關於國中周記範文

關於國中周記範文 篇1

這個星期天一大早,媽媽的大嗓門就在家裡迴蕩著:“掃地了,掃地了,今天該誰打掃了?”一下子攪亂了我和爸爸的美夢。“嚷什麼,嚷什麼,清大早上還讓不讓人安生。”爸爸極不高興地看著。“今天該誰衛生值班了,怎么到現在還是髒兮兮的,我都去過菜市場了,你們還沒起床,我不喊你們能醒嗎?”媽媽氣呼呼地說。“你們不要再說了,煩死了,今天到底該誰值班,查一下不就知道了,乾什麼這么吵啊吵的,我還沒睡醒呢。”我翻了一下身,又閉上了眼睛。媽媽查看了一下,有點難為情了:“對不起,吵醒你們了,今天該我值日。下次注意,但你們也要記住哪天是自己值班。不然,到時候吵著你們,可別怪我沒有提醒你們。”“領導同志首先應該檢查自己,然後再來管教下屬,這樣才能服眾。”爸爸話裡有話。

說完,我就到外頭兜了一大圈,我一到家,一陣誘人的香味撲鼻,原來是紅燒帶魚的味道,那是我的最愛。肯定是媽媽正在精心烹製中飯菜。“肚子都快餓扁了,怎么還沒好呢,急死我了,再不好,我外去吃了。”我噘起了嘴。“好了,好了,就知道催,別的就不會做了。”門鈴響了,我打開了門。“回來得可真準啊,爸爸,怪不得你鼻子靈呢。”我笑著拿爸爸開心。

沒過多久,我們一家三口圍著桌子開飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚塊在爸爸眼前來回一晃,然後筷子一拐彎,帶魚落到了我的碗裡:“兒子在家學習最辛苦的,第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望,我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多雲轉晴”,笑眯眯地說:“還是兒子好,知道孝敬老爸。”我又夾了一塊給媽媽:“老媽辛苦了,這塊慰勞你。”這時我們一家都笑了。

今天是我最開心的一天了。因為媽媽平時對我都很羅嗦,而今天是媽媽對我很好,又夾菜給我,所以今天是我興的一天。

關於國中周記範文 篇2

周五這一天是暑假的開始,正當同學們最開心的時候而我卻傷心。

周五媽媽帶我去了一個我不喜歡的地方那就是補習班了,聽到這幾個子我的心都慌了,最討厭補習班了,把我的自由封掉了,我就像掉進了無底洞裡一樣出不來,看不見天空,看不見陽光,唉!

媽媽說:“你在補習班裡肯定能遇到小夥伴的,還能學到知識,還能寫暑假作業,你說你去好不好!”。

我勉強的答應了,明天去看看,我發現我後悔了那不是看看,是報名NO!唉我太傻,太天真了,沒辦法走到這了,也沒辦法回家了,我只好填了表,和弟弟一起在這個補習班裡寫作業,這時我問問了補到什麼時候結束,而然他們的回答讓我“痛不欲生”啊!補到八月十二日,而且星期六還來,星期日不來,不是吧,一個月多,星期六都不放假,這意味著什麼,一個月不能玩電腦,一個月不能睡懶覺。

討厭的補習班啊!

關於國中周記範文 篇3

今天的班會課上,最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委余帆,由於他很不負責任已多次,所以老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調整的是李琳,可是老是覺得李琳儘管聲音很大,可是不是很負責任,再繼續!接下來是卞玲玲來推薦,她居然推薦了我。其實,我不想當體育班委了,其一:我已經當過體育班委了,再說我還兼職著“班長”這個職位呢。其二,我是希望可以將機會留給他人,也給他人一個鍛鍊的機會。

轉來轉去,我終於轉到了一個對的人身上——陳萍。陳萍真的是最佳人選了,懂事、聽話、貼心,“親其師,信其道”更不用說了。我們全班同學一直認同陳萍這個體育班委,當時我正在幫前任體育班委補課間記錄,眼看新的體育班委駕臨,我也一定會好好協助的。這時陳萍站了起來,她哭了,這讓我不知道為什麼也很想哭!同時也很感動,許多同學認為是陳萍太激動了才留下了眼淚,而我將陳萍想成我來思考這個問題的話,我會這樣認為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳萍,因為無論是誰,我們都是這個心態)哭了,是因為我覺得大家相信我,而給予了我這個機會,同學與同學之間的信任可以百分之百,因此我感動著。

關於國中周記範文 篇4

曾有人這樣說,“寧可食無肉,不可居無竹。”有竹子的地方是美好的,因為竹子有許多可貴的精神。一年四季如何變換,它始終是一道亮麗的風景線。

春天,在春雨的滋潤下,萬物復甦。許多小腦袋從泥土中鑽了出來,那是小竹筍!它們一個個好奇地張望著周圍的環境。一天天過去,竹筍也在慢慢長大,由原本的筍尖長成了20公分左右的竹筍,此時便可以食用了。而到了那時候便會有一些孩子結伴去挖筍,每當他們挖到一根時,就會大聲炫耀,那叫一個開心啊!瞧,那群在竹林挖筍的孩子們不也是一道亮麗的風景線嗎?

夏天,隨著越長越高,它變成了一根根小竹子。這時候的太陽公公一直高燒不退,熱焰烘烤著大地,知了整日不知累地叫著,似乎也在抱怨這炎熱的天氣。即便如此,孩子們也不會乖乖地呆在家裡,竹林成了“避難所”。孩子們在竹林里玩起了躲貓貓,大人便在林中下起了象棋,聊起了天,乘起了涼。那高大茂密的竹子為他們投下了一片綠陰,這又何嘗不是一道風景線呢?

進入秋冬季,天氣一天比一天冷,不少植物經不住折磨,葉子紛紛變黃,漸漸像一隻只蝴蝶緩緩飄落而下,不過竹子依舊和雪松一樣挺立在那裡,狂風颳不倒,大雪壓不彎,在一次次風雨暴雪的摧殘下,它卻變得更加蒼翠挺拔了。與風雪抗衡的竹林不也是一道靚麗的風景嗎?

春夏,竹子無私奉獻;秋冬,竹子挺拔如初。這片竹林陪我度過了美好的歲月,讓我學會了不屈不饒、無私奉獻,它是自然的風景線,更是我心中永遠靚麗的風景!

關於國中周記範文 篇5

今天是周六,上午十點,我的媽媽說:“我們今天中午吃香菇肉餃怎么樣?”我聽了非常高興,連忙說:“太好了,太好了,我最喜歡吃香菇肉餃了。我的媽媽,今天我來當小廚師怎么樣?”我的媽媽高興地點點頭。

我的媽媽先把洗淨、燥好的香菇放在案板上,讓我剁香菇。我拿著刀,就開始剁了。可只剁了一小會兒,我的手就有點兒酸了。“先歇一會兒再剁吧!”我的媽媽說。就這樣我剁一會兒,歇一會兒,整整多了15分鐘,才算剁好,剁碎。

可我的媽媽看了後,讓我再多剁一會兒,我就又剁了一會兒,說:“我的媽媽這回好了吧?”我的媽媽看了看說:“這次好了。”

然後,我的媽媽又讓我把香菇弄到一個大碗裡,我就放了肉、醬油、鹽、雞精、香油和餃子料。拿一雙筷子,像鐘錶的指針一樣,順時針調餡兒。有時我會弄到案板上、桌子上,我就用筷子夾起來,放到大碗裡。我沒有放棄,我的手一直攪拌,直到把餡兒調好、調勻為止。

我在調餡兒的時候,我的媽媽在和面。我的媽媽和好了面,我也調好了餡兒。我的媽媽把鍋放到了電磁爐上。

我開始擀餃子皮,但我不會揉面,需要我的媽媽給我揉好面,切好餃子疙瘩。我擀好了一部分,我的媽媽也包好了一部分的餃子。

鍋里的水也開了,我的媽媽開始下餃子,下了8個3多一個的餃子,是25個。我繼續擀餃子皮。

大約過了五、六分鐘後,餃子熟了,我品嘗了自己做的餃子,味道真是與眾不同,香極了!

關於國中周記範文 篇6

同學們心中都有願望吧?小時候,我的心裡就萌發出一個小小的願望——長大要當一名老師。

記得有一次,媽媽從電腦里發現了一張圖片,上面的圖讓我很感動:一位教師,左手握著病假單,右手中握著孩子的來信,信上寫了一堆站不直身子的字——老師,到我們學校教書吧!我們渴望知識 !從那時起,這個願望如同一棵砍不斷大樹,牢牢地紮根在我的心裡。等我長大,也要當一名老師!不是在城裡,而是在鄉下!我要教那些渴望知識的孩子們,教他們1+1=2,教他們畫畫,畫藍天白雲, 畫綠樹紅花,讓畫成為他們心中的小世界,我多么希望那群孩子中,也有一個希望長大做一名老師的呀!,老師很偉大,比母親還要偉大!雖然有時候老師很嚴厲,但他們一切都是為了我們能夠學到更 多的知識。他們批改作業到很晚,他們也曾為學生成績不好而失眠……他們無私奉獻,所以我對我的決定一點也不後悔。

為了實現我的願望,我當然更要好好學習,一切從現在做起,腳踏實地的學習,嚴格按照學習計畫來做。“加油,為了實現願望而努力!”這句用來自我鼓勵的話便成了我的座右銘

這是我的願望,是我一個高遠的理想,我要努力去實現它。加油,為了自己的理想而努力!

關於國中周記範文 篇7

書是朋友。當我沮喪的時候,我會把一切都告訴它。最打動我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。

這篇文章告訴我們,王淵源和山中伸彌熱愛生物學,但他們在這個領域沒有天賦。周圍的人對他們冷嘲熱諷,但他們沒有放棄,而是暗暗努力。最後,他們成功了,因為他們對人類的巨大貢獻而獲得了諾貝爾獎。

其他人對王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷並沒有成為打敗他們的壓力,而是激勵他們勇敢前進並取得成功的動力。

我不禁想到了自己。平時學習只是為了保證上課效率,從來不想課後鞏固複習。當我的考試成績理想的時候,我會沾沾自喜;而當你考試不及格的時候,你就會愁眉苦臉。有時候,當我被別人嘲笑時,我會不開心,甚至放棄自己。看完這篇文章,我不再氣餒,而是決心東山再起。同學嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對各種鄙視,因為變得偉大的人都是一絲不苟的。終於得到了理想的結果。這一次,我沒有活在別人的眼裡,而是走自己的路。

笑和欺負都不算什麼。韓信是漢朝著名的軍事家,從小家境貧寒,成年後生活貧困。當時韓信只專注於武功和兵法。一個同鄉讓他從褲襠里鑽下去,不然他會用劍自殺。韓信沒有衝動。他不想在牢房裡浪費青春,就忍住怒火,穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣,不是個男人。他沒有在意別人的眼光,反而更加起勁地學習兵法,得到軍事家蕭何的推薦,最終成為開國皇帝劉邦手下的軍事天才。

我想很多人會對那些嘲笑過自己的人不滿,但我想說:感謝那些嘲笑過諷刺過你的人!因為他們激勵了我們,讓我們努力,取得了一些成績。

不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什麼。你要對自己充滿信心。走自己的路,讓別人說!

關於國中周記範文 篇8

自古以來,“勤”和“勤”這兩個字就一直激勵著人們。有多少學者靠勤奮獲得了成功。達查爾斯羅伯特達爾文曾經說過:“如果我有任何優點,那不是天賦的結果,而是勤奮和毅力的結果。”經過不懈的努力,他最終成為了進化論的創始人。

我來解釋一下“勤奮”和“勤奮”這兩個詞。

“勤奮”就是努力!

勤奮很容易。隨著當今社會的進步,科學技術突飛猛進,這使得許多人通過與機器打交道養成了懶惰的習慣。他們不善於思考,不求上進,終日自得其樂。夢想著能像名人一樣做一番大事業,成為世人矚目的焦點。但是,這個不切實際的夢想屬於白日夢。

雖然世界上沒有什麼真正有價值的東西,但是可以有一個,那就是只要你努力後出了汗,即使沒有100%的成功,也有極高的內容價值。海星說:“人們在那裡談論天啟和靈感,但我像一個戴著金鍊的珠寶商一樣小心翼翼地工作,把小戒指連線得非常好。”是的,生活中有少數人在乎瑣碎的事情。每個人都在海里不停地游泳,卻忘了它也是由小水滴組成的。小事情要抓住重點,一點點積累,一點點成長。

“奮”就是奮鬥!

奮鬥可以讓一個人有更積極的態度。即使你離夢想很遠,只要你有足夠的勇氣去奮鬥,你也不會因為說再見而浪費青春,因為你努力了,你不用為結果後悔。麥可喬丹說:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄。”如果你放棄了,你將徹底失敗。因為在你知道結果之前,你已經放棄了成功的權利!

我相信,只要你努力奮鬥,無論是甜的還是苦的,你都能嘗到。無論如何,結果一定是對你最好的獎勵。

我們青少年應該舞動青春,拋掉青春,為自己創造豐富的體驗和良好的鋪墊。

無論如何,“勤奮”和“活力”會一直伴隨著我們。他們是我們不可或缺的靈魂。如果一個人只靠自己的天賦,不懂得勤快,即使他能用自己的聰明做幾件好事,也只是曇花一現,消失不見。根本不可能是大人物。

因此,我們應該始終牢記“勤奮”。是激勵我們的最好鼓勵!

關於國中周記範文 篇9

以前心安理得地享受著爸爸媽媽為我做的一切,從來不覺得自己應該做點什麼。可是,我就要升入初三了,即將成為初三的學生了,難道我不應該為爸爸媽媽做點什麼嗎?於是,我做了一個重大的決定。

假期的第一天,我早早地趕在爸爸媽媽起來之前就起來了,把自己昨晚留下的髒衣服給認認真真地洗了一遍。爸爸媽媽起床以後,見到我今天居然這么勤快,著實吃了一驚。我嘿嘿一笑,催促他們說:“你們趕緊去上班吧。”

爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子,首先將抹布洗乾淨,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終於體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來。堅持就是勝利。大約過了一個多小時,我終於將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心裡樂極了。

關於國中周記範文 篇10

我是從一年級就來實驗學校讀書的。每當看見四、五、六年級的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時,我的心裡直痒痒,真是羨慕不已呀!我盼望著,自己能當家作主去值周,這可是一星期中的最高行政長官啊!

現在我已經讀六年級了,是國小部的大姐姐了。這不,剛剛開學沒多久,就輪到我們班值周了。

到了推選值周生的關鍵時刻,我把小手舉得比泰山還高,嘴裡喊著“我”字,聲音比雷公還響。可是令人懊惱的是張老師瞥了我一眼就去選別的同學了。我放下了僵硬的胳膊,心裡有說不出的滋味。眼看著我夢寐以求的紅袖章一個接著一個被人搶走了,我生氣極了。

當別的三十位同學戴上紅袖章時,好像平民變了皇帝,兔子變了老虎似的。他們神氣得像一隻活潑驕傲的小天鵝,昂首挺胸地向遠處走去,而我們留在教室中的十幾位留守學生,一個個垂頭喪氣,愁眉苦臉,仿佛心中有天大的冤屈似的,看起來很可憐。

實際上,值周生落選後的待遇是可憐得很。每當值周生去吃飯的時候,我們卻在陰暗的教室里做著令人“腦子開花”的作業;每當值周生去檢查眼保健操的時候,我們卻在教室里做乏味的眼操;每當值日生去突擊檢查的時候,我們卻還在教室里整理非常雜亂的書本和課桌……

還有令人更羨慕的事呢!比方說,一位同學飯沒有吃完,值周生用手一攔,擋著盤子說:“吃!”那位同學只好乖乖地吃下去。還有一次,幾個同學在寢室里講空話,值周生“咚咚”敲了幾聲,就解決問題了。

我多么渴望能成為值周生,哪怕一秒也行!給我一次機會吧,我一定會好好乾的!

我期待著下一學期——國小階段的最後一次機會。

關於國中周記範文 篇11

周末早晨,自己用最快的速度洗漱,吃早餐。為的就是能讓自己的電視重見光明。

自己打開電視,津津有味地看了起來。正到令人激動那一刻:虹貓藍兔準備七劍合壁的時候,電視突然被人關掉了。“整天在家不出去活動一下?”媽媽正嚴肅地對說。“走,自己們去買衣服!”媽媽托著自己的手,把自己拉下了樓。“真討厭,也要等自己看完七劍合璧再走吧!”自己嘟著嘴,不滿意地說。“整天看電視對視力不好的,多運動一下啊!”到了商城,媽媽托著自己逛來逛去。竟然逛了四個鐘頭,一件衣服也沒買!自己生氣了,儘量催媽媽快點回家。

媽媽終於逛完了,自己飛快地跑回了家。再次打開電視,快四劍合璧的時候,電視又被自己媽媽關了。“啊,又怎么了?”自己生氣地叫道。“你作業做完了嗎?”“還有一點而已嘛,看一會啦!”“不行,趕快給自己去做作業去!”自己非常不情願地拿出作業本。終於做完了,自己剛走出書房,媽媽又說:“吃完飯才可以看電視!”自己焦急地等媽媽做好飯,仿佛媽媽要一個世紀才把飯做完。“開飯咯”自己以驚人的速度吃完了飯,把一粒米不剩的飯碗拿給媽媽看。媽媽當然知道自己心裡在想什麼了!她笑著對自己說:“好吧,開電視看吧!”自己歡呼一聲,興奮地打開了電視。“明天同一時間播放虹貓藍兔七俠傳,拜拜。”“嗚嗚,又沒看著,明天又要上學了,不能看重播了!”自己傷心地把電視關了。

可惜啊,自己那美好的星期天。

關於國中周記範文 篇12

時光荏苒,轉眼間我從一個牙牙學語的小女孩成長為一名五年級的學生了。在這期間有許許多多的事讓我嘗到父愛的味道,暖暖的、是甜甜的、香香的……回味無窮。下面我就帶大家品嘗一下暖暖的味道的父愛是什麼樣的吧,Let’go。

那是一個烈日炎炎的夏天,太陽無情地炙烤著大地。中午放學回家的路上,我拖著像灌了鉛似地雙腿(因為上午剛上完體育課,再加上天氣炎熱造成的),一步一步地挨回家。在路上,鳥兒痛苦的叫著,柳樹也不再跳舞了……一切都顯得了無生氣。

終於到家了,我脫了鞋,回了房間。叫道:“媽媽,什麼時候吃飯?”沒人回答,隨後我又叫了一聲,還是沒人回答。我感到很奇怪,把房子裡里外外“搜”了一遍,居然—沒人!而且大門沒有鎖!“唉!”我躺下床,望著房頂。過了一會兒,我突然聽到了熟悉的腳步聲,“是爸爸”我想著。果然不出我所料,爸爸回來了。只見爸爸左手拿著一碗泡麵,右手拿著一瓶可樂,然後把它們放到了桌子上,說:“吃吧,今天媽媽不在家,就將就著吃點吧。”然後轉身回了房間。我不作聲,拿起筷子口大口的吃了起來,心想:回家晚了,我還以為能帶什麼好吃的,就只是碗泡麵喝一瓶可樂,哼!我有點好奇爸爸在做什麼,於是悄悄地扶在窗子上想要看個究竟。出乎我的意料,爸爸居然拿著一塊硬梆梆的涼饅頭,夾著鹹菜往嘴裡送。

沒吃幾口,好像突然又想起了什麼,放下手中的筷子和饅頭,急忙把寫字檯旁的風扇搬到床邊,把涼蓆上放上枕頭和一床被單,然後又拿起涼饅頭吃起來。一邊吃一邊還說:“諭瑜,快吃,吃完了好快睡午覺。睡眠充足才有精神上課。咱要好好學習,天天向上呀。對了,到我和房間睡吧啊。”我沒有回答,只是眼睛裡已經涌滿了淚水,但我實在忍不住,滾燙的淚水一滴滴地砸向地面,我跑回房間,任淚水打濕被單……我在想:世界上最偉大的愛莫過於父母的愛,比起母愛,父愛往往是深藏不露的。生活中一丁點的細節或許才是父愛的體現,要靠我們去發現,去用心體會。而今天,我卻還責怪爸爸,其實他自己呢?

我自責、慚愧,但心中卻感到無比溫暖,怎么樣?暖暖的父愛夠暖吧?

關於國中周記範文 篇13

我們來學校上課,有許多學習的課程,有語文、數學、社會、自然和音樂……,其中我最喜歡的一堂課就是“數學”課。

當。當。當。上課的鐘聲在我耳邊響起,又到了我最喜歡的數學課。上課時,老師會用一些有趣的活動來教我們學習,有一次老師教我們用磅秤來秤東西,有一位調皮的同學把一本又一本的書,放在磅秤上,結果太重了磅秤秤壞了,哈——哈——哈——真有趣。

老師常常會出一些讓我們動動腦的題目,同學們就會絞盡腦汁的想,班上有一位“數學小天才”,總是一馬當先解開謎底。在遊戲的過程中,我們漸漸有了單元概念,同時學會了運算的小技巧,數學不是用死背的,而是要用心思考和靈活運用。遇到不會的題目時,老師總是很有耐心,一次又一次的解釋給我們聽,一直到我們了解為止,謝謝老師這們用心的教導,讓我們不懂的問題,都能迎刃而解。

上數學課既好玩又有趣,一點也不會枯燥乏味。每個人都應該認真上課,學習更多的數學知識,將來長大後,才能運用所學到的數學知識,做一位聰明的消費者。我最喜歡上數學課,它帶給我們推理的樂趣,教給我實用的知識,所以我愛數學課。

關於國中周記範文 篇14

今天,我一回家,就開始完成老師的任務——給爸爸媽媽當老師。

我把正在燒飯的爸爸叫來,讓他讀第一課:《竊讀記》。爸爸瀏覽了一遍,準備了一會兒,便開始讀了,我仔細地聆聽著。過了一會兒,爸爸就拿著書請教我了,因為他咬不準“踮”字的讀音。我便告訴他:“這個字的讀音是diǎn。”爸爸點點頭,說了一聲謝謝,便繼續讀下去。讀著讀著,我聽見爸爸把滋味的“滋”字讀錯了。我急忙指出:“爸爸,你讀錯了,這個字的讀音不是zhī,是zī。”爸爸虛心地接受了我的批評。

一遍讀下來,爸爸所有讀錯的地方都被我發現了,我都一絲不苟地指了出來。為了讓爸爸記得更牢,我讓爸爸重新讀一遍。在第二遍中,爸爸仍舊有許多老毛病重犯了,我不厭其煩地一遍又一遍地糾正爸爸的不標準的國語。終於,經過我的指正和爸爸的努力,爸爸可以流利地、一點錯也不出地讀完整篇《竊讀記》了。

爸爸聲情並茂地讀了一遍,我立刻打出了分數:100分!“爸爸的國語過關嘍!”我高興地喊著。

爸爸撫摸著我的頭說:“你真是一個好老師!”

關於國中周記範文 篇15

秋去冬來,我們就這樣在季節的交替中慢慢地長大。每一天,每一刻都是那么地充滿朝氣。每一個想法,每一次行動都充滿著好奇,充滿著對這個世界的嚮往。我們永遠的像個精靈一樣,肆無忌憚的笑,以及天馬行空的想像。這個世界對於我們來說是那么地美好。因為有我們的快樂,因為有我們的幸福,更因為有我們的妙言溫語。

天氣漸漸地轉涼了,氣溫一下子從10幾度落到了幾度,那個天真叫一個冷啊。母親騎車送我去上學,生怕我被風吹著,便將父親的大衣裹到了我的身上,我對此感到十分嫌棄,畢竟我已是初二的學生,是一個地地道道的九零後了。但最終我還是在媽媽的催促下穿上了它。

到了學校門口,因為裹著大衣的緣故,我的手心已經熱得出了汗。當母親將書包遞給我時,我震驚了,她的手猶如一塊冰,又僵又涼。霎那間,我的心猶如針扎一般痛。又想到母親以前對我的好,我頓時感到一陣從內至外的暖流襲來。

這些歷歷在目的小事,讓我想對母親說:“冬天,有您,而不寒冷。

關於國中周記範文 篇16

清晨,剛踏入學校的大門,五星紅旗向我敬禮,挺立的教學樓向我問好,乾淨明亮的教室向我擁抱,教室里,一排排乾淨整齊的桌椅列隊歡迎,美麗的藕池向我親吻,寬廣的操場向我招手。一切都是那么美好。

看,教學樓挺立在學校中央,威風凜凜的,真神氣!藕池旁的兩排柳樹在微風下像美麗的仙女舞動著優美的舞姿,藕池裡美麗的荷花迎風起舞,荷葉在一旁伴奏,歡樂的青蛙鄭重的唱起了優美的歌謠,魚兒在水中快樂的嬉戲打鬧,在清澈的藕池下生長著味道甜美的白藕,隨手摺下一片綠油油的荷葉,戴在頭上,在炎熱的酷暑為夏日增添蔭涼。在操場兩座籃球不時進入投籃里,草地上蚱蜢在草叢裡玩著捉迷藏,蟈蟈在獻媚著動聽的歌喉,花園在草地的正中央裡面有一個小廣場,每逢下課總是有許多同學在那裡嬉戲乘涼,“凌亂”有序的小路彎彎曲曲,在兩旁松樹秩序井然的站立在小路兩旁。入口兩株鮮艷的紅花在盡情歌舞。

我愛我的校園,它雖然不大,但它很美麗,因為有一個不離不棄的大家庭!

關於國中周記範文 篇17

天氣晴朗,陽光明媚的一天,小紅和小紅背著書包,走在回家的路上顯得格外開心,路旁的一隻垃圾桶引起了他們的注意,在垃圾桶旁有許多路人散落的零零散散的垃圾,使垃圾桶旁滿是垃圾,易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應有盡有。垃圾已堆積成山,周圍還飛著蒼蠅,離老遠就能聞到一陣陣使人作嘔的惡臭,顯得和這裡格格不入。小紅和小明的心情忽然就晴轉烏雲了。小紅就想:這太不文明了,使路上的行人聞到這臭烘烘的氣味就憋著氣,捏著鼻子就跑,還污染環境。小紅對小明說:“我們一起把這些垃圾拾起來吧。”

說乾就乾,他們不管垃圾多么髒,不管垃圾多么臭,他們還是用手把那些無家可歸的垃圾們送回了垃圾桶里,小明靈機一動想出了一個主意,對小紅說:“我們把垃圾撿完,但是人們還是要亂扔垃圾的,我們不如貼張紙條,提醒大家不要亂扔垃圾。”“這個主意好!那你寫紙條,我來撿垃圾吧!”小紅說。

小明迅速從書包里拿出一張紙和一支筆,趴在地上握筆就認認真真的在紙上寫了幾個端端正正的大字。小紅也把垃圾們送回家了,小明拿出膠水把那張紙貼在了垃圾桶上,“文明——只差一步”小紅念到。“這樣就乾淨多了,保護環境,人人有責。”小紅讚不絕口,不禁豎起了大拇指。

如果人們總是亂扔垃圾那藍天、綠地、清水的替代品將會是由烏雲、雜草、髒水、廢氣取而代之。我們的城市將會變成一個巨大的垃圾場。所以,我們要保護環境,就像小明寫的“文明只差一步”。雖然說只差一步,可道德卻跟那些文明的人差了一大步。希望大家都做像小明,小紅一樣的人,不要讓文明永遠只差那一小步。

關於國中周記範文 篇18

隨著最後一道下課鈴聲的響起,整個寧靜的校園如炸開了鍋一般,頓時熱鬧起來。喧鬧的氣氛向人們暗示著,放假了。家離學校近的同學早已打點好了行裝,做好了回家的準備。此刻,他們正昂首挺胸地朝家的那個方向奔去。周末回家似乎已成了他們申請的專利,而對於我們這些來自偏遠農村的學子來說是一件多么盼望的事啊!我們一個學期下來也就難得回家兩三次。

傍晚時分,華燈初上。熱鬧了一周的校園惟有此刻變得異常寧靜。我一個人孤獨的在校園的跑道上漫步,屬於那種漫無目的的。徐徐的晚風輕輕地撫摩我的臉頰。髮絲在黑風中飛揚。每次周末放假時我都是這樣在跑道上一直走p一直走,我想用孤獨的走動來消磨孤寂難耐的時光。

教室那邊的燈還亮著,但我不想去。連續六天的學習已讓我疲憊不堪,升學的壓力讓我不堪重負,學習上的競爭讓我害怕去面對。放假了,我終於解放了,再也不用為數學課上老師手舞足蹈p唾沫橫飛地說那些我聽了半天也搞不懂的三角函式中的半角公式p二倍角公式……也不用再聽英語老師像個洋妞一樣滿口洋話讓我百思不得其解的嘮叨。還是去放鬆一下吧。可是去哪裡呢?說實話,對於放假,我說不清自己心裡到底是喜還是悲。放假了,看到別的同學興高采烈的回家,我心中有一種莫名的失落感。他們回家了,我卻不知道自己該何去何從!此刻,我發覺自己就是被遺棄在大街上的孩子,沒人管沒人問。

夜的黑幕還是吞噬了天邊僅剩的一縷白光,此刻,四周都是黑暗的天地。我感覺到了一縷孤獨p悲哀和恐慌。於是我決定到學校的電腦室去上網衝浪,順便有。電腦室里的人不是很多,他們大多像我一樣放假了不能回家而留校的同學。他們或是在玩網路遊戲,或是在看網路電視。我對那不感興趣,隨便找了個座位坐下來。查了一會兒資料並且打了一篇文章,便在那裡百無聊賴的等莎莎幫我把文章發過來,等了許久,莎莎還是沒有上線,於是我打算不再等,便離開了電腦室。從電腦室到宿舍還有一段路程,平日裡頗為熱鬧。一路走過,沒有看見一個人影,安靜得令人有些害怕。宿舍里,胖哥正捧著一本小說躺在床上津津有味的讀著。我問他有沒有誰找我的電話,他說沒有。我們又隨便的侃了幾句,我便躺到床上看書去了。沉默是金,此時無聲勝有聲。我們都靜默著沒有說話以寂靜來彼此安慰。或許是同病相憐的緣故吧。

“鈴鈴鈴……”,突然一陣短促刺耳的電話鈴聲打破了宿舍的寧靜,我急忙爬下床去接電話。接到電話,我像是抓住了救命稻草一般,心裡頗感些許安慰。電話是669打來的,我們寒暄了幾句後他問我們宿舍里有幾個人,我說現在只有我和胖哥,矮冬瓜p賽小強他們幾個溜冰去了,還沒有回來。他在那邊幸災樂禍的說,哈哈,你們被拋棄了吧!我狡辯說才不是呢!是我們拋棄了你還差不多。在不能回家的日子裡,宿舍永遠是我們最溫暖的家!他說,好好好,你就繼續裝堅強吧,我說不過你,我要掛電話了。我著急的說再聊聊吧。他說他有事,於是便掛了電話。

放下電話,我有種想哭的衝動,心裡有種說不出的悲哀。

放假了!自由了!別人都回家了,可我卻不知道自己該何去何從,以後像這樣的漫漫長夜我又該如何度過……