班級自主管理，從學生到校、晨讀、眼保健操、課間操到衛生掃除、課間活動、主題班會等班級的各項活動均有班主任引導，班委會商討，班集體表決的形式來開展實施，為學生的自主發展營造一個廣闊的舞台，以適應自己的事情自己做，大家的事情共商榷的人性化的管理機制。
班級特色文化上，也是有學生自己來精心打造，“紅歌唱起來”、“課本劇表演”、“班級文化氛圍創設”主動權、決策權都是來自學生自身的爆發力和創造力。特色品牌創建取得的效果也是令人滿意的，並達到了我們制定的目標。同時教育信息上報也走在了全鎮的前列，具體成績如下：
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總之，本期我校取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，和先進學校相比還存有一定的差距：教師隊伍素質尚待進一步提高，還需要繼續加強引導與培訓，學校特色工作還有待強化，內涵發展還需進一步深化與豐富……在今後的工作中，我們將實事求是，找出差距與不足，腳踏實地地繼續以無私的敬業精神，嚴謹的態度，爭優的意識，努力使我校各項工作再上新台階。