忠誠教育心得體會

這個故事不是童話,是真事,發生過。在我們周圍也有一個類似的故事,正在發生,很相似。這26隻貓就是我們今天的26家啤酒廠,那隻大老虎則是我們未來的啤酒集團。狼,可能有很多狼,是我們的競爭對手,如果我們不變成老虎,就會被狼吃掉。

如何把26隻(可能還更多)小貓變成1隻大老虎呢?可以用研究動物生理的方法來分析和比較。還有很多可以分析。這些方法可能不完全與現實吻合,但是它提供的啟示和思考是很有用的。實際上,動物界的競爭和人類間的競爭是很一樣的,要不怎么有社會達爾文主義呢?

尋求科學的管理方法,來實現統一運作的規模效應。我們能讓一群貓變成大老虎嗎?這不是遊戲,是生存的殘酷現實。

華潤後來對國內啤酒企業文化的整合,就是按照“把貓變成老虎”的思路進行的。這讓我們想到《愚公移山》。這個典故教育了幾代中國人。

員工的“忠誠、勇敢、服從、完成”的品質,一方面靠自我修養,另一方面更靠教育。

任何一個組織,包括學校、醫院、政府機關在內的任何一個領導人,都希望自己的部下和成員具有“忠誠、勇敢、服從、完成”的品質。

忠誠:就是對組織要始終不貳。在任何時候、任何情況下,絕不背叛組織。