篇一
星期五上午，老師發了段考的測試卷，這次試卷題很簡單，我想一定能考出好成績，結果我拿到試卷的時候大吃一驚，我只考了89分，再一看我的同桌成績比我好，我非常難過，我看了卷子上的錯題，是因為沒有認真讀題和計算而扣分的，回到家，我認真的訂正了錯題，和媽媽一起分析出錯的原因，媽媽告訴我，好成績來自於好習慣，考試時要一看，二想，三算，四檢，這四個步驟缺一不可，簡單的題不能粗心，難題更要認真思考，只有這樣才能取得好成績。我以後一定要改掉馬虎的壞習慣，掌握正確的學習方法，養成好的學習習慣。
期末考試馬上就要到了，我要根據我對知識掌握的情況，制定一份複習計畫，並按計畫分類複習，勞役結合，考出好成績。我相信我能做的到。
篇二
段考終於結束了，我的心裡頓時輕鬆的許多。可是，段考成績單一發下來，心裡又像是被刀割了似的。因為我考試的成績非常不理想，語文95分，數學97分，年級才第4名，竟然連前3名都沒進，我真傷心呀!
我的語文試卷里的修改病句的第一小題被扣了2分，因為，我把正確句子裡的“堅持”寫成了“堅定”;閱讀題里“仔細”的近義詞我寫成了“認真”，結果又扣了0.5分;還有閱讀題的最後一題，答案明明是“蒲公英的變化”，我卻偏偏在這個時候多此一舉，多加了個“花瓣”，又被扣了1。5分;還有作文也竟然也被扣了1分。數學試卷我竟被扣了3分，其中，最不應該做的就是這道算式“683/4=170……3，我竟然少個“……3”。
這個學期段考考得非常不理想，我得制定一套學習計畫，把期考的第一奪回來!
1。每天中午放學回到家，先把作業寫完，然後把買回來的練習題做幾頁。
2。每周星期一到星期五不能看電視。
3。每周星期一到星期五不能玩電腦。(除了查資料、發表作文)
4。周星期一到星期五不能出去玩。
5。每一次老師布置的作業都應該要按時完成。
6。上課不能亂說話、開小差。
7。寫的作業要工工整整、不能糊塗。
8。每天要練一頁字帖。
9。學完每一課生字，都要複習一遍。要爭取聽寫每一課生字、詞語，都得滿分。
我如果每天都能堅持做到這套學習方案，那期考的第一名，一定會非我沒屬!