志願者安全責任書 篇1
為了確保我們組織在活動期間參與者的人身安全，特制定以下公約，由志願者本人簽字確認，落實安全責任。
(1)本志願者團隊大多數成員已滿18歲，都有承擔個人安全責任的能力，在參加任何活動時均應自己承擔安全責任;在活動中如有未滿18歲的志願者參與，應由其監護人代為承擔安全責任。
(2)所有志願者都有權制止其他成員的危險行為，但並不是責任。
(3)活動過程中應儘量避免單獨行動，不要隨身攜帶大量現金，不輕信陌生人的話，以免上當受騙。避免與他人發生衝突，最好不要接近或逗弄小狗等危險動物;愛護公共環境衛生。
(4)外出時，應遵守交通法規，注意乘車安全狀況，自覺系好安全帶，保護自己人身安全。
(5)在外用餐時，應注意飲食衛生，不在路邊小攤吃飯，不吃半生不熟的食物，保證飲食安全。
(6)活動後應及時返校或回家，如有特殊情況應及時告知同行志願者，返校或回家途中儘量不走人煙稀少、地處偏僻的路巷。
(7)本公約由本團隊參與者認真閱讀、慎重考慮、自願簽訂，如有任何安全問題均自行負責，與本團隊及其他個人無關。
希望各位志願者能夠嚴格按照以上公約參加活動，如有任何安全問題，責任由志願者本人自行承擔，與團隊及任何個人無關。
志願者安全責任書 篇2
為了確保“流金歲月”福利院回憶錄活動志願者的校外安全，本次活動要求志願者必須按照益暖中華“流金歲月”團隊的安排，一定要嚴格要求自己，必須做到以下幾點：
1、我清楚獲知我必須是年滿十八周歲並具有完全民事行為能力的人。此次活動一律謝絕未成年人、代替報名及有身體健康問題或有突發病史者。
2、一切行動聽指揮，志願者必須聽從小組長或活動負責人的安排;
3、參與人員選擇共同參與，屬於自願行為，雙方不存在強制性約束力。並且我明確知道此次活動不存在契約範疇的權利義務關係。
4、上下車有序，在車上時，不得把頭和手臂放到車窗以外，下車後不得亂跑;
5、活動過程中聽從指揮，不要單獨行動，遇到問題可與小組長或活動負責人聯繫，不擅自作決定;
6、外出注意安全，注意交通、注意飲食安全
7、一定要保管好隨身攜帶的錢和相機等貴重物品;
8、不得隨意損壞公共設施;
學生違反以上規定而造成的人身安全，財產損失以及其它事故，均由學生本人承擔責任。
志願者安全責任書 篇3
為了全面推動新課程改革，全面推進素質教育，全面提高教學質量，有效提高學校辦學水平，樹立“以人為本”、“一切為了學生的發展”的教育理念，確保我校教學質量穩中有升;也為了更進一步激活教育資源，調動廣大教師敬業執教的積極性，結合我校實際，特制定本責任書：
一、具體要求
教師是推進課堂教學改革的直接責任人，教師必須改變教學觀念，明確教學目標，深入鑽研教材，細緻研究學情，科學地組織課堂教學。
1、教師必須堅持學習教育教學理論，堅持寫讀書筆記，挖掘教材與學生生活經驗的結合點，把全新的教學理念與實際的教學結合起來。
2、教師要提前備課一至二節，經常與學年組和學科組的教師進行交流，明確教學重難點，將知識脈絡進行梳理，熟悉教材。
3、教師必須加強“向40分鐘要質量”的思想意識，有效組織教學，消除課堂上的無用功現象。強調精講精練。“講”的時間不得超過15分鐘。學生學、練時間不得少於25分鐘。教師必須自己設計或精選課堂練習題，練習題必須圍繞本章本節本課的內容，針對不同層次的學生進行分層設計，突出重點，突破難點，分別設計基礎性練習，提升性練習，能力性練習，分層達標。
4、教師必須關愛學生，發揮激勵導向功能，與學生平等相處。以人格感染學生，以學識打動學生，以要求規範學生，以行動引導學生，用教師的滿腔熱情激發學生學習的積極性。
5、教師必須熟練運用現代信息技術手段，豐富課堂內容，提高課堂效率。
6、教師要加強課堂教學反思，及時總結課堂教學中的經驗得失，博採眾長，形成自己的教學風格。
7、教師要嚴格控制作業量。作業布置必須堅持“量要適度，質在其中，精心選擇，效益當先”的原則，突出鞏固與拓展的目的。作業原則上要讓學生在學校完成。對學困生提倡教師面批面改，作業批改要及時準確、並能引導學生髮現並解決作業中的問題。
8、教師要加強課堂教學反思，及時總結課堂教學中的經驗得失，堅持撰寫教學日誌、學習筆記。堅持每學期聽課不少於20節，並做好聽課記錄，寫出聽課心得。
9、教師必須嚴格執行學校的規章制度，堅決杜絕各類課堂教學事故的發生。如出現無案上課、無故遲到、中途擅自離崗、教學準備不充分、有嚴重的知識性錯誤、任意延長講授時間、沒有精心設計課堂練習題，50%的學生不滿意或聽不懂等教學事故，將被視為不合格課，任課教師說清楚原因，作出深刻的檢查反思，並取消當年晉職評模的資格，記入教師考核檔案。
二、教學目標
1、在上級抽測中，教師本人所任學科教學成績在本次抽測中達鎮抽測水平線及以上者，學校將視為合格。
2、在上級抽測中，教師本人所任學科教學成績在本次抽測中名列鎮前5名者，學校將給予表彰鼓勵。
3、在上級抽測中，教師本人所任學科教學成績在本次抽測中名次上浮二個位次(以鎮08-09第一學期抽測成績為基礎)，學校將給予表彰鼓勵。
4、在上級抽測中，教師本人所任學科教學成績在本次抽測中高出鎮抽測水平線10個百分點以上者，學校將給予表彰鼓勵。
5、在上級抽測中，教師本人所任學科教學成績在本次抽測水平線下3個百分點者，將由責任人在學校質量分析會上對測試情況及教學情況做出書面解釋說明。