2019學年學校工作計畫

一、指導思想

繼續以深化教育教學改革為重點，以全面提高教育質量為中心，以“質量立校，科研興校，管理強校”的辦學目標。以科學發展觀為指導，以培養德、智、體、美、勞等全面發展的一代新人為宗旨，以教學工作為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，鞏固改革成果，進一步深化改革、提高教育教學質量、走可持續發展的道路。

二、學校工作目標

力爭本學期達到青島市規範化學校。

2、進一步加強學校的硬體建設。

3、推廣課堂教學改革經驗。

4、安全無事故。

三、主要工作

本學期，我們將主要做好六個方面的工作：

第一、加強科學管理，緊抓目標責任落實。

第二、抓好常規教學工作，推進教育教學改革。

第三、開展以“繼承傳統文化”為內容的德育教育活動，強化校園文化建設。

第四、強化教育科研，促進課堂教學。

第五、強化我校名師的模範帶頭作用。

第六、開展“創先爭優”活動。

四、具體工作

(一) 深化課堂教學改革，提高教學質量

以評促教；對教師進行發展性評價，目的是激勵教師提高教育教學能力，幫助教師成長

2、以法促教；把有效的學習方法套用到“人本課堂”中來。大面積提高教育教學質量。

3、充分發揮年級組的作用，使教學質量逐步提高。

（二）加強師資隊伍建設，實施科學管理。

學校以“人才強教”為學校戰略核心，建立完善的評價管理體系，實施科學管理。

加強師德師風建設。以師德教育為重點，進一步學習《中國小教師職業道德規範》，繼續開展“辦人民滿意的教育，當家長滿意的老師”為主題教育活動；細化考核評價標準，加大師德考核力度，組織開展“優先模”評比工作。

2、加強青年教師培養。定期對青年教師進行思想素質和業務素質的考核。

3、加強“名師工程”建設。進一步健全名師的培養、使用、管理機制，發揮他們的示範作用。

4、建立、健全教師業務成長檔案。

（三）抓好教師業務培訓，提高教師素質

立足課堂教學，進一步推進新課程改革，校本培訓紮實有效。

（1）、組建以校長為組長，分管副校長為副組長，以教導主任、教研組長為成員的課改領導小組。

（2）、加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。加強對教師的新課程培訓和業務培訓，邀請教研室有關專家對教師就學科研究等方面作講座。

（3）、重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改等活動。要求教師結合教學實際寫教學案例，並組織評選活動，將精

品案例匯集成冊或者上傳到學校部落格上。

（四）實施科研創新策略，以課題促課改。

教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。上學年學校開創了教育科研的大好局面，今年我們將緊緊圍繞省、市級重點課題和校內小課題，開展教科研活動，並力爭再上一個新的台階。

加強教育教學研究力度，緊緊圍繞課程改革這箇中心開展教科研活動，加強校內小課題的研究和立項，解決教師在教學過程中的具體問題，提高教學效益。