自黨的xx大提出黨員幹部要成為學習實踐社會主義核心價值體系的模範之後，xx屆四中、六中全會分彆強調，要在全黨深入開展社會主義核心價值體系學習教育，使之成為全黨全社會的普遍共識，轉化為廣大幹部民眾的自覺行動。在黨的十八大報告中，xx指出：“要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。”這一要求明確了當前和今後一個時期建設社會主義核心價值體系的努力方向及工作重點，是我們推進社會主義核心價值體系建設的重要依據。為此，圍繞黨員幹部學習踐行社會主義核心價值體系進行理論和實踐上的思考與設計已成為一個重要而緊迫的任務。
學習踐行社會主義核心價值體系的基本內涵
黨員幹部學習踐行社會主義核心價值體系是指具有黨員身份的各級幹部，根據黨員幹部教育方針和要求，通過一定的方式和手段，圍繞社會主義核心價值體系而展開的學習、實踐，包括學習踐行的能力、水平、效果等內容。
內容的認知和理解要完整準確，做到“真學”。社會主義核心價值體系意蘊深遠、內涵豐富，只有深入學習才能領會其精神實質。當前，由於黨內學習制度體系還不完善，部分黨員幹部中還存在著不願學、不勤學、不真學、不深學、不善學的現象，一定程度上影響著對社會主義核心價值體系的認知和理解。這就要求我們做到：準確把握其基本內容，不僅做到對內容瞭然於胸，更要領會精神實質;深刻理解其重大意義，不僅做到知其然更要知其所以然;充分認識其功能作用，不僅是社會主義意識形態最重要的組成部分，更是我們黨團結帶領全國各族人民開拓進取的旗幟和主心骨。
思想的認同和信奉要自覺堅定，做到“真信”。思想上的“信”是積極行動的前提條件和精神支撐，實踐證明，一個人不能沒有信仰，沒有信仰就等於沒有靈魂，共產黨員尤其如此。面對改革開放、科學發展和長期執政的新考驗，黨員幹部只有堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，真心認同並信奉社會主義核心價值體系，核心價值體系才能在實踐中發揮威力，為黨員幹部樹立起正確的精神導向和價值坐標。
行動的貫徹和落實要深入持久，做到“真行”。核心價值體系不是空洞的口號和概念，有著具體的內容和要求，必須把它落實到現實工作實踐中，才能發揮其強大的思想威力。黨的各級領導幹部是中國特色社會主義建設的實踐者、引領人和帶頭人，每位黨員領導幹部的執政行為，都體現著一定的發展觀、事業觀、政績觀，都在以自己的言行影響著民眾和社會情緒。領導幹部只有積極做踐行社會主義核心價值體系的表率，社會主義核心價值體系才能儘快地落地生根並開花結果。
學習踐行社會主義核心價值體系的表率
黨員幹部作為黨和國家的骨幹力量，是黨的路線方針政策的制定者、執行者，在社會角色中居於管理的核心地位，必須在學習踐行中走前頭、作表率，用自己的模範行為和高尚人格感召、帶動民眾。
在政治引領上發揮先導作用。回顧百年中國歷史，當今中國之所以能夠在現代化建設道路上闊步前進，歸根結底就在於中國共產黨的正確領導，而中國特色社會主義道路，正是無數革命先烈和中國共產黨人帶領下的廣大人民民眾的科學選擇。黨的領導幹部作為黨和國家事業的重要骨幹，要承擔起社會先進理想倡導者和領頭人的崇高使命和歷史責任，就必須始終保持對中國特色社會主義共同理想的堅定信仰，真正做到用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導實踐，推動工作，自覺當好中國特色社會主義的“實踐者”和“引路人”。
在風尚引領上當好先進楷模。百行以德為首。在道德操守上，領導幹部只有以更高的標準和要求約束自我，才能以崇高的道德形象取信於民，以崇高的道德力量引領社會風尚。70多年前，毛主席要求共產黨員學習白求恩，“做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”。這是共產黨員個人品格的最高境界，在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，這個要求並沒有過時，應該說更有針對性。作為一名黨員幹部，要按照黨的十八大要求，模範踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。
在發展引領上勇於先行表率。xx在十八大報告中指出，以經濟建設為中心是興國之要，發展仍是解決我國所有問題的關鍵。在當代中國，堅持發展是硬道理的本質要求就是堅持科學發展。作為黨的主張的踐行者，領導幹部的執政行為，都體現著一定的發展觀、事業觀、政績觀，都在以自己的言行影響著民眾心情和社會情緒。黨員幹部必須以對歷史、對社會、對民眾負責的精神，緊緊扭住發展不放，牢牢抓住為民不松，堅持實踐觀點、民眾觀點、歷史觀點，自覺把個人的追求和價值體現在為黨和人民事業奮鬥之中，以為民的深厚情感、科學的執政行為、崇高的個人品德影響民眾，引領發展。
在服務引領上做好先鋒模範。黨要取信於民，不能靠誘人的口號，更不能靠空洞的許願，而要靠扎紮實實的行動。新形勢下，各級領導幹部只有做到在思想上想著民眾，在感情上貼近民眾，在行動上服務民眾，把人民民眾當主人、當親人，才能牢固樹立宗旨意識、不斷增強服務民眾、服務發展的內在動力。始終堅持問政於民、問需於民、問計於民，尊重民眾的主體地位，發揮民眾的主體作用，做到謀劃改革發展向民眾問計，完善機制體制聽民眾意見，衡量發展成效由民眾評判，用科學發展的實際成果和機制體制的有力保障長期服務於人民民眾。
學習踐行社會主義核心價值體系的若干機制
踐行機制是核心價值體系內容要求與實踐形態相結合的重要銜接，是增強學習踐行針對性和適用性、提高踐行效果的“助推劑”和“穩定器”，是促進黨的理論創新向人民民眾自覺實踐轉化的有效保障。 認知認同機制。正確的價值觀念，只有被黨員幹部普遍理解和掌握，為黨員幹部所自覺尊崇和奉行，才能在心靈中產生共鳴，思想上形成共識，行動上自覺踐行。教育內容要善於通過最佳化和整合不同的教育方法、宣傳陣地、傳播媒介，去宣傳、解讀、闡釋核心價值體系的內容、意義、地位、作用等，不斷掀起學習、實踐核心價值體系的熱潮。要深化理論研究、完善理論體系，切實增強社會主義核心價值體系對社會需要的滿足度，讓黨員幹部感受其價值魅力，增進價值認同。要強化理論轉化、推進理論武裝，在尊重差異中擴大社會認同，發揮出核心價值體系的強大威力。
貫穿融入機制。社會主義核心價值體系的建構，關鍵在於切實把核心價值體系的基本內容和要求貫穿融入到人們具體的生產生活實踐中，同日常生活緊密聯繫起來，使其成為黨員幹部工作生活的基本指導。要自覺用社會主義核心價值體系這面旗幟來統一全黨和全國人民的思想和意志，凝聚各方面的智慧和力量，激發全社會的創造熱情和活力，形成一種和衷共濟共同建設社會主義現代化的局面。面對改革發展關鍵時期的艱巨任務，要自覺用社會主義核心價值體系全面審視長期以來形成的思想觀念、工作思路和政策制度，一切不適應核心價值體系的陳規陋習和錯誤弊端都要堅決革除。
示範引導機制。人是在文化的影響、塑造中自我完善的。要充分發揮文化育人的功能，從直觀到理性，用廣大黨員幹部喜聞樂見的方式和活動，在文化的教育和養成中引導黨員幹部踐行核心價值體系。深入挖掘和宣傳先進典型，樹立可親、可敬、可信、可學的楷模，讓廣大民眾見賢思齊，受到鼓舞，汲取力量。要發揮理論工作者的宣傳帶動作用，建立健全馬克思主義宣傳普及工作機制。理論工作者是理論創新與發展的重要先導，要充分發他們研究概括、宣傳教育、解疑釋惑的作用，引導和推動核心價值體系的構建與實踐。
監督評價機制。要堅持自律與他律相結合，建立健全踐行社會主義核心價值體系的監督約束機制，使踐行社會主義核心價值體系的行為主體得到現實的政治、物質以及其他方面的實際利益補償並享有相應的榮譽，使背離社會主義核心價值體系的言行受到譴責和懲戒。要堅持以實踐效果為標準，建立健全地方、單位、個人踐行核心價值體的評價考核機制，鼓勵先進、鞭策後進，以踐行機制的剛性要求保障社會主義核心價值體系建設的順利推進。要堅持制度創新，在制度安排的變革與創新中，使政策、制度的評價激勵功能充分體現出社會主義核心價值觀念，從而增強社會主義核心價值體系的控制力度，形成一個良性循環的利益互動機制。
最近我局組織學習了的《中國共產黨黨章》，在學習中，廣大黨員對“學習黨章”這項活動有了進一步的理解，我深刻認識到新黨章是一部更加完善和符合時代要求的黨章。對我們每一名黨員來說，新黨章的修改，給我們提出了更高的要求，學習新黨章、踐行新黨章是每個黨員義不容辭的責任和義務。
黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規範。沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、幹部特別是領導幹部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
黨的十八大通過的黨章修正案，把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，確立為黨的行動指南;在黨章中完整表述了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，全面揭示了中國特色社會主義的科學內涵;把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局;把加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，全面提高黨的建設科學化水平，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨等內容寫入黨章，並對黨員義務、黨的基層組織和黨的幹部的要求作了充實。通過這次修改，黨章這個黨的總章程更加完善，必將在推進黨的事業和黨的建設中更好發揮根本性規範和指導作用。 只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，才能確保我們黨始終成為中國特色社會主義事業的領導核心。
第一、認真學習黨章，全面掌握黨章基本內容，是學習貫徹黨的十八大精神的重要內容。
只有對黨章進行認真學習，才能全面把握黨章的各項內容和規定，增強黨章意識，把思想和行動統一到黨章上來。首先要有真學真用的精神狀態。古人說：“為學全在精神，精神不足，未有能成者。”應該始終懷著積極向上的精神，真心學，志在學好黨章用以指導實踐。其次要反覆閱讀，真知真記。黨章內容豐富，句句含義深刻。只有原原本本、逐逐句地學，反覆地學，深入地記，才能讀懂記牢，做到學懂弄通。再次要用心揣摩，理解真意真諦。黨章雖然通俗易懂，但思想深邃，自成體系。只有結合工作實際反覆思考，把學習黨章同學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀結合起來，才能真正掌握黨章的科學體系和精神實質，進一步轉化為促進工作的強大推動力。
黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥綱領和重大方針政策作出了明確規定，對黨員權利和義務作出了明確規定，對黨的制度和各級黨組織的行為規範作出了明確規定，對黨的各級領導幹部的基本條件作出 了明確規定，對黨的紀律作出了明確規定。對這些重要內容，全黨同志都要全面 了解和掌握。要把黨章學習教育作為經常性工作來抓，通過日常學習、專題培訓等形式，組織黨員學習黨章。要把學習黨章作為各級黨校、幹校培訓黨員領導乾 部的必備課程。要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重 要內容。通過學習教育，使全黨同志對黨章內化於心、外化於行。
第二、嚴格遵守黨章，切實貫徹黨章，是加強黨的建設的一項基礎性工作。
黨章是黨的最高行為規範，是全體黨員必須遵守的基本準則。作為一名黨員領導幹部，應該從自省、自警、自勵的角度出發，自覺遵守黨章。學習貫徹黨章是一個長期的過程，不可能“畢其功於一役”，必須貫徹到黨的建設經常性工作中去，要從完善制度、領導帶頭和督查落實這三個方面入手，不斷加強對黨章的切實貫徹。首先只有用健全的機制引導人，用完善的制度規範人，做到常抓不懈，才能樹立勤於學習黨章的“思想者”形象、勇於創新工作的“開拓者”形象、肯於犧牲自我的“奉獻者”形象，才能使黨員領導幹部少犯錯誤，言行舉止更加規範，使黨章得到切實貫徹;其次凡事領導帶頭，才能實現同頻共振、上下一心的局面，貫徹黨章更是如此。再次抓黨章的貫徹落實同樣離不開督查，通過督查把學習貫徹黨章的情況弄清了，把貫徹中存在的問題找準了，對黨章的學習貫徹活動才會更有針對性，學習貫徹活動才會更有成效。
全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據，把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。建立健全黨內制度體系，要以黨章為根本依據;判斷各級黨組織和黨員、幹部的表現，要以黨章為基本標準;解決黨內矛盾，要以黨章為根本規則。要加強對遵守黨章、執行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規定的行為要堅決糾正，全黨共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。
第三、堅決維護黨章，牢固樹立黨章意識，是黨的建設的一項重要性工作。
堅決維護黨章，就是要進一步強化黨章的權威，態度堅決、行動果敢、無私無畏的維護黨章，態度堅決。黨員領導幹部要把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章內化為自覺維護黨章的現實行動，黨章規定了黨員有維護黨的團結統一，敢於為國家和人民的利益挺身而出的義務。通過著力解決一些實際問題，真正維護好黨章的權威性，使黨內法規制度成為全黨共同遵守的行為準則。
黨章是我們黨最根本的黨規黨法，是我們黨全部活動的 總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準則。黨員領導幹部要切實加強領導，自覺履行職責，始終保持旺盛的革命鬥志、堅韌的革命品格和與時俱進、奮發向上的精神狀態推動學習貫徹黨章活動不斷向縱深開展，為把我們黨真正建設成為理論上更成熟、思想上更統一、政治上更堅強、內部更團結、同民眾的關係更密切的黨而努力奮鬥。
在今後的工作中，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，不斷提高自己的政治思想覺悟，為永葆我黨的生機與活力做出自己應有的貢獻。
十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，對於黨和國家事業的發展，對教育事業的發展具有重大而深遠的意義。胡錦濤總書記的報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真總結了黨的十六大以來５年的工作，回顧總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗，對繼續推進改革開放和社會主義現代化建設、實現全面建設小康社會的宏偉目標作出了全面部署，對以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出了明確要求。報告集中全黨智慧、凝聚各方共識、反映人民心聲，鮮明地向黨內外、國內外宣示了在改革發展關鍵階段我們黨舉什麼旗、走什麼路、以什麼樣的精神狀態、朝著什麼樣的發展目標繼續前進，以戰略性思維和前瞻性眼光描繪了我國改革發展的宏偉藍圖。這是中國共產黨人面向現代化、面向世界、面向未來的政治宣言，是馬克思主義的綱領性文獻，是指引全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面的行動綱領。首都教育系統要把學習貫徹十七大精神作為當前和今後一個時期的首要政治任務抓緊抓好，迅速興起學習貫徹落實十七大精神的高潮。
首都教育系統學習貫徹十七大精神，首先要抓好用十七大精神統一思想，武裝頭腦的工作。要把學習十七大精神作為當前和今後一個時期全市各級教育行政部門和學校黨的中心組理論學習的重點，努力提高領導幹部理論素養和領導水平，更好地擔負起團結和帶領廣大幹部師生推進教育現代化的重任。要認真組織好廣大黨員和師生員工的學習，在首都教育系統全體黨員中開展深入學習實踐科學發展觀活動，紮實推進十七大精神“進課堂、進教材、進學生頭腦”工作，著力用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。要發揮首都教育系統特別是首都高校的學科理論優勢，圍繞十七大報告中提出的有關重大理論和實際問題，加強研究，推出一批有深度、有分量的研究成果。要做好十七大精神的宣傳工作，努力營造良好的學習氛圍。要通過學習，自覺把教育系統廣大黨員和幹部師生的思想和行動統一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十七大提出的重大戰略部署和各項重大任務上來。
首都教育系統學習貫徹十七大精神，必須堅持以科學發展觀作為重要指導方針，進一步提高首都教育現代化水平。十七大報告對教育改革發展作出了全面部署，提出一系列重要觀點，對發展中國特色社會主義教育事業具有重大指導意義。十六大以來，在中央和教育部、市委、市政府的領導下，首都教育現代化建設取得了扎紮實實的進展：義務教育免費程度不斷提高，農村教育得到切實加強，職業教育特色進一步增強，高等教育率先進入普及化階段，素質教育全面推進，經濟困難家庭、進城務工人員子女和殘疾兒童教育問題基本解決，學習型城市建設穩步推進。下一步，我們要按照大會部署和要求，深入貫徹落實科學發展觀，堅定不移地堅持社會主義基本原則，立足基本國情，反映時代特徵，重視首都特點，體現教育規律，繼續實施首都教育發展戰略，全面推進首都教育現代化，為實現全面建設小康社會奮鬥目標提供人力資源支持。要從教育作為民族振興的基石、教育公平是社會公平的基礎的高度，進一步深刻認識教育事業的地位與作用，增強教育發展的緊迫感與使命感。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，促進人的全面發展，辦好讓人民滿意的教育。進一步最佳化教育結構，大力推進義務教育均衡發展，加快農村教育發展，深化高中階段教育改革，大力發展職業教育，提高高等教育質量，加強學前教育和特殊教育，促進各級各類教育協調發展。以黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，全面推進黨的建設的六項工作，不斷提高教育系統各級領導班子的治校理教能力，發揮各級黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用。
首都教育系統學習貫徹十七大精神，必須深刻認識教育是民生建設的重點，不斷提高民眾對首都教育的滿意度。要以解決民眾對教育最關心、最直接、最現實的問題作為突破口，紮實推進首都教育改革發展的各項工作。進一步提高政府對公共教育的保障程度，繼續完善義務教育免費的範圍和標準，完善教育資助體系，保障經濟困難家庭、進城務工人員子女和殘疾兒童平等接受義務教育。堅持高標準、高質量，實施中國小辦學條件達標工程，推進國小規範化建設，最佳化教育資源配置，大力促進義務教育城鄉之間、區域之間、學校之間的均衡發展，辦好每一所學校，切實緩解“擇校”矛盾。以基礎教育課程改革、“藍天工程”等為抓手，更新教育觀念，深化教育教學改革，減輕中國小生課業負擔，把素質教育的要求落到實處，切實提高學生綜合素質。繼續加大對農村教育的投入，改善農村鄉鎮中心幼稚園和寄宿制學校辦學條件，採取多種措施提高農村教師隊伍素質，促進城鄉優質教育資源共享，加快構建城鄉一體化教育發展模式。深化職業教育結構布局調整，提高職業人才培養適應性、職業學校辦學活力和職業教育發展質量。堅持高等教育內涵發展，提高創新人才培養水平，推進高校科技創新，發揮首都高校人才、智力優勢，為國家和首都創新體系建設做出應有的貢獻。保障教師的合法權益和待遇，加強教師繼續教育和培訓，提高教師素質。繼續推進教育改革開放，更新教育觀念，深化教學內容、方式和考試招生制度、質量評價制度等改革，推動與國內外和周邊地區的教育合作與交流，支持和引導民辦教育健康發展。大力推進學習型城市建設，加快終身教育體系建設，促進全體市民素質的提高。做好為奧運會服務的各項工作，並以此為契機，推動首都教育各項工作開創新局面。
十七大報告為今後教育改革發展指明了方向，提出了要求。首都教育系統廣大教育工作者將認真學習貫徹十七大報告精神，戒驕戒躁、艱苦奮鬥，刻苦學習、埋頭苦幹，開拓進取、紮實工作，為全面推進首都教育現代化，譜寫中國特色社會主義教育事業新篇章作出更大的貢獻
作為一名基層幹部，貫徹落實黨的十八大精神，關鍵要提高自身素質，堅定理想信念，具體做到“四個有”，即有思想、有精神、有擔當、有境界。
有思想
思想是行動的先導，人的種種行為都是思想的具體反映。一個有思想的基層幹部才是不會迷失方向的幹部。
怎樣才能做到有思想呢？思想從學習中來。我們黨歷來強調要大興學習之風。古人說：腹有詩書氣自華。一個有思想的人必定是一個善於學習的人。當前各種新知識、新思潮層出不窮，如果不加強學習，就不能跟上時代的步伐，更不用說帶領民眾建成小康社會。年輕幹部精力正旺，更要遠離牌桌，多上書桌，做到學習、學習再學習。
思想從思考中來。思考是學習和實踐的提煉和升華。思考的過程是思想加工的過程，是辨別是非、去粗存精、去偽存真的過程。會思考的人也是會工作的人，是少犯或者不犯錯誤的人。思考的過程也是積累的過程，是自己與自己鬥爭的過程，思考以後產生的想法才是自己的東西。
思想從實踐中來。實踐是檢驗學習成果最好的老師。思想首先是一個個具體的想法，在一次次具體的實踐檢驗中，經過多次的碰撞，那些能解決實際問題的好的做法才能上升為思想。作為年輕幹部，特別要重視實踐工作，把到艱苦、矛盾集中地方工作作為人生最大的財富，看作是組織最大的培養。
有精神
人是需要一點精神的，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。年輕幹部代表著一種朝氣，一種向上的力量，更需要有那么一股精氣神。
有信念才有精神。信念是一個人的底色，是一個人的精神核心。人沒有信念猶如樹沒有茂根，不能抵抗狂風暴雨的襲擊，遇到挫折、考驗的時候，精神不振、改旗易幟。反之，有信念的人，遇到暫時的困難和險阻，會積極想辦法去克服，即使一時難以解決，處於低潮，也會矢志不移，等待時機，慢慢積蓄力量，以十年生聚十年教訓的精神，東山再起，獲取最後的勝利。
有目標才有精神。在我們的身邊，有的人得過且過、渾渾噩噩，工作推推動動；有的人立說立行、風風火火，渾身有使不完的勁。他們的主要區別在於前一種人少了一樣東西：目標。當然這個目標是積極向上的目標。一個有目標的人一定是一個有精神的人，為了實現自己的目標，制定詳細的實施計畫，然後付出艱苦的努力，一步一步去實現目標。一定程度上，目標的高低決定了人生的高度。
有幹勁才有精神。十分指標，要有二十分的幹勁去落實。美好的目標不會自己變成現實，中國夢的實現要靠全國人民共同奮鬥。實幹興邦，作為年輕幹部，要走在前列，乾在實處，在艱苦的地方成長，在實幹中成才，始終保持奮發有為的沖天幹勁和良好的精神面貌，以能幹事、乾成事為人生追求，不給自己的人生留下遺憾。
有擔當
xx同志指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責，是檢驗每一個領導幹部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”擔當是中華民族的優良傳統。中華民族在漫長的歷史發展過程中，湧現出了很多可歌可泣的歷史人物，在他們身上都有兩個閃光的大：擔當。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是荊軻的擔當；“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏”，這是昭君的擔當；“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，這是魯迅的擔當。歷史會永遠記住他們的擔當精神。
擔當是領導幹部的政治品格。新時期的領導幹部擔負了發展、民生、和諧的重任，更需要以擔當為骨架，應該做的事，頂著壓力也要乾；必須負的責，迎著風險也要擔。評價一個領導幹部，除了自身要硬，很重要的要看他幹了什麼，乾成了什麼，這裡面離不開擔當，一個“怕”當頭、混日子的領導就不配在領導崗位上。領導幹部要積極提升敢於擔當的能力，切實做到敢擔當、能擔當、會擔當、持久擔當。
擔當是年輕幹部的成長之路。在擔當中成長才是真正的成長。一次擔當的經歷勝過百次思想的交鋒。作為年輕幹部，一定要有“首戰用我、用我必勝”的豪氣，面對急事、難事要喊響“讓我上、向我看齊”。事在人為，在困難面前與其畏懼退縮不如迎難而上積極攻克，事總要有人去解決，把解決困難的過程看做是提高自己擔當能力的最好機會，經過這樣的考驗，人生又會進入一番新的天地。
有境界
境界是一種人生修養，一種超越個人利益得失、俯仰天地的情懷。作為一名基層年輕幹部，不能汲汲於眼前利益，要追求一點崇高的東西。
要有強大的內心。內心的強大才是真正的強大。每個人對人生的理解不一樣，世界觀、價值觀各異，但是讓自己成為一個有較高思想覺悟和良好精神修養的人應該是我們的共同追求，這就需要我們少一些患得患失，多一些寵辱不驚。學會底線思維，從壞處著想，向好處努力，從容面對各種挑戰和壓力；培養健康的人生情趣，正人先正己，打好廉政基礎，健康、安全工作、生活一輩子。
要有先人後己、不怕吃虧的胸懷。有一首《吃虧歌》是這樣唱的：“當幹部就應該能吃虧，能吃虧自然就少是非；當幹部就應該肯吃虧，肯吃虧自然就有權威；當幹部就應該常吃虧，常吃虧才能有所作為；當幹部就應該多吃虧，多吃虧才能有人跟隨。”這首歌唱出我們共產黨員的心聲，因為我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，我們要在幫助人民民眾致富奔小康中實現自己的人生價值；在和同事相處過程中，要做到大事講原則，小事講風格，自覺搞好班子成員之間、領導和下屬之間的團結。
要有向前看的眼光。孫中山先生說：“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。”歷史的車輪總是滾滾向前，不會有一刻停留。一個人的一生，在歷史的長河中不過是一朵不起眼的浪花。我們沒有時間糾纏於過往而不能自拔，把精力浪費在“算舊賬”“悔恨往事”上。
要有正確的歷史觀，把自己的人生追求與國家的需求結合起來，順應時代的潮流，成就個人的業績。
查看更多：
四有幹部學習心得：焦裕祿式好乾部永不過時
組工幹部學習焦裕祿心得體會
領導幹部學習習總書記講話心得體會
基層幹部學習焦裕祿精神心得體會
面向基層培養選拔幹部學習心得
司法局基層幹部學習三嚴三實心得體會
機關幹部學習從嚴治黨心得體會
黨員幹部學習社會主義核心價值觀心得體會
2024年5月黨員幹部學習嚴以律己心得體會
黨員領導幹部學習依法治國精神心得體會