對於畢業生來說，六月，是告別的時刻，同時也意味著新的開始。
再沒有人要求你定時上課，交作業，但是並不意味著你不被追問。而且，進入職場，再沒有老師在某處等待你去問問題，給你解答，你得去尋找老師，去自己領悟，最後找到答案。
而年輕面臨的是一個嶄新的開篇啊，誰都希望有一個美好的開始。
我們採訪了一些朋友，他們工作了一兩年，兩三年，我們試圖記錄他們刻骨銘心的關於推開辦公室大門、面對新生活上的最深刻的一課。
但願這些記錄是有用的。不敢說是秘籍攻略，但起碼是他們以青春做過的一次試驗，我們面前的lesson 1可能各各不同，但是他們的經歷至少可以給我們一個提示，像“常用問題解答”，可以幫助我們迅速進入職場，找到職業人的感覺。
為什麼埋頭苦幹行不通了?
背景及問題出現：從小我就被父母教導，要埋頭苦幹不要誇誇其談，這招兒在學校挺靈驗，到大學畢業，我的成績是班上最好的，去的單位也是最好的。
我剛到新單位的時候，依然不怎么跟人說話，我相信事業是乾出來的。結果還鬧了一個笑話，第一天中午大家都三三兩兩齣去了，我一個人愣是沒動，也不去問別人，結果我餓了一整天。我還以為中午吃飯會有一個通知什麼的。
幹了有半年，我提議了一個項目，部門經理覺得還行，就讓我和另外一個同事作項目負責人。我們那裡實行的是項目負責制，由項目負責人在40來號人里組建一個team小組，結果，大家都不認識我，不願意來。我拿著策劃案到處去跟人家講，好幾次都是人家打斷我問：你是我們部門的嗎?
我都快瘋了。
後來還是我的搭檔召集了一幫人，我們的項目才按時開工的。
不過，我沒太在意。至少，領導還很肯定我吧。
問題是這個項目快結束的時候，我有了一個更好的想法，我打賭是一個非常棒的主意，我雄心勃勃地提交了一個案子，不料，領導覺得這個案子“華而不實”，讓我放棄。我覺得他根本沒有看懂我的方案，當然我不能直接這么說，但是這會兒我跟他說什麼呢?
結果，我們上馬了兩個別的項目，在我看來，太蹩腳了。
轉機：新的項目上馬，我參加了其中的一個team(我們是平行管理，有項目你就是項目負責人，沒有的話，你可能就是項目組的一個成員，或者連成員都不是)，聊勝於無吧。
結果我在這個項目組認識了老李。說他老吧，他也就大我四五歲，不過在我們這個平均年齡25的部門，他算是前輩了。
我以前一直以為，一個人幹了這么多年還窩在這裡，一定不怎么的，結果一接觸，發現我低估了他。別看我平時不怎么說話，其實心裡挺自負的，好多人我都不放在眼裡，沒想到部門還真有高人。
老李挺不得志的，我以前一直認為，部門經理就該是火眼金睛，求賢若渴，現在發現也不盡然。我把我的方案給老李看了，老李也說好。我就更不理解了，為什麼領導不同意呢?
老李畢竟老練一些，他說，你去遞方案的時候，領導為了接下來上什麼項目的事，已經焦頭爛額好久了，他也需要給上面匯報，好不容易挑了兩個還能做、上面也滿意的，你才拿出你捂了半天的寶貝，領導怎么說才好?說之前的項目是為了湊數?當然只好斃掉你的項目。