六、堅持統籌協調，認真抓好校園精神文明建設
1．加強特色校園文化建設。推進校園文化建設規劃制定工作，加強校園文化建設。加強學生社團建設，開展體現時代特徵和學校特色的校園文藝、體育、學術活動。十佳歌手大賽、科普礦石展覽、校園美食大搜尋、第二屆大學生心理知識競賽、第二屆模擬答辯大賽、第三屆影視配音大賽、三人制籃球賽、首屆百科知識競賽、校園二手市場、首屆校園短劇小品大賽、“師專講壇”系列學術講座等文體活動38項，參與學生超4000人次，計200餘人次獲各級各類比賽獎勵。以暑期社會實踐為重點，開展了社區助理、交通協勤、市場調研、公益宣講、資源開發、支農服務等項目，切實地提高大學生適應社會的綜合素質，增強了社會責任感。校團委獲評全省大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動先進集體。以師專青年志願者服務隊為主力，開展了一系列有影響力的活動。其中，服務社區困難家庭子女的特色項目“陽光雨露”義務家教已在全市5個社區建立了6個教學點，102名志願者不計報酬積極參與，獲得了廣泛的社會讚譽與媒體的高度關注。此外，我校志願者還承擔大型運動會裁判工作、組織無償獻血、慰問孤殘、開展社區義務服務、為困難民眾及災區募捐、參與文明交通行動計畫等，本學期開展義務服務超1000人次，捐款捐物折合累計近萬元，XX年以來組織無償獻血超47萬毫升，樹立了馬鞍山師專青年學子的良好形象。紮實開展學校語言文字工作，打造學校特色文化品牌活動。
2．加強和諧文明校園建設。健全工作機制，認真抓好綜合治理工作。落實“包保責任制”，切實抓好學校的維穩工作。完善學校突發事件預警和應急處理方案，組織開展應急演練活動。完善“校所聯防、警校共建”工作平台，認真抓好學校周邊環境治理工作。積極應對物價上漲，保障食堂穩定供應，維護學校和諧穩定。鞏固全國文明城市創建成果，按照科學發展觀的要求，拓寬創建領域，改進創建措施，經評議市文明委已推薦學校為省第九屆文明單位，紮實開展和諧文明校園創建活動，為申報國家級文明單位奠定了基礎。
本學期，在省、市各級領導高度重視與大力支持下，學校黨政領導團結一致，全校師生員工齊心協力，學校的辦學取得了突出的成績。但在辦學過程中還存在一些問題：制度執行力不強，部分改革的跟進落實措施不到位；內涵發展不平衡，高職教育理論、教育教學規律的探索和研究不夠深入，師資隊伍結構還須進一步調整最佳化，教學名師、品牌專業、精品課程建設進展緩慢；多元化辦學格局尚未形成，全校培訓工作的類型和規模需要進一步擴大；校風、教風、學風建設還存在薄弱環節。為此，學校將繼續以科學發展觀統領全局工作，以迎評創建為動力，解放思想，改革創新，同心同德，奮發進取，著力改善辦學條件和提高管理水平，不斷豐富辦學內涵，大力推進人才強校戰略，努力提高人才培養質量，持續推進學校科學發展，共同開創馬鞍山師專的新局面。