偉人主要事跡的心得體會 篇1
波義耳十分重視實驗研究。他認為僅有實驗和觀察才是科學思維的基礎。他總是經過嚴密的和科學的實驗來闡明自我的觀點。在物理學方面，他對光的顏色、真空和空氣的彈性等進行研究，總結了波義耳氣體定律；在化學方面，他對酸、鹼和指示劑的研究，對定性檢驗鹽類的方法的探討，都頗有成效。他是第一位把各種天然植物的汁液用作指示劑的化學家。石蕊試液、石蕊試紙都是他發明的。他還是第一個為酸、鹼下了明確定義的化學家，並把物質分為酸、鹼、鹽三類。他創造了很多定性檢驗鹽類的方法，如利用銅鹽溶液是藍色的，加入氨水溶液變成深藍色（銅離子與足量氨水構成銅氨絡離子）來檢驗銅鹽；利用鹽酸和硝酸銀溶液混合能產生白色沉澱來檢驗銀鹽和鹽酸。波義耳的這些發明富有長久的生命力，以至我們今日還經常使用這些最古老的方法。波義耳還在物質成分和純度的測定、物質的相似性和差異性的研究方面做了不少實驗。在1685年發表的《礦泉水的實驗研究史的簡單回顧》中描述了一套鑑定物質的方法，成為定性分析的先驅。
1670年，波義耳因勞累而中風，之後的健康狀況時好時壞，當無法在實驗室進行研究工作時，他致力於整理他多年從實踐和推理中獲得的知識。只要身體稍感輕快，就去實驗室做他的實驗或撰寫論文，並以此為樂趣。1680年，他曾被推選為皇家學會的會長，但他謝絕理解這一榮譽。他雖出身貴族，但他一生醉心的卻是在科學研究中工作和生活，他從未結婚，用畢生精力從事對自然科學的探索。1691年12月30日，這位曾為17世紀的化學科學奠定基礎的科學家在倫敦逝世。恩格斯曾對他作出最崇高的評價：“波義耳把化學確定為科學。”
偉人主要事跡的心得體會 篇2
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自我動手做一些關於電、熱之類的實驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一齊到郊外旅遊。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自我悄悄躲在後面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激後的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊後狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
儘管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和哥哥又划著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在那裡試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然後扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口裡噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖裡。
這時，天空濃雲密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過後好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎樣回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學後焦耳幾乎是迫不及待地把自我做的實驗都告訴了教師，並向教師請教。教師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。經過不斷地學習和認真地觀察計算，他最終發現了熱功當量和能量守恆定律，成為一名出色的科學家。
偉人主要事跡的心得體會 篇3
愛因斯坦小時候就很安靜，他不像其他孩子那樣頑皮。另外愛因斯坦還善於思考，只是他不會講出來，但是這些表現在常人眼裡，就是不正常。
愛因斯坦到了三歲還不會講話，所以父母擔心他可能是一個啞巴，或者是患有什麼疾病，所以他們帶著愛因斯坦去看醫生。所幸的是經過醫生的檢查，證明了他並不是一個啞巴，所以他的父母也鬆了一口氣。但是愛因斯坦到了九歲，講話都不流暢，感覺上他每講一句話，都要認真地思考一下，這個表現在人們看來，就跟傻子差不多，為此他也受到了許多人的嘲笑。
在其他方面，愛因斯坦也與普通孩子不一樣。在其他孩子玩遊戲的時候，他卻不想參與其中。看著其他孩子在一起打鬧、玩耍，他只是靜靜地在一旁思考，就像一個旁觀者。
另外在愛因斯坦小時候讀書時，他的學習成績並不出眾，除了數學成績外，他的其他成績都不理想。加上他反應慢，交際能力有限，所以不受老師與同學的歡迎。但是這並不影響他對知識的學習，他仍然堅持學習自己喜歡的學科。
其實愛因斯坦在小時候，就表現出了他異於常人的地方。他小小年紀就開始學習一些高年級的數學知識，這是讓人震驚的地方。而且為了學習好這些知識，他還認真的做了筆記，以便將這些知識吸收進自己的腦子裡。
偉人主要事跡的心得體會 篇4
阿基米德於公元前287年生於西西里島。他善於對生活中各種現象進行緦觀察和思考，這使他在物理學領域有了許多卓越的貢獻。
中學物理課學的“浮力定律”，是阿基米德在一次洗澡中發現的。當時，阿基米德跳進洗澡的木盆時，水溢了出來，阿基米德從木桶中出來，浴桶中的水就降了下去。他反反覆覆地進進出出，從而得出結論：物體沉入水中，排開的體積等於物體自身的體積。同時他又發現了這樣一個問題，為什麼身子在水中輕飄飄的，身體的重量怎樣又丟了呢？
他又開始做實驗，這回他用一個大桶、一個小桶和一個帶支點的槓桿，還有幾塊磚進行實驗。他發現磚塊增加多少，水就會相應地溢出多少，而拴著磚頭的槓桿也會隨之下降或傾斜。就這樣，阿基米德發現了“浮力定律”。
偉人主要事跡的心得體會 篇5
我一直有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全夢……
一片土地，一把稻米。一片顆粒無收的土地，哭聲直上千雲霄。一把稻米，那會是幾十人，乃至百餘人的生命。“不可能了，不可能了。”
一片土地，1100公斤。夏日的風吹過稻田，小小的稻苗隨風擺動，似乎是一片夏日的悠閒。可小小的稻苗永遠也不會知道，一位老人不再會開著小車在田間，小心地培育它們。
小苗們會努力長的很高，長的很大，要像高粱一樣高，穗子要像笤帚那么長，結出的稻米要像花生米一樣大……不會再有人為飢餓所迫，因為“我的畢生追求就是讓所有人遠離飢餓。”
我們害怕偉人的離去，我們害怕後來的人們不記得他們，害怕他們真的變成課本上的一行文字。最可怕的事情，是遺忘。我們害怕他們只知道假大空的概念和意義，不知道他們真正的付出了多少，真正的為什麼值得我們記住。我們真的不會忘記。
功在當代，利在千秋，一粥一飯思來之不易！
一位老爺爺，笑的那么和藹，那么開心，開著他的小車，行駛在田埂上。田裡的稻苗，比高粱還高，穗子比掃帚還長，稻米像花生一樣大。爺爺笑著，我們跑去告訴他，超級稻長遍了全球各地，他還是笑著，笑的那么和藹，那么開心……
偉人主要事跡的心得體會 篇6
學習滕啟剛同志先進事跡，就要學習他初心如磐、意志似鐵的忠誠本色。不管崗位怎么變換，他始終堅守初心、忠誠履職、秉公辦案。他把對黨和人民事業的絕對忠誠融入到每一份公正判決、每一次矛盾化解中。要學習他牢記宗旨、甘於奉獻的愛民情懷。把百姓的利益放在心中最高位置，不斷提高民眾工作本領，始終與人民民眾想在一起、乾在一起，風雨同舟、同甘共苦，通過優質高效服務，不斷提升人民民眾對政法工作的滿意度。也要學習他勤勉敬業、守土盡責的擔當精神。把職業當成事業來乾，以實幹書寫人生，用奮鬥鐫刻榮光，用實際行動踐行崇高理想信念，把維護公平正義作為永恆價值追求。更要學習他清正廉潔、嚴於律己的道德情操。始終牢記手中的權力是人民賦予的，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，真正做到一身正氣、兩袖清風。我們要堅守初心，履行好新時代政法工作職責使命，努力提升工作本領，推動政法工作高質量發展，為推動遼寧全面振興、全方位振興實現新突破提供有力法治保障。
我要厚植為民情懷，堅持把每一件事關人民民眾的小事當成大事，把實事辦到民眾心坎上，用自己的辛苦指數換取人民民眾的幸福指數。我要堅守法治精神，捍衛司法權威，努力讓人民民眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。我要把英模精神轉化為實際行動，把教育整頓成效轉化為解民憂、辦實事的能力，以更加昂揚的精神狀態、更加飽滿的工作熱情、更加紮實的工作作風，展現新擔當、實現新作為。
時代造就英雄，偉大出自平凡。堅守平凡便是不凡。作為一名共產黨員，作為一名法官助理，百姓懇切的訴求和期待，就是激勵我不斷前進的初心和動力，百姓對我工作的理解和支持，就是我繼續努力的深厚底氣。我要牢記“無論何時，集體利益高於個人利益，一切服從組織需要，黨叫幹啥就幹啥。”舍小家顧大家，不計較個人得失，把對黨和事業的.忠誠融入到每一份的公正判決之中，融入到每一次的矛盾化解之中，在建黨100周年、“十四五”規劃的開局之年，開啟新征程，貢獻新力量！
偉人主要事跡的心得體會 篇7
5月22日是一個舉國上下哀傷的日子，因為我最敬佩的人---袁隆平爺爺因病去世了。
袁隆平爺爺是個有夢想的人，他的一生有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。為了這兩個夢，袁隆平爺爺將畢生都投入到了雜交水稻事業，他十年如一日，每天辛勤地工作，把每一滴汗水都灑在了田間地頭。袁隆平爺爺說過，他不在家就是在試驗田，既不在家也不在試驗田，那他一定在去試驗田的路上。袁爺爺為了實現自己的目標，矢志不移地在田間和實驗室工作。在幾十年的不不斷嘗試和摸索之中，終於得以實現。他所取得的成就，不僅解決了中國糧食自給的難題，也為世界糧食安全做出了巨大的貢獻。
袁隆平爺爺最讓我敬佩的除了艱苦奮鬥、毫不退縮的精神外，更多的是他那無私奉獻、不求回報的品質。如果袁爺爺貪名求利，他早已可能是億萬富翁，也不用以八九十歲的高齡，仍流連于田間。
袁隆平爺爺雖然去世了，但是他的精神，他的夢想永遠留在我們身邊。最為新時代的少年，在今後的學習和生活中，遇到困難和挫折時，我一定不會退縮，我要向袁爺爺那樣做一個對社會有用的棟樑之才。
偉人主要事跡的心得體會 篇8
學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十餘萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。她不遺餘力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講台上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區教育事業作出了重要貢獻，在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人的使命擔當。
學習張桂梅同志執著奮鬥、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業，在她身上充分體現了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠於黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神聖職責和使命，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業榮譽和肩負的職責使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻力量。
各級教育部門和各級各類學校要精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學習的活動，要將學習活動與決戰決勝脫貧攻堅相結合，與慶祝第x個教師節相結合，通過組織專題學習、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內校外聯動，迅速掀起學習張桂梅同志的熱潮。要把學習活動同加強學校思想政治建設、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，引導和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進事跡，大力弘揚為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。
偉人主要事跡的心得體會 篇9
每個人都有自己崇拜的偶像，要么是娛樂明星，什麼少年團啦，跑男啦；要么是為國奉獻的英雄人物，像鍾南山、李蘭娟，而我的偶像，正是剛去世不久的袁隆平爺爺。
事情要說到很久很久以前，那時的中國人民都吃不飽，袁隆平見此情況便下定決心要救救中國，讓中國人吃飽飯，讓中國人的飯碗牢牢掌握在自己手中。可在那個時候，想讓全中國吃飽飯可不簡單啊！於是他茶飯不思，廢寢忘食地研究水稻種植。
最終，功夫不負有心人。袁隆平發現了一株“野敗”，最終成功研究出了雜交水稻，並移植在田中。雜交水稻產量遠遠高於普通水稻，糧食產量也因此大大提高。
雖然產量提高了，但袁爺爺並不滿足於此。他帶著團隊苦心研究，一次又一次地刷新水稻的畝產量。有一次記者採訪他時，他說：“我有兩個夢，一個是‘禾下乘涼’，一個是雜交水稻覆蓋全球。”
袁爺爺為了實現這兩個夢想，孜孜不倦，下田考察，並且一次次地突破。即使已是耄耋之年，也堅持親自下地，正是他這樣一生不懈的奮鬥，使全中國的飯碗牢牢地抓在手裡，而且還研究出了海水種植稻。
如今，袁爺爺已離我們而去，但我們永遠緬懷他，他將永遠是我們心中的偶像！
偉人主要事跡的心得體會 篇10
滕啟剛是遼寧省鞍山市千山區人民法院行政審判庭庭長，先後獲得全國法院“優秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法幹警”等30餘項榮譽。20__.6.4積勞成疾去世，被遼寧省委宣傳部追授“遼寧時代楷模”榮譽稱號。
滕啟剛的“滕氏調解法”讓民眾感受到司法溫度。他把法庭搬到農民家炕頭，盤腿坐在炕上從拉家常話開始。他把自己的電話對外公開，隨時接受民眾諮詢、傾聽他們的訴求。他用心去調解、用情去疏導、用法去解疑，讓法律以柔軟方式走進民眾生活。
作為一個法律人，滕啟剛尊重法律敬畏法律，公平已經刻進了他的生命。為了幫助受害人尋找證據，他買來8倍放大鏡，頭貼著螢幕一幀幀察看視頻，最終用鐵一樣的證據維護了公正。他嚴格區分經濟糾紛和刑事犯罪界限、敢於做出無罪判決，給予了當事人堅持到底的勇氣與決心。
滕啟剛對百姓有深厚感情，他以共產黨員無私奉獻精神把黨的溫暖傳遞給百姓。他對待民眾像自己的女兒，哪怕妻子下崗成為小販，也沒有向組織提過任何要求。
滕啟剛用他的一生踐行了共產黨員的初心，他為千山民眾送去了黨的溫暖，讓他們感受到了司法溫度，得到了公平正義。我們年輕的黨員幹部也要向他學習，深入基層，致力於鄉村振興，踐行共產黨員的初心和使命，為中華人民謀幸福，為中華民族謀復興。
偉人主要事跡的心得體會 篇11
孫水林始終不變堅持著做人的基本原則，二十年來沒有動搖的信條：今生不欠來生債，新年不欠舊年薪。為趕在年前給老家的工友們發工錢，在驅車回家的途中遭遇車禍，一家四口全部遇難。弟弟萬分悲痛，堅決完成哥哥的意願，四處借錢，終於在年前為工友們發放了工錢。孫水林的父母及工友們無比的感動，父母為有孫水林這樣的孩子而感動，工友們為有這樣的工友而欣慰。
孫水林深知工友們一年在外奔波勞累，含辛茹苦地打工掙錢，目的是回家同家人團聚，一起過個熱鬧年。然而，天公不作美，災難總是在沒有準備的情況下降臨，誰也沒有想到會落在善良正義的農民工身上。
孫水林說過：“我們砸鍋賣鐵也不會拖欠工人一分錢，不欠那個良心債。”困難再大，哪怕四處奔走借錢，哪怕抵押房子貸款，哪怕把自己的積蓄全部拿出，都不會拖欠工友們的工錢。
從上學那天起，老師及父母教育我們做人要誠實守信。而今社會多姿多彩，五花八門，有什麼能滿足那些追求名利的人？有什麼能滿足人們的欲望？僅僅是金錢嗎？今天，當我們呼喚信義回歸時，什麼是責任？什麼是良知？孫氏兄弟的義舉不需要太多的語言去描述這份堅守的美麗。
信義是做人的靈魂，就讓我們捧著一顆真誠的心，去對待我們身邊的每一個人吧，我們的人生也會因堅持而不平凡。
偉人主要事跡的心得體會 篇12
把民眾當親人
“砸鍋賣鐵，也要讓百姓住上新房”
“3年時間，黃書記一共來了我家19次。”鹿原鎮上村村村民張連軍說。
張連軍是九龍工業園縣級集中安置區的第一批居民。搬得出、穩得住、能致富，在黃詩燕建議下，他成為安置區的物業工作人員，妻子和女兒也實現了就業。
經摸底發現，炎陵縣20__年有1.49萬戶村民的住房存在安全隱患，全部解決需投入6億元，而炎陵當年財政收入僅7億元。連主管的住建局負責人都覺得，這是一個不可能完成的任務。
黃詩燕態度堅決：“砸鍋賣鐵，也要讓百姓住上新房!”
始建於上世紀60年代的縣委大院，陳舊、樸素。為了籌資，老舊的縣委大院一直沒裝修。整合縣裡各項涉農資金，握指成拳。“大家統一認識，不建新大院，把錢花到老百姓最需要的地方。”縣長文專文回憶。
難關終於闖過。全縣1250戶貧困戶易地搬遷住進新房，2543戶貧困戶實現安居，6122戶土坯房得到改造。
副縣長盤曉文記得，設計易地扶貧搬遷住房時，農民出身的黃詩燕提出，要給民眾留一塊菜地，一個小雜屋。“為了讓我們住得安心，給每家配了60平方米的菜地。”張連軍說，“什麼事都給老百姓考慮到，這樣的縣委書記，就是民眾的親人!”
如今，在炎陵，最舊的建築是縣委大院，最漂亮的是學校、醫院。
偉人主要事跡的心得體會 篇13
懷著崇敬的心情認真地學習了楊善洲老書記先進事跡的點點滴滴，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來後，主動放棄進省城安享晚年的機會，紮根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一乾就是20xx年，建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材後價值可達3億元的林場，最後將林場無償移交國家，他的這些光榮事跡讓我深有感觸。俗話說，做好事做實事並不難，難的是一輩子做好事做實事。通過學習楊善洲同志的先進事跡，讓我看到了一位真正共產黨人的鬥志和情操。
楊善洲同志一生以黨的事業為重，以人民的利益為重，對黨忠誠，對人民忠誠，具有崇高的理想和堅定的信念，幾十年來，對黨的事業兢兢業業，恪盡職守。他30歲擔任縣級領導，39歲擔任地委副書記，50歲擔任地委書記，60歲退休後放棄舒適的晚年生活，毅然奔赴深山植樹造林，當荒山變成林海後，又無償將價值超過3億元的大亮山林場移交給當地政府。
學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公僕本色。學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦幹實幹的優良作風。學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人後己的高尚情操。學習楊善洲同志，就要學習他生命不息、奮鬥不止的革命精神。
縱觀楊善洲同志的一生，感觸最深的是：他具有堅定的政治信念，有一心為民、紮根於民的公僕情懷，有鞠躬盡瘁、不懈奮鬥的崇高境界，有大公無私、談泊名利、樂於奉獻的獻身精神。這一切都是這位老共產黨員給我們留下的精神財富，對我們是一種無形的鞭策。
在新的歷史時期，我們黨和國家的事業正處在社會變革和轉軌變型的環境中，新矛盾、新問題不斷出現，意識形態出現多元化，誘惑也不斷增多，部分人抵擋不住誘惑，信念開始動搖。此時，我們黨推出這位忠以報國、誠以修身、勤儉自強、信以立業、德才兼備的時代楷模，很及時，也很有必要。
我們共產黨員要認真學習楊善洲同志的先進事跡，緬懷先進人物，更要傳承和發揚他的信仰追求，並以此為標準來調整和找準自己的人生航向。我們以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加紮實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。
作為一名老幹部工作者，我們應以老幹部的利益為重，在為老幹部服務中真心“樹兒女形象”，以老幹部滿意作為第一標準，忠於黨，忠於人民，忠於老幹部的事業，自覺地推動和諧社會建設，推進老幹部工作的發展。做好自己的本職工作，當好參謀助理。做到承上啟下、上下級及各個部門的協調工作。管理好活動中心的文檔、圖書等工作，抓好宣傳通訊報導工作，認真做好各項活動的策劃、組織、安排、疏導工作，做到凡事心中有數，儘量做到讓老幹部滿意，局領導放心。團結同志一道努力，關心愛護年輕的同事，做好傳幫帶工作，為黨的事業站好最後一班崗。把楊善洲的先進事跡內化於心、外踐於行，用紮實的工作、敬業的精神、創新的勇氣和堅定的信念來譜寫一曲共產黨員的生命之歌!不愧於共產黨員這一光榮稱號，不負使命!
偉人主要事跡的心得體會 篇14
張桂梅同志是新時代共產黨員的優秀代表，是新時期教育工作者教書育人的傑出榜樣。
師者，所以傳道授業解惑也！陽光下最崇高的職業莫過於教師——他們用心靈陪伴心靈，用青春點燃青春，用夢想照亮夢想。
教育是國之大計，黨之大計，為實現“兩個一百年”的奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢，教育更是發揮了重要作用，教育功在當代，利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事，對一個家庭來講更是一件大事。由於家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無法正常入學，對上學的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路，實現了華麗轉身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情並不難，難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質疑甚至是謾罵，她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重擔，為改變貧困山區教育落後面貌，尤其是女孩受教育程度低的現實情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了，這不僅僅是一所學校，而是無數貧困女孩改變命運的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名普通的中學老師，義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長，再到雲南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長，這一個個身份的轉變和疊加，對她來說不僅僅是一個稱謂的改變，更是一份沉甸甸的責任，身患疾病的她，面對當地組織的關心和照顧，都化作了她為當地教育事業做努力貢獻的動力，她不為名利，不圖回報，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐創造了一個又一個教育奇蹟，她知行合一，身體力行，用行動向我們廣大黨員幹部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，是用行動讓貧困女孩華麗轉身的“天使”。
偉人主要事跡的心得體會 篇15
從張桂梅老師的身上，我們不僅看到她是一個優秀的黨員幹部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。她是新時代共產黨員的優秀代表，是新時期教育工作者教書育人的傑出榜樣。她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業、獻給了貧困山區人民，用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心、牢記使命。
我們要以學習先進典型為標桿，對照黨章、準則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題，作為一名黨員幹部，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心繫民眾、服務人民的公僕情懷，發揚銳意改革、勇於開拓的創新精神，端正紮根基層、勤奮敬業的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。
偉人主要事跡的心得體會 篇16
從張桂梅的事跡中，我聯想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講台上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術鍥而不捨、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當代知識分子學習的楷模!今後的工作中，我應當從以下幾方面向張桂梅同志學習。
一.熱愛教育事業
對教育的熱愛主要來自於教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行為，紮根於中學教育，讓受教育的孩子成才。回想參加工作以來的歷程:從20__年7月，我就報著一顆對教育事業無比嚮往和追求的心走上三尺講台，開始我平凡的事業。在這十七個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮鬥著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二.關愛學生
學生是祖國的未來，教育的主體，只有把學生培養好，振興中華才不會成為一句空話。要培養學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發學生的學習熱情，使學生樹立遠大理想，成為德、智、體、美諸方面發展的社會主義新人。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。現在的學生，比以前的學生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質教育的今天，我們應該用什麼手段來教育學生?我們應該多給他們一些機會，多理解理解他們，多跟他們談談心裡話，走進他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
三.不斷更新教育觀念，努力提高自己的業務水平
新一輪的課程改革，要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養創新人材的需要，才能為學生的終身發展負責。重視學生的自我鍛鍊和個性發展，使全體學生的潛能得到的發揮，使每名學生都能得到應有的發展。只有過硬的業務能力，在學生面前才有威信，才有利於教學和班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內外最新的高職教育動態，努力提高自己的業務水平，為教學和學生成長創造更有利的條件。工作中我不斷向有經驗的教師和班主任請教，認真總結自己的教學工作和班主任工作經驗，用科學、合理、有效的方法指導教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發新的活力。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現出來的精神魅力。“她是一個純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益於人民的人。”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師。
偉人主要事跡的心得體會 篇17
“榮譽不屬於我個人，屬於整箇中國”
在袁隆平連連獲獎載譽歸來後，有媒體的記者採訪他時問道：“對於您的貢獻，您自我作何評價”
他平靜地說：“這不是我個人的榮譽，是我們中國的榮譽，我只是一個學科帶頭人，一名代表。我講一個故事：1997年8月，我去墨西哥參加作物遺傳與雜種優勢利用的國際討論會，並被授予先驅科學家榮譽稱號。這次會議有60多個國家的600多位科學家參加，其中12位是中國人。我因為簽證的關係，遲去了兩天，在舉行儀式的頭一天午時才到。我到了後，那12箇中國人喜出望外，說，袁教師你最之後了，我們急死了，你來了之後，我們的地位就提高了。因為在5名被授予先驅科學家稱號的人之中，其餘4名都是美國人。那一刻，我深深體會到，榮譽不屬於我個人，屬於整箇中國。”
偉人主要事跡的心得體會 篇18
“爛漫的山花中，我們發現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你於危崖，你饋人間以芬芳。無懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的貴，雪中的梅。”這是感動中國20-年度人物給張桂梅的頒獎詞。實至名歸，因為她是拿命在踐行自己的初心。
在頒授現場，有一個催人淚下的細節——張桂梅被人攙扶著走進人民大會堂，人們清楚地看到她的手上貼滿膏藥。張桂梅為教育事業奉獻了一切。她在發言中動情地說：“只要還有一口氣，我就要站在講台上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔!”沒有豪言壯語，卻能直抵人心。
大山沒有窗，山巒遮蔽了夢想的光芒，大山需要窗，他心之所向，素履以往。張桂梅為師以德，志向恆遠，數十年如一日，用實際行動詮釋了人民教師的擔當與奉獻。紮根邊疆教育一線40餘年，推動創建全國第一所全免費女子高中，幫助1800多位山區女孩，用知識改變命運。她重疾纏身，每天吃著多種藥物，卻依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺，走遍山區村寨，將陽光和雨露灑向孩子們的心田，為鄉村女孩插上築夢的翅膀。她勤儉樸實，每天的生活費控制在最低標準，省下的每一分錢都用來資助學生、發展教育事業，他沒有積蓄，卻並不貧窮，知識是他的財富，信仰是她的力量。用紅色的赤誠點燃大山的希望。她以“紅梅傲雪，大愛無疆”的精神，幫助貧困山區的孩子走出大山，幫助他們實現“知識改變命運”。她是孩子口中慈愛又嚴厲的“張媽媽”，是將全部心血傾注在教育事業上的“燃燈校長”。用初心和信仰書寫著一名共產黨員對黨忠誠、為民奉獻、堅韌執著的高尚情懷!
春迎百花夏望月，秋收碩果冬傲雪。人間本多情，我讀懂了你初心不變的教育情懷;生活本多彩，我看到了你甘於奉獻的生命本色!
再高的山也無法禁閉夢想，再遠的路也不能阻隔信仰，張桂梅如夜空中最亮的星，永遠閃爍著希望之光，指引少年乘風破浪!她是時代的傑出楷模，是我心中敬仰的巾幗英雄!
有人不解，沒有子女，沒有財產，張桂梅如此拚命圖的是什麼。用她自己的話說，當聽到學生大學畢業後能為社會作貢獻時，她覺得值了。教書育人的樸素心愿，正是支撐她堅持到底的不竭動力，豁出命來也要改變貧困山區女孩的命運。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉村教師還有很多，一個個感人的故事，宛如一座座燈塔，指引著孩子們前行的方向，激勵著更多教育工作者在前行的路上堅守初心、照亮他人。因為熱愛，我慶幸選擇了教師這份平凡而神聖的工作。躬耕不輟、專注於心，使學生青出於藍而勝於藍是我恪守的教育信條。我雖然沒有作出驚天動地的貢獻，但在學生的擁戴、家長的認可、社會的讚譽中感受到了做教育工作的滿足感。見賢思齊，為師以德，初心如磐，篤行致遠。未來的路，我願意牽著學生的手，將無數中國英雄的精神鐫刻在孩子們的心裡，讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國的天空中翱翔!
偉人主要事跡的心得體會 篇19
有人曾說過：“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日，堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，、獻身扶貧，為民眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。
堅韌執著、勵精圖治。丈夫去世後，張桂梅隻身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，並選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留餘力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講台上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節約、無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生；學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生；學生生病需要看病，她帶學生看病並自己掏醫藥費。總之，只要學生們缺什麼只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，並利用空餘時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己並不富裕，她只捨得吃饅頭、青菜、麵條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中，自己未留下一分一毫。
、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講台上”，她不忘自己的初心，並積極回響國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區的教育，她心繫民眾，勤儉節約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前後後為山區的孩子們、為慈善和教育事業投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，並無怨無悔。
我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓鬚眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、幹部真正把堅定的理想信念化作、奉獻一生的實際行動。