一、工作思路
根據學部XX年工作要點，本期圍繞課堂教學改革和中考兩個重點，抓好課堂和教師兩個關鍵，狠抓教學“六認真”，努力提高課堂教學效率，進一步推進教學管理，確保中招尖子生人數及中招綜合成績在全縣的領先地位，努力實現學部教學在高平台發展水平的新提升，促進國中部教學工作健康、穩定地發展。
二、重點工作及目標
1、在全面提高畢業班質量的前提下，促進尖子生健康成長，確保中招各項指標不低於XX年中招。
2、加強課堂教學管理，向40分鐘要質量，落實《國中部課堂教學效果考評辦法》（見附屬檔案一），提高課堂教學效率。
3、認真落實常規管理，提升教研（備課）組活動質量，拓寬活動內容，通過“三課活動”抓好“三課達標過關”和集體備課工作。
4、搞好小課題研究與“三課”活動的結合，提升年青年教師的專業水平，促進青年教師成長。
5、完善班級管理考評制度，以關心學生學習生活為基本要求，落實養成教育，減少學生違紀事件的發生，杜絕群體事件出現。
三、具體措施及其要求
（一）緊抓畢業班不放手，確保中招不滑坡
畢業班是學部的視窗,XX年的中招成績把國中部教學質量及社會影響力推向了一個新台階。因此，鞏固成果再創佳績便是本學年九年級工作的核心。根據本屆畢業班特點，要在努力擴大優生面，抓好學科平衡，全面提高學生成績的前提下，仍然堅持瞄準尖子生，從思想上引導，從學科上補習，通過座談談話等激勵措施讓尖子生更尖，提升他們的成績，為實現中招目標積極作好準備。具體要做到：
1、做好九年級師生的動員工作，增強師生的緊迫感。
2、強化質量意識，最佳化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。
3、學科間不擠占時間，相互協作，著力提高課堂效率。
4、要面向全體學生，課堂上做到精講精練，課後認真做好培優補差工作。要科學設計合理安排學生作業，及時組織必要的單元、章節的針對性診斷檢測，認真研究中考方向及近兩年考試的改革思路、走向、題型、結構、知識點、知識體系，制定有效的教學計畫。
5、注重教學質量的跟蹤、管理等一系列監控評價體系，及時召開月考
、期中、期末教學質量分析會，針對存在問題，及時採取補救措施，及時調控學科的教學工作。
（二）完善有效質量監控，提高各科教學質量。
為讓學生能受到最好的基礎教育，能辦好讓社會滿意、家長放心的教育，本學期，圍繞提高學科質量，教導處重點落實好《國中部課堂教學效果考評辦法》，要求做好以下工作。
1、深入課堂，加強課堂教學的研究，切實提高課堂教學效率。
（1）各教研組繼續開展以“三課達標”為常規教研活動模式，以提高課堂效率為目的的教研。
（2）備課組嘗試定期開展“一課多上”的組內交流活動，通過提供互相比較的“樣本”，促進教師思維碰撞，促進課堂教學水平共同提高，同時要把集體備課納入備課組的主要工作範圍。
2、教導處利用推門聽課的形式檢查教師常規課的質量情況，通過組織對學生進行課堂教學效果檢測，排查出影響常規課質量的主要原因並採取措施予以解決，使常規課的優課率有明顯上升，逐步消滅差課；