課程理念的引領下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發展的教育觀，高度重視學校體衛工作，為學校發展再上台階創造條件。自本校接到區教育局下發的《關於做好中國小體育專項督導檢查自查工作的通知》後，結合實際，對我校貫徹落實體衛工作情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、高度重視，提高認識
學校領導首先向中層班子成員傳達和學習檔案精神，認識體衛專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達檔案精神，組織全體教師學習《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，通過學習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體衛教育專項檢查工作做好.
二、健全組織、加強領導
學校成立了由政教處、團委、年級組長、班主任、體育教師共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計畫，定期召開會議落實體育工作，並把體育工作業績列入年終考核內容，使之步入良性循環，可持續發展之路。
三、指標完成情況：
1、教育管理方面：
(1)我們儘可能按教學計畫開足體育課，保證學生每天有一小時體育活動時間。
(2)積極推行《國家體育鍛鍊標準》。按照教務處的統一安排，堅持了每天的兩操和冬季長跑運動。認真組織學生進行其它體育活動，培養了他們的各種興趣、特長。
(3)學校每學年都要舉辦幾次全校性體育活動小比賽，比如拔河、桌球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽，學生參與率在70%以上。通過這些活動的不斷開展，豐富了學生的課餘生活，既增強了他們的體質，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質，提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。
(4)我們嚴格執行學生體育合格標準，利用體育課，切實抓好達標工作。
2、條件保障方面：
(1)我校有體育教師3人，其中一人不是專業的。
(2)即使學校經費困難，學校仍堅持從公用經費中年年投入體育經費，用於場地、設施的維修改善，器材的購置，基本保證了體育教學、課外體育活動和課餘體育訓練的進行。
(3)學校落實專人(團委與總務處)負責衛生管理，學校衛生組織、工作計畫(包括宣傳教育工作計畫)及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環境衛生、教學衛生、飲食衛生、宿舍衛生。檢查及時到位，確保校園整潔和學生健康成長。但學校目前沒有專職校醫。
(4)學校體育場地較好，但體育設施、設備一般，無正規的足球場，體育器材較少。
3、評價機制和體質狀況
(1)實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統計。建立有學生體質健康卡，掌握了學生身體素質、發育和體能情況。
(2)學校每年對全校學生進行愛眼、防愛滋病、加強體育煅煉等活動的宣傳，學生一些的問題的認識更加深刻 。
四、存在問題和整改措施
存在問題：
1、體育設施相對較少，體育器材不足，致使體育教學受到一定的影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。
2、由於體育教師少，造成師資力量不夠，個別年級未能開足體育課，下一步克服困難開足開齊體育課。
3、學校廁所由於農村條件限制，現在還沒有進行水沖式改造。
整改措施：
(1)加強與上級的聯繫與溝通，儘快改變學校硬體不足的現狀。
(2)進一步籌積資金，加大體衛工作的投入。
總之，學校體衛工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力和無私奉獻，取得了一些成績。儘管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，並在此基礎上，踏實的工作，不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導和同行，為努力開創學校體衛工作的新局面而作出自己的貢獻。
根據20xx年婦幼衛生年報質控工作安排，11月組織專人在全區範圍內開展了年報質量控制，按照質控工作要求，重點對生命指標及保健指標漏報情況進行了質量控制調查。質控小組認真組織實施，整理匯總相關資料，結果匯總如下：
一、調查樣本和調查方法
在我區16個鄉鎮隨機抽取4個鄉鎮每個鄉鎮抽取4個村進行質量監測和漏報調查。本次調查主要是回顧性總結，查漏補缺，通過多部門、多渠道蒐集、核查，確保監測數據來源準確、真實。質控內容詳見附表。
二、質量控制結果
結果：本次質控調查中，活產上報155漏報10例多報5例，漏報率為6.20%、兒童死亡漏上報2例漏報0例，漏報率為0% 。孕產婦系統管理上報155例漏報10例多報5例漏報率為6.2% 3歲以下兒童系統管理上報708例，漏報10例，多報8例，漏報率為1.4% 、7歲以下兒童系統管理上報1412例漏報13例多報7例漏報率為0.9%、分析：主要原因是在統計上報中統計時限不以致、信息反饋不及時，導致多報或漏報。
三、存在問題原因
1、20xx年婦幼衛生年報質量存在一些問題，個別醫療衛生單位對婦幼衛生統計工作不夠重視，主管人員責任心不強，對數據收集整理把關不嚴，以致報表中存在漏報問題。
2、由於基層婦幼人員更換頻繁，婦幼衛生統計工作培訓不連續，有脫節現象，影響了報表質量。
3、部分婦幼衛生統計人員業務知識缺乏，不注重自身學習，工作能力不強
4、人口的流動性越來越大統計工作難度加大。
四、工作要求
1、加強婦幼保健人員培訓學習，尤其是婦幼衛生統計相關知識的培訓，提高婦幼衛生年報質量，並定期做好查漏質控工作。
2、各醫療單位應制定流動人口管理措施，使其享有基本的保健管理，把流動人口納入本轄區內日常保健服務工作中，並進行目標管理和考核。
3、加強與各部門的協作，確保數據來源準確真實。
4、加強鄉、村級婦幼衛生信息統計人員培訓，保證其工作時間，努力提高婦幼衛生統計工作質量。
貫徹落實學校衛生工作條例自查報告
我校依據評估細則對貫徹落實《學校衛生工作條例》工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織
“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基於這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責衛生工作，並建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫工作應急預案。學校對衛生工作做到了年初有計畫、年終總結，實行衛生責任制，學校與有關部門，班主任簽定責任狀，並將考評結果列為評先評模的重要內容，學校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學校教育管理手冊》，或掛在有關部門牆上。
二、加大投入，改善條件
幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，並逐步加大投入，學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算，投入45萬元，又投入30萬元，不斷改善學校衛生條件，投資綠化，進一步改善學校環境，添置衛生設備，教室窗明几淨，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。
學校有550平方米師生浴池和飲用水供應處，可滿足師生用水需要，辦公室、教研室配有飲水機，保證教師飲水衛生；投資17萬元建醫務室，配有3名專業醫務人員，藥品及醫療器械齊全，滿足師生打針輸液等一般疾病和小型創傷的救治；新建教學樓內有標準比較高的衛生間和飲水間；學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜誌300餘冊，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投資30萬元對校園環境進行整治，實施拆牆透綠，綠化美化等工程，使整個校園達到潔、齊、淨、美的良好效果；學校投資500萬元建成5035平方米的學生餐廳，設備良好，設施合格，為確保師生飲食安全做好了物質條件的保證。
三、組織活動，預防疾病
學校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學期對學生進行一次體檢，並對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時採取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發小冊子等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識，非典期間還曾請縣醫院醫生為學生做預防非典的專題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進行全面清掃，並噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
四、加強教育，增長知識
隨著社會生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會不良文化的影響和衝擊，加上中學生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學生良好心理素質的培養，開發情感智慧，已成為學校實施素質教育的重要內容。學校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理諮詢辦公室，建立了學生心理健康檔案。從省師範大教育科學學院心理系招聘了一名專職教師，由原來的兼職教師輪流值班諮詢發展到專職教師全天候服務。學校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則，諮詢教師一方面強調自我進修，提高諮詢水平，一方面主動找年級主任、班主任了解情況，通過與學生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學的心理健康狀況，諮詢教師利用微機軟體對每位同學進行了心理測試。對於“情況一般或較差”的分別尋找原因，諮詢談心。為了全面啟動，諮詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請唐山師院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學生做專題心理諮詢講座。並開闢了《校園生活報》“心理諮詢台”專欄；學校櫥窗“青春熱線”專欄；板報“心理健康專欄”；校園之聲“心理疏導”專欄，為心理諮詢工作創造了良好的氛圍。努力創造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，諮詢辦公室接待學生已達100多人，收到諮詢信件37封；跟蹤調查表明，受諮詢的學生已情緒穩定，學習用功，同學關係和諧，健康向上，學習成績穩中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學已經考入大學深造。此外，心理諮詢室每年一次調查學生思想動態，寫出有價值的諮詢報告供學校領導參閱決策，它已成為學校領導重要的諮詢機構，建立了我校行政、督導、諮詢三位一體的工作格局。學校被確定為“河北省心理健康教育實驗學校”。
五、整潔校園，美化環境
學校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學校工會每周檢查一次，評比結果與學期末的評先掛鈎，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《文明班量化評比》相聯繫，占相當的比重。同時，學校衛生工作與加強學生自主教育相結合，如腳踏車的擺放，廁所的清掃，餐廳值日等等均由值周班的同學來承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衛生意識得到加強。同時，學校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，並以此促進學生全面素質的提高，學校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言佳句哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，與此同時，學校政教處、團委會每學期都要組織一次教室、宿舍文化評比活動，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將牆壁粉刷一新，物品擺放井然有序；打出警策人心的班訓；掛上了催人奮進的格言；對開關拉線做了點綴；對“三表”鏡框進行了裝飾；黑板報布置的靈動飛揚；小專欄裝扮的鮮活多姿；講台上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學們感到溫馨。櫥窗文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調和諧、整體美觀的特點。
六、強化管理，確保全全
校園食堂飯菜、小賣部經營的食品衛生直接關係到學生的生命健康，因此，學校嚴把食品、原材料採購關，堅持到有衛生許可證的經營單位採購食品、原材料，特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂、小賣部購買的食品、原材料，按照國家有關規定向經營單位索證，所購物品必須符合衛生規定，並填寫採購登記表；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣部僱傭的工人一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，並嚴格按照有關規定保持個人衛生。學生餐廳衛生由專人清掃，全天保持整潔。
七、克服不足，再上台階
對照評估標準，我們在自查中發現，儘管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足，比如，樓外兩上廁所還不是水沖式廁所，校園水龍頭尚達不到每班一個等。今後，學校將以這次評估為契機，進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的台階。
12月15日
大連市金州區體育衛生工作自查自評報告
根據大連市政府教育督導室《關於對區市縣和先導區及中國小校體育衛生工作進行專項督導評估的通知》(大政教督〔XX〕4號)要求，我們對照《大連市區市縣和先導區學校體育衛生工作督導評估細則》，先後組織開展了兩次自查工作。現將自查情況匯報如下：
一、金州區教育基本情況
金州區現有中國小62所，其中高(完)中5所，國中17所，國小40所，另有電大進修學校、職教中心、特殊教育學校各1所，幼稚園3所，全區中國小在校生61127名，其中高中8619名，國中18544名，國小33964名，在校教職工4636名。
全區現有中國小體育專職教師254名，其中國小128名，學歷達標率100%；初級中學83名，學歷達標率為100%；高級中學(含完中)43名，學歷達標率為100%。有國家級體育傳統校2所，省級體育傳統校20所。
二、自查自評情況（滿分：100分，自查得分：92.4分）
(一)教育教學管理方面（自查得分：39分）
1.建立聯繫會議制度
區委區政府高度重視全區體育衛生工作，建立了聯席會議制度，每年召開4次以上會議，研究體育衛生工作，解決實際問題。
2.將體育衛生工作納入地方經濟社會發展規劃
我們制定並下發了金州區中國小體育衛生事業發展規劃，並將學校體育衛生工作納入地方經濟發展的總體規劃。
3.建立專項保障經費
我們設立體育衛生專項經費，年均投入585萬元用於體育衛生器材配備、活動經費等。
4.建立管理服務機構
金州區機構編委會大金編髮〔XX〕9號，同意教育局成立安全科，負責全區中國小安全體育衛生工作。
5.配備和培訓人員
我們嚴格按照《遼寧省中國小體育衛生條件基本標準》的要求，配備中國小體育教師和衛生工作人員，同時開展各種培訓活動。全區中國小體育衛生人員配備率達到90%以上，培訓率達到95%以上。
6.落實教育教學和課外活動
全區中國小能認真執行國家課程計畫，開齊學科，上足學時，落實每天1小時的體育活動時間；每年新生入學，學校都組織了軍訓活動，各學校通過設定宣傳欄、製作板報、校園廣播、召開班團隊會等形式加強對衛生只是的宣傳教育。
7.建立定期舉辦專項和綜合性體育運動會制度
我區已建立了定期舉辦專項比賽和綜合性體育運動會制度，每年舉辦4次。
8.落實公共體育衛生服務
全區100%落實公共衛生服務。
(二)體育衛生器材設施方面（自查得分：26.4分）
1.體育器材設施設備
全區學校體育場地基本達標，達標率達到79%，學校體育器材100%。
2.衛生室及醫療器材配備
全區衛生室建築面積、功能分區尚未達標率為46%。學校衛生室器材設施達標率為100%。
3.教學衛生
全區學校教室面積和人均面積、教師採光和照明採光達標率為80%，學校教室黑板、講台、講桌和學生桌椅等達標率為86%。
4.生活衛生
全區學校學生宿舍達標率為99%，學生食堂達標率為100%；學生飲用水誰知、安全防護消毒等達標率為100%。
(三)評價機制方面（自查得分：14分）
1.升學體育考試
全區建立了國中學生體育健康考試制度，並將考試成績納入到中考總成績。
2.體制健康監測
XX年、XX年因經費原因未進行監測，其餘年份均按要求操作，達標率98%。
3.新生預防接種證查驗
國小新生預防接種證查驗率100%。
(四)體質健康水平方面（自查得分：13分）
全區100%學校落實了國家學生體制健康標準。
三、我區體育衛生工作的主要做法
近年來，我區各級各類學校能全面貫徹黨的教育方針，認真實施《學校體育工作條例》、《國家學生體質健康標準》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法規和省有關檔案精神，高度重視學校體育衛生工作，並把其作為素質教育的突破口，貫穿於學校教育教學活動全過程。通過全區體育衛生工作者的不懈努力，我區學校體育衛生工作保持著良好的發展態勢。
體育與衛生工作是學校教育教學工作的重要組成部分，學生健康發展是我國長期堅持的教育方針和目標。從自查情況看，各中國小對體育衛生工作和學生體質健康重要性的認知與理解、態度與情感、觀念與理念等都有了明顯變化，各級各類學校都能把體育衛生工作納入學校長遠規劃和年度工作計畫之中，加強了體育教科研工作和疾病防控工作，有力地推動了學校體育衛生工作的整體發展。主要體現在：
(一)認真學習宣傳，使體育工作重要性深入人心
近年來，學校體育教學與常規工作改革力度較大，特別是體育科目進入新課程後，它所倡導的“健康第一”的思想精髓，使人們對體育傳統的強身競技功能觀念逐漸潛移默化轉變為健體功能的認同。全區通過組織體育教師、校領導參加國家、省市組織的體育新課程通識培訓、學科培訓和召開專題會議，使體育新課程理念已經深深植入一線教師、學校領導與教育行政幹部心中，廣大體育工作者大大增強了搞好學校體育、提高學生體質健康水平的責任感和緊迫感、積極性和主動性，為學校體育工作發展奠定了基礎。
(二)加強領導，認真安排
金州區委區政府高度重視中國小校體育衛生工作，認真貫徹落實國家省市有關檔案精神，並要求全區中國小校要認真學習宣傳貫徹落實上級檔案精神，深入理解其精神實質，把學校體育工作作為全面推進素質教育的主要工作方面，牢固樹立“健康第一”的理念，把中國小體育工作納入經濟社會發展規劃，建立了聯席會議制度，統籌協調解決中國小體育工作中的重要問題，營造重視青少年體育工作的社會環境，努力開創我區中國小體育工作新局面。區委書記於丕鴻在XX年教師節提出要在本屆政府結束前，在每一個街道新建1個塑膠操場；今年的教師節前夕，在區相關部門領導的陪同下，視察了全區塑膠操場建設項目，充分體現了區委區政府領導對學校體育工作的重視。區教育局成立了體育衛生工作領導小組，由局長擔任組長，副書記、督學室主任和分管體育工作的副局長任副組長，教育局配備專門的視導員，落實了工作責任。各學校也相應成立了領導小組。每個學校都有體育教研組、醫務室，真正做到了有計畫、有措施、有活動、有效果、有考核、有評價，從而形成了一個全區上下齊抓共管的學校體育衛生工作格局。
(三)預防為主，標本兼治
金州區教育局遵照國家對學校食品衛生安全方面的一系列檔案精神要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，採取了一系列有力措施，全面落實學校食品衛生安全工作制度。多年來，我區中國小校沒有發生一起食品安全事故，有效確保了廣大師生的身體健康和生命安全，維護了學校正常教學秩序。
一是制定並落實學校食品衛生安全管理制度。我們對學校食堂的衛生管理、建築與布局、食品貯存、衛生設施、衛生許可證、健康證、原料採購、食品加工與貯存、餐飲具清洗與消毒、環境衛生等方面做了詳細規定；完善生活飲用水衛生管理制度和學生宿舍衛生管理制度，從制度上確保學校食品衛生安全。
二是建立了學校突發衛生事件報告與應急機制，制定了學校突發衛生事件應急預案、公共衛生事件報告人制度等，加強對學校食品衛生安全管理，提高了學校公共衛生突發事件處置能力。
三是投入資金用於學校衛生設施建設，要求學校每年投入一定資金，建設學校衛生設施，改善師生生活飲用水質量，改善學生住宿條件，食堂添置消毒櫃等等，使學校衛生設施逐步得到改善，衛生設施基本達標。僅近三年，全區投入資金291.7萬元，配備各種設施設備3167件
四是加強中國小衛生保健教師隊伍的配備，要求各中國小校全部配備衛生保健教師，為學校師生衛生安全工作提供了人員和技術保障。
五是規範學校食堂工作人員持證上崗、佩證作業和制度上牆及管理要求。全區學校食堂工作人員都實行了持健康證上崗、佩證作業、定期審驗和一年一次體檢制度，學生食堂普遍實行衛生許可證制度，兩證缺一不可，食堂衛生管理制度上牆。
六是加強督查，教育局將學校食品衛生安全工作納入學校和周邊綜合治理及學校安全管理檢查範疇，定期督查學校衛生工作，經常聯合衛生部門專業人員，檢查學校衛生，發現學校衛生工作存在問題及時要求學校整改，有效確保了食品衛生安全工作的落實。
(四)加大體育設施投入，狠抓常規教學活動
器材設施是體育教學和活動的物質基礎。近幾年來，金州區加大資金投入，體育設施和器材按《標準》要求得到了進一步充實和更新，基本滿足了體育教學和運動訓練需要。一是以“雙高普九”為契機，城鄉學校(含村國小)實行“統一標準、統一採購、統一配備”的原則，做到一次到位。城區學校和鄉鎮學校按規模均配備了符合標準的體育器材及設備；同時，各學校也能通過發動師生自製體育教具、器材，增加器材設施，基本可以滿足體育課教育教學和活動需要；XX年我區又投入63.2萬元，配備體育器材XX件，充分滿足。二是加強操場和旱廁改造工作。在區委區政府的重視和支持下，金州區已開始有計畫配備塑膠操場，XX年投入2541萬，新建4所學校塑膠操場，XX年投入4000萬元，新建8所學校塑膠操場，並要求以後新建學校要同步規劃建設塑膠操場；一些規模較大的中心國小以上學校原有的沙土操場得到了硬化改造和拓展；從而保證了全區學校正常開設體育課和開展體育運動，保證學生經常性鍛鍊的需要；今年教師節，區政府提出，要在幾年內投入1700多萬元，實施全區中國小旱廁改水廁工程，進一步提高學校文明程度。三是體育教學常規及活動得到了加強。我區各級各類學校都能把體育與健康課教學始終作為學校體育的中心工作，嚴格按國家中國小體育與健康課程標準要求，開齊課程，開足課時，達到了有教材、有教師、有場地、有器材、有計畫、有課時、有活動、有考核的“八落實”目標，體育教學常規和管理工作得到了加強。“兩課(體育課、活動課)兩操(課間操、眼保健操)”成為一項常規制度得到堅持，特別是大課間操受到重視和加強，大課間活動以全體學生做規範廣播體操為主體，輔之以其他活動形式。同時，各學校能堅持每年舉辦田徑運動會、體育單項比賽、趣味運動會，落實學生每天體育鍛鍊一小時的規定，體育的競技功能得到了有效體現，為優秀體育人才成長和脫穎而出創造了條件。
(五)加大培養培訓力度，不斷提升師資質量
從1995年開始，我區招收的中國小體育教師全部為大專以上學歷，國中、高中全部是本科以上學歷。同時，我們重視了體育教師的繼續教育和培訓工作，將體育教師納入繼續教育培養培訓計畫，除積極參加省市組織的培訓外，通過學歷提高培訓，全區中國小體育教師學歷全部達標。我們也有計畫地安排體育教師各種教研活動，使體育教師的業務水平得到進一步提升。通過以上措施，我區體育教師的整體水平明顯提高。目前全區所有中國小校全部配備了衛生工作人員。
(六)加強特色建設，提升學校體育工作水平
XX年局黨委提出了“圍繞一個中心、強化三個基本點”作為今後一段時間教育發展的基本工作思路，其中一個重要方面就是要加強教育文化建設，注重學校特色水平的提高；全區啟動了特色學校建設工作，湧現出了一批特色建設先進校，大連市107中學堅持“不求人人升學，但求個個成才”的宗旨，堅持學校體育特色發展，為各省、國家田徑隊輸送了大批體育人才，其中有7人獲世界冠軍；大連市108中學作為一所普通高中，緊緊結合學校實際，依託體音美學科雄厚的師資力量，強化體育教學，興辦了金州區高中體育特長班，幾年來，學校體育特長班升學率達到100%，為上級高校輸送了大批合格人才；金州區春華國小，依託完善的高標準的體育設施：400米國際標準的環形塑膠跑道，5000平方米的綠茵足球場、功能健全的封閉體育館，充分發揮硬體設施作用，學校堅持以體育為特色，在體育方面培養了大批人才，三年來，有100餘人次在區級以上的各項比賽中獲得冠軍。
四、存在的問題及下一步工作打算
(一)存在的問題
1.對學校體育工作的重視程度還有待於進一步提高。
2.學校體育衛生器材設備管理不到位，責任不明確
3.體育教師數量不足，部分學校特別是農村學校、街道國小體育教師數量不足，難以滿足學校體育教學要求。部分學校體育教師隊伍年齡老化，後備力量不足。
4.學校公共衛生工作亟待進一步加強。從自查看，學校目前的常規體檢、突發傳染病預防，常見病防治、衛生健康教育等還有些方面仍不盡如人意，被動應付的多，主動研究解決的少。衛生人員素質有待進一步提高。
(二)下一步工作打算
1.從營造學校體育衛生工作良好氛圍出發，進一步提高對加強中國小體育工作的認識。要牢固樹立“健康第一”的理念，切實把加強中國小校體育工作作為實施素質教育的重要突破口，擺在文化課同等地位，做到領導重視，組織落實，措施落實。
2.從促進學生全面發展出發，進一步加大學校體育衛生工作經費投入。按上級有關檔案規定，確定學校體育專項經費在公用經費中的比例，確保學校體育經費的正常開支，確保學校體育場地正常維護，器材添置和體育教學教研，培訓等項目的支出。
3.從保證學校體育衛生工作持續發展出發，進一步加強學校體育衛生人員隊伍的建設。針對目前學校體育、衛生人員不足的狀況，今後全區在引進招錄教師時，加大體育教師的選招比例，不斷補充新鮮血液，確保學校體育衛生工作的基本需要。
4.從保障青少年健康成長出發，認真貫徹落實《國家學生體制健康標準》。根據上級要求，自XX年9月起，全面實施修改後的《國家學生體質健康標準》。學校要把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標，要做好檔案資料的存檔工作，區教育局要每年檢查一次，並將此項工作列入對學校考核的重要方面。
5.從保證學校體育衛生工作順利開展出發，進一步提高學校管理水平。加大管理力度，進一步明確責任，要做好體育衛生設施設備的登記造冊工作，防止國有資產流失，充分發揮其在提高體育教學和衛生工作中的作用。
6.從推動學校可持續發展出發，發揮地區優勢，發展體育特色項目。要通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。要將體育活動與各學校自身特色及地區文化相結合。使有體育活動特色的學校更好的發揮特色，沒有體育活動特色的學校發展特色。要建立學校體育活動的長效機制，營造校校有特色、班班有活動、人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進少年兒童健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛鍊運動技能，養成終身體育鍛鍊的習慣。
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