鍛鍊心得體會

鍛鍊心得體會 篇1

3月26日周四,和往日一樣一天兩次鍛鍊,先完成老師提供的一個練習內容後再進行我們自己安排的內容。

上午10:00開始鍛鍊,老師提供的練習動作三組,每組20次,再進行卷腹胯下換物40次5組,練習老師提供的動作時我練習卷腹胯下換物,之後我們交換練習。

晚上6:00準時練習,練習自己安排的動作,扶牆蹬伸腿,每組50次3組,每組25次3組,卷腹胯下換物每組50次3組,全部完成後大腿都軟了。第一次練習扶牆蹬伸感覺到強度較大,但都能堅持,鍛鍊效果比較好。

今天將鍛鍊視頻發到家庭微信群中家裡人都說我們堅持的真好,是的我們堅持的還是比較好的,效果也是比較明顯的。繼續堅持鍛鍊,期待早日開學!

我每天鍛鍊的是“面壁深蹲”,對此我有四個方面的感想體會,一是要樹立起健康生活觀和健康運動觀的理念;二是要有良好的心態;三是要有堅定的毅力。四是講究運動質量。日前寫了兩個方面,你可以參考一下。

1、樹立起健康生活觀和健康運動觀,從心底里感覺這是在每天用自己辛勤的心血和汗水,換取明天的身體更加健康,要學會投資健康,平時多流汗,到時少流血或不流血。有了這樣的理念,就能夠把習慣養成自然,把理念融會在每天的鍛鍊中而無怨無悔。

2、要有良好的心態。因為每天晨練似乎重複著單調的動作,從運動初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨中一路走來,現在的我面對同樣的場景,即發生了不可逆轉的心理變化,心情變得寧靜而充實,面對寂寞,不再想逃避,而是忍受寂寞,甘於寂寞,在寂寞中展開自己心靈的撫摸,讓現實的生活像電影一樣在心靈中掠過,與心錄中的自我展開了對話,對孰對熟非就有了一個適當的位置,在這個意義上的靈魂生活也就開始了。雜亂的現實生活可能就會變得十分有條理,內在規律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對“獨處”能力的鍛鍊吧。與人交談、討論,那是閒聊;與人遊山玩水,那是旅遊。只有一個人處在鍛鍊之中,或欣賞在大家的作品之中,或一個人面對深山大海時,才是真下意義上的“獨處”和尋找“自己”的開始,也是靈魂生活的開始。

鍛鍊心得體會 篇2

掛職鍛鍊至今已有二個多月時間,我感覺頻多,歸納起來,有以下幾點體會:

主動適應,全身心投入掛職鍛鍊工作。初到統戰辦,工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生,為儘快實現角色轉變和適應工作,我從思想上把自己置身於統戰辦公室人員,以能為統戰宗教工作做一些工作感到無比光榮,很快進入工作狀態。二個多月來,我服從縣委組織部、統戰部、掛職單位的安排,認真履行統戰幹事職責,嚴格按照作息時間上下班,尊重統戰辦單位領導,團結單位同事。上班時,一方面認真做好辦公室承擔的相關工作,一是按照縣委統戰部的要求,按時撰寫掛職日誌,加強理論學習,深入進行統戰宗教工作調研和完成統戰部安排的其他工作。二是主動熟悉統戰辦的相關管理制度和學習統戰宗教方面的業務知識。提高思想認識,擺正自己的位置,以自己為統戰宗教人的角度,嚴格按照符合統戰辦要求的相關制度開展工作,自覺參加各種集體活動,主動向領導匯報工作學習情況,從未提出不合理要求。

自覺學習,努力做好掛職鍛鍊工作。統戰辦作為鄉政府的一個重要職能部門,具有較強的專業性,為了更好做好辦公室工作,不至於在統戰宗教上說外行話,我主動查閱有關資料、檔案,堅持多聽、多看、多學、多記、多想,做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就學習統戰宗教理論知識,熟悉統戰宗教方面的基本情況,學習統戰宗教方面的法律法規,了解統戰宗教現狀以及今後統戰宗教工作方向。在做好辦公室業務工作時,注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法,堅持取其所長,補己之短,在對照分析時,結合鄉鎮工作實際,做深度思考,從中借鑑縣、鄉、村級部門優良的管理經驗,運用到以後的工作中。

鍛鍊自己,架起溝通的橋樑。掛職鍛鍊是難得的學習機會,更是一次難忘的工作經歷。掛職作為一種特殊身份,我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象,更是原單位黨委、政府的形象,身負著組織的使命、厚望和期待。二個多月來,我一直注重加強與統戰辦幹部的交流,始終報著學習的態度,虛心向他們學習,加強和他們溝通,誠心和他們交朋友,建立了深厚的感情和友誼,以便他們在今後的工作中給予更多的關注、支持和幫助。

實踐是最好的導師,只有親身實踐,行動起來,才能獲得知識,取得進步。二個多月的掛職鍛鍊工作,使我掌握了更多的統戰宗教知識,更加清楚了了解了和田統戰宗教工作的重要性和宗教現狀。同時也使我在人際交往、社會認識等各方面有了很大的提高。我感受到了收穫,既解放了思想,開闊了眼界,也認識到了差距和不足。感受之餘,更多地是思考,如何進一步做好後面的工作,掛職期滿後自己將會有什麼進步,如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作:

進一步了解統戰宗教工作的情況及統戰宗教工作特點,不斷做好所承擔的工作,積極投身到學習活動,更加主動的學習。積極做好掛職單位組織開展的一系列活動,通過學習和工作的開展,爭取得到統戰辦領導和同事們對我各方面的認可。繼續加強與統戰辦幹部職工溝通交流,建立深厚的感情,同時要將在統戰辦掛職鍛鍊的情況及時匯報給組織,以便他們掌握我掛職鍛鍊工作的情況。我們有決心把掛職學來的新知識運用到實際工作中,解放思想,搶抓機遇,發揮優勢,為墨玉的發展做出自己應有的貢獻。

鍛鍊心得體會 篇3

生命在於運動,大量理論與實驗研究表明,經常合理的體力活動,對於減少全身的能量消耗,提高活動效率,保持旺盛的精力,促進各項生理功能的正常進行,培養體力和良好的習慣等等,都具有深遠的影響。

大學生應注意進行長期的鍛鍊與練習,保持足夠的營養、休息與睡眠等。所謂鍛鍊,就是反覆進行相似的活動,產生全身適應性變化,使人體各組織、器官、系統的活動協調一致。所謂練習,就是在鍛鍊基礎上,再經過多次重複相似的活動,產生全身適應性變化,使其效率不斷提高。人體活動時,肌肉活動相應加強,對能量代謝的影響很大,無論從事什麼樣的活動,能量消耗都比其基礎狀態高,即比在清醒而安靜狀態時高。經過長期鍛鍊和練習者,技能熟練程度與活動中所引起的呼吸、循環、代謝等方面的變化,可與活動強度及持續時間協調一致,也就是說,活動時的生理狀態,完全適應了活動過程中的需要,即建立了穩定的活動定型。運動要有足夠的營養。進行任何活動,人體得付出一定的精力與體力,要消耗一定的能量。能量來自各類食物中的營養物質,如蛋白質、糖、脂肪等。這些營養物質是人體能量最主要的供應者。

運動後,注意適當休息。任何體力活動都有引起疲勞的可能性,尤其是速度快、強度大、時間長的體力活動,疲勞出現更早。一旦出現疲勞,就意味著應該停止活動,進行休息。休息的方式很多,既可動態休息,即改換另一種活動形式,或坐下來,開展文娛活動等,以達到休息的目的;也可靜態休息,即打吨或入睡。睡眠能有效地消除疲勞,保護體力。運動有你說不完的好處,首先驅除憂慮,煥發精神。煩惱的`最佳“解毒劑”就是運動當您煩惱時多用肌肉,少用腦筋,其結果將會令您驚訝不已。沒有人能在健身房或爬山作激烈運動的時候,還對剛才發生的不快之事耿耿於懷。不管是什麼人,體育運動都能使您的精神為之一振。其次,減肥健美,改善胰島素抵抗,促進心肌灌注,降低男性卒中發病危險,增強骨承受負荷,減緩骨質疏鬆等等。

籃球運動是現在大學裡最熱門的運動之一,一到下課或放假,最擠得還是籃球場,不僅場上打球的人多,場下看球的人也不少。對於我的運動鍛鍊選擇對象也不外乎於籃球這個項目,打籃球不僅因為喜愛看nba而去打球,而且也鍛鍊了身體。打籃球的好處當然也相當多。打籃球可訓練腦部思考和判斷能力,及隨思考後身體繼發的反射動作速度。打籃球可增加肺活量,同時也增進也血液帶氧的能力打籃球可訓練眼睛視力及耳朵聽力的敏感度打籃球可訓練全身的肌肉活動及肌肉力量,同時也能訓練耐力、改善體型;訓練關節的協調及敏捷度,對於正處於成長期的青少年朋友還可以促進骨骼的發育,讓您長得更高。打籃球可增強心肌收縮力及心臟負荷能力。打籃球使全身的血液循環加速新陳代謝,並由排汗及補充大量的水後排尿來排除體內有害廢物,身體體內清潔後皮膚就會更有光澤及彈性!運動後會促進食慾,增進腸胃蠕動。

人們的概念中,足球是一項對抗較為激烈的運動,同時也是一項魅力無窮的運動。雖然中國的足球目前不是很爭氣,但是我們不能排斥足球的魅力和作用。足球在大學中也是非常普及的,偶爾我們也會選擇一個時間和同學一起在操場盡情的伴足球狂奔。我從小就踢球,一直到大學也在系隊里踢球,踢球還使我原本瘦弱的身體變的很結實,踢球還可以鍛鍊反應能力,結交很多志同道合的朋友,增加朋友之間的友情。首先,足球可以鍛鍊協調能力和柔韌性,

鍛鍊心得體會 篇4

自從我們學會走路,我們便開始了一生的運動生涯,跑、跳是基本,進而在進入學校後接觸各類運動項目,在這個過程中自然有不少心得,下面就簡略論述一下。

在生理學上,體育運動能夠協調我們身體的各部分,使我們的反映更加靈敏,這是體育鍛鍊最為顯著的效果之一,在上一學年的時間裡,我先後選修了足球與籃球兩門球類運動,兩類運動分別鍛鍊人的下肢於上肢,但是毫無疑問的事雖然有所著重,兩項運動都需要全身的協調,運動動作的完成,主要是個肌肉群的協調收縮並作用於骨髓的結果,各級肉群之間的協調活動都是在神經系統的調解下進行的。足球運動雖然注重腳法,但是若沒有上肢的配合,很難保持身體的平衡,更難對球又準確地把握,更不用說頭球要直接運用的經部頭部的肌肉,而且在這項運動過程中,我們還要時刻集中自己的注意力,對身體靈活度要求很高。同理籃球運動雖然要上肢的運動,但是還需要下肢的跑動,僅是這一動作的完成沒有全身各部分的協調統一是不可能順利完成的。

經常參加體育鍛鍊能使神經系統地分析、綜合和控制能力明顯提高。人在運動時,身體各部分所處的空間位置以及肌肉收縮的狀況,每時每刻都在發生變化。這些變化的信息以神經衝動的形式傳祥中樞,達到大腦皮層的題定感覺區域,產生相應的感覺,並通過中樞神經系統地分析和綜合作用,對體內外情況進行怕段,並能夠控制動作。經常參加運動,反覆強化某些刺激信息,促進了人體各種感覺分析能力的提高,使其具有敏銳的肌肉感覺,以保證準確、適度的萬昌動作。經常參加運動的人,在平時的生活、學習和運動中,動作靈活、敏捷,大腦反應快,身體的適應能力和工作能力強。

這個學期我所學習的劍術,對身體的協調能力就有了更進一步的要求,身體每一部分甚至於面部的肌肉都要隨要保持高度的統一,只有這樣才可以使身形步伐美觀,如果說籃球足球運動需要的是人體的動態協調性,那么劍術則是一門靜態的學問,動態時雖然需要身體的協調,但不慎嚴格,因為它們追求的不是過程而是結果,只要能有最後完美的進球、傳球,中間沒有固定的章法,可以隨意發揮,而劍術運動則不然,每一個動作都以固定,只需要你調整身體各部分去迎合這些“章法”,因此需要各部分神經及其調動的肌肉能夠靈活運轉,在聯繫的過程中,不難發現不少人動作走樣,顯得滑稽可笑,這與在練習過程中,沒有集中注意力有很大的關聯,所以體育運動對身體協調度、靈敏度的鍛鍊,需要人集中注意力,勤加練習。

我們經常從事體育活動,終其原意,與健康因素恐怕密不可分。有資料顯示,我們每個人的健康,百分之六是取決於自己,百分之十五取決於遺傳,百分之十取決於社會因素,百分之八取決於醫療,百分之七取決於生活環境和地理氣候條件。也許正是因為遺傳原因,我生性不是很喜歡體育,絕少主動鍛鍊,體育也就成為了我的弱項,那百分之六十的健康因素便無從把握。隨著年齡的增長,見識的增加,我漸漸體會到了體育之於健康的重要作用。

健康可以分為身體與心理兩個方面,體育鍛鍊對於這兩個方面都有著積極的影響。在生理上,隨著持之以恆的體育鍛鍊,我們的心臟形態結構和功能日益改善,血管結構及其分布也日益量化,血壓血脂趨於最佳化,血液的容氧量明顯增加,而隨著我們身體內交通系統的改善,我們的各部分機體便能夠更為靈活的運作,我們的呼吸系統,消化系統,運動系統等等都有很大的改觀,我在中考前,曾經迫於壓力堅持鍛鍊了一段時間,在那段時間內,每天早上我都是跑步上學,也就是這個原因,一向容易生病的我竟然做到了以後的一整個冬天沒去藥房拿過一次藥,可見體育鍛鍊對於我們的健康有著神奇的功效。

大多數體育活動都需要你堅持完成,在這個堅持的過程中,你的意志力得到了磨練。而通過參加一些危險的體育,如騰空、跨越障礙等活動,可以鍛鍊自己勇敢的意志品質。我們在高考前夕,精神上的壓力往往很大,在這個時候,我和我的同學們往往抽時間去籃球場上逛逛,有機會的話便會打打籃球,緊張的神經便會在激烈的運動過程中鬆弛下來,體育變成了一種娛樂,也就是體育鍛鍊能夠轉移個體的不愉快情緒和行為,使人們從煩惱中解脫出來。至於一些心理障礙和心理疾病,體育活動更是一味良劑,譬如,鍛鍊者在體育鍛鍊中能完成自己制定的鍛鍊計畫,達到集體表,將會獲得心理的滿足,產生積極的成就感,從而增強抵禦不良情緒的信心與能力。

“飯後百步走,活到九十九”,“流水不腐,戶樞不蠹”,這一類的習語在我們平常的生活中恐怕沒有少聽到,這些都道出了體育鍛鍊對身體健康的重要性。先秦時,扁鵲便創立稱之為“五禽戲”的體操活動,他的弟子每日操練能夠活到九十九,最後無疾而終,不能不說是勤運動的功效。

而我們在參加體育鍛鍊的過程中最難做到的一件事便是不能夠持之以恆的努力,換言之就是不能將體育鍛鍊堅持到底,要知道體育鍛鍊的好處要在日積月累的過程中才能夠得以體現,三天打魚兩天曬網,只能夠讓努力白費,我自己就是很好的反例,在認識到體育鍛鍊至於我們的重要性之後,讓我們從現在開始制定計畫,從明天開始加油努力!

鍛鍊心得體會 篇5

在這一個月掛職工作期間,我虛心向清泉街社區工作人員學習請教,尤其是學習社區黨委書記兼居委會主任與民眾打交道的本領和貼心服務民眾的工作方法,在掛職工作中力所能及做到幫忙不添亂。從工作中學習經驗,尋找自身差距,彌補自己的短板。以下是我掛職工作一個月來的心得體會。

掛職鍛鍊是一次難得的機會、也是一種新的工作體驗。在這次掛職鍛鍊中我側重於向武書記以及清泉街社區學習,借鑑先進人物和先進社區的工作經驗,促進和開拓自已的工作思路,來提高自身工作能力,我在較短時間裡適應了新的環境、並很快實現了角色轉換,通過參加社區的會議、交流、具體工作來不斷提高自己的業務水平,在學習中工作,在工作中學習。在此期間,我了解到了武書記的一些工作事跡,讓我對這位年至古稀卻仍然奮鬥在工作崗位上的老人有了更加深入地了解,被她無私奉獻、不求回報的精神所感動,同時也激勵自己要向她學習,不圖名利,一心為人民民眾服務,在自己平凡的崗位上實現人生價值。

在抗擊疫情阻擊戰中,清泉街社區的黨員全部參與到戰役中來,這其中包括了離退休的高齡老人,甚至還有殘疾人。在此期間,大家舍“小家”,為“大家”,日夜奮戰在抗擊疫情第一線。武書記說,疫情攻堅戰的成效來之不易,這不是我個人的成績,我只是起了帶頭作用,現在疫情防控進入常態化,許多離退休黨員和民眾依然堅守在崗位上。在疫情防控的初始階段,武書記的孫女曾來探望她老人家,也被她“毫不留情”地“拒之門外”,哭著離開。武書記說,在這場性命攸關的疫情防控阻擊戰中,沒有人能置身事外,也沒有人能例外和搞特殊,大家要相互理解多包容。

掛職工作臨近結束之際,正逢20__年“兩會”召開,周六早上我到清泉街社區值班時,發現武書記也如往常一樣,按時到社區工作,接待民眾,處理日常事務,了解到她這幾十年來一直都是如此兢兢業業,在她的字典里沒有工作日與休息日的區別,她每天都與民眾接觸、溝通、交流,每天都在為民眾答疑、解難、服務,每天都在和民眾打交道,做民眾工作。

這些年來,清泉街社區無一例信訪事件發生,武書記總結道:居民有什麼問題和困難,我們主動幫助調解和解決,事情得到解決,矛盾糾紛化解了,百姓心中滿意,自然也就不會出現糾紛轉化升級事件和群體性事件發生。

每天和各種事務打交道的武書記今年已有七十歲,但她仍然精神矍鑠,每天以飽滿的熱情投入到工作中,很難讓人想到她已是一位年至古稀的老人,我想這與她時刻將為人民民眾服務的理想放在心中,對責任的擔當、對使命的堅守、對服務好人民民眾的信念是密不可分的。

到清泉街社區掛職鍛鍊,是一個機會、一次鍛鍊、一種收穫。這使我豐富了工作經歷、人生經歷。更重要的是,掛職鍛鍊提高了我理論聯繫實際、解決複雜問題的能力。這次掛職鍛鍊雖然只有一個月的時間,但收穫不少。武書記和清泉街社區幹部那種認真負責、勤勤懇懇、無私奉獻的精神深深感染著我,他們對居民的全力支持和無私幫助也時時感動著我。

在今後的工作中,我將把這次掛職鍛鍊的經歷作為我人生寶貴的財富加以珍藏,不斷地完善和超越自我,盡心盡力乾好本職工作,爭取為民眾多辦好事、實事,我要不斷鞭策自己,通過不斷學習來提高工作水平和明辨是非的能力,發現問題、解決問題。

鍛鍊心得體會 篇6

很榮幸被學校分配到井崗鎮政府里的環保辦,進行為期一個月的暑期掛職鍛鍊。

最近管轄區出現的環保督察問題,主要以油煙、聲噪、水污染為主,多數案件是由民眾舉報或者投訴,再由我們進行現場實地勘察。我親身經歷跑現場是科學島附近的董鋪水庫的水質問題,發現有居民居住區域,生活用水會直接排入水庫中,可能會影響到水庫中水質的好壞,於是進行現場排查,並採集適當水樣進行檢測。

近期工作以省環保督查信訪件驗收銷號為工作重點,將以往環保問題治理完成結果進行收集,並集中一併交付於區環保局。工作雖然辛苦,但十分有意義,對今後工作生活也有巨大幫助,尤其為從事此方面的工作積累了許多的的經驗。

鍛鍊心得體會 篇7

我很珍惜這次掛職鍛鍊的機會,在這2個月時間裡,我抱著學習的態度,積極了解鎮農村工作的現狀,並利用空餘時間學習相關的政策法規,努力拓寬自己的思想領域,不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問題的能力。我還堅持在學中乾、乾中學,向身邊的同事請教,不斷摸索處理農村問題的經驗方法。在各位領導的指導下和同事們的大力幫助下,使我在較短的時間內融入了工作角色。

眾所周知,農村工作繁瑣細微,每件事都關係著民眾的切身利益,對每個問題的處理,也考驗著我們鄉鎮幹部的綜合辦事能力。因此,在工作中,雖然碰到了很多困難,但我始終相信只要堅持學習,以堅持不懈、積極向上的心態,努力尋求解決困難的辦法就一定會有所收穫。今後我會多下基層、堅持鍛鍊,努力學習,一定會提高基層工作水平。

鍛鍊心得體會 篇8

暑假為期一個月的在街道辦掛職鍛鍊的機會下,我有幸真正進入了政府部門工作,是一個與自己在學校職位有很大關係的辦公室——黨政辦。

黨政辦作為街道黨工委、辦事處參謀部和後勤部,處在承上啟下,協調左右,聯繫內外的中樞地位擔負著參與政務,管理事務,綜合服務的重要職責。即使不是中心,但影響中心;不是大局,卻又關係大局。所以其自然是我們學生夢寐以求且不可多得的鍛鍊自己能力的聖地。

而我看來,它又像是個大家庭。短短一個月,我受到了大哥哥大姐姐的悉心指導,見到了很多在學校里見不到的,也親身參與到了真正的工作當中,並且有學校監督,我們的安全也受到了保障。

適應工作,把握機會,學習所得也必將會在未來的路上大放光彩!

鍛鍊心得體會 篇9

從某件事情上得到收穫以後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的掛職鍛鍊心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

根據縣委組織部的安排,從20xx年2月28日至5月28日,我們一行31人被選派到某省某市該縣進行掛職鍛鍊。本人謹記各位領導的教誨,虛心學習,接受鍛鍊,不斷提高自己的整體素質。本人掛任該縣委黨校副校長,現將這一個月的掛職鍛鍊認識和體會總結如下。

一、工作內容

根據《關於縣委黨校(黨支部)班子成員分工安排的通知》,本人作為副校長,主要分管宣傳、信息,對外宣講工作,協管文秘、科研、對外學術交流工作。在這一個月時間內,除了常規工作,主要參加了3月6日校務辦公會議,會議召開了“解放思想、實幹興肇”教育實踐活動動員會,討論通過了《調研方案》和《宣講制度》;3月13日校務辦公會議,會議討論通過了“解放思想、實幹興肇”教育實踐活動領導小組名單、實施方案以及支部學習制度;3月27日由中共縣委組織部主辦、中共縣委黨校承辦的“燕都講堂”第20期。在此期間,縣委黨校公開了2年“三公”經費預算情況表、部門預算情況表及說明。

“解放思想、實幹興肇”教育實踐活動動員會強調,要結合黨校工作實際制定教育實踐活動方案,有針對性地開展教育實踐活動,要把開展教育實踐活動與黨校重點工作結合起來,同部署、同促進,以黨校發展檢驗學習教育實效,推動教育實踐活動向縱深發展。“燕都講堂”以“新常態下招商引資新思維”為主題,鮮活生動地闡述了江蘇省蘇州市和崑山市經濟社會發展情況及其招商引資的成功經驗,並結合該縣人多地廣、資源豐富、環境優美、區位優越、交通便利等優勢條件提出了整合各類資源、建設人才隊伍、創新工作思路、加強政府服務等意見建議,開闊了該縣招商引資的視野,拓寬了該招商引資的路子,對此開展“招商引資提升年”活動、打開招商引資工作新局面起到了很好的促進作用。

二、收穫及感觸

(一)堅持把掛職作為加強學習、增長知識的過程

在這一個多月的掛職期間,我始終牢記自己的職責——學習鍛鍊,堅持把掛職作為加強學習、增長知識的過程。一是牢固樹立選擇學習就是選擇發展的理念,把學習當作一種精神追求,甘當小學生,堅持多聽、多看、多學、多記、多想、多問,向書本學習,向領導請教,向同事取經。二是在學習中堅持高標準、嚴要求,不放鬆、不懈怠,注重學習深度,增強學習實效,補齊知識短板,完善知識結構。三是堅持立學為本,學以致用,在工作中檢驗學習成果,在學習中提高工作水平,把學習到的新知識、新觀念、新方法與我縣的發展相聯繫,與實際相結合,積極為我縣的經濟社會發展思謀獻策。

(二)堅持把掛職作為接受挑戰、提升能力的過程

在掛職鍛鍊期間,我深深感受到該縣委黨校有程式化、規範化、科學化的辦公制度,有督辦、落實、量化的目標管理。新的環境,新的要求、新的挑戰。來到該委黨校,我堅持全身心投入,全力以赴工作,自覺地融入新環境、新集體、新崗位,一是從心理上和工作上快速適應該縣委黨校的工作節奏和工作要求;二是積極參與調研活動;三是協助配合抓好工作,堅持團結協作,到位不越位,自覺當好配角,主動做好工作。

(三)黨校要發揮“四大作用”

發揮好政策理論傳播的“主陣地”作用;發揮好黨校決策參謀的“智囊團”作用;發揮好乾部黨性教育的“大熔爐”作用;發揮好黨校作風問題的“淨化器”作用。在該縣委黨校這些作用都發揮出來了,而且還很突出。該縣委黨校勇於擔當,攻堅克難,幹部培訓主業取得新突破,取得的成效簡要概括如下:

1.培訓覆蓋面不斷取得新突破。

強化各級黨組織幹部教育培訓工作職責,狠抓年度幹部教育培訓規劃落實。嚴格按要求分別對全縣700多名科級幹部、全縣500多名股級幹部、全縣323個村(居)的支書、主任和兩新黨組織書記、後進村或軟弱渙散農村黨組織的近750多名幹部和全縣2500多名公務員進行全員培訓或輪訓。規範輪訓培訓制度,不斷擴大培訓學員範圍,不斷延伸幹部培訓觸角。5年來,該縣委黨校共舉辦了107期幹部教育培訓班,參訓人數達18563人次。另外,充分發揮“流動黨校”的作用,積極開展外出宣講。5年來,外出宣講達72次,參訓人數達4200多人次。培訓覆蓋面達到98.6%。

2.培訓精準度不斷取得新突破。

堅持黨校姓黨,突出主業主課,最佳化教學課題設定。一是圍繞黨的十八大、十八屆歷次全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神等設定了20多個課題,確保了黨的重大會議精神和講話精神進教材、進課堂和進頭腦。二是圍繞理想信念和黨性教育,開設了20多個課題,使幹部理想信念和黨性觀念不斷得到加強。三是圍繞“建設科學發展新的增長極”和“把建設成為城市副中心”等的中心工作,開設了20多個地方特色課題,有效提高培訓的現實指導性。四是圍繞綜合知識技能提升,開設10多個專題,不斷提高黨員幹部的的綜合知識技能。

3.培訓形式不斷取得新突破。

一是邀請專家學者講學。在不同班次聘請高等院校、省市黨校的專家教授作專題講授。二是開辦“燕都講堂”特色培訓。三是推進“領導幹部上講台”。四是開展“學員論壇”活動。五是積極推進現場教學。

4.培訓管理不斷取得新突破。

一是規範學風班風建設。嚴格執行中組部《關於在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》,推進了培訓教學管理的規範化、制度化。二是規範教學質量評估。建立涵蓋教學內容、教學方法、教學態度和教學效果等方面的課堂教學質量評估指標體系,實行教學質量現場評估,強化評估的導向、激勵作用,不斷提高教學質量。

三是規範培訓考核管理。嚴格實施“三考一評兩通報制度”(三考是指:嚴格考勤、結業考試、量化考核;一評是指:評選優秀學員;兩通報是指:每天在培訓班上通報考勤情況、學習結束把學員的綜合考評情況通報各機關黨委和學員單位,並報組織部備案),實現單位、學員、黨校三方互動機制,強化了學員考核管理。四是完善幹部培訓證書登記和檔案管理制度。建立了幹部培訓電子信息管理系統,實行數位化管理,把幹部參加培訓情況作為幹部的`年度考核和職務晉升的依據。

5.教研水平不斷取得新突破。

一是圍繞縣委縣府“建設科學發展新的增長極”和“建設城市副中心”等中心工作進行前瞻性調研,形成了20多篇調研文章,供縣委縣政府決策參考,不斷發揮黨委政府思想庫和智囊團作用。二是圍繞經濟社會發展中的信訪維穩、危機管理和征地拆遷等熱點難點問題進行對策性調研究,形成了15篇調研文章,形成“圍繞教學搞科研、搞好科研促教學”的良性循環。三是圍繞提高黨建科學化水平進行理論性調研,形成了18篇調研文章,把開展調查研究的過程變為獻計獻策、破解難題、推動工作的過程。

雖然我們的縣委黨校還在籌建當中,但該縣委縣政府能在財政緊缺的情況為打造一個一流的黨校發揮主導力,我作為黨校的一員很感動,因此也更加珍惜。這次能來掛職鍛鍊的機會。

在這短暫的學習時間裡,我一定將該縣委黨校這些優秀的管理模式,培訓模式,以及所吸收到的“新營養”帶回去,為我們黨校接下來的發展增磚添瓦,充分發揮出黨校“主陣地、智囊團、大熔爐、淨化器”的四大作用,為我縣“實施五大戰略、實現保優奪魁”的目標貢獻出自己的力量。

鍛鍊心得體會 篇10

時間飛逝,不知不覺中一個美妙的寒假已從我們的眼前悄悄溜走,新的學期也即將降臨。回首遙望,這個寒假,我們收穫了什麼呢?這個假期是我國小期間的最後一個寒假,所以我非常珍惜它,因此我的每一天都過得充實而快樂,因此感受頗多。春節的前十幾天,我親眼看見了大人們忙碌的身影,他們每天都在為春節做著精心和萬全的準備,收拾房間、炸帶魚、炸花生、蒸饅頭、買鞭炮等等,有時候還忙到深夜,但他們卻樂此不疲,為了減輕爸爸媽媽的負擔,我也幫著做一些力所能及的事情,比如:擦玻璃、收拾房間、貼對聯、掛燈籠。

雖然犧牲了我許多玩的時間,但我卻從中感受到了大人的艱辛和不容易,我們能過上富裕的生活,這要感謝國家,正是有了國家的強大和富強,才有我們現在家人團聚的美好畫面,媽媽告訴我,如今的春節與她小時候的春節簡直是天壤之別,要知道今天的生活來之不易,我們更應該要好好珍惜!從正月初一到初五的這幾天,我和家人走街串巷,把我最真摯的祝福帶給了親朋好友們。當然了,在放鬆的同時也不能忘了學習,我也還是會繼續寫作業,不會的題經常和爸爸媽媽討論,有時還爭論的面紅耳赤,但我仍然能從中感受到了學習的快樂。新的學期到了,這學期我將會以一個嶄新的面目投入到新一輪的學習中去,希望自己可以取得更好的進步。

鍛鍊心得體會 篇11

經過一個學期艱苦的學習生活,迎來了輕鬆的假期。有人選擇去旅遊好好享受假期的美好,有人選擇利用暑假的時間深入社會,了解社會,為即將踏入社會的自己做好準備。而我,選擇了後者。

暑假期間,我參加了東城區的大學生實踐活動。在眾多的活動中,我選擇了“基層掛職鍛鍊”這個項目,通過面試掛職光明社區的團支部書記助理。在擔任團支部書記助理期間,我工作的主要內容是:

1、協助社區團支部做好基層團組織建設;

2、摸清光明社區的大學生的基本信息;

3、協助社區志願服務站開展志願活動;

4、協助做好社區服務工作。職位雖小,但責任重大,我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的工作。初來光明報到,見到我的上司,我很積極地要求上司吩咐我做事,但是他沒有馬上讓我開始工作,而是帶著我在辦公室走了一圈,把我介紹個每一位同事,上司的舉動讓我感受到同事的熱情和尊重,仿佛自己也是其中的一員,那一刻,我領悟了,原來我要學習的不單只是居委會的管理、運作,更是要學習的是這些待人處世的細節和方法,從那一刻起,我默默留意身邊每一位細節,細心傾聽每一句話,三個星期下來,我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。

在光明社區實習期間,我時常有機會接觸社會各階層的人,工作中,加深了我對社會各階層人的了解,談笑間,拉近了我與他們的距離。也從中了解了很多政府的政策,看到低收入的農民工過來領取工資差額補貼,從他們臉上的笑容我可以知道他們心裡是多么感謝政府對他們的照顧。看到居委會的同事每天頂著烈日去檢查工廠的消防安全,汗流浹背的回來,我感覺我們光明社區的人民是那樣的幸福。

在擔任團支部書記助理期間,耳濡目染,特別與月廣大農民、工人的接觸,我深深的明白我市經濟之所以能夠發展,我們今天之所以能夠富裕,離不開政府的領導,更離不開我們這班全心全意為人民服務的領導班子。

三個星期的“基層掛職鍛鍊”一晃而過,環視這小小的辦公室,這便是讓我度過愉快而又s充實的三個星期的地方,空氣禰漫著團結和溫暖,即將離去的我依依不捨,慶幸的是這三個星期不枉此行。

鍛鍊心得體會 篇12

我所掛職務為**市經濟開發區規劃建設局副局長,掛職期間我嚴格按照州委組織部對掛職人員提出的各項要求,珍惜機遇,認真履職。

一、掛職期間的學習和工作收穫

1.理論知識水平獲得提高。除了參加**市委黨校組織的理論課集中學習外,每一天下班後還安排2個小時以上的學習時間來閱讀書籍,包括政治、時事報刊、專業書籍等。透過超多的閱讀學習,使我的理論知識水平得到較大提高。

2.向黨看齊的意識進一步增強。在東山谷文昌紀念館,深深受到一位優秀共產黨人的先進事跡所感動;在古田,追尋先輩足跡,感受中國共產黨人在祖國危難時刻的歷史擔當,洗禮了心靈;在寧德市下黨鄉重走習近平總書記當年“三進下黨”的道路,深刻感受新一代中國共產黨領導人心繫人民民眾和求真務實的領導風範,增強了向黨看齊的意識。

3.豐富了經驗,開拓了視野。到一個全新的城市,使我有機會跳出原先的地域限制,以一個更開放的思想思考問題,使我學到了許多成功的經驗和做法,如:在棚戶區改造方面,**市政府透過高標準的規劃建設安置小區來打動百姓,進而帶動征拆工作的開展;在公共廉租住房建設方面,政府透過公開掛牌出讓商業住宅地塊時強制性加入必須的公共廉租住房建設指標,把公共廉租住房分散融入各個商品房開發項目,由房開商無償代建,產權歸政府,這種做法的優點是既能減輕政府的財政負擔,同時也能分散安置中低收入家庭,方便管理,使中低收入家庭享受到更好的城市配套設施,更好地融入城市生活。

二、對榕江工業園區今後工作的思考

1.“產城一體,複合組團”。榕江工業園區緊鄰中心大道和貴廣高鐵站,地理位置優越。但目前園區的規劃設計功能單一,空間尺度巨大,為滿足今後的城市發展需求,務必儘快調整園區發展理念,採用城園一體,從單一的產業功能走向城市綜合功能,從封閉型的產業區走向開放性的公共空間,從線性開發走向整體價值提升,建設功能複合多元、用地緊湊集約、空間開放共享的綜合城市組團。

2.低碳策略,生態建設。榕江工業園區靠近縣城水源地,屬生態敏感區域,在開發建設過程中應重視建設行為對環境的衝擊,堅持控制產業入門標準,提升產業資源協同節約利用;在規劃設計層面,應思考建設區與自然生態環境的高度協調,注重自然環境的保護、城市效率的提升,營造綠色出行條件、完善基礎設施、提高城市功能混合性。

3.山水入城,城鄉共融。園區範圍內保留有較大面積的村莊,村莊未來發展與村民安置引導也是規劃中需要重點思考的問題。城市化推進中傳承鄉愁,套用本土苗侗文化的內涵打造親近宜人的空間體驗,借鑑山水城市理念,將周邊的鄉土環境及自然山水引入城中,構建城市、鄉村與自然環境協調發展的格局。

鍛鍊心得體會 篇13

根據區委組織部安排,我於10月23日至11月22日在鎮社區掛職鍛鍊,任副主任。一個月時間裡,我努力克服工作和生活上的種種困難,以高度的事業心和責任感,扎紮實實地開展工作,在實踐中學習了知識,得到了鍛鍊,增長了才幹,提高了能力,得到了掛職單位的好評。以下是我的心得體會:

一、注重學習,努力適應新環境。

一個合格的掛職鍛鍊幹部,必須注重學習,在學習中工作,在工作中學習。我認為每一次會議、每一次交流、每一項工作都是學習的好機會。因此,我在較短的時間裡適應了新的環境、新的崗位,很快實現了角色轉換。對於城市社區工作的我來說,農村社區的工作既熟悉又陌生。熟悉的是社區的檔案工作相差不多;陌生的是農村社區的基礎設施建設大量而繁瑣。我通過多聽、多看來分析社區幹部與民眾交往的藝術,學到了他們那種吃苦耐勞、穩紮穩打的工作作風。我認為在社區基層工作,就要堅持多辦實事、少講空話,不講條件、多做貢獻,少說廢話,多做實事。

二、牢記使命,完成各項任務。

鑒於這次掛職時間較短,社區沒有給我安排具體工作,根據區委組織部的要求和我的意願,採取“全面了解、有所側重”的辦法開展工作、宣傳和交流。我還牢記此次掛職鍛鍊的工作任務是幫助農村社區建立健全相關工作內部制度,規範內部資料管理,做好城市社區管理服務理念等任務。

一個月來,我自覺服從安排,積極爭取主動,和社區幹部一起探討、協助他們完善內部管理機制。我既提供自己做台帳的經驗,又吸收他們好的經驗和做法,較好完成了此次掛職鍛鍊任務。我還利用自己的工作專長,組織曉峰社區文體骨幹到社區“送戲下鄉”,為農村民眾送去了一場視覺盛宴。

三、加強實踐鍛鍊,提高自身素質。

到農村社區掛職鍛鍊,是一次機會,一次鍛鍊,一種收穫。這使我豐富了工作經歷......

鍛鍊心得體會 篇14

我很幸運地爭取到了此次在稻香村街道金寨南路社區居委會掛職鍛鍊的機會。此次實踐之行,收穫頗豐,我所獲得的不僅僅是見識上面的收穫,還有思想上的進步,對基層工作的認識也有了進一步的加深。此外,理論知識終將付諸於實踐,我們當代大學生不應該局限於學校內的學習生活,更應該積極投入到社會實踐中來,服務社會,了解社會,才能適應社會,在往後的就業大浪潮中才不會迷失方向,在社會中找到屬於自己的位置。

鍛鍊心得體會 篇15

特殊時期特殊的鍛鍊,在自家樓上陽光房內和兒子一起鍛鍊。

正月初四下午是第一次鍛鍊,沒有安排固定鍛鍊項目,就是核心力量訓練和各種拉伸,臨近結束時我和兒子做了200個原地高抬腿,感覺很有效果,於是決定初五開始用原地高抬腿鍛鍊,初五開始制定每天上午10:00和下午6:00開始鍛鍊,每次堅持20分鐘。

初五上午原地高抬腿200個為一組,做完後拉伸、持啞鈴擺臂、單槓懸垂、核心力量訓練,再進行第二組200個,結束和重複第一組完成後的動作,堅持五組,1000個高抬腿。下午和上午完全一樣,鍛鍊結束後大腿肌肉有些酸痛尤其是小腿肚子酸痛無力!

初六一天兩練,沿用初五的運動量,但今天的腿真的很酸痛啊,我們還是堅持到底完成預定練習次數!

初七點訓練好了很多,我們的一次200個高抬腿也在第三、第四組中變成了300個和400個,我們都覺得腿部肌肉不再那么酸痛了,力量也好想增長了,(今天的鍛鍊相對較輕鬆自如)這就是堅持鍛鍊的效果吧!

初八上午的鍛鍊我們都很輕鬆於是每次高抬腿變成了400個,一共做四組,每組間還是懸垂、拉伸和核心力量訓練。今天的鍛鍊輕鬆愉快了很多,已經收到了鍛鍊的效果了,我們會繼續堅持,直到開學。

鍛鍊心得體會 篇16

今天我主要匯報兩項內容,一是掛職鍛鍊的一些體會和收穫,二是就掛職鍛鍊和學校工作提幾點意見和建議。不當之處,敬請批評指正。

一、 掛職鍛鍊的體會和收穫

一是備受鼓舞,觀念得到了更新。與市政府研究室、辦公室的幹部們在一起工作,他們身上所體現出來的高度責任感、對業務的透徹掌握,對我影響很大。特別是四月底市委、市政府組織開展“轉方式、調結構”大討論活動以來,我感覺“轉方式、調結構”的思想始終貫穿於他們認識問題、解決問題的始終,他們能夠善於從大局和長遠出發,制定工作規劃,這一點對我觸動很大。

二是了解情況,推動本職工作開展。為全面了解我市發展情況,更好地推動本職工作的開展,在掛職鍛鍊期間,我鋪下身子,認真閱讀各種檔案資料,對我市經濟運行情況等有了更加深入的了解。我對做好學校工作信心倍增,把握更大。

三是廣交朋友,拓寬信息渠道。本著謙虛謹慎、甘當學生的態度,我真誠與市政府研究室、辦公室的幹部相識、相知、相處,真誠贏得他們的理解和信任,拓寬了交往面。從他們身上獲得信息,受益匪淺。

四是促進合作,取得實效。校地工作上攜起手來,感情上拉近了,關係深入了。科研合作方面,與市政府研究室的幾位同志共同申報了濰坊市科技開發研究課題;學術交流方面,與市政府領導協商,邀請到了有關專家,近期將來我校免費作學術報告。

五是嚴格自律,展示形象。在工作、生活上嚴格要求自己,時時處處注意維護和展示我校幹部的良好形象,做到了時間靠得上,工作抓得緊,生活嚴要求。例如,在本月開展的“轉方式、調結構”大討論期間,我負責各個市直部門上報材料的審核、修改和編髮簡報工作。對每一份報上來的材料都認真研讀,認真核對,認真修改,確保了已經下發的近20份簡報無一字錯漏,受到了領導和同事們的好評。

二、幾點建議和意見

1、回首兩個多月的掛職學習,我更加深刻地認識到了實施校地、校企合作,這是學校黨委和市委的英明決策。事實上,要加快和深化校地、校企合作進程,我們還有許多工作可以做。其中,一項最基本的辦法,就是校地、校企之間人員的加快感情交流和思想溝通,只要思想上有共同語言,感情上就能相互交流,因此,建議學校加大幹部掛職鍛鍊的力度,人員上可以多一點,時間上再長一點,效果可能會更好。

2、以“科研強校”、“人才興校”等大討論為契機,激勵我校幹部教師苦練內功,提升教學科研水平。大家比較關注的,我校社會聲譽不夠高、影響不夠大的問題,主要原因是我校缺少有影響了的大師,以及我校對地方經濟社會發展貢獻還不夠大造成的。我校堅持“教學立校、科研強校、人才興校”戰略,不斷創出新成果,這是十分可喜的事情。5月10日啟動第三專題“實施科研強校戰略,提高綜合競爭實力”大討論活動以來,邀請專家來做了學術報告,各個院部處積極組織大討論,學校再次徵求意見修訂了《科研項目管理辦法》、《科研成果管理與獎勵辦法》等多個檔案,可見學校重視科研工作的力度。但也應該看到,我校教師在對科研促教學的思想認識上存在不平衡性,個別老師甚至認為,只要教好書就行了,又不評職稱,搞科研乾什麼?!實際上,這是一種消極的思想在作祟。教學和科研相輔相成,沒有科研支撐的教學是乏味的。早在19世紀初,洪堡創辦的柏林大學就提出了“教學與研究統一”的理念,明確了高校科學研究的職能。洪堡提出,大學是一種學術機構,不論是老師還是學生,都應該成為問題的研究者和探索者。羅素對洪堡的做法給予充分肯定,他也贊同每個大學教師都應從事學術研究,並應當有足夠的精力去了解各國學者關於自己所做的研究。我們要辦成特色鮮明的綜合性大學,首先要統一科研促進教學的思想認識。在美國,高校教師有30%的科研經費來自承擔企業科研課題資助,有30%左右來自國家和地方政府科研項目支持,學生的一半以上學費,得由導師支持,學生的學費,來自教授承擔科研課題項目的經費支持。可以這么說,沒有科研項目和課題,教授的教學工作就難以維持。就要像辛書記說的:“要提高綜合實力,競爭實力體現在科研上,教學水平也體現在科研水平上,所以我們要實施科研強校戰略,提高綜合競爭實力。”

3、加強合作,提高主動服務地方經濟社會發展的意識、能力和水平。在19 世紀以前,世界範圍內的生產力水平比較低下,農業經濟占據主導地位,對知識和技術的需求不很強烈,高等教育與區域經濟建設之間關係並不密切。但隨著經濟的發展與社會的進步,特別是英國新航線的開闢和貿易往來的發展,英國成為第一個將高等教育與區域經濟建設聯繫起來的國家。目前,主動服務地方經濟社會發展意識不強,高等教育對地方經濟社會發展貢獻率低下,是地方高校存在的共性問題。在4月20日山東社科普及周濰坊行活動中,感覺我校服務地方經濟社會發展應該有所作為,而且應該大有作為,在上百人的專家組成人員名單中,居然沒有一個濰坊學院教授的名字,這與濰坊學院在濰坊市的地位很不相符,我校有不少大師級的人才,沒有推介出去。我校應該充分利用高校人才匯聚、學科綜合交叉的能力優勢,全方位開展服務,進一步推進產學研用結合,加快科技成果轉化,積極參加文化建設,引領社會文化,積極參與決策諮詢,充分發揮智囊團、思想庫作用。牛書記主持的“濰坊現象研究”,在全市內刊上發表後,引起了很好的反響,這是對濰坊社會的一個很大的貢獻。但在科技成果轉化方面,我校還存在不少問題。據統計,歐美國家的科技成果轉化率在68%作用,而我國的只有6-8%;包括大學生的創業項目,每年獲得全國獎勵的都在80項以上,但真正付諸實施成功創業的也只有2-3項。究其原因,就是高校科研主動服務地方經濟社會發展的意識不強導致的,大家為了科研而科研,而不是為了教學而科研。

4、加強合作,爭取地方政府的大力支持。美國於1862年頒布《莫雷爾法案》之後,贈地學院和州立大學確立了為區域經濟社會發展服務的辦學方針,把培養實用型人才作為目標。威斯康星大學作為美國的第一所與政府合作的地方院校,其服務區域經濟建設的辦學理念影響廣泛而深遠。該校積極加強校地、校企合作交流,實現了校地、校企良性互動。州政府尊重高校師生的科研才能,接納大學各學科的教師在州政府各部門任職,擔任技術顧問或相應的領導工作,不少教師在大學和州政府里身兼數職,同時為州政府和大學提供服務。威斯康星大學文理學院院長伯格就在州林業委員會、自然資源保護委員會和漁業委員會同時擔任職務;校長范海斯除任州地理、自然保護委員會主席職務外,還擔任州政府森林委員會和公共圖書委員會的成員,並領導木材產品的實驗室工作。到1910年,威斯康星大學已經有35名教授在本州政府兼職。威斯康星大學也熱誠邀請州政府的一些官員和專家到校講學。國內不少地方和高校借鑑美國的成功做法,在高等教育發展中取得了可喜成績。上海浦東大學城的建設,安徽池州學院的建設,五邑大學的建設,以及臨沂師範學院的建設等,都取得了明顯實效。目前,我校在校企、校地合作方面,已經取得了一些可喜成績,特別是在重點學科建設和重點實驗室建設方面,已經積累了成功經驗。王院長在《中國教育報》4月26日高等教育版上撰文介紹了我校的做法,明確了我校緊密聯繫地方實際,致力於為區域經濟社會發展服務的學科建設,縱橫立項和科研經費大幅度增加,為各個學科的建設提供了理想的科研平台,較好地推動了學校工作的全面發展。

但也應該看到,我們面臨的辦學經費不足的現實困難問題。國家教育研究中心張力主任日前介紹說,統計到20__年,辦學撥款經費國內最高的為24380.4元/生,最低的是3713.46元/生,相差達到6.57倍。我校生均撥款還處在全國較低的水平,這與我校的社會貢獻以及濰坊市的發展需求和實際狀況,嚴重不符。目前,我校人才培養與專業設定,還不能很好地滿足地方經濟社會發展需要;科研與市場結合不夠緊密,科技成果轉化率偏低;因此,我校要不斷最佳化學科專業結構,建立動態調整機制,以適應地方經濟社會發展需要。在此基礎上爭取地方政府的大力財政支持。

5、我校未來發展,面臨著越來越嚴重的形勢考驗。馬丁·特羅在30年前首次描述了高等教育存在著三個以數量為標準的發展階段。這一理論是基於當時部分已開發國家高等教育完成“大眾化”或“普及化”的現實,但是遭到了不少學者的批評;日本廣島大學教授有本章提出的後大眾化理論,就是對馬丁·特羅高等教育階段理論最有代表性的創造性批判。在後大眾化時期,我們面臨著嚴峻的競爭形勢。目前全國各類高校有2367所,20__年將發展到3000所,每年只增加50萬大學生,國家重點建設若干所世界一流大學和一批高水平研究型大學,各地積極鼓勵發展職業教育,像我們學校這樣的地方本科院校,將在夾縫中生存,前有標兵,後有追兵,標兵實力很強大,追兵勢頭很威猛。因此,我們要認真設計學校的建設和發展路徑,科學做好“十二五”規劃,共謀學校的長遠發展。

當務之急,是更新思想,轉變觀念。觀念是行動的先導,在學校組織的“科研強校”“人才形校”等各個大討論中,要緊密結合市委、市政府組織的“轉方式、調結構”大討論活動的開展,更加具體地分析形勢,查擺問題,貼近自己的單位、貼近自己的崗位、貼近自己的職能、貼近自己所處的環節,深入細緻地思考學校發展大計,要對照學校黨委的要求找問題,對比先進典型找差距,按照學生成長成才的願望找不足,有什麼問題找什麼問題,有多少問題擺多少問題。愛因斯坦說,發現問題,比解決問題更要重要。所以,下一步我們要在學校黨委的堅強領導下,從自身做起,切實把制約學校發展的問題找準、找透、找具體。制訂針對性措施,逐步把問題解決。

後期的打算:加強學習,加強調研,多做實事,總結經驗,加強高教研究,積極參與學校“十二五”發展規劃的制訂工作。

鍛鍊心得體會 篇17

我於20xx年5月至8月,在xx市xx區進行了為期三個月的掛職鍛鍊,掛任x街道辦事處主任助理。

x街道位於xx市中心城區,xx區西南部,面積1.94平方公里,轄有17個居委會,612個居民小組,19137戶居民,常住人口56905人,還有加入管理的外來人口8000多人。轄區以鐵路為界,劃成南北兩塊。鐵路上海站、長途汽車總站、不夜城商業區坐落其中,xx區區政府機關也在轄區內,是xx區的政治、商業、文化、交通、金融中心。該街道有以下特點:一是交通便捷。高架線、內環線、公交線、捷運線、輕軌線五線合一。二是商務活躍。街道內有不夜城商業圈、上海現代交通商務區等。三是外向度高。轄區內有市屬、區屬、外資、民營、外省市駐滬辦事機構等約2400家之多,是企業向全國騰飛的視窗。

三個月的掛職鍛鍊,我受益匪淺,感觸頗多,歸納起來,有以下幾點體會:

第一,嚴格自律,全心投入,是做好掛職工作的思想基礎。掛職鍛鍊是一個難得的機遇,更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金,不是享受,而是學習,更是鍛鍊。“掛職”是一種特殊身份,他代表的不光是自己的形象,更是組織的形象。掛職三個月,我嚴格按照作息時間上下班。上班時,認真閱讀有關資料;下班後,廣泛進行考察調研。堅持多聽、多看、多學、多記、多想,做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當地領導,團結周圍同志,一切服從組織安排,嚴格按照既定日程及內容開展工作,自覺參加掛職街道的各種集體活動,主動匯報工作學習情況,從未提出不合理要求。

第二,勤於學習,深入思考,是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛鍊是一種新的工作體驗,需要學習、思考與實踐的有機結合。初到,工作環境、工作對象都發生了極大變化,為儘快實現角色轉換,除自覺參加有關會議,查閱區情資料、檔案和當地報刊外,我堅持深入部門、深入社區、深入企業、深入市場,了解、熟悉街道基本情況和成功經驗。一方面,同街道經濟管理科、組織人事科、穩控科、城管科等部門負責同志一道就街道建設格線化管理、招商引資、“兩新”組織黨建、文明社區創建等工作,赴盧灣區8號橋創業園區、同樂坊、市北經濟開發區、打浦橋文化活動中心、高榕集團等進行參觀考察;另一方面,利用節假日先後參觀了上海科技館、浦東新區和一大會議舊址等地。同時,通過其他各種途徑與機關幹部、普通市民、外來務工人員等進行廣泛的接觸和交流。在閱讀當地的黨政機關檔案,瀏覽媒體網站信息時,隨時注意用上海的思維反思自己以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長,補己之短;在考察調研時,始終不忘對照宿州與實際,做深度思考,從中探求別人的經驗,尋求加快宿州發展的妙計良策。

第三,鍛鍊自我,推介宿州,是做好掛職工作的最終目的。掛職期間,我加強與當地黨政幹部的交流,虛心做他們的小學生,誠心和他們交朋友,建立了深厚的感情和友誼;加強與上海企業界人士溝通滲透,堅持互換名片,宣傳宿州的自然資源、人文環境、風土人情和招商引資項目及優惠政策,使上海黨政界和企業界增進了對宿州對靈璧的了解。

三個月的掛職工作,通過學習了解和親身體會,我感到收穫很大,既解放了思想,開闊了眼界,也認識到了差距和不足,增加了工作壓力和動力。感受之餘,更多地是思考。本人認為:宿州的經濟社會發展雖然相對滯後,但我們具有得天獨厚的區位條件、資源條件,只要我們緊抓機遇,進一步解放思想,凝心聚力搞建設,一心一意謀發展,就一定能夠發揮自身優勢,實現“兩個躍升、一個崛起”目標,就一定能不斷縮小與經濟發達地區的差距。

1、學習上海精神,大力營造服務發展的濃厚氛圍。上海有的不僅僅是天時地利的優勢,更重要的是它有敢為人先、自我加壓、保持先進、領跑全國的銳氣。面對落後現實,我們應該保持奮發有為、知難而進的精神,學習上海人“想發展,議發展,一門心思求發展,集中精力抓發展”的觀念,把以經濟建設為中心的思想觀念樹實、樹牢,讓一心一意謀發展、促發展、求發展、比發展的觀念深入人心。

2、借鑑上海理念,積極創新三次產業的增長模式。學習借鑑天目西路街道,廣泛設立駐點辦事機構,打造“外向騰飛視窗”,“跳出天目西街,發展天目西街”的發展理念,圍繞我市資源開發、結構調整、產業整合和百姓就業,捨得出讓資產,借殼上市,借船出海,借梯登高;積極運用工業理念經營農業,實現農業大市向農業強市的跨躍;堅持民本民生民營民利原則,放手搞好民營經濟,發展壯大第三產業,增強經濟發展的活力與實力。

3、搶抓上海機遇,不斷拓展優勢項目的招商平台。當前,滬企滬資外流已成新的經濟現象。包括上海在內的東部發達地區受國家巨觀調控政策影響,生產要素更加緊張,民間資本和部分產業過剩,正加速向中西部轉移。這無疑是我們加快發展的難得機遇。我們必須圍繞本區優勢產業,認真篩選項目,推出一批可行性較強的項目,做大做強優勢產業,深入挖掘各類投資信息、加強與上海各界人士的聯繫,把面向上海以及廣大沿海地區招商引資列為工作重點,早部署,早準備,力爭20xx年上海世博會能有宿州的展區和宿州的品牌,主動參與承接輻射。

4、發揚上海作風,努力提高各級政府的工作效能。學習借鑑上海經驗,最當緊的就是像上海各級黨政機關那樣,把改善經濟發展軟環境作為對外開放的基礎性、關鍵性工作來抓,著力營造公平、寬鬆、安定的社會環境。對於我市來說,在交通、信息、人才優勢不及大中城市的情形下,最主要的是推進政府職能轉變,加快行政許可審批,改進機關作風,本著項目至上,客商的原則,提高服務水平和工作效率,努力營造“親商、安商、富商”有利於發展的政策、人文和社會環境,在新一輪經濟發展中搶占先機,贏得主動。

總之,三個月的掛職學習,自己既感受到了差距與不足,也積累了寶貴的經驗,堅定了發展的信心,在今後的工作中,必將加倍努力,務實工作,為全市經濟社會發展貢獻自己的綿薄之力。

鍛鍊心得體會 篇18

今年能被組織選派到xx鄉掛職鍛鍊,我本人感覺非常高興。因為我從小在農村長大,也曾經在農村工作過,對農村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農村,因為我覺得,農民可親,農村可愛,農業可發展。

說農民可親,是因為我們中國的農民,尤其是北方的農民,是全世界最吃苦耐勞、最樸實善良的農民。他們的感情最真摯,他們的胸懷最寬闊,他們的心靈最容易被打動。只要領導幹部為他們做一點小事,他們就很感動;只要領導幹部做的事光明磊落,他們就很敬佩;只要領導幹部能站在他們的角度考慮問題、部署工作,他們就很擁護。他們是國家的基礎,黨的事業的柱石,更是中國歷史的譜寫者。農民,他們有著無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史,我們會發現,如果把中國比喻成一列火車,那農民就是推動火車前進的車輪。中國的朝代更迭,歷史發展,時代變革,農民都是最重要的推動力量。把農民的智慧集中起來,就沒有解決不了的問題;把農民的力量凝聚起來,就沒有逾越不了的障礙。

說農村可愛,是因為農村的天最藍,農村的水最綠,農村的山最青,農村的土最肥。雖然有了些破壞,但環境還是要比城裡好很多。在農村你能呼吸到最清新的空氣,你能吃到最綠色的蔬菜,你能受到最熱情的款待,你能體會的最淳樸的民風。走在田間地頭,滿眼鬱鬱蔥蔥,我感覺心是寧靜的,身是閒逸的。夜宿小村,繁星滿天,蛙聲陣陣,我感覺覺是香甜的,夢是愜意的。

說農業有發展,是因為農村和農業正面臨著前所未有的挑戰和機遇。三十多年前的分產到戶,推動了農業的大發展,發展到今天,原由的土地經營方式已經如同孩子穿小了的鞋,不再和腳了。曾經推動生產力發展的經營方式已經成為了農業發展的桎梏,如畫地為牢一般將大量的農村勞動力束縛在土地上,將農業定格在小農經濟階段。農業如何打破僵局,走出困境,是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個難題,必將帶動農業實現新的跨越式的發展。現在也有一些提法,如公司加基地、基地加農戶的模式,或者是協會加農戶的模式。但從我感受的情況來看,理論上的空談比較多,付著實踐並取得成功經驗的比較少;聚斂財富,成就企業的比較多,致富農民,實現民企雙贏的比較少。真正符合農村實際,明顯提高農民收入,全面帶動農業發展的道路等待我們去開創。我們延壽縣,有著豐富的勞動力資源,土地肥沃,適合很多作物的種植,在山產品和綠色食品的開發上具有一定的優勢,應該說我縣農業蘊涵著極大的發展潛力,農民有著強烈的渴求發展的意願。今年縣委開展的“解放思想,加快發展”大討論活動,也必將對農業發展形成有利的推動。農業發展需要的正是解放思想,農業發展就需要打破條條框框,用全新的理念和思維來謀劃發展。

通過這段時間在xx鄉掛職,我有這樣幾點收穫:

一是對鄉鎮工作有了新的認識。我雖然從農村走出來,也在鄉鎮工作過,但經歷了這幾個月的掛職,我發現我對鄉鎮工作的認識是不全面的,也是比較陳舊的。鄉鎮工作遠比我想像的要複雜的多,艱苦的多。稅費改革後,鄉鎮財政捉襟見肘,要維持運轉,全靠鄉鎮領導爭取資金,招商引資。各項公益事業的開展也比較困難。鄉鎮政府機構龐大,職能弱化,幹部多,沒事幹,幹部的監督管理存在一定困難。歷史遺留問題多,如鄉村債務問題、土地問題、幹群關係問題等等,處理起來都比較棘手。

二是在鄉鎮學到了很多工作方法。xx鄉的書記徐新,年輕有為,為人謙虛,工作務實,觀念新,方法活,在幹部民眾中,有威信,有口碑。鄉長董秀,農村工作經驗豐富,為人寬厚平和。班子裡的其他幾位同志也有著很強的工作能力,大家都能以誠相待,團結協作。在這樣的一個集體裡工作,能學到很多農村工作的方式方法;在這樣的一個集體中工作是開心的,愉快的。

三是積累了鄉鎮工作的經驗。按照鄉鎮領導班子的分工,我協管黨群、農業、新農村建設、扶貧開發和整村推進工作。先後參與了xx鄉的風清氣正形象工程建設、抗震救災的捐贈工作、“解放思想,加快發展”大討論活動等具體工作。通過這些工作實踐,使我增長了閱歷,積累了經驗。

四是加深了與民眾的感情。在北順村和興隆村蹲點調研時,我和農民朋友們觸膝談心,常常一聊就是大半夜。他們性格直爽,喜怒好惡不加掩飾,他們的語言也很鮮活很生動,褒貶人或事,有時雖然不雅卻很形象。和他們談話,輕鬆愉快而且有收穫。聽了他們的心聲,對我更深刻的思考農村問題有很大的幫助。我也交了很多農民朋友,我通過他們了解了農民民眾的生活現狀以及對未來生活的美好憧憬,也為他們宣傳了我所了解的國家政策、法律法規。

五是激發了我做好工作的信心和勇氣。我雖然從事文秘工作,但一直對材料的實際作用有偏見,所以長期工作不在狀態,工作消極懈怠,不思進取。掛職期間,我看到鄉里的領導,在那么艱苦的環境中還工作那么認真負責,我感覺很慚愧。我們有個鄭副鄉長,在工作中因不徇私情,秉公辦事而操毆打。手傷未好,就堅持上班,領導慰問他時,他連聲自責,說自己工作方法不當,給組織上添麻煩了。當公安機關準備嚴肅處理鬧事者時,他又為了顧全大局出面講情,希望能從輕處理。看到他們,再想想我自己,在這樣舒適安逸的環境中工作,有什麼理由不盡心盡力把工作做好呢?!

距離掛職結束還有三個月的時間,我會輩加珍惜這段時間,在這三個月中更虛心的學習,更努力的工作,更廣泛的接觸民眾,更深入的開展調研,力爭在年末向組織交上一份有質量的答卷。

鍛鍊心得體會 篇19

在xx縣教育局政策的指導下,20xx年11月2日,我來到二小掛職鍛鍊。不知不覺一個月已經過去了。在戴校長的悉心關懷和指導老師凌曉燕老師的耐心指導下,我深入到課堂當中體會新課程改革的成效和做法,提高思想理念和工作能力,同時也深刻的感受到了二小的那種團結協作和開拓進取的敬業精神,收穫頗豐。下面我就來具體談談這段時間的心得體會:

能在凌曉燕老師的班上學習,對於只有兩個多月教齡的新進教師來說,我無疑是幸運的。每當我因缺乏經驗而不自信時,凌老師總是溫柔地開導我,鼓勵我不斷的嘗試、勇於開口,並及時就教學上的一些問題進行細心指導,提出改進的建議,經過多次鍛練,現在我上課已經越來越自信了。

剛好這個月二小的老師開公開課,因此聽了很多優秀教師的課,受益匪淺。在結合凌老師常態課的情況下,我才知道,原來公開課和常態課是不一樣的:公開課追求短時效果而常態課追求長遠利益;公開課重點在技巧的表演而常態課重在教學的實效;公開課講究課前的溝通而常態課關注課後的落實。正確區分公開課與常態課的特點,才能有針對性的進行訓練,從而更好的進行教學工作。在準備公開課的過程中,無論是新教師還是有豐富教齡的教師,每一個都認真對待,多次借班級試上,無數次地修改教案,以求更加完美地呈現公開課,這種嚴謹、認真的態度深深地震撼了我。

在這一個月里,凌曉燕老師教會了我很多東西,也讓我深深地愛上了教師這個職業。凌老師有兩句話對我的觸動很大:

一、“不能為了教作文而教作文”

習作的教學不應只是放在習作課上,單純為了教作文而上作文課,而應該要放在一點一滴的生活小事和日常教學當中,培養學生關注生活的能力,發現寫作素材,從課文中學習寫作的方法,滲透到每一節課當中,激發學生的寫作熱情,從而愛上寫作,熱愛生活。凌老師讓學生“每日一記”的方法非常值得借鑑,鼓勵學生每天回家動筆寫一點東西,不論多少,主題不限。學生記錄日常生活中的一點一滴小事,其實也是積累素材的過程。慢慢地也就有話可說,有事可寫了。在積累素材的過程中要及時給與鼓勵和表揚,不斷提高學生的積極性。同時也要注意榜樣的培養,先集中調動幾個學生的寫作積極性,樹立榜樣,使其他同學有了一個奮鬥的目標,不斷努力,帶動全班的寫作熱情,從而全面提高學生的寫作水平。

二、“教師是為學生服務的,而不是學生為教師服務”

課堂上要注意引導和啟發,給學生學習的主動權,教師不要盲目地為完成教學任務而大包大攬,要發揮學生的主動性,課堂是為學生服務的,教師所做的一切都是為了學生,不能片面追求教學目標而將學生變為配合教師的存在。在教學中要用簡潔明了的語言,直截了當地讓學生清楚你問的是什麼,從而快速地做出解答。教師要正確地進行自我定位,端正為學生服務的心態,將促進學生的發展作為一切工作的出發點。

在掛職鍛鍊期間,我真切地感受到了凌老師作為一位熱愛教育事業的教育者,身上所散發出來的獨特魅力。在五(3)班,她是每一位學生的“凌媽媽”。真正地把每一位學生放在了心上,留意學生的微小變化,及時幫助學生。在凌老師眼中,品行遠比成績更重要,過程比結果更重要,更加關注的是孩子本身的成長。這些都是值得我學習並努力付諸實踐的。

二小的團結、嚴謹、友愛的校風給我留下了深刻的印象。不論是早操還是運動會,一切都是那么地井然有序,有條不紊。二小堅持創新,只要是別人沒有辦過且有利於孩子成長的活動,都願意嘗試,做“第一個吃螃蟹的人”,堅持素質教育。

一個月的掛職鍛鍊已經結束,這段時間我學到了很多先進的教學理念和教學經驗,掌握了新的教學方法以及現代化教學手段,對我的教學工作產生了重要影響。真心的感謝教育局和學校想新教師之所想,給了我們一次學習鍛鍊的機會,這期間收穫了很多。我們一定不會辜負期望,努力提高教學技能,不斷更新教學理念,將所學到的融入我們的日常教學當中,更好的為學生服務,儘快的成長為一名合格的教師。

鍛鍊心得體會 篇20

根據組織安排,我於20xx年8月1日至20xx年10月31日,在縣人事局進行為期三個月的掛職鍛鍊。回顧這三個月來的掛職鍛鍊生涯,我感到受益匪淺。通過學習、了解、掌握人才人事和機構編制工作,使我對人事部門的工作方式、內容、流程等都有了初步的認識,通過掛職鍛鍊,切實使我本人學習了知識、得到了鍛鍊、提高了能力、增長了才幹。在此要感謝縣委組織部、縣人事局給了我這樣一個難得的學習鍛鍊機會,也要感謝人事局同事對我的關心支持和幫助,尤其是辦公室的黃主任,給了我很多無私的幫助和指導,使我能夠圓滿的完成掛職鍛鍊的任務。下面我就對三個月的掛職鍛鍊工作向組織進行匯報。

一、掛職鍛鍊期間的主要工作

1、認真學習,進入角色。到人事局掛職鍛鍊,是一個難得的認真學習,進入角色。自我學習、提高、發展的機會。既是自己努力的結果,也是組織和領導對我的信任和關心。因此,我時時提醒自己,一定要珍惜機遇,認真學習,不辜負了組織的期望。要想做好人事工作,只有真誠和熱心是遠遠不夠的,還需要加強自身學習,熟悉和掌握相關的政策法規和業務實務。為使我們儘快熟悉工作、進入角色,來局裡報到的第一天,陳局長就特地為我們安排了兩個業務熟悉、責任心強的同志作為我們掛職鍛鍊期間的指導教師,通過一對一地幫助,例我們很快熟悉情況、開展工作。俗語說:“師傅領進門,修行看個人。”在掛職鍛鍊期間,我認真閱讀翻看了大量的人事政策檔案和人才人事重要領導講話、人事局年度工作報告等文獻資料以及《浙江人事》、《溫州人事》、《人事信息》等雜誌,並做好摘記,在學習中遇到不懂或不理解的地方,甘當小學生,虛心向局裡相關業務科室同志請教。通過學習,逐漸了解人事方面的有關工作,更新自己的知識結構,提高了自身工作能力,在較短時間內便進入了工作角色。

2、嚴格要求、塑造形象。人事人事,先做人,再做事。由於嚴格要求、塑造形象。在鄉鎮時間比較長,對鄉鎮工作方式方法比較熟悉。但由於工作性質的不同,機關部門考勤、學習、會議、公文處理等內部規章制度落實都比較到位,上班紀律也比較嚴格,相對於鄉鎮的工作方式比較有約束性,對於工作環境的變化,我積極進行調整,自己較快地適應工作角色的轉變和工作環境的轉變。在掛職三個月,我嚴格遵守所在單位的各項規章制度,按照機關作息時間,不遲到,不早退,有事請假打招呼,自覺參加組織的各種集體活動,參加局裡每二周一次的學習會。

尊重領導,團結同志,隨時和有關科室溝通交流。切實轉變工作作風,增強為人民服務的意識,熱情接待來局辦事的民眾,以一個準人事幹部的要求,塑造“人誠事公”的人事幹部形象。

3、愛崗敬業、勤奮工作。剛到人事局的時候,由於工作的需愛崗敬業、勤奮工作。要,我和同時參加掛職鍛鍊的林昭煌參與人事局負責的全縣公務員資料庫建設工作,幫助對上報的單位公務員的數據進行核對、審核。雖說這是一份非常枯燥無味的工作,但關係到公務員法的貫徹實施工作過程的公務員登記、職務確定、工資套改等工作,是一項相當基礎性工作,關係到每個公務員的切身利益,意義重大,因此我都能認真對待、做到一絲不苟。在這期間共採集錄入縣人大辦公室、統計局、大漁鎮等7個單位117人基本信息數據。後來,由於辦公室文書下派任農村工作指導員,我服從組織安排,接替她的文書工作。我的工作職責主要有以下幾方面(1)認真細緻做好局印章的管理使用,做到印章管理使用不出錯,不遺漏;(2)做好1000多位畢業生學生檔案接收、登記、轉交、查詢等各方面工作(3)做好檔案發文編號、登記、送簽、歸檔等工作;(4)以及收文登記、傳閱、複印、分發、歸檔等工作(5)做好文印工作;(6)做好電話及傳真的會議記錄工作及黨政辦公自動化系統的檔案簽收;(7)做好主任及各科室交辦的文書檔案查閱工作;(8)做好局公文、信件收取、投遞等辦公室日常事務。在工作中,我講究工作方法、技巧,充分發揮女性細緻耐心的優勢,努力提高工作效率;對待工作,始終保持嚴謹踏實的工作態度和吃苦耐勞的工作精神,很好地完成每一項工作任務。

二、體會與收穫總之,經過三個月的親自實踐,自己既感受到了鄉鎮與機關的差距,也看到了希望。進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識。實際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。並且豐富了我的人生閱歷,開闊了視野;提高了理論聯繫實際、解決複雜問題的能力;加強了黨性鍛鍊,強化了為基層服務的意識。通過掛職鍛鍊,我有一種豁然開朗的感覺,現已基本實現了“三個適應”的轉變,即:適應了從鄉鎮辦事員向機關工作人員角色的轉變;適應了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉變;適應了對過去熟悉的工作環境和人際關係向新環境下人際關係和對自己認識的轉變。

三、存在不足掛職鍛鍊的三個月,在思想覺悟和工作能力上提高較大,但是和領導、同志們對我們掛職幹部的要求與期望相比,我還存在許多問題與不足,總結起來,有三多三少:

一是學習得多,實踐得少一是學習得多,實踐得少。雖說,原來在鄉鎮組織辦也積累了一些組織人事方面的業務知識,但都不精通。因此在人事局掛職鍛鍊的工作期間,我有意識的、積極主動地向周圍同志學習,向書本學習,在工作實踐中學習。端正、豐富了對人事工作的認識,各項能力提高較快,但是做的工作還不夠多,特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去,打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。二是思考得多,總結得少。

二是思考得多,總結得少。記得去局裡報到的那天,陳局長告訴我,在工作中,既要勤于思考,更要善於總結,要結合自己工作實際,寫一些調研理論文章,這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是,雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考,但是對工作中的一些想法並沒做到及時總結,腿勤腦勤手不勤,僅僅只寫了一篇調研文章,而且也不夠深刻和全面。我想在今後工作中要進行好好地回顧和思考,補上這一課。

三是執行得多,創新得少。掛職鍛鍊期間,我對局裡交給的各項工作能夠做到認真完成,但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真貫徹上級領導意圖,及時完成交付的工作任務,但是還必須在工作中有面對新問題,想出新辦法,打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳,求穩有餘,敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。

總之,掛職鍛鍊至今雖然只有三個月的時間,但收穫很大,不僅增強了大局意識、服務意識,而且在政治思想素質、組織協調能力、巨觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今後的工作中我將以對工作、對事業高度負責的精神,一如既往地嚴格要求自己,不斷加強學習,立足崗位,腳踏實地,兢兢業業,做一名優秀的人事幹部。

鍛鍊心得體會 篇21

到登封建設局掛職半年來,本人謹記鄭州市委組織部領導的教誨,虛心學習,接受鍛鍊,不斷提高自己的整體素質,基本上達到了掛職鍛鍊的預期目標,現將掛職情況簡要總結如下。

一、主要做法:

撲下身子,認真學習搞調研。來到一個新單位後,首先開展了調查研究,逐一拜訪班子成員,深入到各個科室和二級機構,不懂就問,向各部門負責人和業務骨幹學習了解城市管理的業務知識,了解登封建設系統的發展歷史和工作成績,了解單位的管理方式和規章制度,了解工程建設項目審批的相關程式,了解城市管理的執法環節和目標要求,掌握了比較全面的基本情況,對建設系統有了一個比較清晰全面的認識。

擺正位置,從不越位添麻煩。時刻清醒地認識到掛職幹部的身份,找準自己的“旁聽生”的角色,在列席局務會、科長例會、業務例會之中,認真聽,認真記,從無輕率表態發言之情況;在施工現場檢查和城區街道檢查活動中,時刻與帶隊的領導保持一致,能幫一下就做,不清楚的一切向領導和老同志看齊,以帶隊領導的指令為準,從來沒有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。

經受歷練,現場執法取經驗。為了強化感性認識,本人主動請求分管業務的副職在鍛鍊中給予幫助,如有現場執法或者下鄉檢查的任務,一般都會跟著隊伍下去,通過十多次的一線實踐,對工程建設執法的程式、重點和要求,都有了一些大概的了解,也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類問題。同時,利用下午或者晚上的時間,自己步行走遍了“三橫五縱”的市區街道,體會到了科學的規劃和規範的管理水平;多次走到城市邊郊,感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。

勤于思考,撰寫博文成習慣。掛職鍛鍊期間,本人利用工作之餘,學習了科學發展觀等理論政策,閱讀了《中國通史》和馮夢龍先生的《三言》等書籍,並結合自己在組織部門七年的工作經驗和研究經濟金融的基礎知識,堅持每周至少要求自己撰寫一篇博文,內容雖然還比較膚淺,但較以前有所提高,得到了一部分博友的肯定,在部落格圈子裡教育同化了一批知識青年,為了和諧社會的先進文化建設,作出了一點努力。

慎獨慎微,乾乾淨淨做清官。本人一直在組織部、黨校等部門工作,組織上的教育使我自覺養成了清正廉潔的意識;經常思考參悟人生,清洗了我對物質追求的欲望。雖然作為建設局一名臨時的領導幹部,但是從無特殊想法和要求,半年來,住在辦公室,吃在機關食堂,以苦為樂;每周搭公交往返於登封和新鄭,從無因私使用一次公車,更無報銷一張發票,甚至在與父親治喪期間,為了不影響掛職單位的正常工作,也沒有驚動掛職單位一官一卒,用實際行動堅守著自己的廉政信念。

二、掛職收穫

增長了見識,體會了一些做人處事的道理。來到登封掛職,體會到了這裡歷史文化的厚重。儒家的嵩陽書院,道家的中嶽廟,佛家的少林寺,中國歷史上的三種主流意識形態都選擇在這裡很好地生存和發展,並能相互融合。特別是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺,在歷史上的地位猶如泰山北斗,加上科技方面的觀星台,的確讓人增長了見識,並對此地產生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意。半年中,登封市組織部為我精心選擇了掛職單位,建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫助,讓我賓至如歸。領導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風格確實值得我認真學習和體會。

開闊了視野,培養了更好、更高的觀察眼光和觀察能力。到了一個全新的城市,進入了一個全新的行業,通過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本情況,使我有機會跳出地域限制,對兄弟縣市的相關情況作出一個橫向的比較,使自己學習範圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面,判斷是非的標準更加客觀;通過了解本單位城市建設與管理的業務知識和執法監管等工作情況,跨行業開展鍛鍊,更讓人開闊了視野,使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。

豐富了閱歷,學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位,這幾年取得了國家級衛生城、園林城、旅遊城等榮譽,今年又順利通過國家文物局的申遺驗收,其城市規劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得,標誌著登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執行、職能發揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的,並且經過檢驗確認是成功的,應該說是達到了一個較高較新的層次。到這么一個典型的先進單位掛職學習,不但豐富了個人閱歷,確實可以學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。

最佳化了習慣,增強了學習的積極性,培養了善於思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領導班子,是一個核心突出,堅強有力的領導集體,大家的政治理論水平和業務能力普遍較高,特別是高宏偉局長傑出的領導才能和良好的品德修養,能給人以有力的示範帶動效應。自己臵身於這樣一個先進單位和優秀群體之中,無時無刻都感受到了“班長”及其成員的積極影響,見賢思齊的良知也驅使本人加強學習,提高素質。半年來,堅持把學到的記下來,把記下來的總結出來,形成了認真學習、勤于思考、善於總結的好習慣。通過不斷的撰寫博文,改進自我、完善自我的功能得到了增強。

錘鍊了作風,對自己的要求和標準更加嚴格。半年中,從參加的每一次會議來看,建設局各工作的研究決定和安排布署,都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從建設局機關的辦公秩序、員工的工作狀態、辦公設施的配臵和管理來看,感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關規範而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯合執法活動來看,能夠充分體現大家識大體,顧大局,業務熟練,堅持原則,團結協作,嚴謹細緻的工作作風。這些好的作風自然影響到了自己,並與我產生共鳴,便我更加嚴格要求自己,提高工作質量和學習標準,達到了錘鍊作風的效果。

提高了能力,積累了一些乾實事,求實效的方法。本人長期在黨委部門從事“務虛”性質的黨務工作,這次到政府部門參與一些以前不曾涉獵的工作領域,從事的是行政部門對建築市場的行政執法等監督管理活動,做的是實實在在維護老百姓人身財產安全等具體事務。半年來,通過多次的實踐參與,逐步領會到了“務虛務實”兩種工作性質的相通及不同之處,學到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程式、抓關鍵、抓具體細節等工作方法,對自己實踐能力的提高很有幫助。

(本文素材來源於網路,如有侵權,請聯繫刪除。)

鍛鍊心得體會 篇22

總有一段歷史讓我們銘記,總有一些事跡讓我們感動,總有一些英雄讓我們緬懷,總有一種精神讓我們發揚。 10月27日,毛澤東、朱德等一代偉人創建了井岡山革命根據地,開創了“農村包圍城市,武裝奪取政權”的正確道路。在八十三年後的今天,我們秉承黨性鍛鍊、體驗式教學之要義登上了“革命搖籃”井岡山。瞻仰革命烈士陵園,敬獻花圈,重溫入黨誓詞,緬懷革命先烈偉績;參觀井岡山革命博物館、茅坪八角樓、小井紅軍烈士墓、小井紅軍醫院,歷歷再現了井岡山鬥爭的光輝歷程;身著紅軍裝,重走朱毛挑糧小道,聽黃洋界上炮聲隆,吃紅米飯、南瓜湯,體驗艱苦崢嶸歲月;聆聽陳勝華、吳曉敏兩位教授的井岡山精神專題教學,感同身受革命先烈後人述說的悠悠歲月,激情澎湃學唱紅色歌曲,我們無不為井岡山精神強烈震撼。每到一處,感井岡山之壯美,嘆革命前輩之忠烈,悲壯之情油然而起,歷史就這樣沉甸甸地呈現在我們面前。

井岡山精神是寶貴的精神財富,繼承這筆寶貴的歷史遺產並加以發揚光大是應有之義,細說起來有兩點:

其一信念之堅定不可棄。井岡山革命鬥爭時期,以毛澤東為傑出代表的中國共產黨人,懷著對共產主義理想和信念的執著追求,肩負著拯救中華民族的神聖使命,高舉武裝鬥爭的旗幟,在井岡山點燃了“工農武裝割據”的星星之火。井岡山革命根據地建立以後,毛澤東以馬克思主義者的堅定性,經常對廣大軍民進行理想信念教育,並從理論上回答了“紅旗到底能打多久”的疑問,他引用中國的一句老話“星星之火,可以燎原”,堅定地認為中國革命是全國布滿了乾柴,井岡山鬥爭的星星之火很快就會燃起燎原烈火。井岡山軍民正是憑著這種對共產主義事業必勝的堅定理想和信念,以大無畏的革命精神同反動勢力作鬥爭,引導革命走向勝利。

其二魚水之情不可忘。在艱苦卓絕的井岡山鬥爭中,中國共產黨和工農紅軍同廣大人民民眾建立了魚水相依的關係。毛澤東在論述小塊紅色政權為什麼能夠存在時,把“有很好的民眾”作為第一位的因素。毛澤東十分注意軍隊的民眾紀律問題,先後制定了“三大紀律”和“六項注意”,要求指戰員自覺遵守,切實維護民眾利益,密切了軍隊與人民民眾的血肉聯繫。在黨的領導下,根據地廣泛開展了打土豪分田地運動,從根本上代表了農民民眾的利益,從而極大地調動了人民民眾的創造精神和犧牲精神,極大地激發了人民民眾投身革命的熱情。他們義無反顧地參加鬥爭,傾其所有支援紅軍,支援革命戰爭,形成了一道什麼力量也打不破的“真正的銅牆鐵壁”。

追尋紅色足跡,加強黨性鍛鍊,身臨其境,頗多感懷,多一份信念,多一份責任,總比多一份功利,多一份浮躁要好。以上思索與思慮,以文字記之,給我們自己。

匆匆奔波於滾滾紅塵中,我們倦怠的生命需要一次又一次洗禮。 世俗的塵灰,淤積於我們的內心,讓我們的心境開始迷濛、混沌。這時候,哪怕是赤足穿過春天的田野,走向山崗靜靜聽風,枯萎的生命也會因得到澆灌而甦醒。壯美的人生往往就是在一次次洗禮之後的重生。

井岡山之行給我的就是這樣一場蕩滌生命的洗禮。

穿行在波瀾壯闊的歷史煙波中,英雄塔前的佇立,無字碑前的震撼,瞻仰烈士年輕的臉龐上,那堅毅的目光穿透歲月,依舊令人傷感。曲折的挑糧小道兩旁,滿目的青松翠竹,仿佛都化作英勇的紅軍戰士在崇山峻岭中與反動派殊死鬥爭。三灣改編後七百火種,八角樓上的豆點火光,黃洋界隆隆炮聲,迎風飄揚的旌旗,革命的星星之火,終於從井岡山燎原到全國,無數英雄的戰士和農民民眾捨生取義獻身革命的崢嶸歲月一幕幕在腦海翻騰不止。兩年零四個月,在歷史長河裡只是短暫的瞬間,毛澤東在井岡山把馬克思主義普遍真理同中國革命的具體實踐相結合所開闢的中國革命道路,卻續寫了跨世紀的輝煌;究竟是什麼力量支持一代代中國共產黨人從勝利走向更大的勝利?井岡山革命博物館系統、全面地記錄使我深深地體會到:是井岡山精神!是無比堅定的理想信念!為了實現崇高的革命理想,為了堅守崇高的政治信仰,而毫無保留無私無畏地英勇獻身!

理想信念是人生的航燈。沒有理想信念,就會迷失奮鬥目標和前進方向,就會像一盤散沙而形不成凝聚力,就會失去精神支柱而自我瓦解。

什麼是人生價值?有的說要根據收入多少去衡量,也有的認為要按照職務大小去衡量。井岡山告訴我們,人生的價值要根據一個人對社會進步的貢獻去衡量。人生價值在於堅定信念,在於開拓創新,在於艱苦奮鬥,在於自覺奉獻。

當我坐下來,靜靜享受先烈們為我們創造來的美好生活時,我想生活在和平年代的我們一定要秉承“堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路,依靠民眾、勇於勝利”的井岡山精神,在新的歷史條件下,勇闖新路、敢於創新,大膽開創工作新局面。做為一名金融工作者,一名基層的支行負責人,一定要堅定信念,不被社會上的物慾橫流所左右,堅守職業道德,為支持當地經濟發展不懈努力。

我們在井岡山的綠色風景中徜徉,我們在井岡山的紅色文化中錘鍊。井岡山精神淵遠流長,博大精深,是一個蘊涵豐富的巨大精神寶庫。經過這紅色文化的洗禮,我對中國的革命戰爭有了更深刻的認識。我的眼前似乎出現了一個紅色的航標燈,指引著我向著正確和光明的方向行進。

此次井岡之行,最重要的體會,就是對井岡山精神有了更加深刻的理解。井岡山精神是對民族精神的傳承與發展,是中國革命精神之源。江--同志把它概括為“堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路、依靠民眾、勇於勝利”。20xx年1月,在井岡山視察期間指出,井岡山精神是“我們的寶貴精神財富”。學習和弘揚井岡山精神,必須準確把握其精神實質,把革命傳統與時代發展相結合,並使之轉化為推動工作的不竭動力。

鍛鍊心得體會 篇23

20xx年x月,組織選派我擔任xx市xx鄉xx村黨支部第一書記,開始為期一年的掛職鍛鍊學習。

一年來,在組織的關心支持下,在同志們的熱心幫助下,我在xx村接受了基層鍛鍊,開闊了視野,豐富了閱歷,增強了貫徹執行黨的民眾路線方針政策的堅定性和自覺性,為x村的發展盡了綿薄之力,為今後的工作積累了經驗。

當前xx村發展的一大突出問題是村鎮規劃滯後於建設。農村交通、通訊、人畜飲水、農田水利設施等基礎設施不健全,文化、教育、衛生等事業發展滯後,農村產業發展層次偏低,農民增收難度偏大。這些問題都是長期積累下來的,亟待解決。

從以往的實踐看,好的規劃應當具有以下特徵:一是具有前瞻性。規劃要充分考慮到今後發展的長遠趨勢和村鎮布局的長遠變化。二是具有和諧性。要從村鎮的山形地勢出發,依山順水,不推山、不填塘、不砍樹,追求人與自然的和諧,形成各具特色的自然村落、田園農莊、農村社區,防止千村一面。三是以人為本。要考慮農牧村生產生活特點,便利農牧民生產生活。農牧民的生產生活方式和城市居民不一樣,不能雷同於城鎮,不能簡單地抄襲城市,搞“小區化”,防止“貼瓷磚、住洋樓、扛著糧食上高樓”的現象出現。但也要注意改變陳規陋習和不文明、不衛生的習慣,與改水、改廁、改圈、改院結合起來,使之上一個層次。要考慮民眾經濟實力。新村莊規劃建設到什麼程度,實際上是由當地的經濟發展水平、農牧民收入水平和城市對農牧村的支持程度決定的。總之,要堅持規劃先行,基礎設施先行,優惠政策先行,試點先行。

生態文明小康村,不只新在村容村貌上,它還是政治、經濟、文化、社會、黨建五位一體的系統工程,具有綜合性、長期性和複雜性。但是,當前,相當一部分人都把目光放在村容村貌上。其實,這只是生態文明小康村建設的一個方面。

從整體和長遠看,經濟建設是基礎,是生態文明小康村建設的基本任務。黨的__屆五中全會提出建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村目標,全面體現了新形勢下農村經濟、社會、政治和文化、教育事業發展的新要求。實現這五個要求的過程,就是農牧村實現各方面協調、全面發展的過程。

要把發展農牧村經濟、增加農牧民收入作為首要任務。只有經濟發展了,才有能力建設生態文明小康村,才有條件過上好日子;只有富民產業才能支撐起真正意義上的生態文明小康村。因此,在精準扶貧和生態文明小康村建設中,要以經濟建設為中心,把大力發展農牧業生產和增加農牧民收入放在首位。只有農牧民具備一定的經濟實力,農牧村基礎設施建設才有實現的可能性。

農牧村落後狀況是歷史形成的。改變農牧村面貌,縮小城鄉差距,決非朝夕之功。生態文明小康村建設是一項緊迫的現實任務,是一個必須長期實踐和循序漸進的發展過程。隨時間的推進,不斷完善和提高,是一個可以充實的變數,不能說什麼時候生態文明小康村建成了,完成了,不再前進了。因此,要穩紮穩打,腳踏實地,逐步推進。

鍛鍊心得體會 篇24

我是**縣委黨建辦主任陳家榮,根據組織安排,我於20xx年4月至7月到**省**市**縣委組織部進行為期三個月的掛職學習,掛職以來,我始終認真工作,真心融入,虛心學習,真心實意學經驗,漲知識,透過掛職學習收穫頗多,感受頗深。

主要工作

(一)端正態度,真身融入。到**縣委組織部後,我充分感受到東部發達地區工作節奏快、工作要求嚴、工作水平高,為進一步學習到先進經驗,我主動地融入到新民眾中,從思想上高度重視,嚴格要求自己,用心參加掛職單位的各項工作,在工作中不斷比較總結兩地工作的共同點和不同點,個性是黨的建設工作方式方法。在領導的關心、同事的幫忙下,我嚴格遵守各項規章制度、用心參加各項活動,端正思想、認真學習、虛心請教,採取比較的方式,對劍淳兩地黨建工作的開展狀況進行總結。每參與一項工作都圍繞著做什麼怎樣做做得怎樣樣詳細記錄工作的開始、過程、結果。

(二)深度調研,認真工作。掛職期間,根據工作安排,每周都要聽取掛職幹部的工作狀況匯報,掌握掛職期間幹部存在的困難和問題,並根據工作的開展編寫工作簡報,掛職以來?夜脖嘈醇蟣?15期。掛職期間我堅持帶著問題學、結合實際思的目標開展調研,在掛職單位的幫忙下,深入到楓樹林鎮下姜村、大墅鎮、**鎮、浪川鄉及周邊發展較好的縣市開展專題調研,進一步學習了解東部地區先進的黨建工作、產業項目發展、環境建設等經驗。完成了《吸收先進經驗、發展生態漁業》《**縣**鎮中藥材特色產業發展的調研報告》等專題調研文章。協助完成鉤藤參加中國浙西千島湖第二屆中藥材交易博覽會暨第四屆覆盆子節相關工作,順利推動了藥材的展銷工作。

(三)塑造形象,做好宣傳。我始終牢記“掛職不是鍍金,不是享受,而是學習,更是鍛鍊。”掛職期間加強學習溝通和交流,時刻要求自己牢記幹部身份,樹立幹部良好形象,既要當好東西扶貧協作的“聯絡員”,更要當好推薦“宣傳員”。在掛職工作日常交流中著重宣傳建設成效及理念,個性是用心宣傳獨特的自然資源優勢,山清水秀,空氣宜人,氣候適宜,冬暖夏涼......深深吸引了掛職單位的幹部。

發現問題

三個月來,我主動融入掛職單位的日常工作,同時用心參加臨時黨支部的各項專題調研,結合本人從事的工作,個人覺得我縣黨建工作存在以下問題。

一是當前我縣黨建工作還停留在組織部主動完成上級部門的任務上,沒有將具體的工作任務分解到各業務單位主抓。

二是業務部門對黨建工作重視不夠。個別單位黨組織書記敷衍塞責、被動應付,出現黨建工作推一下、動一下的局面。

三是村幹部帶富潛力不足,黨員素質普遍低下,村級黨組織帶頭致富、帶領民眾致富的“雙帶”潛力不強,破解“雙脫”?煙獾陌旆ú歡啵?村級黨員結構老齡化問題嚴重,年輕黨員流動頻繁,在思想、素質上跟不上當前工作需要。

掛職感悟

透過掛職學習,滿心的感悟與感慨,首先感謝組織的信任和培養,給予了我這次掛職學習的機會,透過掛職讓我收穫了很多、提高了很多。

一是拓展了思維。東西部地區組織部門工作側重點不同,工作要求也不同,在完成好本職工作的前提下,我認真系統的學習了**縣組織部業務知識。從各項制度的建立到貫徹落實;從領導講話的起草到會務工作的安排;從基層陣地的打造到黨員隊伍的建設等等,認識到了東部地區組工幹部解放思想,善於整合資源以及銳意進取的創造精神和務實作風,紮實推動各項工作。

二是增強了綜合素質和潛力。透過三個月的掛職學習,東部地區組工幹部在完成任務的過程中所施展、所調動和所構成、所體現的獨立思考、協調合作、運用政策、調研總結以及表達寫作等各種外在潛力,以及學習,自我控制、思維實踐、自我反省等內在潛力給我留下了深刻印象,這些恰恰是西部地區幹部所缺少的。因此,我努力利用這樣有利的組織環境,認真對待、用心參與各項工作,主動思考、虛心學習和勤於實踐,在提高綜合潛力、增強基本素質方面都取得了很大的收穫。

三是進一步解放了思想。更加深刻地體會了“解放思想”的好處。解放思想,不是盲目地從新,盲目從高,而是在充分認識自身特點和矛盾所在的基礎上,科學分析、客觀決定,從而找到切合實際的解決方法和途徑的一個過程。在新形勢下要更好的開展黨建工作就要充分、科學、客觀認識當我縣組織工作的實際特點,找準制約黨建工作發展的瓶頸之所在,努力找尋正確的解決方法,真正做到“解放思想”。

四是獲得了真誠的友誼。掛職期間,掛職單位的領導及同事給予了我細緻入微的關懷和幫忙。從我自身講,我為能以自家人的身份融入這個民眾感到榮幸,同時工作中接觸到的縣委宣傳部、縣委黨校、縣人社局相關領導也在工作和生活上給予了很多幫忙,結下了深厚友誼。

鍛鍊心得體會 篇25

指出,黨的幹部必須敢於擔當能夠擔當。有多大的擔當就能幹多大的事業,盡多大的責任才會有多大的作為。軍隊黨員領導幹部作為強軍興軍的中堅骨幹,面對部隊建設存在的矛盾問題和深化改革這場歷史性“大考”,必須積極回響“不忘初心、繼續前進”的號召,始終堅持守土有責、守土盡責的擔當精神,強化黨性錘鍊,勇挑千鈞重擔,在強軍夢的征程上奮勇前行。

保持“立黨為公、使命在肩”的浩然正氣,敢想敢幹、敢於作為。敢於擔當源於忠誠使命,忠誠使命才能敢於擔當。只有具備對黨和人民的赤膽忠誠,才能堅持在其位、謀其政、盡其責,真正把全部心思和精力用在幹事創業上。從縣委書記的好榜樣焦裕祿,到“捧著一顆心來、不帶半根草去”的草鞋書記楊善洲,再到把“不忘根、不忘本”作為信條的好縣長高德榮,無一不是一心向黨、矢志為民的典範。既然組織把我們放在一個崗位上,我們就應當承擔起這份責任,履行好這份義務。實踐證明,成就夢想的最佳舞台莫過於本職崗位。必須牢固樹立“無功便是過、平庸就是錯”的觀念,以“敢教日月換新天”的豪情壯志端正事業追求,在本職崗位上兢兢業業、努力作為,以實際行動助推強軍興軍。

保持“危難關頭、捨我其誰”的無畏膽氣,敢抓敢管、敢於碰硬。擔當意味著責任,承擔的是風險,應該做的事,頂著壓力也要做;必須負的責,迎著風險也要擔。面對危難,“捨我其誰”是一種豪氣,更是實力與自信的彰顯、勇敢與擔當的告白。當前,我軍正處於強軍興軍的關鍵階段、改革調整的特殊時期,大事匯集、難事疊加,需要我們拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇氣,不懼龍潭虎穴,不怕困難挫折;拿出壯士斷腕的氣魄,敢啃“硬骨頭”。只有始終保持勇於向前、敢於碰硬的血性膽氣,面對矛盾迎難而上,面對危機挺身而出,才能頂住壓力、排除干擾、成就事業。

保持“逢山開路、遇河架橋”的昂揚銳氣,敢闖敢試、敢於創新。實現強國夢強軍夢任重道遠,面對部隊建設中的新情況新問題,依靠原有的思維方式和工作經驗,顯然已無法適應,必須在思維上“破冰”、在觀念上“突圍”、在方法上“求變”,敢拓新路,敢開新河。各級黨員幹部必須積極回響關於“要把創新擺在發展全局的突出位置”的指示精神,始終保持敢於革新的勇氣銳氣、敢於冒險的朝氣豪氣,昂揚精神狀態,探索新領域,研究新招法。特別是深化國防和軍隊改革沒有現成的經驗,各級領導幹部站在排頭就要主動帶頭,立於前沿就要衝鋒在前,必須及時轉換思維、更新觀念,合上改革節拍,力求同頻共振,真正擔當起改革強軍、推進落實的主體責任,帶領官兵贏得這場攻堅戰的勝利。

保持“主動攬過、積極擔責”的過人勇氣,敢作敢為、敢於承擔。推功攬過、勇於負責,反映一個人的修養和境界,更容易凝聚兵心、鼓舞鬥志。現實工作中難免會出現失誤和問題,特別是在探索創新過程中更容易遇到挫折。如果出了問題一味拿“集體決策”作“擋箭牌”,一味地推卸責任,便容易失去領導的信任、同事的信賴,部屬也不會信服。擔當有風險,擔當有責任,但領導幹部作為單位建設的領頭雁,面對挫折理應敢作敢為,不迴避、不躲閃、不推卸,敢於擔責,勇於攬過,切實負起一名領導幹部應擔的責任。

保持“責任在我、發展靠我”的無私底氣,敢退敢讓、敢於鋪路。敢於擔當不僅體現在急難險重任務上,更應該體現在打基礎管長遠的工作上。明確指出:黨員幹部要志存高遠、不重顯績,樹立鋪墊精神。領導幹部作為單位建設的主心骨,要有“功成不必在我”的境界和“不為虛名遮望眼”的品格,擔起“胸懷全局、造福一方”的責任,腳踏實地、無私奉獻。要自覺用戰鬥力標準把正政績觀,將對上負責與對下負責、眼前工作與長遠建設統一起來,正確對待名利得失,沉得住氣、穩得住神,勇做鋪路石,甘當孺子牛,踏踏實實做好打基礎、利長遠的工作,辦好部隊需要、官兵歡迎、基層受益的實事,努力創造出經得起歷史檢驗的實績,不辜負官兵的期望重託,不辜負時代賦予的神聖使命。

鍛鍊心得體會 篇26

xx年7月10日我開始了赴益陽市資陽區財政局掛職鍛鍊的大學生社會工作實踐活動。對於這次暑期掛職我是十分看重的,從放假的第一天就開始期待了。在那幾天,我一直在問自己,此次最想學的是什麼?經過一番仔細的考慮,我想,體驗機關生活固然是一方面,但更為重要的是一種全新的生活理念。下面我就來談一下這次我的掛職感受吧:

一、讓我進一步認識了理論與實踐的關係。

“理論聯繫實際”是我們經常掛在嘴邊的一句話,都知道是我們黨的三大優良作風之一,但是具體是如何體現的呢?在學校我接觸的大都是一些書本知識,到社會後,才真正體會到理論和實踐有一定的差距。我見過一位同學,抱住自己的理論知識大搞“紙上談兵”,滔滔不絕頻頻“指點江山”,自我感覺良好,而實踐單位卻“不敢恭維”。基層工作複雜多變,要想工作起來得心應手,就要有從理論的圈子裡走出來的能力和勇氣。能力很重要,還得有勇氣,政府機關有政府機關的特色,這就要求我們要面對新問題想對策,總結經驗求提高。同時將經驗與理論相對照,使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。

二、我進一步明確了我要學什麼?

此次的掛職鍛鍊雖然才開始了一天,但給我的感受是與以前完全不同的。政府機關的嚴謹、踏實的工作作風令我印象深刻。此外,較之外企白領們各自奮戰不同,這裡的工作氛圍要熱情得多,這一點也讓我深受感觸。同時,我要牢記“學習鍛鍊”的使命。作為掛職鍛鍊的學生,時刻不能忘記自己學習鍛鍊的使命。我們到政府機關鍛鍊,就是要學習他們的長處,從而使這次掛職變得更有意義。

三、我能為掛職單位作出點什麼呢?

首先,我認為要擺正自己在實踐單位的位置。在學校里學生的我們,在這裡都要從零開始。其次,在我看來,一到實踐單位首先就要正確處理“掛職”與“鍛鍊”的關係。我覺得,“掛職”是指我們在實踐單位要擔任一定的職務,分擔一定的社會工作,這就必然要求我們要以主人翁的姿態出現。對我來說,一定要牢牢抓住這個難得的學習機會。在“掛職”中得到“鍛鍊”。這樣,就能將“掛職”和“鍛鍊”很好地結合起來,就能享受“客人”的禮遇而又有“主人”的權利。在政府單位掛職,我們會充分吸納領導幹部和其他工作人員對我們的指導和提示,另一方面也要當好領導幹部們的參謀和助手,積極主動地提出自己對一些問題的看法和建議,發揮當代大學生的聰明才智,便於大家決策時參考,也算為政府機關建設作出些力所能及的貢獻吧。

我的這次掛職崗位是會計上崗證書的受理、審核、頒發、轉移、變更等操作,這些都是一些財政局面向普通百姓的一些具體的事務,原則性很強。由於我的工作對象主要是最普通的老百姓,他們的不同特點,也給我的工作帶來了很大的挑戰。

記得在掛職前的工作布置中,部門領導曾經說過在政府部門實習和在企業公司實習是完全不同的。剛聽這句話的時候我還不是很理解這句話的確切含義,但是在我進行了兩個星期的實習之後我更深刻的體會到了在目前這個工作崗位上所面臨的挑戰。比如說,在炎炎夏日中部分百姓難免在辦事的時候會心浮氣躁,容易上火,面對我們堅持原則的做法往往很不理解,甚至會有反感和牴觸的情況發生,這是我在實習中面臨的最大的挑戰。面對如此挑戰和難題我也在平時比較空閒的時候進行過深入的思考,首先我覺得最重要的是目前我作為一名代表政府部門的工作人員工作態度和心態至關重要,在平時面對普通民眾接受諮詢和相關業務操作的時候我總是儘可能地站著為民眾服務,這樣給民眾一種熱情的服務態度,也體現了一名政府部門工作者飽滿的精神狀態,給辦理業務的民眾以好感。其次,我覺得還有一點很重要的就是要大大提高政府部門工作人員的辦事效率。因此,通過領導幹部和其他工作人員的精心指導,在我逐漸熟悉了目前自己的實習工作崗位後,在堅持工作流程的原則前提下,儘可能的提高辦事效率,為普通民眾在炎熱的夏天節省了時間和避免了不必要的麻煩。

如今我更深刻地理解了民眾利益無小事的深刻含義。有的時候一天要接待的民眾多達一百多人,重複同樣的動作的確是很枯草乏味的,偶爾我也會感覺到喉嚨不適等症狀。但是每當我看到辦理完事務的普通民眾對我道出真誠的謝意離開的時候,我很滿足,也許這就是對我努力工作最大的肯定和讚賞。

最後我要感謝益陽市資陽區財政局的領導給予我如此好的社會實踐的機會,讓我在政府部門工作者的身份在與民眾的接觸相處中成長、提高、進步。我也一定會加倍珍惜這來之不易的鍛鍊機會,不辜負領導的希望。

鍛鍊心得體會 篇27

洛陽月余的生活,是如此深刻,回首往日,那一天天的生活仿佛還在昨天,一幕幕生活的場景還在眼前浮現。雖已結束,收穫長存,洛陽之行,是一生的財富。

對洛陽暑期生活的第一個感受便是真實,真實的軍營,真實的軍人,真實的部隊生活。未至洛陽之前,我們過慣了輕鬆安逸的生活,去蚌埠的兩周訓練,也在環境相對寬鬆的軍事院校。時間如此長久、環境如此嚴格的訓練,對我們每個人來說,都是第一次。所以,來到洛陽的第一件事便是要學會調整。調整自己的心理狀態,調整自己的赴訓態度。否則,這一個月的訓練,對自己只能是度日如年的煎熬,而不是學習成長的磨練。

作為當代大學生,我們接觸的知識面、社會環境,相比之于軍校生,可能會比較複雜,這也導致了我們思想的複雜性。赴洛陽之前,我們也會有著各種各樣的想法。但是,只要步入了軍營的大門,我們便無需多想,我們便要視自己為一名真正的軍人,一切都要按照規章制度執行,嚴守紀律,服從命令。所以,適當的調整是訓練初期至關重要的事情。

初入洛陽時,我也曾有過焦慮,擔心自己難以忍受乏味的軍營生活,擔心自己的佇列水平還不夠,擔心自己無法切實學到一些知識……可經過幾天的調整,經過與班長的談話,明確了自己赴訓的目的、目標,心裡的焦慮,便已消除。只管做好自己應該做的每一件事,最後的結果,一定會令自己滿意。未來,我們將真正邁入軍營,而不是僅僅一個月的訓練。如何調整好自己的狀態,就更至關重要。適應並進一步做好工作,未來才能更好地建設部隊、發展自我。如若無法及時調整,那只能碌碌無為,悔憾終生。

鍛鍊心得體會 篇28

這是我職業生涯中的第二次掛職鍛鍊。第一次是在鄉鎮,那時我的身份是一名普通的黨校教師,掛任辦事處副主任,掛職時的主要任務是在一個新建的開發區處理拆遷事務;這次是在市信訪局,這時我的身份是一名所謂的縣處級幹部,掛任信訪督查專員,主要任務是在市民眾來訪接待服務中心接待來訪民眾。在一個幹部的成長過程中,能有這么兩次經歷,我倍覺幸運。今在此記錄下在信訪局掛職後的幾許思考,是為感謝多年來組織的培養以及領導同志們的信任和支持。

感想之一:實踐鍛鍊是提升潛力的課堂。在接到組織安排我去信訪局掛職鍛鍊的通知時,我就在想去信訪局做什麼和怎樣做的問題。實事求是地講,作為一個人們所謂的“三門”幹部,我第一次去鄉鎮掛職鍛鍊,更多的是基於一種未知的新鮮,那時懷抱的就一個去試試的心態,無知無畏,還帶著些幹事業的豪氣。這一次,雖然對信訪工作有所知無所畏,但對自我做民眾工作的潛力還是心中無底。一方面是當前社會矛盾多發,自我的政策水平不夠;另一方面是擔心自我的偶爾急躁脾氣會敗事有餘。然而,到信訪局後,隨著對信訪工作程式和方法的逐步了解及熟悉,我發現信訪工作並不像想像的那么難。我的經驗是:真誠地聽,關心地問,細心地答,務實地辦!在信訪局掛職鍛鍊的日子裡,我深深感受到,有時真誠地聽和關心地問比細心地答更重要,雖說來上訪的民眾每個人都是衝著有個滿意的答而來的。在細心地答方面,吃透政策精神最為重要。而吃透政策精神,一是要自我要吃透,二是要幫上訪的民眾吃透。政策的背後是利益。要善於站在政策出台時的格局上,超越利益講政策,既要歷史地看,又要發展地看。在接訪實踐中,在對待有些養老保險問題、醫療保險問題、土地補償問題等,我都曾這么運用過,並得到了上訪民眾的理解和認可。在務實地辦上,我的體會是必須不要推!能現場解決的,現場辦;不能現場辦的,也要現場幫上訪的民眾和解決問題的職責方聯絡一下,一是起督辦的作用,二是給上訪的民眾一種心理安慰。所以,有了這次歷練,我想說,新事物新問題面前,不要怕!實踐鍛鍊是提升潛力的課堂,因為那裡有的老師——民眾!

感想之二:民眾路線是做好工作的法寶。民眾路線是我黨的基本的工作方法。這話我們大會小會的常在講,我不明白別人是怎樣理解的和具體在實踐中運用的。在我看來,民眾路線就是:一、不要去為民眾自做主張,先聽民眾說;二、不要隱瞞民眾事實,如實告知民眾;三、不要欺騙民眾,要和民眾一齊想辦法;四、要教育民眾,政府不是萬能的。萬能的政府是靠不住的。五、問題或困難面前出主意、拿措施必須要聽民眾的意見。要順應人民的新期盼!這提法特好!我想這能夠也就應理解為新時期民眾路線的新表述。有民眾擁護,領導才是領導;沒民眾擁護的領導是瞎導!生活只有落實到柴米油鹽醬醋茶的層面才是真實的。而工作只有落實到民眾的生活境遇層面才是靠得住的。

感想之三:信訪是檢驗民生問題的視窗。沒有人能夠否認中國改革開放取得的成績,亦如我們不可否認此刻的中國確實還存在許多問題一樣。記得鄧小平同志曾說過:發展起來的問題不會比沒發展的問題少!所以在我看來,如何如何讓更多的民眾分享改革的成果,如何更有實效的惠及民生,信訪絕對是個視窗。在那裡,我們能夠看到巨觀政策在基層實踐的點滴“不適”;在那裡,我們能夠發現普惠措施背後的偶爾“例外”;在那裡,我們還能見識到生活中我們不願或不曾遭遇的“疾苦”;在那裡,我們還能聽到遠在樓堂所不可聞到的智慧“高見”。曾有一段時光,在媒體上見到一些單位或部門在實行接訪日,不知這好的制度咋就是沒好好的堅持下來。

鍛鍊心得體會 篇29

懷著憧憬與喜悅,20xx年xx月,作為新教師的我,在教育局以及學校的組織與安排下,來到實驗中學進行為期一學年的掛職鍛鍊。在這一年中,我嚴格自律,遵守實驗中學的各項規章制度,虛心向老前輩學習求教,工作上認真踏實,教學上嚴謹負責,堅持在工作中學習,在學習中反思,成長。通過參加教師例會,參與教研小組的談論,深入班級聽課等活動,我在思想理念和工作經驗等方面有了很大程度的提高。轉眼一年即將結束,回顧初次踏進實驗中學的我和馬上就要踏出這扇大門的我,感慨頗多,深覺受益匪淺。

(1)貼心的結對活動,帶成長。

作為一個初次踏上教台的新教師,一切都是那么的手忙腳亂,束手無策。且作為一個掛職陌老師,初來乍到,人生地不熟,想向誰求教都是一個問題。實驗中學充分考慮到了新教師面臨的難題,由學校出面,精心為每位新教師選擇各學科優秀的教師作為師父,簽訂一對一的結對協定,規定師父每周要聽徒弟兩節課,並給出指導,徒弟要跟班聽課,有不解之處及時向師父請教。

我的師父是有多年教學經驗的xx老師,她同時兼任初一組的英語教研組長。這一年來,我虛心的向xx老師請教,學習。每周跟班聽xx老師的課三至四節,每每都是聽了xx老師怎樣上課之後,對這節課的重點難點做到心中有數,我再回去結合自己班裡的情況,進行教學,讓少走了不少彎路。同時,xx老師真的是非常的無私熱心,每次聽完她的課,我有什麼不解之處,她都耐心細緻的向我講解,說明她為什麼如此處理教材,毫無保留。碰上我要開公開課,更是熱心地幫我看課件,聽我試上,指出我的不足之處。

(2)和諧的團隊精神,助進步

實驗中學的團隊建設做的非常好,是一所有著良好的人際關係的校園,稱得上是和諧的校園。我所在的英語教研組更是一個溫暖的充滿關愛的大家庭。教師之間也能互相幫助和支持,互相學習,共同提高,遇到問題主動自找原因,坦誠交流解決。在學習期間我看到他們的教師在遇到教育教學問題時都能與教研組其他成員共同交流,一同解決問題,同伴互助活動開展的非常好。

每周三的晚上,是實驗中學進行教研活動的時間。一個年級的同科任老師坐在一起,或討論一下這一周來教學上的問題,商量一下個星期的教學,或一起看看英語電影,模仿電影電影對白,給自己充充電,加加油。要是碰上有組裡的老師要開公開課,教研課,整個大組都聚在一起,出謀劃策,熱烈討論,直指其中的不足,毫不保留,真心誠意幫助開課老師。

(3)嚴謹的教師素質,促發展

在實驗中學的一年,我深切的感受到了她對教師素質的高要求。每位老師都要開一堂校級公開課,面向全校教師。所有的老師都可以來聽你的課,甚至校長有時都會突襲,看老師的課準備的如何。此外,校內組織的各學科老師的比賽更是常有。

在這一年裡,我除了上了公開課,還參加了實驗中學舉行的模擬上課比賽,青年教師的賽課。每次,在準備這些活動的時候,我都痛苦萬分,為一個步驟,為一句話絞盡腦汁。但是,當上完課的時候,我就能清晰的看到自己的進步,感覺像是蛻變了一層,雖然還有很多不足。

總之,在一年的學習鍛鍊中,我增長了知識,擴大了視野,在業務水平上有了一定的提高,在以後的工作中,我將在原有的基礎上,更進一步努力,將所見、所學根據實際運用到自己的教學工作,為學校工作盡己所能!

鍛鍊心得體會 篇30

在掛職鍛鍊中獲得成長。

(一)收穫了知識。我所在的處室是促進部的綜合處,處理各種辦公事務,對於各類收文和發文有嚴格的規程,每一個環節都一絲不苟地按流程辦理。通過對各類工作檔案的處理,讓我感受到所在部門領導幹部對待工作的嚴謹性和責任心,讓我在思想上提升了政治意識和責任意識。除此之外,我還注重學習有關公文寫作方面的知識,努力增強了自己的寫作能力,提高了自己的寫作效率,為做好辦公室文字處理工作奠定了基礎。

(二)收穫了成長。在工作中學習,將學習所得運用於工作,短短三個月讓我感到自己在不斷地成長和進步。掛職鍛鍊不僅豐富了閱歷,開闊了視野,更重要的是增強了大局意識、服務意識,而且在政治思想素質、組織協調能力等方面都有了一定的提高。

(三)收穫了友誼。在學習進步的同時,我也收穫了最珍貴的友誼,一起掛職的同志們來自不同的縣市,但我們像兄弟姐妹一樣互相關心,互相幫助,共同進步。一起工作的貿促會的同事們,在幫助我的同時,也增進了彼此之間的了解,更是建立了深厚的友誼,為以後的工作和生活建起了友誼的橋樑。

鍛鍊心得體會 篇31

今年六月份,組織上讓我到信訪局掛職學習。我十分珍惜這次鍛鍊機會,在這短短几個月的時間,我參與了接待民眾來訪、辦理民眾來信、反映信訪信息、調查處理信訪事項以及調查研究信訪問題等工作,讓我經歷了許許多多的事,碰到了各式各樣的人,用最短的時間知道了百姓最關心的熱點問題,更加認識到自己作為一名公務員特別是年輕領導幹部的責任。現將七個月的工作和體會作如下述職:

一、了解百姓疾苦,重塑人生追求

來了信訪局的第一天,就聽信訪局的領導說起這樣一句話:信訪工作不好乾,但在信訪工作的人心態會變得更加平和。最初的我對這句話並不是很在意,但工作的時間越長越是深有體會。有時自己會覺得工作太辛苦,但是聽聽上訪民眾的訴說,想想他們的困難,就覺得這點苦和累算不了什麼。

今年7月23號,我接待了一位名叫劉亞玉的母親。她是育新鎮人,原本三口之家令人傾羨,兒子姜濤是五中的高三生,學習成績優異;丈夫在外打工,一家生活無憂。但~年冬她的丈夫查出患了尿毒症,突如其來的絕症把這個原本幸福的家一下子擊垮了。她把家中的房子和地都變賣了,全家搬到五中附近一間要拆遷的屋子裡居住。姜濤的哈爾濱工業大學錄取通知書讓這個家亦喜亦憂。家裡的錢已經全部給丈夫治病,而且還欠了不少外債,兒子上大學的費用根本拿不出。兒子對她說:媽我不上學了,我去打工掙錢給爸治病。丈夫對她說:我不治了,你借點兒錢讓兒子上大學吧。一邊是相伴多年的愛人,一邊是疼如心肝的兒子,她無法取捨,也無路可走,只好尋求政府的幫助。

聽了她的講述,我的淚止不住流了下來。我想我一定要盡我所能地幫助她,也幫助那個以優異成績考入哈工大的青年。在團委工作期間我認識了很多社會上有愛心的青年企業家,我找到盛達名酒城的總經理關予亮,向他詳細地介紹了這家人的情況,他答應獻出一分力,7月29日,團區委和盛達名酒城共同開展了“愛心獻學子”大型義賣活動,並設捐款箱,當場為姜濤一家捐助近二千元。隨後我又聯繫通遼電視報總編對劉亞玉一家進行了報導,號召社會捐贈。8月初,人~家振主任再次接待了劉亞玉,為姜濤父親聯繫進行免費治療至姜濤到哈工大上學。在姜濤走之前,他共得到社會各界救助款項二萬餘元。姜濤對我說:我對我的未來充滿了希望,是史主任你們帶給我的希望,我一定會好好學習不會讓你們失望的,你相信我。姜濤對我的承諾讓我倍受感動,在他們一家身上讓我學到了很多:人活著總要碰到這樣那樣的難心事,但我們沒必要哀嘆什麼,只要我們充滿希望,只要我們鼓足勇氣,有政府的支持社會的關愛,總會逢凶化吉渡過難關。

二、傾聽民眾心聲,樹立為民思想

到信訪局掛職之前,我認真研讀《信訪條例》,做好了與民眾“親密接觸”的心理準備,但真的與老百姓面對面時,卻仍有招架不住的感覺。“怨聲、罵聲、讚揚聲,難聽、好聽、一樣聽;難事、急事、容易事,難辦、好辦、認真辦。”信訪幹部接待的是不滿意的民眾,處理的是不滿意的事,感受到的是不滿意的情緒,要通過接待人員和風細雨的解釋,苦口婆心的勸說,認真負責的處理,使不滿意的民眾滿意了,不滿意的事情解決了,不滿意的情緒化解了。

半年多的時間裡,信訪接待室就是我的辦公室,每天在接待室面對上訪民眾,經常都會看到許多弱勢群體,他們有的身體傷殘,有的衣衫襤褸,有的甚至傷口流膿、氣味難聞。有的反映問題尋求幫助,也有的氣勢洶洶蠻不講理。但不管他反映的問題有道理,或者有一部分道理,甚至有些問題他根本就沒有道理,這些情況都是存在的,但只要走進信訪接待室,我們都會熱情對待,民眾不明白的地方我們耐心解釋,有道理的部分要熱心辦理。傾聽民眾的難心事,我亦心情沉重,我總是這樣想:將心比心,百姓遇到的事如果是我們遇到了又會是怎樣的心情。每當看到他們的問題得到解決或找到辦法,我都會感到一種由衷的滿足。

11月11日,大罕鎮大罕站村的一對年輕夫婦帶著兩個孩子來到信訪局。他們的兩個孩子是一對雙胞胎,但不幸的是都患有腦癱,孩子六歲生活不能自理。~年市區出台完善土地二輪延包的相關規定為新生兒分地。他們要求政府為兩個孩子分得和大人相同標準數量的土地,否則就要遺棄孩子。我們聽完上訪人訴求後一邊安撫上訪人情緒,一邊及時與鎮村領導聯繫了解情況。由於大罕站村共有七十多個新生兒,待分土地每位新生兒僅能分到幾分地,上訪人的要求違反政策,不能滿足。我將相關政策及村里實際情況認真耐心地進行解釋,上訪人不聽,怎么攔也攔不住,竟然真將兩個孩子扔至信訪局甩手而去。由於孩子生病不能走動,吃玩都要有人看顧,我和局裡的同志中午沒有休息,一直照顧兩個孩子吃飯、上廁所,為他們換曬尿濕的褲子,和他們一起玩耍,直至上訪人所在村領導將孩子領走。四個多小時的相處,我和兩個孩子建立了深厚的情誼。他們走時對我說“姨好,想姨”讓我的心暖暖的,孩子的聲音至今在我耳邊迴繞。

我曾經看過一篇文章中說到:上訪的民眾反映的問題雖然不是全都合理,但至少有80%是確實應該解決的`。我接待時接觸更多的都是一些個案,比如停水、供熱、噪音污染等等,這些與民眾日常生活緊密相關的事。“人不傷心不落淚,人無難事不上訪。”民眾總是遇到難處才來找政府的,相信政府,把政府看作希望。民眾辦事找不到門路,給他們指指路;民眾心裡有不平,聽他們述述苦;民眾有些難心事,幫他們想想法;一個微笑會換得民眾的心安,一句尊敬的問候會讓他們已冰冷的心變得溫暖,一分的付出會得到民眾十分的擁護,作為一名公務員,我又有什麼理由不盡心盡力地為民眾辦些實事。

三、提高能力素質,解決實際問題

做好信訪工作中亦要講 “三講”,即講感情、講方法、講政策。來信訪的都是老百姓,我們是代表區委區政府來幫助他們解決問題的,要把上訪人當作親人,要設身處地理解他們的各種訴求,動之以情,曉之以理,導之以法。對一些疑難個訪,既注意尊重事實、依據法理,又儘可能根據具體上訪問題的性質和具體上訪人的脾氣稟性,進行有針對性的勸解。說起來容易,但對於一直做黨群工作、很少有直接接觸社會矛盾衝突、應對複雜局面的機會的我來說,卻是有些難度。

在信訪局工作接觸具體人、具體事,涉及社會生活的各個方面。從接聽、受理解答民眾來電到協調處理信訪案件的每個環節,都要依法依規依程式辦理,更要具有一定的分析問題、解決問題的能力。民眾的生活涉及各個方面工作,為他們出主意做解釋就要對相關知識有所掌握。書到用時方恨少。到了信訪接觸到更多實實在在的工作,才讓我更加感到所學所知尚淺。

“工欲善其事,必先利其器。”面對不同民眾提出的各種問題,我覺得擴大知識面是分析和解決信訪問題的基礎性環節和重要方面。只有對民眾上訪問題中經常涉及的政策、法律、經濟、農村法規等知識有一定程度的熟悉和了解,才能懂得運用行政的、經濟的、法律的手段去解決問題,甚至包括心理學方面的知識也應學習掌握好。我深感到知識的貧乏和恐慌。尤其是面對這么多基層民眾,遇到民眾提出的各種、各樣問題和要求,這方面的體會就更深了。例如林木、土地權屬、土地徵用賠償等各種問題,必須了解國家頒發的新《國土法》和其他有關政策。對待那些不講道理的、頑固的老上訪戶,必須用國家政策、用理、用法說服教育他,這就要求我們要有較寬的知識面,才能從根本上解決矛盾。通過信訪掛職鍛鍊,接觸了許多平時檔案中看不到、會議上聽不到的最真實的第一手情況,接觸了民眾反映的勞資糾紛、經濟糾紛、城市建設管理以及下崗失業等大量的社會問題,進一步了解了區情、民情。信訪涉及的問題包羅萬象,在做好民眾工作的同時,還要與涉案單位、部門打交道,搞協調。這些“豐富的資源”對於我的觀念、能力都是一個寶貴的培養和鍛鍊機會。特別是在領導接待日和律師接待日,領導的工作方法、相關的法律解釋,更是讓我受益匪淺。每當出現一個新的情況、新的問題,我都要追根問底,了解清楚。邊乾邊學,積累經驗。六月至今我接待和參與接待案件700餘起,接待民眾5000餘人,直接參與處理的大型集體上訪案件十餘起,提高了我應對複雜局面、化解社會矛盾的能力。

在接待中,我經常抓住苗頭性、傾向性問題,如拖欠奶資、居民供熱、保潔員工資偏低等情況,在了解到基層的情況後,形成情況反映十餘篇,及時向政府領導匯報,為政府出台政策、做出決策提供參考意見。在督辦過程中,我配合領導共同分析案情,研究解決辦法,在處理一些案件時還深入到鄉鎮、街道了解情況,積極督促責任單位依法解決好民眾反映的合理要求,推動了一批信訪問題的處理落實。在八一八賽馬節等重大節慶期間,到現場做好信訪接待、矛盾排查工作,為各項活動順利舉行提供了安全保證。

來到信訪局鍛鍊後,我把信訪局作為自己人生轉變的驛站,角色轉換的搖籃。總結七個月的工作,感覺經歷時間雖短,但收穫頗多,受益無窮,更發現不足。在今後的工作中,我將把在掛職期間學到的與實際工作有機結合起來,在自己的崗位上創新工作,創造新的業績。同時我仍願做一名“編外”的信訪人員,為構建和諧科爾沁區出一份力。