公共管理學院學生第二黨支部
關於保先教育整改提高階段的整改方案
我支部保持共產黨員先進性教育活動在上級黨委正確領導下，按照各個階段的具體要求，有計畫，有步驟地紮實認真做好每個環節的具體工作。通過第一階段對黨的政治理論的深入學習我支部所有黨員對毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想以及我黨保持共產黨員的先進性教育的知道思想均有了更深刻認識，黨員表現和思想覺悟均有提高，充分認識到了此次開展保持共產黨員先進性教育活動的必要性和及時性。在保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析與民主評議”階段，通過充分徵求黨員、民眾的意見，交流談話，認真組織黨員民眾開展民主測評，並對徵求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，支部對自身工作存在的不足有了較清醒的認識。廣大黨員和民眾的意見，主要集中在以下幾個方面：
1.支部組織開展政治理論學習的活動以及平時的主動學習較少，使得一些同志對黨的政治理論認識比較膚淺，知識不系統不紮實。不能和實際運用很好的結合起來，缺乏創新精神。
2.支部聯繫民眾、深入民眾開展工作還不夠。支委同志沒有主動找民眾了解情況、徵求工作意見和建議，宣傳支部工作的情況也不多，使得民眾對支部工作了解不透徹，對支部工作的方向不明了。與民眾溝通和交流不充分，民眾路線沒有很好地貫徹執行；
3.支部開展批評與自我批評的活動力度不夠。個別黨員是非觀念不堅定，頭腦中存在著事不關己、高高掛起錯誤思想，在生活學習中即便發現了其他同志或民眾的缺點或錯誤，也總是心存顧忌而緘口不言。對於自身，一些同志不能經常反思自己的錯誤與不足，導致個人素質在某些方面仍存在缺陷，不能及時發現和找出解決問題的方法，不能得到及時提高。
4.支部推動黨員發揮先鋒模範作用。一些同志精神狀態不佳，學習上得過且過不思進取，學習缺乏興趣，沒有明確的目標。更不能帶動其他同學的積極性。工作上積極性不高，缺乏主動性和創造性，致使支部活動沒有生氣。
5.黨員活動開展較少，活動形式單調，使得同志們的組織生活不豐富。支部工作效率次較低，組織活動效果不佳。
針對發現的問題，現提出整改方案如下：
1、組織開展形式較為新穎的政治理論學習活動，首先要讓同志們認識到政治理論學習的必要性，激發學習熱情，引導黨員在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及黨的最新的政策和各種理論知識的學習上下工夫，掌握用馬克思主義的立嘗觀點、原理去分析、研究問題，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，將同志們的政治理論學習不斷引向深入，使同志們的理論水平提高的新的層次。
2、加強對黨的知識的宣傳，通過建設網上黨建專欄、組織學習交流會、個別交談等方式，使廣大民眾更多地了解黨的方針政策，以及支部工作動態。發動同志們積極主動地與民眾做好溝通交流，經常性的廣泛的徵求民眾對支部及黨員的意見建議以及對支部發展的建議，支委同志要認真整理民眾意見，在支部會議讓同志們虛心聽取這些意見，及時制定改進措施和實施計畫，最終落實到工作學習和生活中去。