精選學校工作計畫模板錦集 篇1
一、指導思想
新的一年我們將以黨的__屆三中、四中全會精神為指導，以學校德育活動和提高課堂教學效率為核心，以科研為引導，以改革為動力，以教學為中心，以質量為根本，抓住績效工資實施的契機，深化學校收入分配製度改革與管理，修改完善學校績效考核方案，積極推進學校人事制度的改革。狠抓常規管理，切實提高教學質量，確保學校的穩定和安全，積極構建和諧教育環境，夯實名校創建的基礎。
二、主要工作任務目標
1、以德育為首位，加強師生思想政治工作，繼續強化學校“三風”建設，確保學校的和諧穩定發展。
2、抓緊抓實學校安全工作。建立科學完善的學校安全工作機制，嚴格實行學校安全工作一崗雙責制。防止安全事故的發生,師生安全率達100%。
4、強化學校內函發展，積極推進“精、細、實”管理，實現管、教、學的協調發展。根據學校相關規定，嚴肅查處未履行“六認真”的教師，堅決禁止放羊式教學。
5、牢固樹立市場經濟體制下的“按勞分配、優質優酬、獎優罰劣”的分配理念。嚴格執行學校各類制度、獎懲辦法。
6、緊緊圍繞創“四川教育名縣”為工作重點，加大“三名”（名師、名生、名校）工程建設，努力改善辦學條件。
7、嚴格執行縣、鎮招生政策，努力完成各項招生任務。
8、加強義務教育示範縣資料的整理和管理，確保檢查驗收一次過關。
9、鞏固學校環境整治工作成果，加大校園及周邊的環境整治。強大學生校內外行為教育和管理力度，確保學生在校外不在有違規違紀的事件發生。樹立鎮級學校學生的`良好形象。
三、具體工作和措施
（一）以師德師風建設為重點，規範學校管理，辦好人民滿意教育。
規範學校管理是學校發展的根基和保障。向管理要質量，向管理要特色，向管理要品牌，是學校工作的終極目標。
1、加強幹部隊伍建設，牢固樹立“管理就是服務”的理念，提高管理水平。校務會成員要加強思想政治理論學習，樹立大局意識、責任意識、發展意識、團結意識和服務意識。增強競爭意識、危機意識，提高管理能力、決策能力和執行能力和凝聚力，理清發展思路，明確工作重點，按照縣教育局提出的“一校一個品牌”的總體要求，創造性開展各項工作。要努力做到“三個深入”：一是要深入課堂，研究課堂，最佳化課堂，提升課堂教學效率；二是深入教師，了解教師，關心教師，發展教師，提升教師整體素質；三深入學生，研究學生，尊重學生，關愛學生，促進學生全面健康發展，把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來，確保全年教育目標的圓滿完成。
2、加強教師隊伍建設。認真實施“三名工程”，加強教師思想政治素質和業務素質建設。加強教師專業發展，狠抓骨幹教師隊伍建設，全力培養名師，推出名師，大力宣傳校內名師，積極推動名師效應，拉動全體教師的業務和素質的全面提升。
（1）、加強師德師風建設。以新修訂的《中國小教師職業道德規範》為指導，深入開展“學《規範》，作表率”活動，不斷提高全校教師依法治教意識和敬業奉獻精神。
（2）、組織好每單周一的政治學習，重點學習有關加強師德建設的檔案精神及優秀教師的感人事跡等。各教師除了要認真參加集中學習活動外，還必須加強自學，進一步理解教師這一職業的深刻內涵。以《中國小教師職業道德規範》為行動準則，認真貫徹執行“八要”、“十不準”規定，樹立典型，弘揚正氣，促進全校教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質和職業道德水平。
（3）、積極開展師德教育活動。
學校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞年度師德建設的重點，積極開展有關教育活動，進一步深化師德師風教育專項活動，通過開展“展師德魅力，塑幸福人生”演講、師德報告會等一系列師德教育活動，營造健康向上的師德師風氛圍。積極開展“愛心”系列活動；開展好教師節的慶祝活動；組織“和諧師生關係大家談”、“為了每一個學生”等主題徵文活動；開展“校、鎮、縣市師德標兵”評選活動；切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。
（4）、嚴格師德考核評價制度。
學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。根據師德測評結果，作出相應的獎懲，於學期末評選出學校“師德標兵”和校級“十佳教師”活動。教師師德情況還將納入個人獎勵性績效工資考核發放之中，並作為教師年度考核的重要內容，直接與評先評優、職稱評聘掛鈎。
（二）、切實加強學生思想道德教育，塑造學生健全人格。
精選學校工作計畫模板錦集 篇2
為進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》促進我中心健康教育的有效開展，學校通過多種多樣的健康促進活動，向學生的學習和生活中滲透。從學校政策、安全、營養、環境、控煙、個人衛生習慣、心理健康、衛生設施和社區參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動，制定本學年健康教育計畫。
一、健康教育
健康教育與健康促進的重要性已經受到我國政府和國際社會的高度重視。健康教育是學生素質教育的重要內容，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力。通過有計畫、有組織、有系統的健康教育教學活動促使學生自覺地採納有益於健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病、促進健康和提高生活質量。
1、宣傳形式
廣播、.班會、家長會、教師會、健康促進學校理論知識培訓、健康講座、健康教育課、健康知識檢測。
2、主要內容
（1）紅十字會法的.宣傳
（2）平衡膳食，鍛鍊與控制體重；拒絕菸草，毒品防意外傷害；預防近視，齲齒；心理調節；傳染病防治，慢性病的防治；交通安全；自然災害的應急處理。
3、措施與安排
（1）安排每兩周一課時的健康教育課；
（2）制定健康實施計畫及各類制度，控煙、安全、健康教育、愛滋病預防、衛生、傳染病防控、食堂飲食衛生管理等資料把健康相關問題融入學校綜合管理，促使學校充分發揮教師的潛能以促進學生、學校員工、家庭和社區成員的生理、心理健康和完美的社會適應能力；
（3）在全體班主任會議上強調健康教育與健康促進的重要性，並對學校的安全衛生工作進行布臵，分配各班衛生包乾責任到人充分發揮班主任在健康促進實施中的主導地位。9月20日為“國際愛牙日”，對各班進行布臵要求各班利用牆報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊會等多種形式進行愛牙護齒知識宣傳教育提高師生對護齒的知識，增強蛀牙防範意識。10月7日為“全國高血壓日，在師生中開展“高血壓防治知識”主題宣傳活動，教導學生如何測量血壓，引起高血壓的因素和控制血壓方法等知識。提高師生對高血壓防治知識的認識。11月14日為“世界糖尿病日”開展以糖尿病知識知多點為主題的宣傳教育活動。12月1日為“世界愛滋病日”用講座等形式對學生進行愛滋病預防及禁毒教育、青春期生理衛生、心理衛生教育及飲食衛生、營養衛生等教育。充分利用廣播、黑板報多媒體等傳媒開展健康教育。使學生明確健康的概念培養學生樹立“健康第一”的理念
二、加強心理健康教育
1、繼續開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創造條件開展心理諮詢和心理輔導提高學生心理素質。
3、充分發揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會。
三、學校衛生環境
配合抓環境學校衛生環境教育培養學生養成教育注意個人衛生和環境養成維護校園環境衛生習慣。
1、加強校園衛生管理，最佳化美化校園環境，積極開展愛國衛生活動。每周一進行全校衛生大掃除，通過集體勞動發揚團隊精神密切師生、同學和其他人員間的人際關係形成一種和諧健康的氣氛。
2、堅持一日三掃，經常與突擊相結合堅持學校衛生檢查制度，使學校衛生面貌達到徹底改觀
3、學校房屋加固期間，加強學生安全教育，採取有效防護措施，消除不安全隱患，儘量減少學生意外損傷事故。
4.嚴格學校食堂、飲用水等飲食衛生管理制度，加強檢查、監督力度，認真貫徹《食品衛生法》，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發生，確保師生飲食衛生安全。
四、學校衛生服務學校衛生服務，是直接關係到學生健康狀況的活動，是整個學校衛生規劃不可缺少的部分。
1、 建立健全師生的健康檔案，堅持每兩年對全體教職工進
行一次健康體檢，為教育教學工作提供健康保障。
2、堅持每年對全體在校學生進行體檢，並認真、及時做好體質評估、統計及各類報表的呈報。發現問題及時與班主任或家長聯繫，通報學生體質狀況發出告誡家長通知書。
3、 做好“六病”預防及學生常見病防治工作，開展近視、沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。
4、加強傳染病防治工作，對學校公共場所如教室、食堂、學生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預防措施，嚴格執行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢，嚴密觀察學生的健康狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，杜絕傳染病在學校的爆發和流行。為了有效預防呼吸道傳染病，各班必須經常開窗保持室內空氣清新，並設專人負責。
5、 校醫要認真做好衛生報表的填報工作，積極參加有關部門的會議和培訓。各種工作要嚴格按照健康促進學校實施細則，規範管理使健康理念溶入到學校的各種工作中。
精選學校工作計畫模板錦集 篇3
一、指導思想
結合班級實際情況，學生之間學習、紀律情況參次不齊，切實做到面對全體學生，公平公正地對待每一個學生，讓他們享受到優質公平的教育，讓學生感受到來自班級來自老師的真實的關懷，沐浴在教育的陽光之下。提高優等生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓學生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，培養較好的學習生活習慣，並逐步提高紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質；為了使全體教師從思想上高度重視，把培優輔差工作當作自己教學中的一個重要的事情來進行，讓培輔計畫落到實處，特制定此計畫。
二、扶優輔差目標
1、全面提高學生學習的主動性和積極性；
2、使學生轉變觀念，認真學習，發展智力，陶冶情操；
3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理；
4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長、學有所用。
三、具體實施措施
1、教師對自己班級的學生進行比較深入細緻的了解。對本班學生進行各方面的調查和深入的摸底工作，然後與科任教師一起商討確定優等生與後進生的名單。
2、對自己班級的優等生與後進生的確定要謹慎，特別是潛力較大的學生,要重點輔導。
3、對選定的培輔學生做認真研究，每學期必須做不少於一定數量的額外輔導，並做好記載。
4、加強交流，了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況，儘量排除學習上遇到的困難。
5、及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
6、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。
四、值得注意的.幾個問題:
1.不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。做到言出必行。
2.根據優差生的實際情況制定方案，達到循序漸進的目的。
3.不要把與家長聯繫變成向家長告狀，當不同層次的學生有明顯變化的時候，把“好訊息”及時的通知學
生家長，讓學生從心裡感覺到老師在信任自己，在幫助自己，師生同心。一定會戰無不勝。
4.對於優秀生學習的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面,而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。
5.對於學生的作業完成情況要及時地檢查,並做出評價，最好是當面評價。
6.重視每一次小測驗後學生的心裡變化,發現問題及時反饋矯正,耐心輔導，消除學生的不適情緒。
精選學校工作計畫模板錦集 篇4
一、指導思想
學校安全工作，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校安全工作，我們將認真貫徹落實“安全
都要提醒學生勿忘安全，特別要注意以下幾方面的工作。
二、教育教學安全
(1)具體制定常規教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學生傷害事故發生，切實做好登記和善後處理，並與教師的考核掛鈎。
(2)利用多種形式和渠道，對學生進行安全知識教育。要教育學生課間不玩危險性遊戲，不擁擠、不跳跑，檢查在活動過程中可能造成的安全隱患，並採取必要的措施。
(3)各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
(4)體育器械在使用前，體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的`活動，加強保護，防範事故的發生。
(5)體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
(6)學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
三、交通安全
(1)加強交通安全教育，學校組織交通安全教育講座，各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容加強對學生進行日常行為規範教育，嚴禁在走廊里奔跑追逐。
(2)嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。要求離校2公里範圍內的學生步行上學。
(3)班主任老師要加強責任心，各班要堅持排隊放學制度，必須把學生送到校門口，完成交接儀式，才可離開，切實執行學校按時清校的規定。
(4)加強保全室的工作責任，校門口不得亂停車輛，校園車輛停放有序，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
3.校產校舍安全：
(1)定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
(2)學校要定期檢查各類器材、校舍，教師發現安全隱患要及時報告。加強校舍改造、操場改建、校園綠化過程中的安全防範，發現問題及時整改。
(3)每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
(4)加強保衛工作，防盜防火。貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續。
(5)加強對各班各室的用電管理，電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
(6)完善防火設施，加強操作培訓，設定警示標誌。
精選學校工作計畫模板錦集 篇5
為了深入推進學校評建工作的步伐，以高水平的準備迎接今年9月份市教委專家組對我校的正式評估，學校評建領導小組決定啟動學校自評工作，學校自評工作計畫。為了開展好學校自評工作，結合學校20xx年評建工作進程，特制訂學校自評工作計畫。
一、自評專家組成員及工作職責
自評專家組成員由學校評建領導小組提前兩天抽調。
工作職責：
(1)全面負責學校評建自查工作
(2)負責聽取和審議學校的十二五”或“中長期發展規劃”
(3)負責聽取和審議學校專業建設規劃或特色專業建設規劃
(3)負責聽取和審議學校自評工作報告
(4)負責聽取和審議學校人才培養狀態數據採集平台分析報告
(5)負責對學校評建工作情況做出結論，向學校評建領導小組反饋自評結果，並提出總體整改措施及工作建議
二、專家組成員分工
為了保證自評工作的質量，專家組必須進行科學而合理的分工。對於辦學指導思想、8項評估重要指標、學校辦學特色或創新項目、專業建設與課程改革取得的成績和實驗實訓基地的建設情況，專家組全體成員都要儘量獲取直接相關的主要信息，並按規定給出基本合格或不合格的結論，對特色與創新項目提出是否確認的意見。為了全面了解學校的工作情況，使自評工作能順利開展，特成立兩個自評專家工作組和一個自評工作秘書組：
(1)自評專家綜合組，主要負責評估指標(黨的作用、師資隊伍、素質教育、社會評價)所涉及工作的檢查、評估並提出整改意見
(2)自評專家專業組，主要負責評估指標(教學管理、實驗教學、專業建設、課程建設)所涉及工作的檢查、評估並提出整改意見
(3)自評工作秘書組，負責組織秘書組的工作安排，為自評專家組提供服務
組長：張華
專業組成員：彭坤張娟曾正渝周佳麗劉善麗丁環宇汪晉妤
綜合組成員：潘倫刁紅黃舟王麗晏林春雷雪余童
三、工作步驟
自評專家組檢查內容按照重慶市教委要求的高職高專關鍵評估要素中的8項指標內涵、標準及要求和重慶醫藥高等專科學校下達的迎評促建工作任務，結合學校工作實際對我院的評建工作進行自評。具體工作步驟如下：
(1)聽取學校人才培養工作自評報告、學校發展規劃、專業建設規劃及特色專業建設規劃、20xx年數據平台分析報告等;了解學校人才培養工作的總體情況。
(2)專家組通過實地調研、考察、走訪、座談、深度訪談、查閱資料等形式，考核學校人才培養工作;
(3)抽查2門課程的說課和2個專業剖析，對學校專業建設和課程建設工作的開展情況做出評價;
(4)通過對實驗實訓基地的實地考察，對學校實驗實訓基地建設的總體情況作出評價;
(5)通過對學校教學秩序的.檢查和校園環境的檢查，考察學校育人環境的打造情況;
(6)通過對學校學生宿舍和食堂的檢查，考察學校的後勤服務工作情況;
(7)通過開展深度訪談和座談會，了解師生員工對學校人才培養工作的認可度、建議及意見;
(8)匯總考察情況;
(9)形成書面自評結論;
(10)通報自評意見和提出整改意見：自評專家組向學校領導、各系部處室領導、教研室主任和專業學科帶頭人通報考察自評初步意見並提出整改意見;
四、時間安排
1.20xx年6月28日下午，組織自評專家組認真學習教育部有關評估的檔案，熟悉高職高專院校人才培養工作評估方案，學習評估相關檔案，加深對新評估體系的理解。自評專家組按照劃分的小組熟悉所負責自評指標體系，制定自評方案。
2.20xx年6月29～30日自評專家組集中評估(時間總共2天)
(1)聽取匯報，時間半天
(2)查閱相關資料和實地調研考察，時間半天
(3)抽查說課、專業剖析、深度訪談和開座談會，時間半天
(4)匯總考察情況，形成評估結論，通報自評意見提出整改建議，時間半天
具體時間安排見附屬檔案。
精選學校工作計畫模板錦集 篇6
人口問題是關係經濟社會可持續發展，關係人的全面發展的重大戰略問題。做好人口和計畫生育工作，切實解決好人口問題，對於保持國民經濟持續快速發展，不斷提高人民民眾生活水平和生活質量具有重要意義。為了穩定低生育水平，控制人口數量，提高人口素質，按照區計生局和街道辦事處的指示，結合我社區實際，特制定以下工作計畫：
首先，要堅持書記、主任一把手親自抓負總責，分管主任要重點抓、具體抓，其他專兼職工作人員要分工明確，分片到人，責任到位。要認真落實目標管理責任制，要形成一級抓一級，層層抓落實的良好局面。
第二、要成立人口學校的組織機構，建立健全完善的規章制度，使所有工作人員有法可依，有章可循。
第三、要加強人口計生幹部隊伍建設，提高綜合素質業務能力。做好人口和計畫生育工作，必須大力加強隊伍建設，努力造就一支學習型、服務型、開拓型的幹部隊伍，這就要求我們所有專兼職計生工作人員要不斷學習計生知識和各種科學文化知識，成為一支素質高本領硬，有事業心、責任感強的骨幹隊伍，不斷提高他們的綜合乏味能力和服務水平。
第四、定期舉辦人口學校培訓班，聘請專職計生教師我計生工作人員進行計畫生育法律法規和業務知識的講座，不斷提高計生工作人
員的優質服務和綜合協調能力，使他們的基礎知識業務知識知曉率達到95%以上。
第五、我社區將繼續深入開展“婚育新風進萬家活動”、“關愛女孩行動”倡導“男女平等，少生優生，生男生女都一樣，順其自然”的文明時尚，穩定低生育水平，營造安定和諧的社會環境。
第六、我社區將開展人口和計畫生育知識竟賽，進一步考核居民及計生工作人員的計生知識的普及面，以便總結經驗，不斷開拓創新。
總之，進一步抓緊抓好計畫生育工作，控制人口數量，提高人口素質，穩定低生育水平，是關係到國際民生的一件大事，舉辦人口學校，利國、利民又利己。
世倫橋社區人口學校工作總結
加強人口學校培訓，促進民眾婚育觀念的轉變，是做好計畫生育工作的先導。20xx年我社區人口學校工作在深入貫徹落實了《中共中央國務院關於全面加強人口和計畫生育工作統籌解決人口問題的決定》的基礎上，圍繞“婚育新風進萬家”活動、“關愛女孩行動”等內容，本著貼近實際、貼近生活、貼近民眾的原則，堅持“邊學習、邊工作”的工作思路，進一步加強了人口學校的培訓工作。現將全年工作總結如下：
一、抓組織領導，確保了人口學校工作的順利開展。
領導重視是開展人口學校工作的根本保證，社區支部、社區居委會把人口學校工作列入重要議事日程，認真落實領導責任制，做到社區主幹親自抓、負總責，計生工作人員具體抓。年初制定了切實可行的工作計畫，保證了人口學校工作的有序開展。
二、積極發揮人口學校的作用，進一步加大了宣傳教育力度
1、舉辦社區級計生教育培訓4期；2、每月結合社區級計生例會，根據全社區計生工作開展情況對社區兩委、中心戶長進行針對性的業務培訓；特別是針對一些應知應會的政策、法規、工作程式、工作要求等都列印成冊，發給計生工作人員，使其便於學習和工作；3、舉辦4期新婚期、育兒期、孕產期育婦培訓；4、舉辦1期中老年期培訓；5、舉辦2期青春期培訓；培訓主要針對本社區的已婚育齡民眾、計畫生育協會會員、新婚夫婦、35歲以下計畫生育重點戶等人員進
行了計畫生育法律、法規、方針、政策、生殖保健、優生優育、計畫生育協會等內容的集中培訓。通過培訓，形成了強大的新型生育文化信息流，推進了社區民民眾婚育觀念的轉變，不斷提高民眾自覺實行計畫生育的積極性和主動性，擴大了我社區計畫生育工作的影響。
精選學校工作計畫模板錦集 篇7
教育信息技術中心
20xx年工作總結：
1、成功承辦安陽市教育局教育信息化建設與套用經驗交流現場會。交流展示了我縣中國小信息化建設與應
用新模式，創新了數字教育教學資源傳輸途徑，彌補國小英語、音樂、美術、科學等薄弱學科師資力量不足，實現了優質教育教學資源共享。我縣遠程教育電視進課堂教學模式在各縣區推廣。
2、迎接安陽市人民政府對安陽縣中國小教育信息化工作專項檢查督導，受到督導組成員高度讚揚。1）截至20xx年底，全縣各級各方面共籌資金4000多萬元，增設白板1460套。2）縣教體局協調移動、聯通、電信公司免費為學校安裝寬頻、光纖，每年節省經費240萬元。目前，全縣中國小接入開通網際網路寬頻達100%。3）國小安裝多媒體教學設備“班班通”教室XX57個，其中互動式多媒體設備943套，展示式多媒體714套，安裝率89.8%；國中安裝多媒體教學設備“班班通”教室647個，其中互動式多媒體設備517套，展示式多媒體130套，安裝率120%。4）全縣國小師機比
2.2:1；國中師機比1.1:1；高中師機比0.8:1。小學生機比26:1，國中生機比8.1:1，高中生機比6.8:1。
3、信息技術基礎建設：籌資400萬元，購置1300台大螢幕液晶電視，實施數字教育電視進課堂工程，多媒體優質教學資源有效進入中國小課堂；完成改造薄弱學校計畫，配套資金700餘萬元，購置計算機1210台，多媒體教學設備201套。
4、完成20xx-20xx年度“一師一優課、一課一名師”工作。在安陽市網路教研平台註冊教師7000多人，在河南省基礎教育網註冊教師4000多人，上傳國家網路教研平台有效優課3500節，比例和數量均居全市各縣區之首。完成教師網路學習交流空間人人通。
5、開展安陽縣“微秀教育”教師視頻製作大賽、中小學生攝影攝像大賽，優秀作品在教育電視台、安陽教育電視微信公眾平台展播。
6、完成每周知識解析拍攝製作105課時。內容涵蓋國小三、四、五年級語文、數學、英語。
7、組織安陽縣信息技術活動月（10月），各鄉鎮開展信息技術活動周活動；12月組織安陽市信息技術活動周安陽縣分會場經驗交流現場會。
8、開展中國小信息技術套用管理示範校評估驗收活動。
20xx年打算：
1、加強中國小信息技術基礎建設，上半年投資400萬元建成一個縣級平台和10個鄉鎮級課堂錄播教室，並投入使用；下半年投資350萬元建成10個鄉鎮級課堂錄播教室，並投入使用。
2、用好用足薄弱學校改造資金，按時完成改薄計畫任務，使全縣班班通多媒體教室終端達到80%以上。
3、完善數字教育電視進課堂工程，優質教學資源進入課堂達到100%。
4、加大縣本優質數字教學資源庫建設，開闢數字教育電視節目資源建設途徑，全面開通義務教育階段9個年級的同步課堂。
5、探索信息技術環境下的教學模式，抓好信息技術與課堂教學高度融合的教學研究，組織開展信息技術與課程融合評比活動，推動信息技術在中國小課堂教學上的套用。
6、狠抓中國小信息技術在教學中的'套用工作，促進信息技術手段在教育教學中的常態化，做好中國小教育信息化套用管理示範校建設工作。
7、結合安陽市信息技術工作安排，做好全縣信息技術周活動工作。
二〇XX年十一月
精選學校工作計畫模板錦集 篇8
新的一學期，我將繼續與大家在這個班級里努力學習、奮進，願能夠給小朋友們帶來更多的知識、歡樂、營造一個最佳的學習氛圍。
一、基本情況
學前班的孩子在美文經過半年的學習，進步十分明顯，在學習取得進步的同時，也養成了良好的行為習慣，但班級里也存在一些問題：
1、個別幼童自控力較差，需要教師經常提醒，自我保護意識較弱。
2、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
3、有一些小朋友進步不夠明顯，平時雖然聰明能幹，但上課、活動時都很調皮，經常注意力不集中。
本學期我將針對他們的實際情況，有目的、有計畫的進行教育，使每個幼兒都能在原有基礎上得到更好的發展。
二、各項計畫
（一）進一步加強幼兒習慣養成教育
常規養成教育是學前教育的重要內容。幼兒常規如何，直接關係到幼兒的成長與發展。本學期，我將結合本班的實際情況，積極配合班主任工作，營造健康向上的班級氛圍，讓合理的常規帶給孩子自信心和成功感。
（二）衛生保健工作（健康課）
1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
（三）教育教學工作
本人所教的課程有語言、閱讀、識字、健康及協助主班區角遊戲活動課等，在課前根據課表要充分備好課，使學生能主動、樂意、禮貌地與人交談；能認真、有禮貌地傾聽別人說話，儘量掌握並理解其說話的內容；能用比較連貫、規範的語言清楚地表達自己想說的事；培養學生對閱讀和書寫的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見漢字。
三、工作措施
1、根據制訂好適合本學前班的班級工作計畫，認真組織實施；
2、細緻了解本班幼兒起居情況和在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；
3、經常與學生家長溝通，努力提高學生的留校率。
總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創造一個良好的學習環境，為孩子上一年級打下堅實的基礎。
精選學校工作計畫模板錦集 篇9
一、指導思想
以創建省教育強鎮為契機，以全面提高教師的綜合素養為重點，以學生良好行為習慣的養成和課堂教學為突破口，勇於改革，大膽創新，切實加強學校內部管理，全面提高學校教育質量，以優良的班風，校風迎接新校的落成使用。
二、具體內容，措施
（一）加強師資隊伍建設，全面提高師資隊伍的綜合素質
“師資強，學校強；師資差，學校差”。優良的師資隊伍是一所學校辦學的根本保證。因此，我們要以全面提高師資的綜合素質為工作重點，以實際行動來培訓教師隊伍，使教師能適應現代教育的需求，並為我校的全面提升提供了優良的人才基礎。
1、建設一支強而有力的領導班子。
學校的領導班子，是一所學校的核心，是一所學校的靈魂，這就要求班子成員作風硬，業務精，能力強，敢負責，勇創新，做到團結協作，行動一致。
(1) 加強學習，提高自我，做好領頭人。
(2) 盡職盡責，多想辦法，敢於承擔責任。
(3) 健全學習制度，開展自我批評。
(4) 謙虛、廣闊，集體利益高於個人利益。
2、建設一支積極負責的班任（中隊輔導員）隊伍。
班主任是學校聯繫學生的橋樑和紐帶，是班級貫徹落實學校精神的關鍵所在，是班級的組織者和領導者。一個積極負責的班主任，就是班級打造優良班風的有力保證。因此，我們要注意加強對班主任的培訓，力求使每個班主任都是學生的知心人、愛護人。使師生關係融洽、互相信任。切實提高班級管理的能力，從而更好地形成良好的班風、校風。
（1） 落實班主任工作責任。
（2） 召開班主任經驗介紹座談會。
（3） 加強班主任培訓。
3.建設一支積極向上的青年教師隊伍。
我校現有青年教師21人，占全校70％，但這些青年教師還沒有真正成熟起來。加緊對青年教師的培訓，使青年教師成為學校的骨幹、棟樑，是我們工作的當務之急，工作重點。
(1)、給青年教師壓擔子。多給機會、創造條件，掌握先進的教學手段，領會新課標理念、精神，使其儘快成長，形成特色。
(2)、組成一對一，互相學習，共同提高。一老一青配對，以老帶新，共同探討，共同研究。
(3)、創造機會、外出學習。走出校園，學習校外先進經驗，充實自我。
(4)、結合培養“名師”的契機，組織參加鎮“名師”培訓班，以“名師”效應促進共同提高。
4. 強師德修養，確定師表形象。
繼續以“立高尚師德，樹教育新風”來加強教師的師風師德教育。同時組織學習東莞市的《中國小教師職業道德規範》的內容，並結合本校實際制定學校的教師規範。用以規範約束教師的一言一行，真正做到為人師表，言傳身教。
(1)、加強學習，認識師德修養的重要性。
(2)、利用工會組織，通過學習、教育，確立良好的師表形象。
(3)、制定措施，嚴格執行。
（二）、加強學生德育教育，做文明有禮的現代人。
繼續以科研課題《從小學生行為規範教育入手，培養現代人的研究》為突破口，深入貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，結合我校的情況，加強對學生的德育教育，使他們成為遵紀守法、文明有禮的現代人。
1.充分利用班會課、品德課、隊活動課等學科加強教育。
各班要根據學校不同時期的中心工作和結合本班學生的情況，並針對各學科的特點，做到文道合一。
2.利用教師節，國慶節等節假日加強教育。
教師節：尊師教育
中秋節：親情教育
國慶節：愛國主義教育
重陽節：緬懷先烈教育
聖誕節：信仰教育、
元 旦：團隊精神教育
3.落實班風量化評比
進一步規範、完善班風量化評比制度，及時總結、反饋，使之更有效地對每個班級、每個同學加強監督，達到學風濃，班風純的效果。
4.組織學習新《中小學生守則》《小學生日常行為規範》
新《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》是新時期下對學生新的要求。要求各班要對新《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》進行有計畫、有組織的貫徹落實，以使學生符合現代人的要求。
5.加強學校、家庭、社會三結合的教育合力
要充分發揮三結合的教育作用，更好地加強對學生的管理。
(1)成立組織機構，按計畫分步實施教育。
(2)發揮家長學校的作用，達到共同教育的目的。
(3)完善定期家訪制度，與家庭組成強有力的教育網。
(4)藉助鎮、村的關工委組織，定期對學生開展教育講座。
(5)配合上級部門，清除學校周圍的網咖等嚴重影響學生的娛樂場所。
(6)以少先隊為教育陣地，加強教育。
要充分發揮少先隊的教育陣地作用，根據少先隊的教育特點，圍繞中隊主題會這一中心環節，實施教育活動。
(三)、深入課堂教學改革，努力提高教學質量
教學質量是學校的生命線，我們要不斷加強學習，領會教材、大綱的精神，堅持課堂教學改革，向四十分鐘要質量。
(1) 認真學習新課標、新教材，把握、領悟教學動向。
組織教師參加市、鎮、校學行的新課標學習培訓。使教師清楚地領會新課標的理念，掌握新課標的教學要求、方法，以便組織教學，提高學生的能力，提高教學質量。
(2) 落實集體備課、集體上課、集體評課的“三個一”教學活動。
學校以“三個一”為教研活動重點，語文、數學、英語三科要根據本科情況制定教研計畫，落實“三個一”教研工作活動，以點帶面，促使學校教研的開展，提高教師的業務水平和工作能力。
(3) 抓好學生的預習工作，養成良好的預習習慣。
各級科依照自身的情況，定出預習要求，設立預習筆記本，要求學生按規定完成預習工作，並做好督促檢查。養成良好的預習習慣，培養了自學能力。
4.加強對青年教師的“壓”“促”，對老年教師的“傳”“幫”“帶”。
我校現有青年教師21人，占70％，他們還沒有完全成熟，不能獨挑重擔。因此，要多對青年教師多加“壓”，多創造機會，讓他們在艱辛中快速成長，成為校之棟樑，鎮之棟樑，市之棟樑。
同時，也要認識到老年教師接受新鮮事物的能力較弱，應對老年教師多“傳”“幫”“帶”使他們能適應時代步伐的要求，搞好教育教學工作。
5.完善作業格式，規範作業管理
在原來作業格式的基礎上，進一步加強完善，第六周重新審定。學生要嚴格按照學校制訂的作業格式進行書寫，並定期組織檢查，發現問題及時糾正，達到統一規範，養成良好書寫的好習慣。
6.支持畢業班工作，努力提高畢業的教學質量。
畢業班是學校的代表，是一面鏡子。我們關心支持畢業班工作，幫助畢業班解決疑難問題。使畢業班的老師、同學能形成合力，共同把教育質量搞好，為學校爭光，為其它年級樹立榜樣。
7.加強差生輔導，全面提高及格率。
我校學生差生面廣且特別差。教師必須要進行全面調查模底，找出差的原因 ，然後對症下藥，制定有效措施， 實施組織輔導 ，盡全力提高學生的及格率，達到市的要求。
(1)落實輔導時間，提高輔導效率
(2)多從正面教育， 避免批評、嘲笑
(3)加強與家長聯繫，組成教育合力
(4)偏愛差生，關心差生
(四) 完善、健全學校資料檔案管理
學校資料檔案管理的規範化、制度化，是學校工作正常開展的`有力保障。我們要按省一級學校資料檔案管理的要求，逐步完善，在本學期里完成。
(五) 抓好後勤工作，保證學校工作的順利進行。
1.財務工作
財務管理規範化，手續清楚、齊全，定期公布財務情況。要注意節約，預防鋪張浪費。
2.校園文化
儘量完善校園文化，讓學生擁有一個濃厚的學習氛圍環境，多學知識，發展能力。
學校行事曆
20xx.9
周 次
摘 要
第一周
1.開學典禮。
2.了解學生假期情況，安定情緒。
3.組建班委會，轉入正常工作。
第二周
1.慶祝教師節。
2.畢業班工作會議。
3.一年級學生養成教育。
第三周
1.定各級科工作計畫。
2.業務學習。
3.選送論文參加鎮、市評比。
第四周
1.清潔衛生。
2.學生禮貌教育。
3.文明學生評比。
周 次
摘 要
第五周
1.慶祝國慶。
2.鎮首屆文化藝術節開幕。
3.愛國主義教育。
第六周
1.制定學生作業格式。
2.集體備課。
3.安全教育。
第七周
1.班幹部培訓。
2.文明禮貌教育。
3.鎮文化藝術節。
第八周
1.衛生清潔。
2.科組學習。
3.儀仗隊訓練。
第九周
1.安全工作教育
2.中隊主題會活動
3.業務檢查
周 次
摘 要
第十周
1.中期檢查
2.六年級學生計算能力模底檢測
第十一周
1.中期小結
2.科組學習
3.中隊輔導員培訓
4.班主任工作匯報
第十二周
1.教研活動
2.衛生清潔
3.文明學生評比
4.《中小學生守則》朗讀比賽
第十三周
1.班幹部培訓
2.團隊精神教育
3.家訪
第十四周
1.科組學習，集體備課
2.備、批、改檢查
3.環境教育
周 次
摘 要
第十五周
1.鎮五年級英語優質課評比
2.二年級鉛筆寫字比賽
3.工會活動
第十六周
1.衛生清潔
2.班任工作經驗交流
3.文明學生評比
第十七周
1.教研活動
2.衛生清潔
3.文明學生評比
第十八周
1.慶祝元旦
2.環保教育
3.制定複習計畫
第十九周
1.口頭考試
2.複習
3.班主任工作匯報
周 次
摘 要
第二十周
1.複習
2.評選先進
第二十一周
1.複習、考試
精選學校工作計畫模板錦集 篇10
一、指導思想
本學期，我校要在鎮黨委、政府和上級教育主管部門的領導下，認真貫徹落實黨的十八大精神，以提升辦學品質為目標，以“真教育行動”為落點，以“四課”建設為主題，牢牢把握傳承、發展和創新這一強大動力，全體老師精誠協作，砥礪奮進，促進學生健康成長，促進教師專業提升，促進教育事業和諧發展。
二、具體內容目標：校內美化整潔;學生文明好學;教師團結協作;文化引領學校發展，提高教學質量。
(一)學校管理策略
1.以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領學校發展。
2.抓教學質量，抓學生行為習慣和學習習慣。
3.從一年級始著重培養小組合作。
4.注重宣傳並建立良好的周邊關係
5.注重學生髮展。
(二)德育工作
1.定期召開班主任會，研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生幹部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報(四周一次)。
2.以學習貫徹20xx版《小學生守則》、踐行《弟子規》為抓手，加強學生日常行為規範教育，促進良好班風、學風、校風的形成。
3.以思品課為主，結合其它學科進行思想道德教育，以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育。規範升旗儀式。
4.關心愛護每個學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。建立後進生和問題學生檔案，制定切實可行的轉化措施。定期家訪，加強與社會、家庭的聯繫，充分發揮教育“三合力”作用，切實提高教學質量，促進學生健康成長。
5.加強未成年人思想道德建設，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動，將未成年人思想道德建設規範學生的行為習慣相結合，同時組織學生開展豐富多彩的課餘活動，引導學生參加社會實踐和社區公益活動。
6.通過辦好家長學校，家長開放日，家校通，辦好紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地，發揮宣傳教育功能，切實提高德育實效。
(三)師德建設工作大力加強師德建設工作。
進行班主任培訓，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓學習，使全體教師做到敬業愛崗，盡職盡力。
(四)教學工作
1.開學初制定好學校各類工作計畫和學科計畫。
2.嚴格執行課程計畫，按計畫排課、上課。調、代課由教導嚴格手續。
3.每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真備課。加強新課程的研究，鑽研教材;根據學生實際，就地取材地套用教學媒體，採取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內課堂教學評價活動，通過聽、評、交流提高教學能力。
4.安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師，以經驗豐富的教師影響年青教師，使他(她)們儘快在班級管理、教學能力上成熟起來。
5.鼓勵教師自學，提高學歷層次;鼓勵教師業務進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;
6.加強教科研工作，我校繼續參與十五聯動開展有效研討活動，還要進一步加強其它教科研工作，逐漸形成校級、鎮級、市級等層次化課題研究，鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。
7.教導認真落實並組織各項競賽。安排教師外出聽課;採取請進來，走出去的方式幫助我校教師提高業務水平。
8.全體教師嚴格按鎮教委辦的備課格式備課、改作，堅持“月查”制度，由教導組織檢查，並把檢查的情況及時反饋給學校教師，要使這項工作常規化;進一步提高教研活動的針對性和實效性。
9.教導組織好期中、期末考試;組織、收集好相關資料。
10.做好閱讀和讀書活動，繼續推進讀書活動。
11.加強對學生的競賽輔導，輔導重過程、重實效，從開學初就確定訓練“苗子”，由專任教師加強輔導，師生力爭取得好成績。
12.加強學習，用先進的思想和理念指導教育教學工作。加強校本培訓工作，通過多種形式的課程改革培訓，轉變教師的教學理念，從而進一步指導教學行為，改變教學模式，不斷提高教師自身業務素質，提高教學成績，提高教學質量。
13.豐富學生的課餘生活，繼續發揮“紅領巾”廣播台的宣傳作用。
14.抓學生的行為習慣、學習習慣;抓學生的紀律;抓好學校的常規管理。
15.成立班級興趣小組，注重發掘學生的潛力。從第二周起，班主任發動學生積極參加興趣小組，學校也將在以後的比賽中選拔參加鎮、市組織的各項競賽。
16.開展“學生陽光體育運動”。學校進行周密安排，時間上作合理安排，精心組織，確保學生每天活動時間有一小時。
17.做好教輔和用具的收集、發放。
18.及時組織師生進行競賽活動。
19.成立學校鼓號隊和腰鼓隊，豐富生活，豐富學校文化，提高學校社會影響。
(四)少先隊工作
1.各中隊要開展好中隊活動，確保效果，並作好記錄。
2.組織好各項活動，落實到人，做到有時間、有地點、有內容，確保效果，並收集好相關資料。
3.組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領巾廣播站、集體晨會、紅領巾監督崗等做好安全教育和環境衛生教育，確保校內外環境衛生。
4.抓好紅領巾監督崗，定期檢查校內外環境衛生，檢查一日常規特別是兩操，並量化。
5.進一步規範周一升旗儀式，在學生中開展禮儀教育，組織學生學習20xx版《小學生守則》、踐行《弟子規》，通過“學規範、講規範、守規範”活動來促進學生的良好行為習慣的養成。
6.繼續發揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來協助教師管理學校，實行量化管理，校園、教室包乾到班、到人。加強學生常規管理，本學期繼續重點加強愛護環境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規教育管理出效益，校園達到淨化、教育化。
(五)安全工作
1.建立校園安全網，設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。
2.建立校舍、學生在校安全檔案，層層落實到位。
3.做好食堂衛生，做好預防疾病宣傳。
4.針對學校處在交通要道口，設立值日、護導、跟車教師，對上放學、課間、就餐、乘車秩序進行護導。
5.定期檢查校園電路和體育器材的安全。
6.對學生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小” 車 ，乘坐校車。加大對乘坐校車學生的管理。繼續鞏固上學期學生乘坐校車，做到定時間、定地點、定人員，消除安全隱患。
7.定期清洗廁所，對廁所消毒，防止傳染病。
8.班主任簽定安全責任狀，繼續做好晨檢工作。
9.利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育(如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。
10.採用告家長書和學校教育等手段，向學生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。
11.加強學生安全教育，樹立學校安全重於泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全。
(六)體育衛生工作
1.認真貫徹落實體育衛生工作條例，使體育衛生工作規範化。
2.做好兩操的推廣和糾正等工作。
3.上好體育課，規範體育課的上課程式。開展體育活動課，促進學生健康發展。
4.進行安全、衛生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學生健康檔案。
5.做好體育競賽工作，組織訓練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學，規範動作，同時配合鎮教委辦做好運動隊的訓練工作，迎接鎮運動會。
(七)總務、後勤工作
1.不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。
2.綠化校園，維護草坪。建立班級公物包乾制。
3.民主理財，透明財務，辦公費每月結算，把有限的辦公費用於教學上。
4.及時採購教師辦公用品和其它教學用具，為教學服務。
5.管理好食堂，定期檢查衛生，保證師生飲食安全。
6.加強校舍檢查，定期維修。加強校產校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發收登記管理)，分類登記造冊，及時核對、報廢。
7.加強安全衛生管理，各室管理，校產校具管理，為教育教學工作作後盾。
精選學校工作計畫模板錦集 篇11
1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導幹部的職業道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質:以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，儘快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理:監督、協調、管理、保護是鄉鎮中心學校的主要工作內容，而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。
工作目標
1、加強校園文化建設，使學校周邊環境得到徹底改善，全期不發生責任事故，中國小校全部達到“平安校園”標準。
2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮國小校之間的質量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質，狠抓教育教學質量的提升，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。
4、改善學校辦學條件，通過積極爭取上級資金，實現我鎮辦學條件的改觀，特別是十力中學、上巴河國小、宋家涼亭國小的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭國小的合格學校的創建工作和整改工作。
精選學校工作計畫模板錦集 篇12
認真貫徹落實__大四中全會精神，以科學發展觀為指導大力開展學習實驗活動，借市教育強市會議的東風，積極推進教育教學改革。對照合格學校創建標準，找差距，訂措施，抓落實，為20xx年省級合格學校掛牌成功打下堅實基礎。科學管理，民主辦學，落實五屆一次教代會精神，對代表們提案中的合理化建議督促相關部門一一落實，建設和諧校園。狠抓教育教學質量，重視小六和初三畢業班教學，力爭在畢業會考中取得優異成績，向中華人民共和國建國六十周年獻禮。
一、加強學校管理，提高管理水平
1.組織幹部培訓，加強學習提高政治思想覺悟，使學校領導富有開拓創新，團結協作精神、要求能力強、素質高、業務過硬，能起引領示範作用。
2.實施“一個學校，兩個校區，兩個層次”的管理模式，堅持校長辦公會議制度，層級負責，分工協作，責任到人。對各部門實行學期目標管理考核。
3.各級領導按規定兼課，深入教學第一線，與教師一道落實新理念，探索新路子，解決教學實際問題。中層以上領導每期每人聽課需達20節以上。
4.校長及分管教學行政領導主持或參與一項校級以上教研教改課題，深入教研組、年級組參加教研活動每人每期四次以上。
5.各部門、班級、學科要科學制度計畫並認真落實。各計畫經主管領導審定後再執行。
6.督促檢查本部門落實省教育廳關於規範辦學行為的“十條規定”及市最近出台的有關辦法落實情況、做到無違規行為。
7.完成本部門工作任務，履行職責，爭創佳績。
二、加強師德風建設，依法執教，做合格的人民教師。
1.根據上級檔案精神，積極開展廉政文化進校園活動。在全體教職工中，尤其在黨員中樹立廉政從教榜樣，淨化校園，重鑄師魂。
2.開展師德師風教育活動，通過聽報告，看光碟多種形式提高覺悟，培養對教育事業的責任心和進取、奉獻精神。
3、推進“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”主題實踐活動，建設“為學、為師、為人”和諧統一的高素質教師隊伍。組織教師開展“學為人師，身為世范”的演講比賽，在全體教師中開展“品讀經典，滋養人生”的讀書徵文活動，提高修養和品格。
4、繼續評選年度師德標兵，先進教育工作者，優秀班主任，優秀共產黨員。典型引路，先進示範，設立“學校教師群星榜”、“一個黨員一面旗幟”宣傳櫥窗，展現優秀教師風采。
5、成立師德師風建設領導小組，建章立制，有效推進師德建設。完善師德師風激勵、考核、監督機制，將師德建設同績效工資改革、職務評聘、評優獎勵結合起來，對違規人員進行批評教育和相應處罰，情節嚴重並造成重大影響的要實行一票否決制，同時追究責任，嚴肅查處。
三、注重德育創新，豐富活動形式，培養文明學生。
1.發揮少先隊、共青團蓬勃向上的進步作用，組織青少年通過富有創意又為他們喜愛的系列活動，使他們在活動中體驗、認知、成長。
2、德育處認真研究學生思想狀況，適時進行引導疏通。制定富有針對性、科學性、可操作性的計畫。加強對班主任工作的指導，組織班主任專題培訓，與團隊緊密協作，建立中國小校區德育工作網路。
3、認真貫徹中國小守則和日常行為規範，使學生養成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。、
4、每月安排主題德育活動，注意活動的序列化。突出針對性、主動性和實效性。開展傳統美德教育月、愛團愛隊愛校月、文明禮儀行動月、安全環保教育月、學習成果展示月等活動。
5、繼續搞好“手拉手”城鄉學生體驗教育活動，把工作做細做實，擴大參與面，認真總結經驗，形成特色。
6、搞好校園文化建設，做到環境整潔、綠化、美化。文化氛圍濃郁，布置鮮明、教育性強。及時更換宣傳窗內容，開展班級布置評比。
7、繼續辦好家長學校，建立與學生家長和社會聯繫制度。建立校外教育基地，利用社區教育資源，共同開展學生教育工作。
8、為迎接建國六十周年開展系列愛國主義教育活動。舉行演講比賽、讀書徵文等活動，辦好文化藝術周。
9、提高安全意識，設定安全教育專欄，建立安全台帳，落實安全管理制度，層層簽訂安全責任工作目標管理責任書。實施安全工作責任追究制。定期召開安全工作專題會議，查找安全隱患，有針對性地舉行一次師生緊急預案演練。預防安全事故應急預案要大力宣傳，師生知曉率達80%以上。
四、完善教育教學常規管理，突出實效性，科學性
1、嚴格執行課時計畫，按要求開齊學科門類，開足學科課時。不隨意增減、變更課程、課時，不隨意調課、停課。
2、按新課標、新理念要求創造性使用教材，按課時備課，目標明確，環節完整，注意學法指導。課後認真反思，有30%以上的課後教學反思。
3、課堂教學精講多練，落實“三維”目標，氣氛民主和諧，接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結合，隨堂練習不少於15分鐘，教學效果好，好課率達70%以上。
4、作業布置適量，關注學生差異，體現層次性、創造性。作業批改、反饋及時並要求做好批改情況的記載。
5、加強課外輔導，各班級有轉化後進生、各學科有培優扶差的具體對象，並要制定措施和做好輔導記載。
6、教務處堅持每月開展“四查”工作，（查備課、查上課、查作業批改、查聽課筆記）並將結果記入教師業務檔案。
精選學校工作計畫模板錦集 篇13
一、指導思想
本學期教導處工作將以“精神”為指導，以“教育生態最佳化年”建設為主題，以教學常規管理為中心，以教研活動為載體，不斷深化“一體兩翼”的教學理念;堅持強化教務處在教學常規管理，教科研等教學活動中的職責，認真落實教學“七認真”的要求，團結務實，銳意進取，促進學校管理、師德師能、教學質量、特色品牌等建設邁上新台階，實現新突破，不斷提升學校的知名度、滿意度和核心競爭力。
二、工作目的
1、樹立牢固的質量意識，抓兩頭促中間。立足初一起始年級工作，教育學生養成良好的學習習慣，為學生的可持續發展打下紮實的基礎;正確認識和對待兩極分化現象，促進初二學生的均衡發展;重點加強對畢業班的教學管理和質量管理，採取新措施，力求新成效，實現20xx年中考各項指標穩中有升，中考成績繼續保持在全區前列，確保在全區督導評估中學校穩居A類。
2、以“典雅校園，優雅學生，文雅教師”三雅文化建設為契機，繼續推進學校特色建設，加大各學科校本作業分層次練習的編寫投入，嘗試以備課組為基礎單元整體教學的研究，結合學校steam項目的開展，實現在特色工作校本化、普惠化、實效化方面出新招，有作為，求突破。
3、常規工作持久化、精緻化、規範化。認真落實教學“七認真”的具體要求，嚴格執行教學常規，在學校層面和級部層面的巡課和行政聽課中善於發現問題，及時向教師反饋問題，結合過程管理，增強教師的責任意識，質量意識。
4、揚長避短、他石攻玉，充分發揮教導處的導向作用，進一步提高學校的教育科研水平。
①把以備課組為基礎的教研活動落到實處，以學科核心素養為抓手，打造高效精品課堂
②圍繞“以教研興教，以質量興校”的核心理念，以“紫薇杯”、三校聯誼等主題鮮明，各具特色的活動為載體來推動學校的教科研水平的提升
③加強對外交流，讓師生走出去拓寬視野，將專家請進來，博採眾長，完善自我
④依託“一體兩翼”的教學理念，專注教師專業成長和綜合素質的提高，開展“老中青，傳幫帶”等行之有效的教科研活動，逐步形成“少教多學，憤啟悱發”的教學特色。
三、學期重點工作
1、常規工作：
紮實完成學期初的工作布置，學期中的工作跟進，記錄，和反饋以及學期結束時的工作總結。
①備課筆記和聽課筆記的檢查反饋;
②學業檢測，期中和期末考試的出卷，交流及閱卷;
③試卷的閱卷分析和對日常教學的指導;
④候課，兩操，巡課和行政聽課的正常開展(初三人機對話及體育加試);
⑤學期初的工作計畫，中途執行及學期末的總結反思
2、教科研：
①配合教科研處室工作，在落實“一人一課”的基礎之上，嘗試開展以備課組為單位的單元整體教學研究，整合人力資源，全力打造實驗國中“教育教學”科研平台。
②藉助“紫薇杯”，“同課異構”等教研活動的開展，及時整理收集資料，及時上傳，力爭在本年度實現三星校本教研的爭創工作的圓滿完成(優秀教研組，備課組的評定當以此指標完成的及時性作為關鍵參數)。
3、教師專業成長：
①秉承“走出去，請進來”的理念，注重年輕教師隊伍的培養。走出去學習，要學有所獲，學有反思匯報。
②請進來要有規劃，使得教師能夠自覺地學習“學科核心素養”的相關理念;有計畫地促進教師走進“學科核心素養”的課堂研究，營造出大批中青年教師勇立_的氛圍;最終，達成一批教師能學有所成，走出_，活躍於_，衝出_，從而摸索出一條屬於實驗國中自己的教育科研特色之路。
4、進一步推進各學科校本課程及分層作業的編寫，投入使用與總結反饋工作，並以此作為優秀教研組，備課組工作評定的重要指標;鑒於中考閱讀量的不斷增加，將於三月上旬開展語文英語教研組閱讀活動，編寫閱讀計畫與閱讀評價標準。(初三以中考為中心，越早開展越有利;初一初二要有計畫，有步驟地開展並嘗試校內語文和英語學科的評級活動)
5、將教學做融合到日常備課組，教研組活動中，開展專題活動，結合公開教學活動，科學把握“教學做”三者關係在課堂教學中的展示;通過檢查，反饋，總結反思使得“四精，四必”成為一種教學自覺;堅持行政聽課，強化課後交流總結，讓“一人一課”和單元整體教學成為一種教研習慣。
精選學校工作計畫模板錦集 篇14
今年學校繼續堅持“德育為首，全面發展”的育人理念，在學好文化科學的同時，努力培養學生高尚的道德情操和文明行為習慣。積極構建和諧文明校園，加大創建文明校園工作力度，我們今年創建工作思路是：
一、堅持依法治校，規範辦學行為
認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學校實際繼續完善《紀王場中學加強和改進學生思想道德建設的實施意見》。依據各年級學生教育的不同特點，突出重點，有針對性地開展了學生思想品德教育。七年級、八年級重點加強了基礎道德教育、文明行為習慣教育和品德缺陷學生的轉化教育，九年級重點加強了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學德育大綱》和《中國小德育工作章程》制度德育工作計畫，重點內容是學生的思想品德教育和文明行為習慣的養成教育。堅持組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等教育法規及省市治理亂收費等方面的檔案，強化教師的法律觀念和依法執教意識，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關係。
二、加強德育隊伍建設，完善三結合教育網路
增強德育工作的針對性和實效性。成立以校長、書記為組長，以主管德育工作的副校長為副組長的德育工作領導小組，全面部署、檢查和指導學校的德育工作。
加強學校、家庭、社會三結合的教育網路是培養學生良好道德行為習慣的基礎和關鍵。依照《家長學校工作制度》成立新一屆 “家長委員會”，制定工作章程，明確工作職責和要求。設立 “家長接待室”和“家教諮詢處”。落實家長學校的教師和輔導員。家長學校和家長委員會每學期制訂教學計畫，學校部署安排，精心設計方案，紮實施教，每學年集中教學時間不少於6次，教材內容緊密結合學生一時期的思想品德表現和傾向性問題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結合案例給家長指導補救失誤孩子的方法。定期召開家長座談會，共商育人大計，徵集家長對學校教育的意見和建議，確保家長學校工作開展得有始有終，有聲有色，本學期我們將組織家長委員會對“家長學校”工作開展情況評估考核，總結評比。
三、開展德育活動，增強工作實效
1、以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的五愛教育為主線，通過國旗下演講，參觀德育基地，觀看愛國主義影片，收看國內外的重大新聞，利用重要節日、紀念日開展系列教育活動，激發同學熱愛祖國，熱愛社會主義的思想感情。通過義務勞動、感恩工程，幫助父母幹活，料理家務，培養學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的感情。學校定期組織學生去敬老院打掃衛生，洗衣等。通過科技製作，參加科技展評，採集標本，理化生實驗，培養學生熱愛科學的情感。
2、在做好德育常規性工作同時，要狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的養成教育，開學第一周，定為“文明行為規範周”教育。按照不同時期不同情況和不同年齡段學生的心理特點開展“文明行為規範月”活動，加強檢查與指導，強化考核與評估。
3、定期舉行德育研討活動，聘請有經驗的德育工作者和校外德育輔導員傳經送寶，協助學校和班級搞好德育工作。定期召開班主任工作經驗交流會，徵集一次德育論文，對優秀德育論文和德育工作者加大獎勵力度。本學期計畫召開班主任工作交流會和德育工作研討會2次。
4、改革了對學生的操行評價辦法，完善《紀王場中學學生操行評價細則》。對學生的評價將等級制和學分制結合起來。對學生的評語客觀實際，善於發現學生身上的閃光點，提倡用激勵性的語言，促使學生進步。
5、對品德有缺陷的學生，採取“結對子，一幫一”、個別輔導、家訪、談心等措施，促其轉化進步。在老師和同學的熱心幫助下，讓他們深刻體會到學校大家庭的溫暖，養成了樂於助人，發奮學習的好習慣。
6、關心資助貧困生。學校繼續開展“愛心捐助工程”，為學生髮放困難資助金。本學期學校爭取在我校設立 “獎教獎學金”，激發廣大教師的敬業精神和工作積極性，增強廣大學生學習的信心，更加珍惜學習機遇，刻苦學習。
7、加強法制安全教育。首先，與紀王場鄉派出所建立 “警民共建學校”，聘請派出所所長為我校法制副校長，定期舉辦“法制教育報告會”，讓學生觀看“法制教育圖片”，增強了廣大師生的法律意識和法制觀念。其次，協同“家長委員會”治理周邊環境，及時排除不安全隱患，第三，校長牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責任協定書。分工明確，責任到人。第四，根據不同季節的特點和實際情況，安排 “專項安全教育月”活動。第五，加強了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六，加強治安巡邏小組。加強夜間巡邏，每天晚自習下後，護送學生安全離校。第七，劃分安全責任區，落實管理責任。
8、重視校園文化建設，通過美化校園環境、設定宣傳專欄、辦黑板報、開辦校園廣播、舉辦名人名言佳句徵集和舉辦書畫展、演唱會、演講、徵文、展評、文明之星等六星評選及每學年舉辦的校園文化藝術節等，豐富校園文化生活，培養學生的審美情趣。
9、重視心理健康教育，開設好心理健康教育課，成立心理健康諮詢室，建立學生心理健康教育檔案。通過心理健康教育主題班會，舉辦展覽，廣播、黑板報等多種形式，把心理健康教育落到實處。
10、開展環保教育。物、化、生、地學科結合學科特點，對學生進行滲透式教育，制定綠化公約，教育學生養成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開展了“四個一”（節約一度電、節約一張紙、節約一滴水、節約一根粉筆）活動。革除生活陋習，樹立文明形象，爭做文明學生。
11、教學《弟子規》對學生進行親情教育和孝敬教育，給每個學生免費發放《弟子規》讀本作為校本課程，並通過朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業，教育學生孝敬父母，感恩他人，從小養成良好的思想道德品質和文明行為習慣。
12、積極探索利用信息技術加強德育工作，通過舉辦網路的利與弊、文明上網專題講座，教育學生文明上網，自覺抵制不良網路影響。
13、樹立榜樣，開展各類先進評選活動。本學期將表彰一批三好學生，優秀班、團幹部，優勝班級和文明宿舍。以先進的事跡感召人，以先進的思想教育人，教育廣大學生自覺遵法守紀，養成文明禮貌、專心學習、努力向上的品質。
只要我們紮實工作，我們有理由相信，我們的明天會更好。
精選學校工作計畫模板錦集 篇15
根據教育局教研室20__年教研工作思路及學校工作計畫，結合我校實際情況特制定本校教學工作計畫：
根據教育局工作要求，以國家均衡教育發展綱要為指導，圍繞“有效教學”的核心，抓住課堂教學這個實施素質教育的主陣地，充分發揮名師引領、骨幹帶頭、同伴互助作用，開展相關教學理論與實際問題的交流研討，促進我校教師的交流、互動和專業化快速成長。
教育教學是學校的中心工作，整體提高教育質量是學校工作的重中之重。新學期教務處將強化教學過程管理，向管理要質量，要效益。
1、樹立正確的教育理念，積極開展新課程改革的專項課題研究。新學期中，引導教師加強專業素養、課堂教學策略、教學管理、教育教學評價等的研究。
2.加強課程建設，整體推進新課程實施水平。要按新課程計畫的要求，提高各學科的實施和教學研究水平。要加強校本課程和綜合實踐活動課程的探索、研究和實踐。要抓好因材施教和分層教學的研究，挖掘學生的內在潛能，培養學生的個特長。特別要關心學困生，加強個體輔導，盡力提高成績。要加強課程計畫執行情況的督促和檢查，堅決杜絕不良現象發生。要加強教學過程的管理，重視質量的檢測和分析，科學管理新課程的實施。
教育教學是學校的中心工作。本學期，教務處將抓好制度建設使教學過程有章可循，加大備課檢查力度;加強課堂管理，提高課堂教學效率，同時抓好教學信息的反饋，加強教學質量的提升。
教學常規工作是每位教師必須高質量完成的基礎工作，它是保證我校整體教學質量穩步上升的必備條件。教案的書寫要按要求進一步規範，教學目標，重難點，教學方法，學生學法，過程設計，板書設計，課堂練習，作業設計要做到有的放矢，要把教法與學法有機巧妙的結合起來，把講得時間有效的控制在15分鐘以內，教學反思力爭新穎、短小精悍。進一步嚴格教案的審批及三級備課制度，各組組員要進一步提高認識、養成良好的自覺備課，審批教案習慣。組長要大膽工作，嚴格把關，對於不按時簽閱教案者組長可拒簽。上課要求教師提前2分鐘進入課堂，上課時的教案必須與教案書寫內容相符，堅決杜絕授課內容與教案設計內容兩張皮，本學期一經發現無教案上課現象，將嚴肅處理，並納入年終考核。作業批改要堅決按教育局“作業批閱改革“方案，採取形式多樣的評價方式，在不增加學生課業負擔的前提下，引導激勵學生認真完成各科作業，使學生優質的作業服務於教學成績的提高。本學期繼續推行推門聽課制度和匯報課制度，開展教學質量日，開放周和優質課評比活動，為沙灣縣五月舉行的第六屆中國小教師教學技能大賽做準備，達到互相學習，共同提高的目的，本學期聽課節數30歲以下為30節，30--45歲之間為20節，45歲以上為15節，校領導每天聽一節課。
本學期以教研組為單位，每月底對本組的教學常規進行業務檢查並記錄在冊，作為年底考核的依據，出現的問題要上報教務處並由該組寫出檢查及整改意見，限期整改並對其二次檢查。
繼續加強學校教學教研工作，是提高我校整體教學成績的捷徑之一。教學教研工作需要我們全體教師，齊心協力，共同努力，充分認識教研工作的重要。教研工作要和自己的課堂教學有機的結合在一起，不斷探究完善。有充分的空間展示學生個，給學生營造相互學習的氣氛，搭建平等合作探究學習的平台，讓學生學會相互傳授知識，解決實際問題的能力。要紮實加強教學研究，減輕學生課業負擔，保證學生一小時的課外活動時間，提高學生自主學習、快樂學習的能力，從而提高教學質量。要開展各種形式的課堂展示活動，各教研組每月至少搞一次教學研討課，並上交研討課教案及聽評課記錄。學校領導班子人員要深入教研組、備課組，加強課堂教學的指導，教務處要按學校教學常規要求，定期、不定期檢查課堂教學情況及時給予評價和指導。積極配合和指導我校國小數學組申報自治區級分層教學與評價研究課題，要求課題實驗教師在平時的課堂教學中嘗試著從分層評價入手，激勵學生的學習興趣，並嘗試分層教學，使不同層次的學生學有所獲，注重研究過程，把工作落到實處。
六年級升學，中考、九年級體考是學校能否取得社會認可的重要環節。因此，教務處要加強對畢業班的管理力度，同時做好學生思想工作，明確升學目標。針對六年級、九年級畢業班，教師要鑽研考綱，蒐集信息，營造迎考氛圍，力爭為畢業班創設良好的外部環境。
認真執行《新疆中國小少數民族雙語教師培訓工程實施方案》，立足校本培訓，採取崗位培訓與脫產培訓相結合的方式，積極的開展民族教師的漢語強化培訓工作，努力提高民族教師的漢語水平。教務處將對新到崗的“雙語”教師重點培養，每位新到崗的“雙語”教師待上完匯報課後，才能獨立任課;評選優質雙語課，並上一堂公開觀摩課，初步規範“雙語”教學的考核與評價體系。
“雙語”教師的備課(除母語教學外)基本上做到用漢語備課，能及時的用漢語記錄“教學後記”。凡擔任“雙語”班學科的教師每學期要能聽課20至30節，其中聽同年級漢族教師的課10至20節。
開設寫字必修課，並進行寫字教育，嚴格要求，積極舉辦各種生動活潑的寫字比賽活動，建設一支高素質漢字寫字教師隊伍，每位教師每星期寫一張鋼筆字、一張毛筆字、以提高寫字技能，並進行考核，考核情況記錄年終教研組考核中。
各實驗員要嚴格按照實驗課規則要求做好準備工作對所缺實驗器材、用具，實驗員要提前預算，及時寫出申請購買報告，經校長批准後購買，確保實驗課正常進行。相關科目教師要認真制定演示分組實驗的計畫，及時填寫實驗通知單和報告單，按時間要求提前送交實驗員，確保實驗率達100%，實驗員要堅守工作崗位，不得擅自離崗。
根據學生的身心特點，開展人口與青春期教育，指導學生了解國家的人口和計畫生育法律法規，學習人口科學知識，了解我國人口發展的狀況，理解人口發展與經濟、社會、資源、環境的關係，確立科學的人口意識，增強社會責任感;把青春健康教育和人口理論研究引向校園，營造良好的青春健康人口文化宣傳氛圍。各年級心理健康教師和思想品德教師要認真上好此課，並上交“人口與計生知識進課堂”教案。
各教師要結合本科目特點對學生及時進行愛國，民族團結，環保意識等的情感教育。