學期總結作文集錦 篇1
今天是這個寒假假期的最後一天,習作讓我們寫一篇自己在寒假假期收穫了什麼,我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!
在放假後的第二個周末,我閒著無聊,在家裡逛來逛去。媽媽見我無事可做,就讓我幫她擦書房,擦地板。啊!我這不是自找苦吃嗎?可想想,反正閒著也是閒著,幫媽媽做點家務也沒什麼不好的。
我便提著半桶水來到書房,我擰乾布,開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來。我雙手扶著書桌,緩緩地站了起來,沒想到打掃衛生這么不簡單。
正好,媽媽這是過來了,看到我的這幅模樣,笑了笑,便對我說:“應該這樣,說著媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰乾布。”就這樣學著媽媽從前向後地擦。用不了幾分鐘,書房就變得乾淨了。
在平時,我總是忙於補習功課,忙於上課,根本抽不出時間來幫父母做家務,只有在這個寒假假期里才有空幫媽媽做家務。這也可以算是寒假假期里最大的收穫。大家知道我的收穫是什麼了嗎?
學期總結作文集錦 篇2
我們學校位於永康橋下。每當來到校園,我就忍不住感嘆:“好美!”
進入大門,首先看到的是一把巨大的——金鑰匙。其底座鋪紅色大理石,細膩光滑。就像一艘船的船頭,仿佛在洶湧的大海中航行,你必須到達成功的彼岸。金鑰匙的兩邊有五顏六色的花。金鑰匙後面,有一棵亭亭玉立的桂花樹。每當月桂樹開花,大地母親就在金色的秋天盛裝打扮。桂花樹上開滿了黃花,小巧玲瓏,芳香四溢,格外精緻。金鑰匙立在校園中央,有三米多高。上面刻著精美的圖案,包括可怕的木乃伊和恐龍,神秘的飛碟和金字塔、這十大未解之謎正等著我們用智慧的頭腦去解開和創造。
穿過走廊,你來到月牙雨池。雨後水池朦朧,水變渾濁,很美。雨露池兩邊都是五顏六色的鵝卵石小路,雨露池四周都是一些奇形怪狀的岩石。有的像鴨子,有的像天鵝,有的像烏龜。池塘里,小魚們在自由地游泳、玩耍、戰鬥,有的在躲藏,仿佛在玩捉迷藏。雨露池對面有許多植物,如婀娜美人蕉、粉紅桃花、刺槐奇枝。劉陽修女站在池塘邊,梳理著她的長髮,就像在鏡子裡打扮自己一樣!偶爾噴泉會射向空中,像節日的煙火;散了就像一個大珠簾。灑在小池子裡的水滴,是那么的甜美,清脆,優美,像音樂家演奏《泉水叮咚》奏鳴曲!
然後,參觀了富麗堂皇的藝體館、五彩繽紛的銀河畫廊和太陽館、智慧啟蒙館,讓人流連忘返。
……怎樣?你有暗戀對象嗎?迫不及待想看我們學校?那我歡迎你的到來。
學期總結作文集錦 篇3
在興奮期待中,走進七彩大學;在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進入大學的情景,卻已走完了大一一學期,感覺經歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學期所留下的腳印,學到些什麼,自我都不懂,莫名其妙的,懵懂地過了這樣一學期,問自我,在忙碌中我學到的是該學的嗎
將近兩個多月的暑假結束,意味著新的一輪緊張的學期學習就要到來了。你是否會內疚後悔自我的計畫不夠周詳,責備自我的懶惰,付出的總是那么的少,在意自我的成績總是較別人差那么一點。也許你對上學期有太多的不滿意和悲痛。也許你也會因上學期的某些失敗而擔心害怕不能很好的把握好新的學期。不管此刻您以何種心態,不變的是開學即將來臨,日子還是會過。你改變不了時間的流逝,改變不了消去的光陰里已經變成歷史現實的事。你再多的嘆息也無濟於事,聰明人會改變自我的想法。年有日月更替,天有四季變化。唯獨能夠不變的是我們一顆打不死的心。或許新的學期的計畫目標你已瞭然在胸,或許你會信誓旦旦的說我必須能把我的目標實現。有夢想的人就有了靈魂,但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談夢想是不現實的,人僅有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有里有外才能算完整的人。
新學期自我也升高一年級了,潛意識中你也應當明白自我又"大了一歲"這暗示著自我要學會自立自強,學會對自我的行為負責,對未來的人生負責。
開始,我認為在大學裡,每個人都是我的教師,每個地方都是我的課堂,大學不只是學習的地方,還是鍛鍊自我素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自我的方向盤。但一學期走過,發現自我好像早忘了當初對自我所說的。
大學不是學習的地方,而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長。可是一年過去了自我經歷過後。我想說的是這句話不完整的:大學裡其實忙的'時候很忙,閒的時候也很閒;也許學業的壓力沒有高三的那么大,可是我們依然要學習要提高;並且我們還要應對半個社會,會有其它的更多事情等待著我去應對。
1)思想上:在思想方面,我進取申請加入.....,參加系裡面的黨課學習,不斷地進行思想總結,從中發現自我的不足,及時改正。
2)學習上:在學習上我想我遇到了一種全新的模式,僅有簡單的課表,幾乎沒有什麼點名,去不去很大程度上取決於自我,我在這一學期里沒有缺過課,我想這一點值得自我的肯定。在學習上,還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。
3)生活上:在生活中我依然是我行我素。我對自我滿意的是,我從來沒有一次光顧洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也堅持自我洗衣服。因為我明白惰性這種東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
大學的第一個學期就這樣以"迅雷不及掩耳盜鈴之勢"結束了。經歷了人生重大轉折,我為我的年畫上這樣一個句號,但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。
因為我在上課時還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自我時而走神,時而發獃,並且自我在課後花在看書的時間上實在是太少了,另外,不能靈活的運用教師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。
都說大學的生活是異常簡便和自由的,我也覺得的確是這樣,但回想這一年,我感覺浪費了很多時間,學到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人,不想自我日後更後悔,雖然只是短短半年,但我已意識到自我並不喜歡這種日子,這樣"遊手好閒"的日子讓我覺得很對不起自我,不能再這樣懶散了,我應當儘快學會適應大學的學習環境。
學期總結作文集錦 篇4
一個學期即將過去,又到了本學期教學總結的時間,反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束,收穫不少,下面我對本學期的工作做一下總結,並為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作
在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規範的教學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。
整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時,能夠一邊完成
學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
學期總結作文集錦 篇5
我們五年級上冊語文課本很快就要學完了,通過這學期的語文學習,我學到了很多,了解了很多,也收穫了很多。下面就是我的本學期總結,和大家分享一下。
第一單元帶領我們投入到大自然的懷抱,與大自然互訴心聲、交流感受;還讓我們學會了聯想、想像、對比、比喻、擬人等寫作方法;第二單元讓我們去感受了中華兒女、海外赤子的愛國情懷,使我更加深情地愛著我們的祖國;第三單元我們學習了語言的表達藝術,並了解了劇本、相聲兩種文學形式;還讓我們學會了怎樣用巧妙的語言來幫助自己擺脫可能出現的尷尬局面;第四單元讓我們欣賞了我國古典名著中,一些引人入勝的故事,栩栩如生的人物;領教了藺相如的機智、勇敢,諸葛亮的神機妙算,武松的勇猛無比;第五單元讓我們通過綜合性學習,感受信息的傳遞方式,體會信息給人們的學習、工作和生活帶來的影響,並利用信息做簡單的調查報告;第六單元讓我們走近毛澤東,感受偉人的.風采和他的高尚情懷;第七單元為我們展示了一幅幅多姿多彩的異國風情畫卷,讓我們了解了世界是多么的美麗;第八單元讓我們在閱讀中知道了那可歌可泣的事,令人震撼的情;使我發現:我們身邊有很多善良的人,感動的故事。每組課文,都各有各的特點和風格,讓我們從中開闊了視野,大開了眼界。
同學們,語文知識的學習,不是一朝一夕就能學精學好的。它全靠我們平時的積累,從我們的日常生活中、彼此的相互交流中、課堂上老師的提問中、課外閱讀的欣賞中,我們都能學到很多很多知識。我們班的呂嘉欣同學用畫圖來方便記憶的方法,我感覺非常新穎、獨特,它能使我們在最短時間內,背熟比較長的課文,非常實用。通過“玩電腦遊戲是利大於弊,還是弊大於利”的辯論會,讓我知道了正確的玩電腦遊戲,可以給我們帶來一些好處,它既能放鬆心情,又能開發智力,還能提高眼、手、腦的配合能力,對我們非常有益;小練筆提高了我的寫作水平,鍛鍊了我的文筆;課外書閱讀豐富了我的頭腦......
呵呵,這學期我的收穫不少吧!
學期總結作文集錦 篇6
一個學期很快結束了,老師們都會把一學期的工作情況總結一下。那么教師學期個人工作總結怎么寫呢?
不知不覺,又是一學期結束了。回首這學期的教育教學工作,我感慨萬分,因為我沒有虛度光陰,因為我盡心盡力,我可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,同時也很自豪,因為我的學生進步了,提高了。看著他們每天的點滴進步,我無時無刻不在享受著收穫的喜悅。在學校領導的正確領導下,在領導和同志們的關懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學任務,還在思想業務水平上有了很大的提高。現將有關方面總結如下:
一. 思想品德方面
熱愛並忠誠於教學事業,教學態度認真,教風紮實,愛崗敬業,工作積極,關心集體,樂於助人。工作中盡職盡責,做到教書育人,為人師表;自覺遵守學校的規章制度,熱愛學校,關心集體,尊敬領導,團結同志。認真完成教育教學工作任務,取人之長,補己之短。在今後的工作中,我會不斷嚴格要求自己。
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二.教育教學方面
本學期,我擔任的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成績,在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程標準,使自己的教育教學水平不斷創新,不斷提高。
認真備課
課上的是否成功,很大程度上取決於課備得是否精彩,因此每節課我都認真作好課前準備:備好課。認真鑽研教材,對教材的基本內容、基本語法,每個單詞,每句話、都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應該補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣,學習新知識時可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。仔細考慮教法,解決如何把教材的內容傳授給學生,如何組織教材、如何拓展教材,如何安排每節課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎么說,以便能調動起學生的積極性和求知慾,讓他們對英語感興趣,為能更好的學習英語大下基礎。
積極上課
備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。教師是每節課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,並且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到衝擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以後必須努力克服,研究方法,採取有利方法解決當中困難。
精心批改作業
要提高教學質量,一定要做好課後輔導工作,本學期我剛接班的時候,我就對他們進行了一次測驗,結果令我很失望,這個成績可怎么行?於是,我決定利用課餘時間給他們輔導。在輔導中,我有針對性的對一些學生尤其是後進生進行輔導,從最基本單詞著手,然後是句型、對話訓練、理解,每講完一節課,我都要利用下午自習或沒有課的時間挨個過關,各個擊破,當天的內容當天完成,不讓學生欠債。並且在輔導中,我充分利用好學生,以好帶差,以優帶困,優差學生結成學習小組。後進生由於學習不好,因此缺乏自信心,在課堂上不敢發言,課下不敢正面和老師說話,因此,我總是不斷地發現他們的優點,不斷地給他們鼓勵,經常詢問他們學習上的困難,幫助他們解決問題,時間長了,他們找到了自信心,學習興趣也提高了,上課敢發言了,自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,對個別學生錯的地方、不會的地方,我都把正確的答案給他們讓家長幫著考,然後我再考,從不放任自流。因此,在今年的期末綜合評價中,絕大部分學生我取得了很好的成績,每個學生都在原有基礎上有所提高。
課外活動
本學期,為了更好的開展教學,為了使學生的課外活動更豐富,更精彩,每周二、三下午我都帶領學生進行有趣的英語活動,使學生們英語水平有了更大的進步。tags:個人工作總結教師個人工作總結學期個人工作總結教師學期個人工作總結僅供範文寫作參考,切勿完全照抄!
三.教育工作方面
記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。由於我愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學生,還表現在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區別對待。對程度、水平不同的學生,採取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
四.教科研工作
積極參加學校組織的教科研活動,並在活動中認真做好本職工作;能夠運用現代化的教學手段進行課堂教學。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。本學期自覺主動地參加繼續教育,每天堅持閱讀各種材料,力爭使自己在知識、業務水平上有所提高。積極參加校內外舉行的教育教學活動。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!
學期總結作文集錦 篇7
我這學期的成績中等,語文屬於中等,在80~90分排還,數學在85~95排還,我英語最差,在79~90分排還,這就是我的成績。我的課堂表現時好時壞,好的時候上課認真聽講,積極舉手發言。但要是不好,那有時會走神,會說費話。這就是我的課堂表現。我的成績雖然不好,但要努力,所以我要把期末考試考好(馬上就是期末考試!)。爭取語文考在90以上,數學考在95以上,英語考在90分以上。這就是我的目標。排批評這就是我這學期的總結。
學期總結作文集錦 篇8
時光荏苒,日月如梭,轉眼之間,我們的第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變,並努力建立優良的班風學風。
我們班委用心開展班級建設,並根據本班同學的特點和實際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放鬆。其間,有必須的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:
這一學期以來,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不一樣,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的對象,要採取最適宜的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多,能夠說,感謝全體班委,感謝護理10班所有的姐妹們。在以後的工作中我會更加努力,帶領好整個班委會,以爭創優秀班民眾為目標,努力學習,踏實肯乾,不斷創新,用心搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計畫,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
學期總結作文集錦 篇9
這個學期就要結束了,回想起這個學期,我的成績時好時壞。
我的語文成績我覺得一點兒都不好。老師每次批評我的時候,我身上一直冒“冷汗”,不過,我還是相信我自己,一定能變成一位全面發展的好學生。因為“世上無難事,只怕有心人。”
我的數學成績比較好。可惜上次半期考試我才得了八十五分,我感到很悲傷,今後我會在家裡認真做數學題,力爭下次考第一名。因為“笨鳥先飛先入林。”
英語成績也不是很好,因為平時練得太少,上課又常常開小差,現在,我終於懂得了“春天不播種,秋天就得不到收穫。”
我的優點是:喜歡唱歌,彈琴,很大方……我的不足就是:馬虎,粗心,懶惰,不愛動腦筋。
我的學期總結就總結完了,我覺得這這學期還不夠好,今後我會更加努力,爭取下學期會更好。但靠嘴巴說還不行,必須要用行動來改正我的這些不足,爭取把不足改正成優點。
學期總結作文集錦 篇10
一學期轉眼間過去了,回顧這學期的學習和生活狀況,我感到自己在學習上有了很大的提高,並且掌握了許多新知識,了解了許多有越的科學常識。不但有了一些進步,還懂得了許多道理。
我在這學期里不但掌握了許多新知識,還了解了許多有趣的科學常識。通過老師的指導,我學習了寫作方法、使用方程式計算、用英文與人交流。使我輕鬆地掌握了寫作、使用方程和用英文交流的方法;了解了:光的來源、聲音的轉播、安全用電的套用等知識和方法,使我既探究了神秘的聲光電,也培養我的科學探究的興趣;還學習了交通與生活,使我了解了交通的重要性。也有了一些進步:在英語聽說能力,語文寫作能力,數學思維能力等方面都有了提高,對科學探究興趣也濃厚了許多。
另外我還懂得了許多道理:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”“自信是成功的基礎”“只有付出,才會有收穫;只要盡力了,就一定會成功;只有勇於嘗試,才能獲得成功”。在學校生活中,我們輕鬆的學習,快樂的玩耍,激烈的爭論。同學間的關係更密切,友誼更進了一步,使我處處感受到了同學的幫助,老師的關心,集體的溫暖。
我在這學期里雖然有進步,但還是有一些不足,我需要在下一個學期里努力學習,勇敢、充滿自信,爭取取得更優異的成績!
學期總結作文集錦 篇11
光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中半學期過去了,在這個學期中,我在學習方面取得明顯的進步,所有的這一切都源自於老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發揚成績,總結和改正不足,現對半學期的得與失,成與敗作一全面的總結,以鞭策我勇攀高峰。
英語,它很有趣,我也很喜歡它,英語並不算難,比起上學期,有了很大的進步。我的數學一直比較好,但是比起上學期,也有很大的進步。上學期,我發言積極,發言有一些誤差。但這學期,我的發言積極只有一點誤差。語文和上學期差不多,就是上課比上學期認真了許多。政史地生:上課時我注意力不夠集中,在複習時也不夠全面,導致地理和生物拉下了很多的分數。這也是我應該反省的地方。
體育說起來可就是我的強項了。這學期我們學習了桌球,我經常和小夥伴們單挑,打得他們一個個一敗塗地。有一次,我和媽媽打球,我被打得落花流水。我想:“媽媽經常打長球,她的弱點應該就是短球。然後,我就接連攻她的短手,我連連獲勝。最後,她發一個球過來,我就一個反板,她沒有接住。
這次我終於把媽媽打敗了,媽媽想耍賴,說:“我穿了高
跟鞋,這次不算。”我高風亮節地說:“這次平算,但是下場比賽,我就要和你見勝負了。”
政史地生:上課時要認真聽講,並做好預習。這些科目並不是所謂的“豆芽科”我應該用正確的態度去學習、了解這些科目的奧秘。
最後我希望自己能夠在後半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利並沒有什麼大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考試中大放光彩。
學期總結作文集錦 篇12
20_年下半年的一個學期即將過去,又到了本學期教學總結的時間,反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束,收穫不少,下面我對本學期的工作做一下總結,並為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在以後的工作中,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作
在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對七年級的學生課堂教學行為規範的教學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。
整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求不利快樂體育的實施,因此我在要求學生完成動作或訓練時,降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
本學期,我擔任體育器材室管理員工作。體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來
源。本學期我對器材室進行多次清理,做到地面、桌面、器材架乾淨,無灰塵,經常通風,保持室內乾燥。經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養。做好器材室的各種記錄。四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期里我克服許多困難,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時,能夠一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學年裡,在全組老師的通力合作下順利完成給國家資料庫上報《學生體質健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰終於把數據上報成功。除此之外,在這一年中,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業水平得到了極大的提高。在以後的教學和學習中我會更加努力學習。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
學期總結作文集錦 篇13
語文我們學習到了第八單元,生字我完全掌握了,要求背誦的課文都能背。考試我應該能夠考一百分。
數學我們剛剛學乘法,還沒有考試,知識都能掌握,要考試的話我應該也可以拿一百分。
我們剛剛舉行了運動會,我報了。沙包投準和拔河,通過這個運動會,我知道了自己在體育方面,還是不太好,我要加強體育鍛鍊。
學期總結作文集錦 篇14
作為__的村長助理,自20__年8月份上任以來,我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規,嚴格要求自己,認真完成上級布置的各項工作,發揮一名大學生在村裡的作用,積極協助村兩委工作,如今已有一年多的時間。現在我就自己任職大學生村幹部以來的工作、學習和思想情況向領導作如下匯報。
1、深入農戶,了解情況,儘快進入工作角色。從去年8月入村以來,除了向支村兩委和15名小組長學習外,我利用空餘時間挨家挨戶去走訪,重點與老黨員、老幹部、協會幹部談心交流,向他們學習。深入到田間地頭,座談、聊天、拉家常,通過多種方式和他們接觸,使他們熟悉我,了解國家的相關政策,發展方向,最新動態等。同時,俯下身子,靜下心思,放下架子,踏踏實實做事,勤勤懇懇做人,多跨農民的門檻,農民的感激記心坎,隨身攜帶附有姓名、住址和聯繫方式聯繫卡,多去村民家中坐一坐,聊一聊,幫一幫,這樣就能很好地與民眾打成一片。
2、提高認識,注重工作態度、方法和作風。“態度決定一切,細節決定成敗”。農村發展的前景,讓我們看到了一個充滿希望的工作、學習和生活環境,但農村工作目前的現狀沒有我想像的那么樂觀,需要我們提高認識,不斷融入其中。經過一段時間的了解、走訪、調查,我明白如何適應新的工作環境:一是對村里要有感情,對待自己的工作要充滿熱情,保持持久的工作激情;二是注重觀察思考,能看到當前的工作需要,事實求是,不懂就學就問,錯了就要改,改了就可以前進;三是少說多做,工作上要有一股“傻勁”,要有“拚命三郎”精神,以實際行動影響周圍人。
3、紮實開展本村黨建工作。嚴格按照上級要求,加強基層組織建設、黨員活動陣地建設,做好黨員發展工作,踏踏實實做好黨員遠程教育的學習工作,努力開創農村黨員和民眾的第二課堂。在日常工作中認真及時的參加村裡的黨員大會和村民代表大會,認真聽取黨員、村民的意見和建議,並且做好記錄,了解村民的動態和想法。結合黨建考核的要求,對支部黨員資料進行分類歸納、總結,並以電子文檔存檔,讓支部的工作開展的更規範化、制度化,有效的體現了黨支部在農村工作的作用。在年“七一”表彰中,村黨支部獲得“鎮先進黨支部”榮譽稱號、2名同志獲“優秀黨員”。
學期總結作文集錦 篇15
不知不覺,第一天的學習已經過去了一半。這半個學期,經歷了所有的喜怒哀樂,做了一系列的總結。
我覺得我在以下幾個方面做得不錯:
1、我在班級鑰匙管理方面做得很好。兩個月來,無論颳風下雨,還是烈日炎炎,我都記得每天帶著鑰匙去學校,按時給同學們打開教室門。
2、我也有助於班級管理。早讀時,學生不朗讀。為了調動他們的積極性,我用“獎懲制度”來約束他們。“處罰”是指學生在早讀時不學習、不寫作業、不說話,只要被值班幹部抓住,名字寫在黑板上,就扣一分。但是,只要你在第二天早上上課前仔細閱讀,你就可以擦掉你的名字,這樣你就不必受到處罰。“獎”是指早讀班努力學習的同學,得到值班幹部表揚後可以得一分,每天只有五個名額。因為一天不限制五個名額,學生就沒有競爭意識,也不會太在意獎品。
我覺得我在以下幾個方面做的很差:
1、作為班長,我的學習成績和學習成績都應該很優秀,但是我沒有在月考中排名年級前20,也沒有給同學們樹立好榜樣,這是一種極大的失職。
2、我們對組長管理不細緻,有些地方沒教好。比如掃地不夠快拖拖拉拉,掃把不整齊亂七八糟。
我會利用好這學期的下半學期,揚長避短。認真學習每一科,認真閱讀,審題,審題,才能考出前20名的成績。我們也會在班級管理上多下功夫,努力讓我們的班級越來越好!
學期總結作文集錦 篇16
一、思想方面:
一年來,我通過認真學習鑽研黨的xx屆三中全會精神和重要講話,積極參加黨組織的學習活動,這使我能更好定位自己,明確職責。工作之餘,自己也經常查閱學習與村級有關的報紙、雜誌等資料,尤其是對科學發展觀的學習,提高自己在農村執行黨的方針,路線,政策的理論水平,密切幹群關係,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持思想進步,覺悟到位,辛勤工作,積極努力的原則,遵守機關紀律和各項規章制度,樹立正確的人生觀和價值觀,為乾好工作奠定了良好的基礎。另外,對於農村工作中所出現的矛盾和問題,自己能夠充分利用閒暇時間學習好的工作經驗及工作方法,來處理和解決一些問題。
二、工作方面:
1、積極參加“兩委”會,做好村“軟體”工作,協助文書整理村裡的黨支部會議、村委會議等會議記錄。
2、堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。
3、協助村“兩委”做好防汛抗旱、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。
4、做好其他日常工作和應急工作。
經過努力取得了一定的成績,面對成績我不盲目樂觀,經過深思,我清醒地認識到自己在工作中存在著不少問題,具體表現為:
1、學習抓的不夠緊,對一些理論、業務問題研究的還不夠深入。
2、思想不夠解放,開拓意識創新意識不強。
3、對村的工作情況調查不夠深入。
學期總結作文集錦 篇17
我一踏進這個學校,就把學校和班級當成了自己的家。和老師同學們和諧的學習生活,微笑溫暖的臉頰,給我留下了深刻的印象。在我心目中,這裡的每一位老師和同學都很可愛,很和藹可親。
我從八年級開始就是班裡的班幹部。經常被老師批評表揚。
上學期發生了很多事情。雖然這個八(3)班本來就是一個鬆散落後的班,但是在老師和同學的監督下,我們這個落後的班慢慢爬到了頂峰,讓我們這個大群體以班級的美好和諧而自豪。
我們班的每個人都有對班級的責任感,所以我們應該盡最大努力更好地管理我們的班級。
在我們的日常生活中,有很多坎坷和坎坷。上課有很多問題。老師會一直耐心的給我們講解,讓我們學以致用。課後,我們也有同學的幫助,這讓我們在這個班裡感到很開心而不是孤獨。
我們班幹部管班級紀律衛生的時候,就有學生調皮搗蛋。但是在老師和班幹部的勸說下,他們取得了很大的進步,這讓他們知道了知識的重要性。知識是無價的,任何財富都無法改變他們這輩子所學的知識。
學期總結作文集錦 篇18
初二下冊,我的總體成績大概是在先滑坡再上坡的總體趨勢。主要原因是出現在各科的成績由於重視程度不夠,所以導致一科成績上升了,另一科成績下降了。但是語文卻都穩定在127分左右。但英語、數學、物理卻又了大幅度的波動。我覺得還有一個原因就是基礎知識不牢固,整個人就是在修建空中樓閣。
數學:數學成績出現了極大的波動,而且低分低到了129分,期中考試也高到了第二名。期末考試卻又只有131分。原因我認為是出現在了期末的套用題難度加大了,在做套用題的時候算得很艱難,在最後一題當中也沒有耐心。在核心題和陷阱題上也容易出現錯誤。主要原因還是由於基礎知識不牢固,對於錯題總結太少,沒有系統地歸納題型。以至於出現了錯題再錯,以前做對的題做錯的情況。針對這樣的情況,我在假期做了一本綜合型中考型系統複習題和一本基礎題。而且一定要抽出時間總結這兩本書上的題型和錯題。
英語:英語在三次大考中,兩次沒有上140.可欣的是在最後一次期末考試中考了144.5分。
學期總結作文集錦 篇19
時光飛逝,時光飛逝。轉眼間,五年級上半學期結束了,我們迎來了期待已久的寒假。回憶這學期的學習生活,覺得充實而快樂。這一學期,我通過自己的努力取得了很多好成績,但有時因為粗心大意,我失去了考試第一的機會。
這學期,我也改掉了很多壞習慣。我們舉個簡單的例子。上課不愛舉手發言,困擾了我很久。其實我自己也不知道怎么了。因為這個,我媽從來沒少說我。後來在自己的努力和老師爸爸媽媽的鼓勵下,我改掉了這個壞習慣。
這學期和同學和睦相處,一起營造美好的班級氛圍,和同學一起學習進步。
我們班主任曾經說過,只要我們班所有的同學都能一起努力,我們班的成績一定會很好!想起來覺得這句話是真的。這次期末考試,我們班語文成績是全校第一,我很自豪。我覺得這真的離不開老師的支持和學生的努力。
勤奮擅長勤奮、匱乏和快樂,行為被思維摧毀。這首詩的作者是唐代著名的文學家、哲學家、思想家、政治家韓愈。感覺這句話好像在說我們。學習因勤奮而精通,卻浪費在歡笑上。事情之所以成功,是因為反覆思考,但可以被破壞,可以隨隨便便。
在這次期末考試中,我取得了優異的成績,但我知道我不能驕傲。我一定要繼續努力,爭取下次取得更好的成績。
學期總結作文集錦 篇20
光影似箭,日月如梭。一下子就從開學到了期末,就像一張紙,不一會兒就寫得密密麻麻。隨著時間的穿梭我們的作文也寫到了最後一篇。
這個學期我從楊老師那裡學到了神話、傳說的奧秘。從余老師那裡拿到了小數、方程的寶藏。從朱老師那裡取得了英語之門的鑰匙。比起上學期我們的知識空間又達到了一個新的境界。
從作文說起。我上學期一般只能得一兩個加,而現在能得三四個加了。偶爾得了五個加,但是純屬是瞎貓碰上死耗子,所以我還要修煉修煉。
在發言和讀書上我有很大的進步,我原本讀一點文字就像我要吃魚——難以咽下,結結巴巴似乎是走一步摔一跤的那種。可現在,我變了,變得像進化一樣,克服了這些困難。
Oh,no!音樂課上又被罰站了,真是本性難移,大家都知道我五音不全,唱出來的歌讓人生不如死,而且還跟別的同學打鬧。唉!孺子不可教也,朽木不可雕也。
學期要結束了,考試證一步一步逼近,大家都希望自己能考得好,想考的好?複習去。去追逐自己的希望,考一個好成績在20xx年的一個學期的末尾畫上一個完美的句號吧!
學期總結作文集錦 篇21
回憶這一個學期所學的課文,我都喜歡,那充滿悲傷的《金色的預鉤》、還是那人類與大自然矛盾的《大自然的秘密》……等等那些讓我留連忘返的課文,在這么多的課文之中,我最喜歡的課文是《在學校的最後一天》充滿了孩子們對老師、對同學、學校的不捨,在離別之際,孩子們對老師的養育之恩報以感激,這個場景,就是我們二十幾天后的樣子,第二篇課文就是《大自然的秘密》在無比巨大的大自然之下,人類是多么的渺小啊!有的時候人類認為自己做的事情很對,但不知道違背了自然之道,逆天行事,破壞的更多,這篇課文給我們留下了太多思考,太多反思。第三篇課文就是《金色的魚鉤》,文中那位捨己為人,為革命的老班長,永遠的留在我的心中。
這個學期給了我許多啟發,在《大自然的秘密》中,我明白了有些事情是不可避免的,也不能改變的,在我們人類的眼中,這件事可能是對的,但違反了自然,破壞了生物鏈.《養花》中我體會到了樂趣的平凡,看似平凡的養花,卻能帶給作者一絲樂趣,就是這么平凡。
學習一定離不開方法,在這學期不管是小組演講,還是個人競賽,我都情有獨鍾,但在這么都方法中,我最喜歡看視頻的方法,在學《這樣一個老師》時,我們用影片老師教學方式的不同,同學的學習方法不同,體會方法的好與壞,在影片中,也叫糊了我們怎樣學習。
這就是我的總結了。
學期總結作文集錦 篇22
先說優點吧!上課舉手發言,不交頭接耳。如果有聽不懂的問題,會及時問老師,直到聽懂為止。因此,我的各科成績還算較穩定。當然,我還要繼續努力加油!不能驕傲自滿。
再說說我的不足之處。有時候不及時向老師交作業;上課做小動作,還坐不住;下課還和同學打架。
我決定,以後一定要改掉這些毛病,做一名優秀的學生。我還可以給同學們提點建議:為了減少壓力,儘量讓自己的媽媽少報點課外輔導班或者興趣班。因為,我以前學習成績特別好,可以說在我們班出類拔萃。可是,有段時間就退步了。就是因為媽媽給我報的輔導班太多了,找到導致這個結果的原因後,媽媽就給我減掉了一些課外輔導。很快,我的成績又上來了。俗話說:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”學習是個漫長的過程,在學習的道路上,肯定會經歷一些挫折,只要努力刻苦,就一定會取得好成績。
以上就是我的一點學習心得。同學們,你們覺得我寫的學期總結好嗎?好的話,就點個讚吧!
學期總結作文集錦 篇23
轉眼間,一學期很快就過去了。這一學期里,在學習上我有進步,也有失誤的地方。這些都給我留下了很深的印象,不過老師表揚我的時候給我的印象最深刻。比如,老師誇我在黑板上寫字又對又認真,還誇我上課認真聽講以及作業做得好等等。
通過這一學期,我也學會了不少知識。比如,在數學課上學認識鐘錶,在語文課上學的朗讀課文,在品德課上學的不要亂扔垃圾等等知識。
以後我爭取改掉粗心這個毛病,要好好學習,天天向上。
學期總結作文集錦 篇24
日月如梭,一轉眼間四年級的快樂時光已經過去了,回首整個學期,我的各個方面有了很大的提高,這裡不開老師的幫助。
下面我先總結這學期的優點和不足:
1、這學期,我在語文方面取得了很大的進步。尤其是在閱讀方面,今年的閱讀專項驗收我取得了全班第二的好績。而且這屆巨人杯聽說讀寫大賽我榮獲了三等獎的好成績。
2、這學期,我合理安排時間。利用空餘時間做一些有用的事。
3、我每天都認認真真的寫作業,踏踏實實的考試。
4、我積極參加學校活動,這學期我參加了四十五周年校慶七彩實驗攜手同行愛心植樹活動,英國聖彼得國小交流活動……
5、這學期的期末考試我取得了數學100英語99語文94的好成績。我還被評為區級三好。
6、下一個學期,我要改正馬虎的小毛病,認認真真的做作業,考試。
學期總結作文集錦 篇25
這一學期過得很快,不知不覺中上半學期就過去了,也就是說20__年的一半已經結束了。
初三下學期我好像變穩重了許多,下課不再跟一群朋友們打鬧而是坐在座位上埋頭苦幹。太多的作業已經沖昏了我的頭腦,我每天只想著早點這一科完成作業好寫下一科。但學習並不單單是為了完成作業,更重要的是掌握知識。這下半學期雖然很累,但我也樂在其中,學習到了很多以前沒學過的東西,掌握了以前沒掌握的知識。
彼方尚有榮光在,放假的前些天有的小科老師只要沒有要講的內容就會讓我們看《覺醒年代》影片中的陳延年和陳喬年身為陳獨秀的兩個大兒子卻要自己掙錢,賺學費。我也如今也是這樣,坐在教室里學習,有些人在認真聽課,有些人在認真睡覺,有的人醒著但不是完全醒著。
初三這下半學期也教會了我很多,我意識到我不能再等了。等到開學我就是準畢業班的一屆學生了,時間肯定比現在還要緊。只想借今天的作文時間來回憶一下我國中的三年時光。
初一初二懵懵懂懂,可也沒想到初三竟然也一眨眼就過沒了。時間流逝之快告訴我我更不應該對不起已經過去的歲月,初四後的某一天如果我累了,我希望我能想起我現在寫的這些話,不負青春不負自己。初四壓力大,要學會調整自己的情緒。
希望你可以站在雨里也不打傘因為天空是屬於你的。
學期總結作文集錦 篇26
我是四(4)班的女生,我這次考試終究成功了。
考試之前,我一直缺少自信。現在成績出來,我明白缺少自信是不應當的。半期考試的時候,語文,我只考了88分,數學也只考了80分。我當時以為半期考試這么難,期末考試也一定更難。
這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙,成了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我墮入窘境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟雲,你半期考試這么差,就更別提甚么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧。”我回答它:“擋路虎,你先別這么說,假設我考得上90分,你就永久消失在這個世界上;假如我考不上90分,我燕服從於你,做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說:“好啊,一言為定。”說完,我便回家溫習了。我從吃過下午餐後,一直溫習到晚上9點。 第二天一早,我提著口袋,輕盈地走進了考常
開始考試了,我一看題目其實不難嘛。後來發了卷子,我興奮極了,由於我語文考了89.5分,數學考了90分,還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾,消失在了這個世界上。
這次考試,我明白了只要努力,就一定有收穫的道理。
我是四(4)班的女生,我這次考試終究成功了。考試之前,我一直缺少自信。現在成績出來,我明白缺少自信是不應當的。半期考試的時候,語文,我只考了88分,數學也只考了80分。我當時以為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個困難的.擋路虎卻幫了我一個忙,成了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我墮入窘境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟雲,你半期考試這么差,就更別提甚么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧。”我回答它:“擋路虎,你先別這么說,假設我考得上90分,你就永久消失在這個世界上;假如我考不上90分,我燕服從於你,做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說:“好啊,一言為定。”說完,我便回家溫習了。我從吃過下午餐後,一直溫習到晚上9點。第二天一早,我提著口袋,輕盈地走進了考常開始考試了,我一看題目其實不難嘛。後來發了卷子,我興奮極了,由於我語文考了89.5分,數學考了90分,還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾,消失在了這個世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收穫的道理。
學期總結作文集錦 篇27
一、增強班級凝聚力。本學期我把班級活動作為增強班集體凝聚力的凝聚劑。組織了中秋晚會,“五環夜話”主題班會,喜迎澳門回歸聯歡會等活動,鼓勵學生人人參與,培養學生心往一處想,勁往一處使的活動參與習慣。
我經常教育學生以尊重人、關心人、幫助人,體貼人、信任人的態度來培育友誼,並及時做好學生矛盾的調解工作,使班內保持一種友誼友愛互助,共同進步的良好風氣。
二、了解學生心理,掌握教育藝術,在高中階段培養、愛護青少年學生自尊自信、樂觀開朗、熱情大度等良好心理品格對其成長和發展是十分重要的。所以我非常尊重學生的人格,象愛自己的朋友一樣來愛每一個學生,傾注深情於每一個學生,努力為學生創造一個愉快的環境,讓學生自自然然,健健康康地成長。
三、利用多種渠道,拓寬學生視野。我們的學生有不少來自,農村,平常又缺乏與社會交流的機會,所以,我常常在班會時間,用讀報刊、看錄像等方式讓學生了解“外面的世界”拓寬視野,把自己培養成能適應時代要求的人。
四、提供機會和舞台,讓每個學生都有“表演”的機會,25班52個學生個性不同,特長各異。有的同學學習好,球藝好;有的同學,舞姿優美,成績卻不夠理想,為了讓他們每個人的“亮點”都閃閃發光,我創造機會,讓他們也有驕傲自豪的時候,引導集體用熱烈的掌聲喚起他們的自信,讓他們從大家讚許的目光中,看到希望,邁開前進的步伐。
學期總結作文集錦 篇28
無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
學期總結作文集錦 篇29
總的來說,這學期比上學期好一些。進步了。
不足的是,有幾個周末需要背誦的科目沒有背;上課有時會走神;有些題型老師第一遍講沒明白,最後才懂。這是不可取的。
主要重視去練習做題,但沒有把知識點記得滾瓜爛熟。有寫錯題忘記總結。
在臨近期末,我複習的很認真,可是,成績並沒有想的那么理想。
學期總結作文集錦 篇30
通過學習五年級上冊的語文,我掌握了很多新知識。
第一單元告訴我們一生都和好書在一起的重要性。讓我知道,讀一本好書,就像和一個睿智高尚的人一起航行,是多么美妙!大詩人杜甫曾經說過:“讀一本書,就像神一樣寫一本書。”那些著名作家能寫出精彩的文章,是因為他們熱愛閱讀。
“他知道今晚的露珠會結霜,家裡的月光是多么明亮啊!"遠離家鄉的旅行者總是想念家鄉和親人。第《梅花魂》課,我爺爺視梅花為祖國,精心打理了一幅掛在書房的梅花圖。他的家人不能碰它,甚至作者也不例外。但作者回國後,把美圖和手帕交給作者,讓他保管好,體現了老人的愛國主義。
第三單元還教我們如何用簡潔的語言寫說明文,把每一個小動物形象地展示在我們面前。在第《鯨》課中,作者運用了各種解釋方法,生動地描述了鯨魚的重量大、體積大及其作為哺乳動物的特徵。看完之後,我仿佛看到一條巨鯨在我面前遊動。
世界上有一本書,只要你能讀完,你就會受益終身。這本書的作者是你,名字叫《人生》。生活中的事情很多,只要你用心,動腦,你就會知道很多道理。《釣魚的啟示》通過一件極其瑣碎的事情,作者明白了:“道德只是一個簡單的是非問題,但很難實踐。如果一個人從小就接受把抓來的大魷魚放到湖裡這樣嚴格的教育,他就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”這段話也讓我受益匪淺。
6單元的《地震中的父與子》體現了父愛的巨大力量。《慈母情深》展示了一位普通母親給予作者的偉大母愛。《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文對話很多,都簡潔明了,個性鮮明。《學會看病》從母親兢兢業業的獨特視角反映了母愛的浩瀚。
第七單元的作品都是關於中國屈辱的歷史。第八單元是新中國第一任領導人毛澤東的故事。通過這兩個單位的.學習,我明白了“落後就要挨打”的道理,要牢記歷史。前輩們用鮮血換來了我們今天的美好生活。未來,我們將用我們的智慧把中國建設得越來越強大!
五年級語文課本第一冊,印象最深的是第五單元。第五單元告訴我們,漢字歷史悠久,記錄著中華文明。漢字的發展演變過程是中華文明發展的縮影。漢字的出現,讓我們的祖先告別了蠻荒時代,書寫了世界上最古老的文明之一。有了文字,歷史的河流就永遠不會斷流乾涸。有了文字的記憶,後人可以清晰地感受到中華民族的興衰和時代的變遷,也可以從厚重的古籍中學習到先人的智慧。
總之,整本書的每一部作品都非常引人入勝,讓我受益匪淺。