4．參加技能大賽，提升綜合素養。XX年12月，xx港市首屆中國小生勞動技能大賽在贛榆縣隆重舉行。全市共有9支代表隊參加本次大賽，我校師生選手發揚團結拼搏、敢於爭先的精神，在激烈的角逐中，一路披荊斬棘，以優異的表現奪得了國中組第二名的好成績。這也是我校在縣前三屆勞動技能大賽中奪得“三連冠”佳績之後的又一個巨大成績。
（五）召開家長會，增進家校聯繫。為了讓家長能夠了解學校、老師，看到孩子在校學習生活和情況表現，請家長走進教室、關注教育，走近孩子、傾聽心聲，走進學校、參與管理.校長室領導和家長進行了零距離接觸，向與會家長介紹了學校強力推行的“雙自”高效課堂教學模式和以“責任”為核心的新德育模式，匯報了近年來的辦學成績，並對今後的工作打算與努力目標做了詳細介紹。
三、強化服務意識，提升服務能力
本年度學校工會充分發揮工會的橋樑、紐帶和社會支柱作用，組織、引導教職工開展有益活動，提升教職工素質；團結廣大教職員工積極投身到教育教學的工作中去，參與學校校務監督、民主管理；努力建設服務型、維護型工會組織，不斷增強工會的吸引力和凝聚力，求真務實，創建和諧校園，為學校全面發展貢獻力量。主要做好以下幾方面的工作：
（一）認真實行校務公開，自覺接受民主監督。學校設有公布欄、意見箱。對學校發展規劃、工作計畫、目標管理、職稱評定、評優選先、教師外出培訓、財務收支、資金分配、基建投資、住房安排等近方面的重要事項，都採取不同方式進行公開。
（二）學校工會與教務處協同抓好青年教師為主的崗位練兵、教學比武、技能競賽，提高青年教師的業務水平。
（三）我校工會通過各種形式傾聽教工的意願，了解教職工家庭情況及經濟收入，了解他們的疾苦，並把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校行政辦公會反映，提出自己的意見和建議。工會代表教職工廣泛參與學校有關教工具體利益的決策，把教工的正當意願和要求體現到有關決定中去，認真履行維護和參與職責。
（四）工會以扶貧幫困為立足點，將“送溫暖”工程落到實處。工會對我校困難教職工建立了檔案，做到了對困難教工的數量、類型、困難原因、家庭狀況等心中有數。同時，採取有效措施，制定解困計畫、方案。工會還在學校行政的支持下，對困難教職工進行資助或看望慰問。並且對教職工中結婚、生子、生病、喪親的，及時恭賀或慰問。
（五）積極承擔工會組織的社會責任，在為災區捐款、為貧困學生捐款等活動中，工會組織發動廣大教職工積極參與，每次都能出色的完成任務。
（六）工會關心女職工的工作、生活和權益，開展了大量工作，通過座談會等多種形式，積極傾聽女教工的正當意願，並切實保障女教工合法權益。
（七）關心離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。工會還主動配合行政，認真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節期間，給他們上門傳送慰問物資或慰問金。
以上是對我校一年工作的簡單梳理與回顧。潮平兩岸闊，風正一帆懸。在新課改的潮流中，在“教學精細化達標校”的創建中，我們又孕育著新的夢想，學校全體師生正以昂揚的鬥志，求真務實，開拓進取，向著均衡化、高質量、示範性、有特色的xx港名校而奮鬥！