕地融入你的生活中。等到某一個時間，你才會恍然大悟：“喔，秋天已經來了。”
老師說，現在是初秋。
可這算么？
樹葉還沒有落下;
大雁還沒有南飛；
就連太陽曬在身上還是熱得讓人煩躁。
到底哪裡算得上是進入了初秋了呢?
媽媽說：“秋不一定就會掉葉子。”
是啊，現在沒有落葉，只是路邊的楓樹就像落了一層甩不掉的灰一樣，陽光照在上面也沒有像夏天那樣綠得發光，綠得透明，而是一種灰白的沉悶悶的一種顏色。綠葉子也蔫蔫的，整個看上去頹廢得不成，一點也沒有了夏天的朝氣蓬勃和綠意盎然。
而整棵樹也是這般。
它們無論是枝杈還是葉尖都是垂頭喪氣的，一律的向下面低著，像極了你被家長訓斥的樣子。而楊樹——那個不彎腰的“楊將軍”，此時也是身疲力盡了，它無論何時都是直挺挺的，向上的枝幹四周掛滿了樹葉——那些似乎早就已經明白秋天到了的，迫不及待奔向大地的，尖兒都垂著的樹葉，枝幹被那些樹葉拉得氣喘吁吁。整棵樹好像也沒有了夏天的“英姿颯爽”“帥氣逼人”。
再往上看去，以往清澈湛藍的天空也渾濁了。近處看去，你頭頂上的天藍色，不是藍寶石那樣的湛藍，而是一種被蒙了一層紗布般的霧藍;向遠處眺望，你會發現藍色漸漸變成了白色，那點微弱的陽光照在身上，卻是悶熱悶熱的，騎著腳踏車，吹過雙頰的風也是熱氣，一點也沒有“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”的意境。
“縱然願意留夏，時光不從。”
關於初二周記範文 篇9
暑假每天早晨，我和爸爸都會在小區的健身操場上打羽毛球。開始是爸爸發球，他擺好姿勢，左手將羽毛球輕輕向上一拋，右手甩拍子用力向前打去，羽毛球在空中旋轉著飛了過來。我看到球離我比較遠，快步沖了上去，舉起拍子對準球使勁一扣，球又快速的飛到了爸爸那邊，爸爸非常嫻熟，向著飛轉的球跑了過去，縱身一躍，猛地一扣，羽毛球像箭一樣向我這邊又快速飛來，我被這突如其來的一球弄得手忙腳亂。我衝著跑上前勉強去接，可是由於力量太輕，球沒有接住，我卻摔了一跤，爸爸看到說，男子漢沒關係，我們接著來，我拍拍腿上的土，笑了笑，說：“爸爸，看我的，我不相信打不過你，呵呵！我們接著來”，這次我發球，我發了一個短球，爸爸沒想到我會發的這么近，他還在遠遠的位置等著接球，沒想到爸爸也會有措手不及的時候，球輕輕的從網上落下，爸爸飛一樣跑到網前，還是沒有接住，爸爸豎起大拇指說：“傑克，厲害呀！”我得意地說：“那當然，哈哈”。
就這樣，我們來來回回打了幾十個來回，我知道爸爸都是讓著我，但是爸爸誇我打羽毛球的技術越來越棒了，我每天都很喜歡和爸爸在樓下打球，每天都打的大汗淋漓才回家，這樣不但豐富了我的暑假生活，而且還鍛鍊了身體，我會堅持學好打羽毛球，說不定將來還能成為第二個林丹呢?哈哈！
關於初二周記範文 篇10
醜小鴨變成天鵝後，它一點都不驕傲。它變得非常熱於助人。大家都叫它小天鵝。
有一天，小天鵝出去散步，它慢慢地走在花園裡。這時，小天鵝聽到一陣陣哭聲，小天鵝跟著哭聲來到了花園的角落，看見了一隻醜小鴨在傷心地哭泣。小天鵝問：“你怎么了？”那隻醜小鵝傷心地說：“兄弟姐妹都說我醜，不願意和我住一起，媽媽也拋棄了我，她說我太醜，不喜歡我。誰見了我都要罵，讓我滾。”小天鵝聽了，十分難過，它為了讓醜小鴨不傷心，就安慰醜小鴨：“你不要傷心，我小時候也跟你一樣，長得醜，經常被兄弟姐妹欺負，誰見了我都會喊有一隻醜小鴨。”聽了，眼眼瞪得大大的，問“真的呀？那你現在變得好漂亮喔！”小天鵝聽了，笑了笑，說：“只要你堅強的，再怎么難的關你也能闖過去。”醜小鴨聽了點點頭，說：“我知道了，我要堅強！”
後來，醜小鴨在小天鵝的幫助下，變得十分堅強。
現在，小天鵝熱愛幫助別人的事大家都知道。
關於初二周記範文 篇11
今天，對於大多數同學來說是平平常常的一天，可是對我們鼓號隊的同學來講卻是非常激動人心的一天。因為我們經過很多天的訓練，終於可以代表學校去參加市中區國小鼓號操比賽。
下午，我們鼓號隊的同學乘坐汽車，來到了濟南第十四中學的比賽現場，在那裡我看到了很多學校比賽的隊伍都已經來了，主席台上坐著幾位評審老師，整個賽場充滿了緊張的氣氛。同學們都在積極做好充分的比賽準備，為的就是想把自己最好的水平發揮出來，把最好的表演展示給大家看。
時間一分一秒的過去了，最後終於輪到我們入場了。我情不自禁地把目光轉向了正在表演的隊伍，這時我驚奇地發現，他們學校走隊形時非常整齊，就連走路的步伐也一模一樣。看到他們表演的那么好，我心裡開始緊張起來。心想：萬一在打鼓走路的時候，背鼓的帶子掉下來那該怎么辦呢？想到這裡，我又趕緊整理好背鼓帶，檢查了一下別扣是否扣緊，並不時的試著原地踏步，為的就是在比賽中不出任何問題。當前面的學校已經表演完畢的時候，緊接著輪到我們鼓號隊比賽了。我們開始上場了，我的心情還非常緊張，可是我和同學們在比賽中都非常認真，我感受到我們的鼓號聲特別振奮人心。經過大家的齊心協力，這場比賽終於圓滿地完成了。在評審老師宣布金號獎獲得的學校時，她大聲的第一個說：“育新國小。”我們的心裡激動萬分，有的同學高興地把帽子和手套拋向空中……
雖然我回到家已經晚上七點多了，可是我的心裡久久不能平靜，這真是我最難忘的一天。
關於初二周記範文 篇12
今天，測試捲髮下來了。唉，這是我入學以來考得最低的一次。想想媽媽的教誨，平時我的表現，心裡不由一緊：媽媽知道後，會怎樣對我呢？
我低著頭，邊走邊想：媽媽可能會先罵我一頓，然後再暴打一頓。果然不出我的所料，而且比想像中的更厲害。媽媽陰著臉，瞪著眼，火氣大得頭髮都快燒著了。我想讓媽媽消消氣，可媽媽不給我說話的機會。就在媽媽聲色俱厲，即將對我進行肉體折磨的危急時刻，門鈴突然響了。媽媽的女高音戛然而止，掄起的巴掌也停了下來。媽媽示意我去開門。我小心翼翼地打開門，是好朋友郭安，他是來找我出去玩的。
媽媽見我的同學來了，臉色稍稍緩和了些，語氣也溫柔了許多。郭安問媽媽能否讓我出去玩時，媽媽竟然爽快地答應了。我迫不及待地拽上郭安就往門外跑。
出了門，我對郭安說：“謝謝你，我的大救星。今天，多虧你來得及時，要不然，我現在肯定還在受皮肉之苦呢！”郭安說：“這就叫患難之處見真情！”
我從心底里感謝郭安，在危急時刻，是他救了我，讓我幸免於難。我更感謝媽媽，是她在同學面前保全了我的尊嚴，也讓我進一步理解了媽媽的良苦用心。媽媽請放心，我會加倍努力，迎頭趕上的。
關於初二周記範文 篇13
天空中掛著許多的裝飾品，有星星、月亮、太陽……但是我最喜歡的就是太陽公公了。
在春季的早上，當我起床時，便可看到太陽公公也從泛著魚肚白的天空中露出一角，像是在對著新的一天說早啊。白天我們學習的時候，太陽公公知趣地掛在天空中不打擾我們，並且散發光芒來照亮世間萬物。
夏季的太陽公公就很任性了，即使教室中的風扇在“呼呼”地吹著，但那也抵擋不住，太陽公公迸發全身光芒，讓我們熱得無法學習，也讓我們有了兩個月的假期。
秋季的時候，瑟瑟的秋風吹熟了農民伯伯的“寶貝”，太陽公公便收斂了自身光芒，在那豐收的季節中，陽光照射在農民伯伯的汗水上，伴隨著陣陣涼爽的秋風，竟呈現出一種美感。
冬季的時候，太陽公公還能每天早上露面和我們說早安，但在白雪皚皚的時候，太陽公公似乎是怕了冬姑娘的威力，躲在雲朵後面遙望著我們，但有時太陽公公也會壯著膽子露面，讓世界感受到溫暖，讓人盼望著下一季的到來。
冬姑娘對上太陽公公，自然是冬姑娘更勝一籌了，正所謂恰似寒光遇驕陽。
春天的太陽溫順而雅，夏天的太陽熱烈奔放，秋天的太陽和藹可親，冬天的太陽“膽小如鼠”。
變化如此之多的太陽公公，你喜歡哪一個吶？
關於初二周記範文 篇14
一個陽光明媚的星期天，我和哥哥去書店買書。在路上，我看見一位七十多歲的老人，坐在輪椅上。輪椅其中的一個輪子陷進了一個大土坑裡，那位年近花甲的老人用手使勁推著輪椅。但是，還是沒有讓輪椅從土坑裡掙脫出來。過了一會，在這位老人周圍站滿了許多來看熱鬧的民眾，可沒有一個人去幫助老奶奶。我們見狀，連忙一個箭步衝上去，撥開人群，去幫助老奶奶。我們推的推、拉得拉，費了九牛二虎之力，終於把輪子從大土坑裡拉了出來。老奶奶微笑著對我們說：“謝謝你們，你們真是好孩子。”我們連忙回答：“不用客氣，這是我們應該做的。”在我們身邊立刻響起了熱烈的掌聲。
關於初二周記範文 篇15
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。
歲月如歌，一轉眼我已經長大了，什麼事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經受挫折的童年。
3歲，一個令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過日子——那一年，不知為什麼，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對美好明天的嚮往。然而禍不單行，我又患上了A肝，每天爺爺奶奶在寒風凜冽的冬天背我上醫院，我很乖，在醫生給我輸液的時候我從來沒有哭。可是在我病好以後，我卻向奶奶哭鬧：“別人都有爸爸，只有我沒爸爸，我想他，我想他……”而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以後的日子裡我變得內向，沉默。
直到我7歲時才知道，我應該對未來充在滿希望，因為只有這樣才能燃燒起成功的火焰，於是我開始發奮學習，但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。
現在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會向命運低頭，我要和命運作鬥爭，在挫折中努力，我雖然只是一隻蝸牛，但是我堅信從我的小殼裡也會折射出與別人不一樣的光彩！
我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮鬥，他也不回獲得音樂家的美譽；如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠只能在眼淚中過日子……
是啊，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功；彩虹只有在跟風與雨搏鬥才會出現，貝殼只有與海浪搏鬥才會磨出閃爍著光芒的珍珠……