5、加強勞動教育，培養學生勞動意識。
6、加強與兄弟學校的交流，促進德育工作的勾通與融合。
三、加強常規管理，探索教研思路，努力提高教學質量。
㈠加強制度建設，規範常規管理。
近年來在學區的指導下，學校大膽嘗試進行了內部管理體制改革，出台了一整套管理制度，實行後，很快使學校管理科學化、規範化，促使學校駛入了高速發展的快車道。
㈡、抓好師資隊伍建設。
近年來我們以師德建設為重點，加強教師隊伍建設外，認真抓了教師的繼續教育工作。繼續教育的蓬勃開展有效地提高了教師隊伍素質。
㈢、加強教研工作。
今年為了教育教學質量，促使新課改理念在課堂教學中的實施，根據學校教育教學改革發展的現狀，秋季學期安排了個別化教育方案的理論與實施專題。形式繼續採用把相關教師分為若干個學習小組，學習小組按照學校安排的專題展開理論學習，潛移默化地統一了認識，轉變了教育觀念，並且自然將競爭機制引入教研活動,提高了教師的教研能力，有力的促進了新課改理念在課堂教學中的實施，提高了教育教學質量。
堅持對教師“八個一”的要求（即：研讀一本教育專著、寫一篇教育論文、寫一份優質教案、寫一份調查報告或學科質量分析報告、承擔一節公開課、主評一節公開課、自製一件教具（課件）或輔導一個素質型課外興趣小組、幫助一個困難學生）。通過兩年的要求，我校教師的素質整體提高，為進一步提高教育教學質量奠定了師資基礎。
五、加強校園文化建設。
在校園文化建設方面除堅持做好宣傳、教育等這些“軟環境”的建設外，今年硬體建設方面也有較大動作，在美化了校園，提升了文化建設檔次的同時，對師生起到了較好的教育作用。
六、強化安全管理，保證教學工作正常進行
1、為了把安全工作落到實處，學校成立了安全工作領導小組、創建平安校園工作領導小組，實行一把手負責制，分管領導根據具體責任簽定目標責任書，今年學校進一步細化了安全工作考核內容，日常工作責任清楚，目標明確，出現問題及時追究，形成了各負其責，齊抓共管的運行機制。
2、加快信息化建設步伐，保證教學質量穩步提高。今年，在原有網路的基礎上，學校建立了部落格網站。教師在課堂上可隨時調用網際網路上的資料。課堂上教師利用技術改善教學，提高了教學能力，最佳化了教學環境，促進了教學質量的進一步提高。
3、學生日常衛生保健工作，做到有病及時診治，一般性流行病傳播時，做好學生預防保健工作，堅持開展兩操一活動，鍛鍊身體，提高學生體質。通過以上紮實的工作，學生一般性疾病的發病率明顯降低，保證了學生健康，減少了學生醫療費用。
七、廉政建設。
1、學校根據教體局黨風廉政建設目標管理責任書要求，逐條對照檢查，逐項落實，取得令人滿意的效果。
2、收費工作。學校嚴格執行物價部門制定的收費標準，常年向家長公布收費標準，及時填寫收費卡，無亂收費的現象。
3、財務工作。學校建立了嚴格的財務管理制度，規範了財務收支程式，建立了相互制約的財務規程，財務工作運行正常。
八、存在的問題：
1、對宣傳工作重視不夠，學校在社會上的宣傳力度明顯不足。
2、學校基礎設施建設落後於學校發展的要求。
二〇〇九年十二月
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