一、指導思想
以全國第四次教育工作會議精神及《2012—2024年教育發展規劃綱要》為指導，貫徹落實《山東省中國小管理規範》、教體局新學期教育工作指導精神，進一步踐行《新課程標準》，進一步探索和提升學校可持續發展力，著力教師發展、學生髮展、教育發展，全力打造學校事業品質，依法治教，嚴謹治學，再升社會、家長、學生對學校辦學、教育質量的滿意度，加快教育現代化建設步伐，優效學校辦學業績。
二、工作目標
一是全力推進隨班就讀工作的進程，讓殘障兒童與學習困難兒童在普通班中與同齡兒童一起成長是我校義不容辭的責任和義務，並提供必要的個別幫助；
二是致力改善學校管理環境，科學有效教育工作，使各項管理工作走向“精細”、“精當”、“精緻”；
三是進一步創造和收穫學生教育與管理工作成果，做優家長學校和社區教育，積極探索“以人為本”，“以學生髮展為本”的大教育策略，使我們的學生“努力學習，快樂生活，全面發展”，取得最好成績；
四是紮實推進學校教育科學研究工作，總結、提煉和推廣教育科學研究成果，
五是集中精力迎接省級規範化學校複評工作，制定計畫、整改方案，查缺不漏，確保復驗順利過關。
六是進一步科學、嚴謹管理各項工作，嚴肅崗位工作考評及時總結反思，創優教學“五認真”工作管理質量，全力做優市“特色學校”；
七是加強安全教育，完善各項安全技防、人防管理工作；
八是設計和制訂學校“十二五發展規劃”。
九是進一步明確弱智教育教學內容、目標、任務、教學方法；
十是抓好藝體衛教育工作，重點提升藝術技能教學質量。
十一是進一步加強對人、事和物的管理，科學管理規章和工作決策，嚴格工作流程和考評，致力使我們的人盡其才，物盡其用，事盡其願，使我們所做的事業人民更為滿意；
本學期，學校工作及管理的關鍵字是：有志、務實、優效、超越。
有志，就是要根據我們的事業耕作和發展目標的要求，用我們的事業之心，用我們的智慧之力，追求理想，面對挑戰，創造機遇，以人為本，以事業發展為本，去思維、去處事、去歸宿。
立志，使教師真心投入自己的工作，使教師事業的發展再升華，使學校的管理低耗高效，使教育的質量硬而不偏。讓學校的每一個人有志不計年高，充滿朝氣，充滿活力；讓學校的事業紅紅火火，欣欣向榮，更高更遠
。
務實，就是要根據工作的目標、任務和要求，用平和的心態積極應對，用到位的方式積極處置，用紮實的手段實施策略。少說空話，多做實事，因事制宜踐行。追，該追的目標。化，該化的時間。投，該投的精力。做，該做的事情。能用我們的勤勞和智慧，用我們的膽氣和底氣，用我們的活力和合力，去實踐、探索、發現和創造來自於我們事業發展所需要的今天的事業和事業的明天，使我們教師的工作、學生的質量和學校的事業，經得起來自各個方面、各個途徑、各個角度的考量。
優效，就是要通過科學的決策，智慧的行事，正確的嚮導，嚴謹的管理，創新的工作。使我們的一切願望在良好的職業意識、工作意識、質量意識和成效意識，在教師積極的工作態度、快樂的工作心態和紮實的工作過程中，達到最理想的終結歸宿。