1、下定決心，堅定課改的信心，付出艱辛的努力，不達目的不罷休
借用縣教研室趙保太主任的一句話就是：“基礎教育改革10餘年了，課堂教學沒多大變樣，本身就不對，已經落後了，必須進行課堂教學改革，就得把課堂還給學生，讓學生動起來，積極參與到學習的每個環節中去，讓學生真正成為學習的主人！”
2、積極創設好課改的良好氛圍，大膽放手，關愛學生，相信學生，尊重學生，了解學生，發展學生，成就學生。
3、搞好小組的建立是突破口，抓好小組長的培養是關鍵。
4、堅持對學生進行培訓，教給學生方法是成功的法寶，在學習方式上讓學生學會預習，學會合作，學會探究。在學習過程中，學會參與，學會表達，學會評價，學會傾聽，學會補充，學會質疑。在素質培養方面：學會欣賞，學會分享，學會感恩。在做人方面，學會微笑，學會自信，學會自強。
5、定好位，徹底轉變角色，堅決把 “以學生為主體，以教師為主導”的思想落實到位。
6、必須落實精講精練的策略，徹底杜絕題海戰術，減輕學生過重的學習負擔，追求實效，力爭高效。
7、狠抓班風、學風建設，充分調動學生學習的興趣，搞好學生學習習慣、行為習慣的培養，堅持做好基礎過關，適當搞好教材整合，讓學生各項能力得到真正提高。
8、教師一定要在“備教材、備學生”兩項基本功上下足功夫，一切從實際出發，採用科學合理的辦法，為課改成功實施奠定紮實的基礎。 類