學校才藝展示主持詞範文 篇1
親愛的家長朋友、可愛的小朋友們，大家上午好！
首先，請允許我代表×幼稚園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×幼稚園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔任本次會議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家帶來快樂和美好的回憶。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。
有一位成功人士經常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：
1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧譁。
2、不可接打私人電話。
3、會議未結束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質，高品質的家長。
接下來，請允許我介紹本次會議的主要內容：
第一項，
第二項，
第三項等等。
那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家帶來無限的價值和收穫。
好，接下進行會議的第一項，掌聲有請為大家帶來節目。
以此類推
第二項：有×班級為大家帶來的識字展示，×班孩子在時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）
以此類推
第三項：
第四項：最後園長做總結。（可說對本學期的內容做下總結，可說下學期計畫）
第五項：結束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，×幼稚園就像一個大家庭，這個大家庭必有優秀的人才，那么這些優秀的人才就是我們的老師，那么優秀的老師必教出優秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最後祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×幼稚園的明天會更加美好！下次再會！）
學校才藝展示主持詞範例學校才藝展示主持詞範例（二）
【男】尊敬的各位老師，
【女】親愛的同學們，秋風飄蕩著快樂的旋律
【男】激-情彰顯生命的執著
【女】曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡
【男】星火的光輝裝點燦爛的征途
【女】風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
【女】在不懈的追求中雕琢歲月
【男】在人生的博弈中塑造夢想
【女】讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌
【男】讓個性的光芒照亮南園美好的明天
【女】金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果纍纍的季節里，我們又迎來了五年級才藝展示。
【男】讓我們燃燒著我們的激-情和快樂，在這裡盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準備。
【男】謝謝五年級1班為我們帶來的精彩表演，有請五年級2班為我們帶來的!請五年級3班做好準備
【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準備!
【男】請欣賞五年級4班為大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準備
【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準備!
【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!
【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的請五年級8班做好準備!
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的
請五年級9班做好準備!
【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對今朝亮麗的陽光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實，夏陽冬雪
【女】根深幾尺，葉發幾度
【男】親愛的同學們，伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!
學校才藝展示主持詞範文 篇2
(甲)尊敬的各位領導
(乙)各位來賓
(丙)親愛的老師們
(丁)同學們
(合)大家晚上好!
(甲丙)我們是初升的太陽，
(乙丁)我們是帶露的鮮花
(合)步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來了實驗中學校園才藝大賽。
(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學校領導老師對我們的期望，
(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。
(乙)只要積極參與，我們就會有所收穫
(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。
(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
(乙)校園有了藝術，才會有靈動的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，
(丁)今夜的我們青春亮麗。
(甲乙)我們將舞動激-情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符;
(丙丁)我們將踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
(丙)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
(甲)來吧，挑戰自我，
(甲丙)讓青春的舞台亮起來
(丁)來吧，迎接成功，
(乙丁)讓張揚的風采飛起來
(合)實驗中學校園才藝大賽決賽現在開始!
學校才藝展示主持詞範文 篇3
甲：尊敬的各位領導，老師
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
乙：歡迎大家來到XX國小五年級一班才藝展示的現場，我是主持人。
甲：大家好，我是。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望
甲：我們一起擁抱盛夏的熱情
乙：我們在XX國小中，正迎著陽光自由地飛翔。
甲：我們五年級一班的53名同學在王欣老師的帶領下，快樂的求知。
乙：團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;
甲：學會學習，學會休閒是我們的班級特色;
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;
甲：“努力學習，超越自我”是我們的班級格言;
乙：創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。
甲：在過去的日子裡我們在各方面都取得了較好的成績。
乙：如曾獲表揚班級，班級牆報獲得好評，級部運動會團體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個班集體裡的同學們來自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!
甲：多么的團結友愛!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，願我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：願我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：讓我們盡情的合：唱吧、跳吧、笑吧。
甲：XX國小五年一班才藝展示會現在開始!
學校才藝展示主持詞範文 篇4
齊:同學們!老師們!大家好!
陳:這裡，是夢想的舞台
馮:這裡，是展示的平台
齊:這裡，我們擁有美好的記憶
馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴
陳:在藝術的世界裡陶冶、享受吧
陳:我宣布，此次班級才藝表演
齊:正式開始
馮:夏天的腳步已經臨近，在炎熱的夏日中，不妨來吹吹夏天的風吧。就由曹貝兒、吳錦麟同學為我們暢想夏天，唱起《夏天的風》吧
陳:夏天，令我自然而然地想到了螢火蟲，那點點的微光多么迷人啊!而沈凱玲同學將帶我們走進這特別的氛圍，感受點點《微光》
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”俞子伊同學將為我們親手繪畫出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨特的美，我們的倪俊晶同學也親手繪畫了一幅畫，不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學的兩幅畫都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛的興趣愛好。讓我們再次用熱烈的掌聲來鼓勵她們，相信她們一定會更加出色的。
陳:大家還記得第一次踏進學校么?那時我們帶著懵懂與稚氣的臉龐，進入一個新的“世界”。小的時候總是那般天真可愛，那么傻子上學又會怎樣呢?接下來由黃曉輝、余倩等人為我們帶來小品劇《傻子上學》
馮:小孩子總是無憂無慮的，他們心中總有一個美好的夢。無論世界怎么變，他們心中總是那么的美好。莊嘉靖同學用吉他帶我們進入那久違的--《童話》
(大家會的可以一起唱起來)
陳:現如今我們漸漸成長了，少了那天真爛漫，多了那青春活力。小品劇《叛逆期的我們》講述了一個經歷叛逆期的女孩，相信我們會找到不少共鳴。下面有請李莎、姚丹萍等為我們帶來小品劇--《叛逆期的我們》
學校才藝展示主持詞範文 篇5
女：秋風飄揚青春的旋律
男：激情彰顯生命的執著
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱中秋的月亮
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接國慶的朝陽
女：星火的光輝裝點燦爛的畫卷
男：曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡
女：讓才藝的火花點燃醫院璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮醫院美好的明天
首先很榮幸的介紹光臨此次活動的各位領導、嘉賓，他們是
對您的到來表示感謝
感謝各位領導多年來給我們的關心與支持今天又給我們一個展示青春舞台讓我們在這裡盡情釋放青春的活力
同樣也感謝各黨支部書記、各科室主任和護士長，對於此次活動的參與配合與支持，
同樣也感謝在坐的你們在百忙之中的來這裡為我們的選手加油打氣
感謝大家！