聯校2024年工作計畫

指導思想:

XX年,全鎮教育以科學發展觀統領,以區、鎮“十二·五教育發展規劃”、區教育局XX年度工作計畫為指針,把提升“執行力”作為工作的第一要務、根本要務和基礎要務,以規範發展、均衡發展、優質發展、特色發展、內涵發展為主線,創優學校管理,注重指導管理、強化過程管理、完善責任機制,彰顯評價功能、實現全鎮教育規範、健康、和諧、科學發展。

主題詞:校園文化建設年

關鍵字:責任第一規範管理 執行到位 圓滿完成 提升質量

圍繞一個中心:

全面提高教育教學質量

樹立兩種意識:

1.校校有進步,全鎮大變樣的責任意識;

2.特色決定學校品牌、文化決定學校品味、師質決定學校品質的發展意識。

突出三大重點:

1.讀書、寫字進校園工程

2.以課堂教學改革為核心,抓實“四育”工作,實現素質教育的全面深化

3.借區優質學校教育聯盟東風,實現全鎮教育的整體提升

實施四大工程:

1.義務教育標準化學校創建全覆蓋工程;

2.三郊幼稚園新建工程;

3.校園文化建設工程;

4.教師素質提升工程;

完成八項指標:

1.100%的師生基本養成良好的健康行為習慣。

2.學生品德行為合格率100%;師生違法犯罪率“0”。

3.學前三年入園率達99%以上。

4.適齡學生入學率、鞏固率、升學率100%;殘疾學生入學率100%;國小生輟學率“0”。

5.三級課程開課率100%;課堂教學合格率100%;學科教學合格率95%。

6.學校重大事務、經費管理公開率100%。

7.學校重大安全責任事故率“0”,安全隱患整改率100%,安全教育開課率100%,安全演練率100%。

8.年度教育督導、育人、教學、保教四大評估保持區先進位次。

抓實六項工作:

㈠保障投入、強化監管,實施學校標準化建設全覆蓋工程。

1.開源節流,繼續加大投入力度,XX年完成剩餘10所學校的標準化建設,實現辦學條件的均衡化。XX年完成創建任務的5所學校迎接省市級復驗。全面提高教學設施設備和教學儀器、圖書的利用率,演示實驗和分組實驗開出率達到85%以上。

2.進一步加強教育信息化建設,100%學校實現班班通。強化指導管理,提升信息技術與課程整合能力,確保信息技術課程開設率達100%。

3.做好校安工程後續工作,迎接各級審計。

㈡育人為本,質量為重,全面深化素質教育。

4.啟動新一輪校園文化創建工程。

各學校、幼稚園要緊緊圍繞“十二·五”規劃,將校園文化建設作為學校品牌建設的核心內容,制定完善目標任務、責任機制。重點做好以下工作:

⑴ 深入推進“讀書、寫字”進校園工程。從本年度起,“讀書、寫字進校園活動”將作為一項系統性的教育工程列為我鎮今後一段時間的重點工作。鎮聯校將通過現場觀摩、經驗研討、考核評價、樹立典型、表彰先進等方式方法,確保為此項工作長期、深入開展。各學校著眼學生成人、教師成長、學校發展的角度,認真總結“讀書、寫字”活動開展情況,積極完善本校方案、責任機制、評價考核體系等,努力構建起相對完善的管理運行機制,大處著眼、小處著手、長遠規劃、細節落實,使“讀書、寫字”真正成為學校、教師、學生髮展的基礎,為校園文化構建注入新的內涵。上半年召開讀書、寫字進校園觀摩推進會。

⑵ 繼續深化書香校園創建。以學校圖書館、閱覽室、班級圖書角建設為切入點,著力培養師生的讀書習慣。學校圖書館必須做到100%的開放,必須做到時間、人員、地點三固定。學校(園)要立足校情、園情、村情,定期向教師、學生乃至家長推薦圖書,營造濃厚的讀書氛圍,讓書籍成為教師專業發展和學生健康成長的階梯。

⑶ 創造性地開展文明宿舍、文明班級、放心食堂、衛生廁所、綠色生態校園和平安校園“六大創建活動”,培植打造學校文化建設亮點。本年度全鎮創建重點是整潔校園、衛生廁所和平安校園。聯校將對創建工作的進展情況進行定期通報。

⑷ 創新校園文化載體。大力做好校園廣播、校園文化專欄、校園文化社團、校報校刊、“每周一曲、每周一畫、每周一文欣賞”等工作,繼續做好“四化”、“四好”、“四節”活動和“三名進校園”工作,提升學校文化品位。

⑸ 將“一訓六風”建設有機融入到學校整體文化打造之中,全力提升學校發展內動力和軟實力。(六風:校風、教風、學風、班風、文風、考風)

⑹ 堅持一切工作立足學生特點、圍繞學生需求,尊重學生意願的指導思想,重新設計、科學完善學校制度文化和環境文化,為學生成長創設優雅和諧氛圍。