3、定期組織會議開展批評與自我批評活動，真正發揮民主生活會在黨員教育中的重要作用，鼓勵同志們敢於指出他人的缺點，敢於正視自身的錯誤，黨員之間互相提出缺點不足，每個黨員總結自身各個方面存在的問題並表明積極改進的態度及提出改進的方法，從而使組織內部形成坦誠以待，互相促進的良好氛圍，培養團隊精神，增強集體的凝聚力和戰鬥力。
4、黨員先鋒模範作用沒有得到充分發揮，首要原因是黨員意識、責任意識比較薄弱，因而支部應該積極組織各種形式的學習活動培養黨員責任意識，使同志們意識到自己作為一名黨員就應該在各個方面做同學們的表率，才無愧於共產黨員的稱號，這是每位黨員肩負的責任。支部委員在工作中多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，給黨員同志壓擔子，在工作中調動黨員同志的積極性，啟發創造性，激發進取心。
5、充分調動支部所有成員，尤其是支部委員的主觀能動性，開動腦筋，結合實際情況，儘可能的組織開展一些能夠提高黨員素質，增進黨群關係以及支部黨員之間團結的支部活動，以提高黨員的理論水平和各項綜合素質。以及促進黨員為人民服務思想的深入和黨群關係的提高。這些活動何以設計政策理論學習以及一些能夠改善廣大同學生活環境的各種工作和交流會等。
6、在平時的工作中要及時總結工作中存在的問題、不足和優點、進步。要注意發現工作中出現的異常現象，思想中出現的問題。要通過個人和支部的總結找出問題的所在，提出下一步的工作計畫和方案，發揚優點，改進缺點，以促使個人和組織的不斷發展，同時使黨員在民眾中樹立良好形象。
7、建立和完善黨員與黨員，黨員與民眾的溝通機制，使之成為一個長久的工作來抓，以促進批評與自我批評工作的長久有效的開展。同時建立良好的黨群關係，促進工作的開展和黨員在民眾的影響力。同時真正的讓民眾廣泛的了解到黨員的先進性所在。
支部一定會按照以上整改方案嚴格執行下一步的保先教育活動，以促進保持共產黨員先進性教育的成果真正落到實效，同時以促進支部建設工作的長期有效的開展和黨群關係的提高。