加強對黨員幹部的教育，是警示教育的基礎性工作。反腐倡廉建設，教育為先，在教育中應該著力於示範教育和警示教育，正反兩方面教育，正面教育鼓舞人，反面教育警示人，一正一反，相得益彰。
堅持把廉潔從政教育作為警示教育、保護幹部的重要內容牢牢抓住，在教育內容上求實，在活動載體上求新，在教育效果上求深，做到了示範教育有典型，警示教育有深度，主題教育經常化，才能保證教育的系統性、長期性和實效性。
一是要正面示範教育與反面典型警示教育相結合。必須始終注重對黨員幹部人生觀、價值觀、地位觀、權力觀教育，充分發揮正面典型示範教育作用。要樹立一批具有時代特色的艱苦奮鬥、勤廉兼優的典型，特別是領導幹部廉潔奉公、勤政為民的先進典型，像鄭培民、梁雨潤等，“樹立一個，教育一片”，充分發揮典型的示範、帶動、激勵作用。
二是要廉政教育與勤政教育相結合。在教育內容上，要緊密結合當前幹部的思想實際，找準存在的問題，對症下藥，切實提高教育的針對性和實效性。在教育對象上要著重抓好重點部門、關鍵崗位幹部的教育，同時圍繞著預防工作人人參與的主題，區分教育對象，採取不同層次、不同類型的因人施教法。
三是要抓幹部作風建設與問責相結合。要大力倡導求真務實之風，堅決反對形式主義、官僚主義，以實際行動正文風、改會風、轉作風、樹新風。大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥良好作風，嚴格執行公務接待制度，嚴格落實各項節約措施，堅決杜絕公款浪費現象，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。嚴肅整治以各種名義公款互相宴請、公款旅遊、公款大吃大喝等行為。黨員幹部要用身邊的人和事教育各級幹部，充分體現效能監察在監效中監廉，監效監廉並重，以監效監廉促發展功能，充分發揮問責處理警示教育功能。