三、 取得的基本成果
我校在推行青少年道德教育的過程中，取得了可喜的成績。主要體現在以下幾方面：
1、初步探索了傳統美德教育與青少年心理、行為規範養成之間的關係和新形勢下實施傳統美德教育的規律；
2、探索了道德學校教育模式，建立起有效的學校教育運行機制；
3、在教育過程中，培養、建立起一支穩定的、高素質的傳統美德教師隊伍；
4、學生的道德素質發生了明顯變化。學生的認知水平不斷提高，推出了以傳統美德為內容，以學生小作文為體裁的專集。
5、學校德育整體水平顯著提高，培養了學生良好的文明行為習慣和較高的文明水準。行為規範合格率達100%操行優良率大於95%，後進生轉化率為82.8%；犯罪率為零。學校組織參加的市級各項活動均獲佳績。
6、形成了學校、家庭、社區三結合網路。家長委員會制度健全；校外有愛國主義教育基地。學生走出校門，廣泛接觸社會，接受教育，擴展了道德教育的範圍。學校還不定期舉行了諸如“三十公里遠足活動”等活動，不僅磨練了學生的意志，還在不知不覺中增強了學生的集體協作精神，令學生受益良多。
7、湧現了一批“道德”楷模和優秀事跡，如我校廣大師生積極為四川汶川地震災區捐款四萬元等。為身患絕症的原畢業學生陳秀同學、現在籍學生宋春艷以及老師謝長亮捐款數萬元等，從多方面折射出我校開展的傳統美德教育成果，市、縣各級媒體都作了相關的報導，在社會上引起了較大反響。
新邵八中