項目消防演練總結範文

項目消防演練總結範文 篇1

為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力,強化師生的防火防災意識,預防和減少火災事故發生,廣廈國小開展了消防安全培訓及應急逃生演練。

在急促的警報聲中廣廈國小全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工,以班級為單位,分區域、分方向、分樓層、按照規定路線,向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散,同學們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘後,近600餘名師生全部集中到操場中央,隨後各班級清點人數,確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結束都有條不紊地進行,整個過程前後銜接連貫,未造成混亂場面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預期效果。

此次消防疏散演練活動,有效加強了師生們消防安全意識,進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念,為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構建平安和諧社會奠定了紮實的消防安全基礎。

12月14日下午,綠梅學校舉行了消防演練活動,全校師生共同參與了這次演練。

這次演練,主要是向同學們演示如何滅火,如何在火災中逃生。遇到有火情時,我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進。火情大時,更需要匍匐前進。演練活動中,全校師生認真對待,警報一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進。

在之後的滅火演練中,教師代表進行了示範。演練結束,各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習,認真參觀、學習了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。

安全意識從校內學習,從學生抓起。這次的消防知識普及活動,就是通過安全知識、安全意識教育,提高學生安全用火、自主逃生的能力。

項目消防演練總結範文 篇2

20xx年消防安全工作按照安全生產全年的工作目標及上級消防部門的工作要求,結合我鎮實際情況,將消防工作納入全鎮社會治安綜合治理防控體系建設,認真組織開展了消防安全工作,全年沒有發生一起重特大消防安全事故,全面完成市級部門下達的目標,現將全年來消防安全工作開展情況如下:

一、建立健全消防安全組織領導

為了切實做好我鎮消防安全工作,成立了以鎮長岳昌勇為組長,鎮分管安全的副鎮長為副組長,經發辦、綜治辦和各社區消防安全格線員為成員的消防安全領導小組。組建了石羊鎮專職(義務)消防隊伍,並配置相應的消防裝備器材。各社區成立了消防安全應急救援分隊和社區居民消防志願者隊伍,充實了全鎮消防安全的工作力量。

二、加強宣傳教育,增強居民民眾和轄區單位的消防安全意識

為了將消防安全工作深入人心,我鎮分別於6月26日和9月10日在竹瓦社區新工業大道舉行了2場大型消防知識宣傳活動:利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;各社區還利用消防安全格線員進社區,組織在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識並發放宣傳資料,邀請市消防大隊的消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和後期逃生知識,以專業的角度向居民普及消防安全知識。並組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具,防止發生由煤氣泄漏引發的火災隱患,得到了民眾的支持和肯定。各社區還在人口集中的居民小區和公共場所,製作懸掛1幅消防知識展板,將消防安全宣傳深入人心。

三、消防器材完備,滅火準備充分,應急反應能力得到加強

鎮專職(義務)消防隊負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護,定期檢查消防器材是否完好有效,是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象,發現問題及時整改。鎮政府還為義務消防隊配備了一批消防器材,包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏機車,義務消防員每天騎上消防巡邏車在轄區內巡視,一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。鎮綜治巡邏車上配備了消防器材,遇上火險義務消防員能第一時間趕到現場撲滅火災,將火災消滅在萌芽狀態。

四、規範社區消防格線化管理,落實安全責任,加強日常工作

為完善全鎮的消防日常管理,鎮綜治辦以各村民小組為單位,對全鎮265個村民小組劃定了消防安全格線化網路,制定了社區消防工作職責,社區消防工作制度,社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產責任書,同格線員簽訂了消防安全工作責任書,把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全,層層抓安全的工作局面,避免了工作中盲木無緒眉毛鬍子一把抓。加強對轄區的日常巡查制度,格線員每天上午和下午各在轄區內巡視一個小時,發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實,發現消防安全隱患及時匯報、整改。

企事業單位安保人員負責各小區,社區消防網管員(組長)負責各組範圍,從而使消防安全防控網路輻射到轄區內重點地段和角角落落。在防火檢查中,我們對轄區基本情況底數清、情況明、重點隱患不失控:全鎮共有房屋17097間,出租房屋570間;轄區內有18個社區村民委員會和1個社區居民委員會,村民小組265個,常住人口49091人,暫住人口1382人;居民集中居住小區28個,大型用工單位信息133家;學校6所,危化品經營單位家,加油站5家,煙花爆竹經營點18家。對安全隱患排查不留死角,遇到問題及時上報,及時解決。在檢查消防安全工作中,共查出消防安全隱患13起,下達限期整改通知書書13份,現已全部進行了整改,消除了安全隱患。

五、開展關愛行動,對轄區內的特殊人群進行幫扶

消防格線員在進行入戶摸底時,針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體,建立了特殊人群登記表。將信息反饋給社區,社區成立了消防安全幫扶小組,並積極落實幫教措施,對特殊人員多一份關愛,多一份耐心,使他們多掌握一點消防知識,多一份消防安全保障。

六、開展專項行動,大力整治居民小區的消防安全隱患。

今年10月和11月,以“11.9”消防日、“消防安全保衛戰”和鎮創建“五十百千示範鎮”為契機,利用2個月的時間對全鎮28個居民集中居住小區進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除;對堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了清理,共清理、清運雜物32車,消除了居民身邊的火災隱患,還居民一個安全舒適的生活環境。

20xx年我鎮消防安全工作在鎮黨委、政府的領導下,在上級消防部門的支持下,我鎮在消防安全中做了一些工作,也取得了一定的成績,得到了上級的肯定。我們一定會一如既往的努力工作,再接再勱,做到思想創新、辦法創新、與時俱進,把消防安全工作常抓不懈,掌握工作主動權,把工作更加紮實、有效地開展好,為石,全國最大的羊鎮經濟快速發展提供有力保障。

項目消防演練總結範文 篇3

一、加強領導,合理分工

成立了鎮應急管理工作領導小組領導,由黨委書記任總指揮,由黨委副書記、鎮長任副總指揮,其他黨政領導、,機關各部門、各單位、龍頭國小以及所涉村的負責人為成員,領導小組下設辦公室於綜治辦,由同志兼任辦公室主任,具體分工為:

1、現場指揮:

2、報警員:

3、廣播員:

4、疏散引導組:

5、滅火行動組:

6、醫療救護組:

7、安全保衛組:

8、信息報送組:

二、強化學習,不斷提高

一是做好應急消防物資儲備。投資10萬餘元,儲備4kg乾粉滅火器六個,3kg手提式co2滅火器六個, 40m水帶2盤,65cm水槍1支,6000瓦發動機1台、棉被50床、毛毯20床、鐵鍬20把、水鞋30雙、電筒40個、警戒帶400米、麻袋50張、雨傘30把、雨披100個、喊話喇叭5個,鐵絲500米等物資,以備應急所用。二是明確演練內容為:火情報警;疏散人員;搶救檔案資料;使用滅火器滅火;連線室內外消防給水滅火;教學大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。三是根據演練內容,不斷提高消防業務能力,對如何疏導人群、如何使用滅火器、如何緊急醫療、如何注意消防安全等業務進行深入學習,培養消防業務能手47人,全鎮幹部消防應急水平顯著提高。

三、現場演練,成效顯著

xx年5月20日下午2點半,鎮龍頭國小消防應急演練準時開始。鎮政府接到應急電話後,鎮應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全鎮應急管理分隊集合,迅速組織滅火戰鬥,十分鐘內到達演練地點。具體工作有:一是廣播疏散。廣播員劉洪才告知“教學大樓三樓”出現火警,播放廣播:“全體職工請注意,現在教學大樓三樓發生火災,全體職工立即組織所有學生按火災發生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。二是由電工(由張建國負責)切斷大樓主控電源。三是疏散人員,二樓人員的疏散,由唐春貴負責。三樓人員的疏散,由袁兵負責。人員到達一樓後,由既定的疏散工作小組成員對人員進行疏散。四是偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由宋子富負責。五是搶救擋案資料,重要檔案資料的搶救轉移,由龍輝負責。五是連線水源。打開大樓室外消防栓,連線水帶水槍、消防栓,利用室外消防給水進行滅火,由聶采久等負責。六是使用室內消防栓滅火,打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱,取出水帶水槍,連線好消防栓,準備滅火。由唐志文等負責。七是使用滅火器滅火,使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由唐華榮負責。八是現場救護。由劉東平負責,組織搶救隊員分成兩組搶運救護受傷人員。九是做好安全保衛。禁止不明人員進入龍頭國小危險區域,加強危重傷員向醫院的轉運,由派出所陳林及門衛安保負責。5月12日下午三點滅火結束,消防員清理現場,鎮消防安全演練順利圓滿完成。

四、存在的問題

此次演練雖順利完成,但是也存在一些問題,比如:

1、極少部分應急隊員存在應急反應慢問題。

2、個別應急分隊成員業務能力不熟悉。

3、現場駕馭能力有待進一步提高。

五、下一步打算

1、繼續加強應急業務知識培訓,不斷提升幹部民眾的應急處理能力。

2、多練習、多演練、多實戰,不斷提升應急隊伍戰鬥力。

項目消防演練總結範文 篇4

一、取得的成績

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極回響宣州區教育系統開展“清剿火患”的戰役,於20__年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發季節,一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。“你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。

11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,大班進行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性,增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領小朋友們開展了“火災發生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落後,進行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

下午2點30分,隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程式下樓,跑到操場上。同時,本園消防安全小組成員也緊急行動,讓各班老師報出“衝出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了的發生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時間。在演習前,我們還在安全的地方準備了兩堆火,演習中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習活動圓滿完成,幼稚園在周密計畫和充分準備的同時,還專門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是儘量保持沉著冷靜。在以後的教學中,第四幼稚園講進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創造安全的環境。

項目消防演練總結範文 篇5

根據上級主管部門和學校工作安排,今天下午我們學校舉行全校性的緊急疏散演練,集合、升旗上下樓梯演練。目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發事件的應變能力,增強在緊急狀態下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發事件,能在最短的時間內進行逃生自救,也有效的預防了在升旗、集會時學生上下樓梯存在的安全隱患。此次活動受到了校領導的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現就本次活動總結如下:

一、領導重視,演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長孟照霞統一領導,黨支部書記呂維濤任總指揮,王銀真副校長任副總指揮,各級段長、班主任、科任教師、體育教師為組員的演練領導小組,並召開全體參與人員會議,部署演練工作。會上,支部書記呂維濤要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力,並著重強調,對於這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據領導小組會議要求,在孟校長的統一部署呂書記的周密安排下,使演練方案具有科學性和可操作性,並就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行,演練活動領導小組在演練的前再一次召開了相關人員會議,進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學生,聽到演練活動開始的宣布後,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

三、師生參與,演練效果良好

20xx年3月14日下午,參與緊急疏散演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時不到80秒,最短用了不到30秒時間,經過詳細清點人數,疏散中無一學生遺留在教室,疏散中也無一學生出現傷情,安全快速到達目的地,各班主任馬上清點人數,向現場總指揮匯報,疏散完畢後,還在操場前進行了演練小結。稍後隨著預備鈴聲響起,老師們指揮各班學生,按照難以預定程式,有序步入教室。演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動共有3000餘名學生和部分老師參加,整個演練活動達到了預期效果。

這次活動全校師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又井然有序有條不紊。這次演練活動的成功得力學校安全工作的管理,學校安全領導的精心謀劃。從維護廣大師生的切身利益出發,高度重視學校的安全工作,積極回響各項安全整治號召,紮實深入地組織和開展系統安全環境治理活動,不斷強化師生安全知識培訓,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施,而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。

凡事"預則立,不預則廢"。 災難來臨時,雖然我們無力對災難說些什麼,但關鍵在於我們如何防患於未然,知道當自然災害來臨時,如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5.12汶川大地震發生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校2200多名師生能死裡逃生,無一人傷亡,俱緣於他們每學期進行一次的疏散演習。桑棗中學教會學生逃生避險自救的能力,為我們樹立了生命教育的榜樣,讓懂得了《如何用知識來守護生命》的深刻含義。血的教訓提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免,但歷史卻不該讓它重複。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現實的一課,這對我們這樣一所規模較大、正在發展中的學校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學校的各

項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態,防患於未然。讓我們用知識守護生命,用愛護衛心靈,牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環境!

這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓,著手建立長效機制,完善責任制度,確保校園安全。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案,為今後的應急處理演練積累寶貴的經驗。

項目消防演練總結範文 篇6

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的檔案精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,x月x日我校開展了一次消防演練活動,9:10分我做了關於消防演練活動的動員講話。9點15分,學校的喇叭里傳來了火警聲。當老師、同學聽到火警聲後,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然後彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置後,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束後由副校長作總結性講話。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪構想。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

今天我校進行了一次有組織的全校型預防火災演練活動,同學們在班主任老師的組織下,在樓梯口教師的精心指導下,全校師生在2分半鐘內完全撤離,這是一個較為喜人的數字,通過演練,使同學們學得了一定的'逃生本領,也懂得了紀律的重要性,如果沒有教師組織,學生不可能離開得那么快,有可能有的同學還要被踩,這就是學生在演練中學會的,是教師在課堂上無法用語言描述的。

在此次演練中,學生的表現還有不如人意的地方,可能是有的班主任還沒有講到位,學生在演練中抬著頭,嘻嘻哈哈,如果是出在火中就會吸進去煙,有可能會導致窒息,這些表現是同學們不重視的原因。

總的來說本次學校消防演練按照預定方案,有序、緊張進行,取得了圓滿成功。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,每位老師各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防範意識和應急逃生自救的能力,這樣的活動在學校還將繼續進行,它不僅為學校積累了演練的經驗,還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑑。它也時刻提醒師生災害就在眼前,冷靜對待。今後的防火、防震演練全體師生要高度重視,認真做好每次演練,確保在火災和地震來臨,全校師生以最快的速度離開教室和教學樓,到達安全的地方保證人身安全。

項目消防演練總結範文 篇7

為進一步加強學校安全工作,提高全校師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力,x月17日上午,勞動東路國小開展了一次安全疏散演練。

為確保本次演練到位,演練前,學校制定了詳細的防火逃生演練方案,並召開防火安全疏散演練專題教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項。上午10點10分,隨著應急疏散信號響起,各年級負責人第一時間趕到指定位置,協助學生快速、有序地撤離,各班班主任和副班主任帶領本班學生彎著腰,用濕毛巾捂住鼻口,沿指定路線迅速撤離至安全地帶。隨即,各班班主任清點學生人數,確保學生無一人滯留,並向上層層匯報。南棟教學樓用時2分40秒,北棟教學樓用時3分24秒,學校全部師生安全撤離。消防安全疏散演練結束後,湘安消防的呂教官向所有同學講解了消防設備的使用技巧及注意事項,教授師生如何正確使用佩戴防毒面具,並進行現場、演示。

最後,安全專乾楊孟樺老師就本次演練活動作了總結髮言,她進一步明確了消防應急疏散演練的目的,希望全校師生通過本次演練熟悉教學樓逃生路線,在教學樓發生突發性事件時,能確保迅速、有序地進行自救疏散,保障自己的生命安全。陳校長在肯定同學們在此次演練中良好表現的同時,也告誡同學們認真對待平時的各種演練,切實掌握逃生自救技能。

本次安全疏散演練活動,鍛鍊了師生在緊急情況下的應變能力,增強了廣大師生的消防安全意識與自救自護技能,切實加強了學校的消防安全工作,達到了預期效果。

項目消防演練總結範文 篇8

為進一步普及消防安全知識,幫助師生掌握消防安全實操技能,增強火災應急處置自救能力,11月13日下午,保衛處組織開展“119消防安全宣傳月”消防技能演練活動。此次演練的主要內容是現場講解消防安全常識,指導師生員工進行實操滅火。保衛處工作人員、保全、學生公寓管理人員、後勤人員、學生代表等總計200餘人參加。

演練過程中,保衛處消防工作人員就滅火器類型、使用場合、正確使用方法、步驟及注意事項等進行了現場講解和演示,並依次指導在場的師生員工們親身體驗各種滅火器的操作,幫助大家掌握火災初期處置的基本要領和方法。現場參與的師生員工們表現認真,積極參與,操作方法正確,活動效果良好。

隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山。消防安全涉及全校師生員工的人身財產安全,歷來是我校安全工作的重中之重。此次消防技能演練活動,讓廣大師生近距離關注消防、學習消防、參與消防,進一步增強消防安全意識,提升消防安全技能。

項目消防演練總結範文 篇9

我校於20xx年3月7日開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著牆下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳展板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該怎樣撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,紀曙光校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性,並注意安全演練所注意的事項。

三、消防演習

3月7日上午10:15,一聲令下,學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時1分40秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。

項目消防演練總結範文 篇10

按照安全生產全年的工作目標及上級消防部門的工作要求,結合我們社區實際情況,將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設,認真組織開展了消防安全工作,打造出社區消防安全工作特色,現將全年來消防安全工作情況總結如下:

為了切實做好社區消防安全工作,我們成立了以社區書記為組長,社區民警為副組長,安全安全專乾和各格線員為組員的消防安全領導小組。補充和更新了“老媽媽防火團”隊伍,成立了應急救援分隊和社區居民消防志願者隊伍,充實了社區消防的工作力量。

為了將消防工作深入人心,社區分別於x月x日和x月x日在廣場舉行了兩場大型消防知識宣傳活動:活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;為“老媽媽防火團”成立x周年組織紀念儀式。

社區還利用格線員進社區,組織格線員在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識並發放宣傳資料,邀請伍家區消防大隊的消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和後期逃生知識,以專業的角度向居民普及消防安全知識。並組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具,防止發生由煤氣泄漏引發的火災隱患,得到了民眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場所,建起了x塊大型的消防知識滾動宣傳燈箱,將消防安全宣傳深入人心。

社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護,定期檢查消防器材是否完好有效,是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象,發現問題及時整改。社區還爭取了一批消防器材的配備,包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏腳踏車,格線員和義務消防員每天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視,一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材,遇上火險義務消防員能第一時間趕到現場撲滅火災,將火災消滅在萌芽狀態。

完善社區消防日常管理,制定了社區消防工作職責,社區消防工作制度,社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產責任書,同格線員簽訂了消防安全工作責任書,把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全,層層抓安全的工作局面,避免了工作中盲木無緒眉毛鬍子一把抓。加強對轄區的日常巡查制度,格線員每天上午和下午各在轄區內巡視一個小時,發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實,發現消防安全隱患及時匯報、整改。安保人員負責各小區,社區消防志願者負責各街巷,居民組長負責各樓棟,從而使消防安全防控網路輻射到轄區內重點地段和角角落落。在防火檢查中,我們對轄區基本情況底數清、情況明、重點隱患不失控。安全隱患排查不留死角,遇到問題及時上報,及時解決。社區在檢查消防安全工作中,查出消防安全隱患三起,下達整改責任書一份,現已全部進行了整改,消除了安全隱患。

在入戶摸底時,針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體,建立了特殊人群登記表。社區成立了消防安全幫扶小組,並積極落實幫教措施,對特殊人員多一份關愛,多一份耐心,使他們多掌握一點消防知識,多一份消防安全保障。

今年x月,利用兩個月的時間對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除;樓道內堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了清理,共清理、清運雜物車消除了居民身邊的火災隱患,還居民一個安全舒適的生活環境。

在街道安委會的領導下,在上級消防部門的支持下,我們社區在消防安全中做了一些工作,也取得了一定的成績,得到了上級的肯定。我們一定會一如既往的努力工作,再接再勱,做到思想創新、辦法創新、與時俱進,把安全工作常抓不懈,掌握工作主動把這項工作更加紮實有效得做的更好。

項目消防演練總結範文 篇11

我懷著興奮又高興奮的`心情來到了學校,因為哥哥班組織了消防演習的活動。

哥哥的同學在車上,打打鬧鬧的,有的在吃東西,有的在玩手機,還有的在打撲克牌。在打打鬧鬧中。我們不知不覺得來到了地點。

我們先分成兩隊,分家長隊和同學隊。我們有了各自的導遊後,就上了二樓。我們先了解了滅火器,有三種滅火器,一種乾粉,一種泡沫,一種是二氧化碳。導遊讓我們試了一下,怎么用滅火器·。我拿著滅火器,就等於拿了塊大石頭一樣,重死我了。

中午,我們乘著大巴回到校門口,就回到各自的家裡,這一天早上,我很開心,我也很捨不得。

項目消防演練總結範文 篇12

一、前期準備情況

1、公司領導高度重視,在安全例會上就布置任務進行一次消防演習,行政部制定好演習方案並準備好消防演習所用到的物資。

2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進行消防演習培訓,讓員工進行模擬演練,提高員工的處理火災突發事件的能力。

3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4-10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習用,為消防演習的順利進行做好了鋪墊。

4、按《火災應急預案》回響機構,落實職能組職責。

二、消防演習過程

1、14:30全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學會在發生火災的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發生火災意外事故的情況下,每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。

2、16點,全體員工至公司升旗廣場集合,16點10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演習現場,進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。

3、16點30分,演習正式開始。行政部發現陽光棚現場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,並啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊,提著滅火器趕赴火災現場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐,我們又反覆進行了幾次火災消防演習,公司各部門人員都得到了演練的機會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。

4、17點,由消防總指揮對我們的演習進行點評。

三、消防結束後的小結

總體來說,此次消防演習還是達到了目的,也取得了成功,但是,通過這次演習,我們也發現了以下一些不足之處:

1、我們並沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經過總指揮的消防知識培訓講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內容:①火災現場的詳細地址,能說出附近的明顯標誌物;②火災現場的燃燒物是什麼;③火災現場的火勢大小情況;④留下報警人的姓名與電話,方便消防人員的聯繫;⑤要派人員在路口接應,及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。

2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然後一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

3、有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現為:①由於現場模擬火災的逼真度不高,員工沒有緊張感;②有個別員工在參與過程中有說笑的現象。

火災防患於未然,消防責任重於泰山。通過演習可以提高全體員工的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設施設備的運行情況,同時做好公司的安全事故防範工作。而更重要的是通過模擬現場環境,總結訓練經驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰水平。

通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習,也達到了預期的目的。

項目消防演練總結範文 篇13

一、演練活動組織到位

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,系領導都給予了很大的關心、支持和幫助。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據消防領導小組要求,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與,演練效果呈現良好

消防演練於20xx年11月6日下午15時到16時進行。同學積極參與,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。四、通過演練,活動達到預期目的

通過消防演練,學生的防範意識和應急自救的能力得到加強。

1、參與人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場組織人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今後應對突發事件很有益處。

3、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

通過這次的消防演練,進一步增強了同學們的防範意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我們的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,確保同學們的安全。

項目消防演練總結範文 篇14

火,是好的,更是壞的,它雖然可以幫助人們燒火做飯,但是,你要是一不小心,不注意點,就有可能引火上身。

前幾天,學校組織看消防影片,提高防火知識。影片中講了許多知識,哪裡最容易起火呢?不用想,脫口而出的就是加油站。很多人都知道加油站容易起火,但是就是那些不注意的人造成起火的:

1998年5月8日,貴州省息峰縣某加油站爆炸事故,有2人重傷死亡,原因是什麼呢?就是因為修理工周某在油罐室隨手打火,正遇上檢修中溢出的油蒸汽,引起爆炸,造成火災。這件事告訴我們:在加油站的任何一個地方都不能出現明火,包括加油的那些車,必須要熄火後才能進行加油,以免爆炸事故發生。

還有一個地方起火時要注意,那就是購物超市。超市起火時,不要慌張,我們要保持冷靜的心情,要有順序地一個接一個從安全出口逃出,如果慌慌張張,那就有可能發生更嚴重的傷亡。商場的工作人員在火災時要做好自己該做的緊急疏散工作,可不能為保護個人人生安全而擅自離開工作崗位。

人們都說家是最溫暖的港灣,但是在家稍不注意,也會引起火災的.不幸降臨。家裡起火時要保持冷靜,室內起火時,要馬上打火警電話110,告訴消防員家在哪,哪裡起火之類的信息,然後找一條濕毛巾捂住口鼻,防止吸入毒煙,然後從安全出口逃生,不要乘坐電梯,以防電梯因某事故終止運行。

生命是脆弱的,我們要想好好生存在這個世界上,就要愛護自己的生命,不要讓他白白流失,也不要讓家人為你哭為你鬧,我們不但要防火,生活中的許多事情,都要多留一個心眼,處處去留意一下,防止更大的災難發生。

項目消防演練總結範文 篇15

為了使項目部全體員工、參建隊伍的全體人員了解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護能力,減少財產損失,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財產的疏散處理,確保員工生命安全及財產安全,20xx年4月26日上午9:30時到11:00時,項目部組織了消防演練活動,培訓和演練一共歷時1.5小時。演練緊張、有序進行,並取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工,特別是施工人員的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高

了全體員工及施工人員應對突發事件的能力。

一、領導重視,演練活動組織到位

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,領導都給予了很大的關心、支持和幫助。項目經理葛連雲作為項目部安全生產的第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。項目部安保部部長白永嶺擔任演練領導小組副組長,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持並參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學習和培訓;監理組的有關領導也對此次演練特別關注,給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導性的意見。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據消防領導小組要求,從我項目部安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與,演練效果呈現良好

消防演練於20xx年4月26日上午9:30分到11:00分別進行。首先由主管安全的副經理組織大家學習有關安全的檔案,然後由安全員秦理想和大家一起學習消防基本知識,講解常用的手提式乾粉滅火器的使用方法。而後參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。在項目經理的領導下消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

四、通過消防演練,員工的防範意識和應急自救的能力得到加強。

1.參與人員,特別是施工隊人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2.對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今後應對突發事件很有益處。

3.演練前組織的消防基本知識培訓,使參與人員特別是租賃人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。

4.演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了提高。

5.安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力

也受到了鍛鍊。通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工及隊伍人員的防範意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我們分公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發展。

通過這次演練我們認識此預案可行,但有很多不足之處,我們會在今後工作中不斷努力,爭取做到更好。

項目消防演練總結範文 篇16

我校根據教育局安全工作會議精神,於20xx年X月15日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著牆壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次消防演習製作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的`所起到的作用

三、消防演習過程

X月15日上午9:00,警報響起,學生們迅速從防火通道口撤離。

只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習歷時2:20秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後高校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

項目消防演練總結範文 篇17

為全面落實關於養老機構安全生產指示要求,確保“七一建黨100周年”期間全區養老機構安全穩定運行,區民政局聯合區消防大隊、各鎮街派出所於6月29、30兩日,組織全區18家養老機構逐一開展消防安全應急演練。

本次演練共分為三個方面,一是消防安全知識培訓,由區消防大隊指戰員為養老機構工作人員、養員講解消防安全常識,滅火器等消防設備使用方法,以及火災發生後的避難逃生技巧。二是深入解讀應急預案操作步驟,按照職責分工、

區域劃分等內容,帶領工作人員熟練掌握在火情發生後,各自應盡義務。三是實戰演練,模擬火災現場,指導養老機構開展人員疏散,應急救援等工作,在指導幫助下,各機構均出色完成了演練。

通過本次演練,各養老機構增強了消防安全意識,提升了應急處置能力,演習取得良好效果。

項目消防演練總結範文 篇18

為進一步增強廣大幹部職工防火安全意識,提升自防自救能力,提高消防安全水平,5月20日,國網廣饒縣供電公司綜合服務中心聯合安監部組織開展一次消防安全培訓和應急演練,各部門兼職消防員參加活動。

活動邀請山東中安防火服務中心專職培訓師為職工進行消防知識培訓,通過觸目驚心的火災案例,由淺入深講解了火災的預防與自救,對乾粉滅火器、公司各樓層配置的消防呼吸器等消防救援設備使用方法進行了講解。培訓結束後,組織參培人員模擬開展了樓層逃生演習和滅火演練,為了接近真實,演練場地選在公司西側廣場,綜合服務中心準備了火桶、木塊、柴油等演練必需品,參加人員逐一使用滅火器進行滅火演習。整個演練過程組織有序,分工到位,取得了明顯效果。

通過此次培訓和演練,進一步普及了消防安全知識,加強了應對突發火災事件的應急處理能力,對公司落實消防安全責任,確保防火安全起到了良好的助推作用。