第7課 世界反法西斯戰爭的勝利 篇1
教學目標
1.知識與能力：通過本節內容的教學，使學生了解反法西斯聯盟的建立，是反法西斯取得勝利的重要保證。掌握雅爾達會議，史達林格勒等戰役。歐洲第二戰場的開闢，諾曼第登入。第二次世界大戰的結束、第二次世界大戰的後果與影響。
2.過程與方法：通過學生參與講述戰役，培養學生的表達能力；通過分析第二次世界大戰戰場形勢的變化及史達林格勒戰役的重大意義，提高學生綜合、深入分析問題及歸納、概括歷史問題的能力。
3.情感態度與價值觀：通過學習，使學生認識：正是因為各國共同協作、相互聯繫，世界反法西斯戰爭才了取得重大勝利。從而幫助學生形成正確的國際意識和團結合作的精神，樹立和平發展的全球意識。
教學重點和難點
重點：雅爾達會議，史達林格勒戰役及反法西斯戰爭取得勝利的根本原因。
難點：對史達林格勒戰役是第二次世界大戰重要轉折點的認識及第二次世界大戰的影響。
教學方法
合作探究法
教學過程
導入新課：
老師提問：為什麼戰爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手？
從二戰前的30年代開始，英、法、美等國推行一種縱容法西斯侵略擴張的政策，即綏靖政策。具體表現在英法的“不干涉”政策，美國的中立等。特別是英法的縱容，助長了法西斯的侵略氣焰，反法西斯國家之間沒有進行有效的合作，這是戰爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手的主要原因。而戰爭的發展終於使反法西斯國家逐漸認識到聯合的必要性。
一、國際反法西斯聯盟的建立
1、國際反法西斯聯盟形成的基礎是什麼？
形成的基礎：德、意、日法西斯國家不斷擴大野蠻、兇殘的侵略戰爭，給全世界很多國家和地區的人民帶來了災難。法西斯國家已成為全世界人民最兇惡的敵人，也是英、美等國最大的威脅。全世界受法西斯侵略和威脅的國家已經意識到只有聯合起來共同對敵，才有可能打敗法西斯。這也成為世界反法西斯同盟建立的基礎。
2、國際反法西斯聯盟形成的標誌是什麼？（讓學生看書後回答）
標誌：1942年1月，26個國家簽署了《聯合國家宣言》。
《聯合國家宣言》主要內容：保證全力對法西斯國家作戰，互相合作，決不單獨同敵人停戰和議和。
3、國際反法西斯聯盟形成的作用和意義是什麼呢？
國際反法西斯同盟是第二次世界大戰勝利的基本保證，從此不同社會性質，不同社會發展階段的國家，不同膚色、不同民族的人民緊密團結，在反法西斯的旗幟下聯合起來，形成共同抗擊法西斯的國際統一戰線，形成了正義和平力量對邪惡戰爭勢力的大包圍。世界反法西斯同盟建立以後，反法西斯的國家和人民，在軍事上互相配合，協同作戰；在政治上互相磋商，求同存異；在經濟上互通有無，相互援助。為了儘快打敗法西斯，美、英、蘇三國首腦在蘇聯的雅爾達召開會議。那么它的具體情況又是如何呢？
4、雅爾達會議（引導學生看書後回答）
（1）時間：1945年2月
（2）地點：蘇聯的雅爾達
（3）參加者：美國羅斯福、英國邱吉爾、蘇聯史達林三國首腦
（4）內容：決定打敗德國後，對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義，同時決定成立聯合國。蘇聯承諾在德國投降後三個月內，參加對日本法西斯的作戰。
師問：那么除此以外，美蘇之間還有什麼協定呢？這又說明了什麼問題呢？
出示資料：日本在19xx年日俄戰爭中，從沙俄手中奪取的“權益”須予恢復，即：甲、……乙、中國大連商港國際化，保證蘇聯在該港的優越權，恢復租用中國旅順港為海軍基地。丙、中東鐵路和南滿鐵路由中蘇共同經營。
──摘自雅爾達秘密協定
師問：這顯然損害了誰的利益呢？（中國）
師問：那么我們應該如何全面評價雅爾達會議呢？
由此可見，雅爾達會議進一步協調了盟國的行動，加快了戰勝德日法西斯的步伐；然而又具有明顯的大國強權政治色彩。
二、最後的勝利
1、史達林格勒戰役（引導學生看課本）
師問：德軍為什麼要進攻史達林格勒呢？
世界反法西斯同盟建立後，希特勒為使德國避免兩線作戰的窘境，決定先集中力量打垮蘇聯。於是德國集中了150萬兵力，在蘇聯南線發動了攻勢，重點進攻史達林格勒。史達林格勒是蘇聯重要的工業城市，又是伏爾加河南北的交通樞紐，是連線莫斯科和盛產石油的高加索之間的交通要道。
2、請學生結合課本，發揮想像力講講史達林格勒戰役的情況。
時間：1942年7月
地點：史達林格勒
作戰雙方：蘇德
1942年7月，震撼世界的史達林格勒戰役開始了。為了贏得史達林格勒戰役的勝利，希特勒每天出動上千架次飛機，共投下100多萬枚炸彈，整個城市幾乎夷為平地。但是，英勇的史達林格勒軍民並沒有被敵人的氣勢洶洶所嚇倒。他們冒著敵人的狂轟濫炸與衝進市區的敵人展開了英勇的搏鬥，打退了德寇一次次的集團衝鋒，頑強地守衛著每一寸土地。1942年11月19日，蘇聯紅軍以迅雷不及掩耳之勢，突破德軍防線，轉入反攻， 1943年元旦過後，蘇聯紅軍開始了殲滅德軍的戰鬥，歷時180天的史達林格勒戰役，為蘇聯紅軍贏得了寶貴的時間。到1943年2月，蘇軍取得史達林格勒保衛戰的重大勝利，德軍遭到了發動戰爭以來最大的失敗。
3、討論：為什麼說史達林格勒戰役是第二次世界大戰的轉折點？
德軍經此戰役後，元氣大傷。從此，德軍從戰略進攻轉為戰略防禦，蘇軍從戰略防禦轉為戰略進攻；由於史達林格勒戰役的勝利，鼓舞了正在進行反法西斯戰爭的各國人民，鞏固並發展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集團內部發生了瓦解，推動了整個戰爭形勢的轉變。
因此，史達林格勒戰役不僅是蘇德戰爭的轉折點，也是世界反法西斯戰爭的轉折點。
4、歐洲第二戰場的開闢──諾曼第登入
時間：1944年6月6日
領導者：艾森豪
在艾森豪將軍指揮下，一支龐大的艦隊載著登入部隊，由700多艘艦艇和上千架飛機掩護，橫渡英吉利海峽，向德軍防禦薄弱的法國諾曼第地區進發，一個月里，登入的同盟軍超過了100萬人。在歐洲成功地開闢了對德作戰的第二戰場。從此，德國法西斯在歐洲戰場上便陷入了東、西夾擊之中。不久，盟軍勢如破竹，被法西斯占領的國家一個個獲得了解放。
討論：有人說，諾曼第登入開闢了歐洲第二戰場，這是什麼意思？
師總結：盟軍發動了諾曼第戰役，開闢了一個新的戰場，這是區別於當時蘇德戰場的另外一個戰場，所以被稱作歐洲第二戰場。
5、歐洲戰爭的結束
時間：1945年5月
1945年4月27日，蘇軍攻入柏林市中心，紅軍戰士經浴血奮戰，於4月30日把紅旗插上了德國國會大廈主樓的圓頂上。就在這一天，惡貫滿盈的希特勒在總理府地下室朝自己的腦袋開了一槍，結束了他罪惡的一生。5月2日，蘇軍攻克柏林。5月8日，德國代表正式簽訂了無條件投降書，第二次世界大戰歐洲戰場的戰爭結束了。
6、日本無條件投降，二戰結束（出示《日本投降儀式》圖）
1945年8月6日、9日，美國在日本的廣島、長崎分別投下核子彈，日本損失慘重。8月8日，蘇聯宣布對日作戰，出擊中國東北和朝鮮。毛澤東主席向中國人民發出“對日寇最後一戰”的號召，抗日軍民展開全面大反攻。8月15日，日本天皇發表廣播講話，宣布日本無條件向盟國投降。9月2日，在停泊於東京灣內的美國軍艦“密蘇里”號上，日本政府代表正式簽署了無條件投降書。第二次世界大戰至此宣告結束。
討論：日本有人認為，日本是世界上惟一遭受核子彈襲擊的國家，是第二次世界大戰的受害者，你怎么看？
20 世紀30年代，日本走上了法斯西道路。法西斯國家的對外擴張是第二次世界大戰爆發的主要原因，日本是世界上惟一遭受核子彈襲擊的國家，但日本的法西斯分子是第二次世界大戰的發動者，而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略國家的人民一樣，才是戰爭的受害者。
7、第二次世界大戰的影響
師問：第二次世界大戰的性質是什麼？（是一次偉大的正義的世界反法西斯戰爭）
師問：第二次世界大戰取得勝利的主要原因是什麼呢？（組織學生討論）
（第一，法西斯國家發動的是侵略戰爭，它們把戰爭強加給各國人民，遭到了各國人民的反對。戰爭的非正義性，決定了它們的必然失敗。第二，世界反法西斯同盟的建立，加強了反法西斯各國的合作，增強了反法西斯力量。這是取得反法西斯戰爭勝利的一個重要原因。）
師問：第二次世界大戰又產生了哪些影響呢？
（破壞和災難前所未有，人類多年積累的財富毀於一旦；摧毀了法西斯主義，爭取和平的思想日益深入人心；沉重打擊了國際帝國主義，促進了民族解放運動的蓬勃發展；促進了國際社會主義力量的壯大；客觀上推動了科學技術的迅速發展。）
三、總結全文
二戰的硝煙已經散去六十多年了。我們仍要學習這段歷史的目的，就是要從中吸取經驗、教訓，使我們更加熱愛和平、珍惜和平。在當今世界和平環境中，努力學習本領，爭取為人類文明進步做出更大貢獻。完成表格，進一步達到鞏固全文的目的。
四、練習
1、撰寫小文章：談談第二次世界大戰給人類帶來的危害，你認為如何才能避免戰爭？
2、課後閱讀有關第二次世界大戰中途島之戰、阿拉曼戰役的文章，下節課一起交流。
第7課 世界反法西斯戰爭的勝利 篇2
第7課 世界反法西斯戰爭的勝利
教學目標
基礎知識
了 解
雅爾達會議及主要協定的歷史作用具有兩面性；史達林格勒戰役、中途島海戰、阿拉曼戰役是第二次世界大戰的重要轉折；諾曼第登入，在歐洲開闢了第二戰場；第二次世界大戰的後果及影響
把握
國際反法西斯聯盟的建立，是反法西斯戰爭取得勝利的重要保證；義大利投降；蘇軍攻克柏林，德國投降，第二次世界大戰在歐洲結束；日本投降，第二次世界大戰結束
能力訓練過程方法
觀察比較概括歸納
德軍為什麼要進攻史達林格勒? 蘇聯軍民怎樣保衛史達林格勒? 史達林格勒保衛戰的勝利有什麼歷史意義？有人說，諾曼第登入開闢了歐洲第二戰場，這是什麼意思? 第二次世界大戰過程中的主要戰場有哪些? 怎樣評價雅爾達會議？第二次世界大戰的歐洲戰爭怎樣結束? 日本在什麼背景下投降?
探究原因
分析實質
國際反法西斯聯盟形成的基礎、標誌各是什麼?有何作用？日本投降最主要、最根本的原因是什麼? 日本有人認為，日本是世界上唯一遭受核子彈襲擊的國家，是第二次世界大戰的受害者，你怎么看? 談談第二次世界大戰給人類帶來的危害，你認為如何才能避免戰爭?
情感態度價 值 觀
唯物史觀
國際反法西斯聯盟的建立，是反法西斯戰爭取得勝利的重要保證。雅爾達會議及主要協定，協調了反法西斯聯盟的行動，對打敗法西斯國家有積極作用。但是，它也體現大國強權意志，出賣弱小國家利益；依據雅爾達會議的基本原則，二戰後美蘇重新劃分世界，逐步形成美蘇爭霸的新格局
人文素養
和平來之不易，世界大戰的悲劇不能重演；人民是戰勝法西斯的決定力量，是推動歷史前進的真正動力；意識形態和社會制度不同的國家在平等的基礎上能夠聯合起來，共同迎接人類面臨的各種挑戰；國與國之間應該和平共處；人類命運休戚相關，要加強國際合作，求得共同發展
教學重點 世界反法西斯聯盟的建立，戰爭形勢的轉折，意、德、日相繼投降，第二次世界大戰的影響
教學難點 世界反法西斯戰爭勝利的根本原因及其啟迪，雅爾達會議，史達林格勒保衛戰的作用，法西斯集團的崩潰給我們的認識
教學過程
導入新課
溫故知新
1、為什麼戰爭初期法西斯國家的侵略屢屢得手?
① 主要原因是綏靖政策的影響。② 被侵略國家的戰術思想陳舊。例如，面對希特勒機械化軍隊的突襲戰、閃電戰，波蘭依靠的只是騎兵，法國憑藉“馬奇諾防線”進行單純的防禦戰和消耗戰，只能被動挨打。③ 歐洲國家各自為戰，被納粹德國各個擊破。）
2、教師順勢設問：在這種情況下，被侵略各國應當採取什麼行動來有效地抗擊法西斯軸心國集團的瘋狂進攻？（也結成聯盟，協同作戰。）
課件演示導讀提綱（引導學生探索、交流、討論、練習。）
1、國際反法西斯聯盟形成的基礎、標誌各是什麼？有何作用？
2、怎樣評價雅爾達會議？
3、德軍為什麼要進攻史達林格勒? 蘇聯軍民怎樣保衛史達林格勒? 史達林格勒保衛戰的勝利有什麼歷史意義？
4、有人說，諾曼第登入開闢了歐洲第二戰場，這是什麼意思?
5、第二次世界大戰過程中的主要戰場有哪些？第二次世界大戰的歐洲戰爭怎樣結束? 日本在什麼背景下投降?
6、第二次世界大戰給人類帶來哪些危害？你認為如何才能避免戰爭?
7、日本有人認為，日本是世界上唯一遭受核子彈襲擊的國家，是第二次世界大戰的受害者，你怎么看?
組織學生學習和探究新課
一、國際反法西斯聯盟的建立（課件演示相關圖片，輔導學生觀察思考）
1、.國際反法西斯聯盟形成的基礎、標誌各是什麼？有何作用？（分層解析）
a、形成的基礎：德、意、日法西斯國家不斷擴大野蠻、兇殘的侵略戰爭，給全世界很多國家和地區的人民帶來了災難。法西斯國家已成為全世界人民最兇惡的敵人，也是英、美等國最大的威脅。全世界受法西斯侵略和威脅的國家要聯合起來共同對敵，這是建立世界反法西斯同盟的基礎。蘇德戰爭和太平洋戰爭爆發，終於促成了世界反法西斯聯盟的形成。
b、形成的標誌：1942年1月，26個國家簽署了《聯合國家宣言》。它們保證全力對法西斯國家作戰，互相合作，決不單獨同敵人停戰和議和。這標誌著國際反法西斯聯盟的正式形成。
c、形成的作用：參加反法西斯聯盟的各國有徹底擊敗法西斯的共同目標，並且承擔了義務，所以，第二次世界大戰就成為世界人民的反法西斯戰爭。反法西斯聯盟的建立和不斷壯大，改變了力量的對比，成為戰勝法西斯的有力保證。
2、怎樣評價雅爾達會議？（學生標註知識要素）
a、背景：1945年世界反法西斯戰爭已取得決定性勝利，蘇軍解放全部國土，並從東面向德國逼近；美英盟軍粉碎西線德軍的抵抗，解放法國並從西面攻入德國。
b、地點：蘇聯克里米亞半島的雅爾達
c、人物：史達林（蘇）、羅斯福（美）、邱吉爾（英）
d、積極作用：進一步協調盟國在反法西斯戰爭中的行動，加速戰勝德、意、日法西斯國家的步伐。
e、消極作用：體現大國強權意志，出賣弱小國家利益；依據雅爾達會議的基本原則，二戰後美蘇重新劃分世界，逐步形成美蘇爭霸的新格局。
二、最後的勝利 （在演示相關圖片的基礎上，教師解釋事件原因，學生“動腦筋”）
1、德軍為什麼要進攻史達林格勒?（從蘇德雙方分析）
a、蘇聯：史達林格勒具有重要的戰略地位，它是蘇聯重要的工業城市，又是伏爾加河南北交通的樞紐，是連線莫斯科和盛產石油的高加索的交通要道。
b、德國：莫斯科戰役失敗後，德國已無力向蘇聯發動全面進攻，只好改為重點進攻史達林格勒。其目的是要切斷蘇聯的這條交通命脈，從東南方向包圍和奪取莫斯科，同時奪取巴庫油田和頓巴斯的煤，以加強德國的戰爭經濟，從而改變德軍在蘇德戰場上的被動局面。
2、蘇聯軍民怎樣保衛史達林格勒?
軍民同仇敵愾——紅軍將士以血肉之軀捍衛史達林格勒的每一寸土地，工人在戰鬥最激烈的時候仍在生產，生產出的坦克、牽引車一開出工廠就直接投入戰鬥。
3、史達林格勒保衛戰的勝利有什麼歷史意義？
德軍主力在史達林格勒遭到全殲，納粹被迫從戰略進攻轉入戰略防禦。所以史達林格勒保衛戰不僅是蘇德戰爭的轉折點，而且是第二次世界大戰的重要轉折點。
4、有人說，諾曼第登入開闢了歐洲第二戰場，這是什麼意思?
1944年6月，盟軍發動了諾曼第登入戰役，開闢了一個新的戰場，這是區別於當時蘇德戰場的另外一個歐洲戰場，所以被稱作歐洲第二戰場。
5、整個第二次世界大戰過程中的主要戰場有哪些?
亞洲戰場、西歐戰場、蘇德戰場、北非戰場、太平洋戰場。其中西歐戰場包括諾曼第登入開闢的歐洲第二戰場。
6、幾乎與史達林格勒保衛戰同時，反法西斯同盟在哪兩個地方也取得轉折性勝利？（太平洋的中途島、北非的阿拉曼）
7、第二次世界大戰的歐洲戰爭怎樣結束? 日本在什麼背景下投降?（運用戰爭進程動態地圖展示）
a、阿拉曼戰役後不久，義大利投降。墨索里尼在逃跑時被俘，最終死於絞刑。
b、1945年4月底，蘇軍攻占德國首都柏林的國會大廈，希特勒自殺。5月2日，德軍投降。5月8日，德國正式簽署投降書，歐洲戰爭結束。
c、日本起初拒絕投降，中國等亞洲各國人民以及美軍在亞洲和太平洋戰場對日軍展開猛烈進攻，蘇聯也加入對日作戰，美國還直接向日本投擲核子彈。日本法西斯走投無路了，只好在8月15日宣布無條件投降，9月2日正式簽署投降書。第二次世界大戰結束。
練習鞏固
1、完成第42頁“練一練”：第二次世界大戰結束的時間是（ d ）
a、1945年2月 b、1945年5月8日 c、1945年8月15日 d、1945年9月2日
2、第二次世界大戰給人類帶來哪些危害？你認為如何才能避免戰爭?（這次戰爭給人類造成前所未有的破壞和災難。戰爭歷時六年多，遍及世界各地，損耗了大量財富，夷平了許多城市和村莊，無數生靈塗炭。在當今世界上，各國人民之間只有加強友好合作，團結互助，才能有力地遏制霸權主義和新殖民主義，有效地遏制住恐怖主義，促進世界和平與發展，促進世界經濟的共同繁榮，促進人類文明的共同進步，這樣才能最終避免戰爭。）
3、日本有人認為，日本是世界上唯一遭受核子彈襲擊的國家，是第二次世界大戰的受害者，你怎么看?（20世紀30年代，日本走上了法西斯道路。法西斯國家的對外擴張是第二次世界大戰爆發的主要原因。日本的確是世界上惟一遭受核子彈襲擊的國家，但日本的法西斯分子是第二次世界大戰的發動者，而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略國家的人民一樣，才是戰爭的受害者。）
4、完成《填圖冊》第11頁各題；並根據《新學案》掌握本課[知識網路]，完成[自我測評]。
5、提醒學生預習第8課《美國經濟的發展》。
第7課 世界反法西斯戰爭的勝利 篇3
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教學目標
1.知識與能力：通過本節內容的教學，使學生了解反法西斯聯盟的建立，是反法西斯取得勝利的重要保證。掌握雅爾達會議，史達林格勒等戰役。歐洲第二戰場的開闢，諾曼第登入。第二次世界大戰的結束、第二次世界大戰的後果與影響。
2.過程與方法：通過學生參與講述戰役，培養學生的表達能力；通過分析第二次世界大戰戰場形勢的變化及史達林格勒戰役的重大意義，提高學生綜合、深入分析問題及歸納、概括歷史問題的能力。
3.情感態度與價值觀：通過學習，使學生認識：正是因為各國共同協作、相互聯繫，世界反法西斯戰爭才了取得重大勝利。從而幫助學生形成正確的國際意識和團結合作的精神，樹立和平發展的全球意識。
教學重點和難點
重點：雅爾達會議，史達林格勒戰役及反法西斯戰爭取得勝利的根本原因。
難點：對史達林格勒戰役是第二次世界大戰重要轉折點的認識及第二次世界大戰的影響。
教學方法
合作探究法
教學過程
導入新課：
老師提問：為什麼戰爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手？
從二戰前的30年代開始，英、法、美等國推行一種縱容法西斯侵略擴張的政策，即綏靖政策。具體表現在英法的“不干涉”政策，美國的中立等。特別是英法的縱容，助長了法西斯的侵略氣焰，反法西斯國家之間沒有進行有效的合作，這是戰爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手的主要原因。而戰爭的發展終於使反法西斯國家逐漸認識到聯合的必要性。
一、國際反法西斯聯盟的建立
1、國際反法西斯聯盟形成的基礎是什麼？
形成的基礎：德、意、日法西斯國家不斷擴大野蠻、兇殘的侵略戰爭，給全世界很多國家和地區的人民帶來了災難。法西斯國家已成為全世界人民最兇惡的敵人，也是英、美等國最大的威脅。全世界受法西斯侵略和威脅的國家已經意識到只有聯合起來共同對敵，才有可能打敗法西斯。這也成為世界反法西斯同盟建立的基礎。
2、國際反法西斯聯盟形成的標誌是什麼？（讓學生看書後回答）
標誌：1942年1月，26個國家簽署了《聯合國家宣言》。
《聯合國家宣言》主要內容：保證全力對法西斯國家作戰，互相合作，決不單獨同敵人停戰和議和。
3、國際反法西斯聯盟形成的作用和意義是什麼呢？
國際反法西斯同盟是第二次世界大戰勝利的基本保證，從此不同社會性質，不同社會發展階段的國家，不同膚色、不同民族的人民緊密團結，在反法西斯的旗幟下聯合起來，形成共同抗擊法西斯的國際統一戰線，形成了正義和平力量對邪惡戰爭勢力的大包圍。世界反法西斯同盟建立以後，反法西斯的國家和人民，在軍事上互相配合，協同作戰；在政治上互相磋商，求同存異；在經濟上互通有無，相互援助。為了儘快打敗法西斯，美、英、蘇三國首腦在蘇聯的雅爾達召開會議。那么它的具體情況又是如何呢？
4、雅爾達會議（引導學生看書後回答）
（1）時間：1945年2月
（2）地點：蘇聯的雅爾達
（3）參加者：美國羅斯福、英國邱吉爾、蘇聯史達林三國首腦
（4）內容：決定打敗德國後，對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義，同時決定成立聯合國。蘇聯承諾在德國投降後三個月內，參加對日本法西斯的作戰。
師問：那么除此以外，美蘇之間還有什麼協定呢？這又說明了什麼問題呢？
出示資料：日本在19xx年日俄戰爭中，從沙俄手中奪取的“權益”須予恢復，即：甲、……乙、中國大連商港國際化，保證蘇聯在該港的優越權，恢復租用中國旅順港為海軍基地。丙、中東鐵路和南滿鐵路由中蘇共同經營。
──摘自雅爾達秘密協定
師問：這顯然損害了誰的利益呢？（中國）
師問：那么我們應該如何全面評價雅爾達會議呢？
由此可見，雅爾達會議進一步協調了盟國的行動，加快了戰勝德日法西斯的步伐；然而又具有明顯的大國強權政治色彩。
二、最後的勝利
1、史達林格勒戰役（引導學生看課本）
師問：德軍為什麼要進攻史達林格勒呢？
世界反法西斯同盟建立後，希特勒為使德國避免兩線作戰的窘境，決定先集中力量打垮蘇聯。於是德國集中了150萬兵力，在蘇聯南線發動了攻勢，重點進攻史達林格勒。史達林格勒是蘇聯重要的工業城市，又是伏爾加河南北的交通樞紐，是連線莫斯科和盛產石油的高加索之間的交通要道。
2、請學生結合課本，發揮想像力講講史達林格勒戰役的情況。
時間：1942年7月
地點：史達林格勒
作戰雙方：蘇德
1942年7月，震撼世界的史達林格勒戰役開始了。為了贏得史達林格勒戰役的勝利，希特勒每天出動上千架次飛機，共投下100多萬枚炸彈，整個城市幾乎夷為平地。但是，英勇的史達林格勒軍民並沒有被敵人的氣勢洶洶所嚇倒。他們冒著敵人的狂轟濫炸與衝進市區的敵人展開了英勇的搏鬥，打退了德寇一次次的集團衝鋒，頑強地守衛著每一寸土地。1942年11月19日，蘇聯紅軍以迅雷不及掩耳之勢，突破德軍防線，轉入反攻， 1943年元旦過後，蘇聯紅軍開始了殲滅德軍的戰鬥，歷時180天的史達林格勒戰役，為蘇聯紅軍贏得了寶貴的時間。到1943年2月，蘇軍取得史達林格勒保衛戰的重大勝利，德軍遭到了發動戰爭以來最大的失敗。
3、討論：為什麼說史達林格勒戰役是第二次世界大戰的轉折點？
德軍經此戰役後，元氣大傷。從此，德軍從戰略進攻轉為戰略防禦，蘇軍從戰略防禦轉為戰略進攻；由於史達林格勒戰役的勝利，鼓舞了正在進行反法西斯戰爭的各國人民，鞏固並發展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集團內部發生了瓦解，推動了整個戰爭形勢的轉變。
因此，史達林格勒戰役不僅是蘇德戰爭的轉折點，也是世界反法西斯戰爭的轉折點。
4、歐洲第二戰場的開闢──諾曼第登入
時間：1944年6月6日
領導者：艾森豪
在艾森豪將軍指揮下，一支龐大的艦隊載著登入部隊，由700多艘艦艇和上千架飛機掩護，橫渡英吉利海峽，向德軍防禦薄弱的法國諾曼第地區進發，一個月里，登入的同盟軍超過了100萬人。在歐洲成功地開闢了對德作戰的第二戰場。從此，德國法西斯在歐洲戰場上便陷入了東、西夾擊之中。不久，盟軍勢如破竹，被法西斯占領的國家一個個獲得了解放。
討論：有人說，諾曼第登入開闢了歐洲第二戰場，這是什麼意思？
師總結：盟軍發動了諾曼第戰役，開闢了一個新的戰場，這是區別於當時蘇德戰場的另外一個戰場，所以被稱作歐洲第二戰場。
5、歐洲戰爭的結束
時間：1945年5月
1945年4月27日，蘇軍攻入柏林市中心，紅軍戰士經浴血奮戰，於4月30日把紅旗插上了德國國會大廈主樓的圓頂上。就在這一天，惡貫滿盈的希特勒在總理府地下室朝自己的腦袋開了一槍，結束了他罪惡的一生。5月2日，蘇軍攻克柏林。5月8日，德國代表正式簽訂了無條件投降書，第二次世界大戰歐洲戰場的戰爭結束了。
6、日本無條件投降，二戰結束（出示《日本投降儀式》圖）
1945年8月6日、9日，美國在日本的廣島、長崎分別投下核子彈，日本損失慘重。8月8日，蘇聯宣布對日作戰，出擊中國東北和朝鮮。毛澤東主席向中國人民發出“對日寇最後一戰”的號召，抗日軍民展開全面大反攻。8月15日，日本天皇發表廣播講話，宣布日本無條件向盟國投降。9月2日，在停泊於東京灣內的美國軍艦“密蘇里”號上，日本政府代表正式簽署了無條件投降書。第二次世界大戰至此宣告結束。
討論：日本有人認為，日本是世界上惟一遭受核子彈襲擊的國家，是第二次世界大戰的受害者，你怎么看？
20 世紀30年代，日本走上了法斯西道路。法西斯國家的對外擴張是第二次世界大戰爆發的主要原因，日本是世界上惟一遭受核子彈襲擊的國家，但日本的法西斯分子是第二次世界大戰的發動者，而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略國家的人民一樣，才是戰爭的受害者。
7、第二次世界大戰的影響
師問：第二次世界大戰的性質是什麼？（是一次偉大的正義的世界反法西斯戰爭）
師問：第二次世界大戰取得勝利的主要原因是什麼呢？（組織學生討論）
（第一，法西斯國家發動的是侵略戰爭，它們把戰爭強加給各國人民，遭到了各國人民的反對。戰爭的非正義性，決定了它們的必然失敗。第二，世界反法西斯同盟的建立，加強了反法西斯各國的合作，增強了反法西斯力量。這是取得反法西斯戰爭勝利的一個重要原因。）
師問：第二次世界大戰又產生了哪些影響呢？
（破壞和災難前所未有，人類多年積累的財富毀於一旦；摧毀了法西斯主義，爭取和平的思想日益深入人心；沉重打擊了國際帝國主義，促進了民族解放運動的蓬勃發展；促進了國際社會主義力量的壯大；客觀上推動了科學技術的迅速發展。）
三、總結全文
二戰的硝煙已經散去六十多年了。我們仍要學習這段歷史的目的，就是要從中吸取經驗、教訓，使我們更加熱愛和平、珍惜和平。在當今世界和平環境中，努力學習本領，爭取為人類文明進步做出更大貢獻。完成表格，進一步達到鞏固全文的目的。
四、練習
1、撰寫小文章：談談第二次世界大戰給人類帶來的危害，你認為如何才能避免戰爭？
2、課後閱讀有關第二次世界大戰中途島之戰、阿拉曼戰役的文章，下節課一起交流。
第7課 世界反法西斯戰爭的勝利 篇4
第7課 世界反法西斯戰爭的勝利
教學目標
基礎知識 了 解 雅爾達會議及主要協定的歷史作用具有兩面性；史達林格勒戰役、中途島海戰、阿拉曼戰役是第二次世界大戰的重要轉折；諾曼第登入，在歐洲開闢了第二戰場；第二次世界大戰的後果及影響
把 握 國際反法西斯聯盟的建立，是反法西斯戰爭取得勝利的重要保證；義大利投降；蘇軍攻克柏林，德國投降，第二次世界大戰在歐洲結束；日本投降，第二次世界大戰結束
能力訓練過程方法 觀察比較概括歸納 德軍為什麼要進攻史達林格勒? 蘇聯軍民怎樣保衛史達林格勒? 史達林格勒保衛戰的勝利有什麼歷史意義？有人說，諾曼第登入開闢了歐洲第二戰場，這是什麼意思? 第二次世界大戰過程中的主要戰場有哪些? 怎樣評價雅爾達會議？第二次世界大戰的歐洲戰爭怎樣結束? 日本在什麼背景下投降?
探究原因
分析實質 國際反法西斯聯盟形成的基礎、標誌各是什麼?有何作用？日本投降最主要、最根本的原因是什麼? 日本有人認為，日本是世界上唯一遭受核子彈襲擊的國家，是第二次世界大戰的受害者，你怎么看? 談談第二次世界大戰給人類帶來的危害，你認為如何才能避免戰爭?
情感態度價 值 觀 唯物史觀 國際反法西斯聯盟的建立，是反法西斯戰爭取得勝利的重要保證。雅爾達會議及主要協定，協調了反法西斯聯盟的行動，對打敗法西斯國家有積極作用。但是，它也體現大國強權意志，出賣弱小國家利益；依據雅爾達會議的基本原則，二戰後美蘇重新劃分世界，逐步形成美蘇爭霸的新格局
人文素養 和平來之不易，世界大戰的悲劇不能重演；人民是戰勝法西斯的決定力量，是推動歷史前進的真正動力；意識形態和社會制度不同的國家在平等的基礎上能夠聯合起來，共同迎接人類面臨的各種挑戰；國與國之間應該和平共處；人類命運休戚相關，要加強國際合作，求得共同發展
教學重點 世界反法西斯聯盟的建立，戰爭形勢的轉折，意、德、日相繼投降，第二次世界大戰的影響
教學難點 世界反法西斯戰爭勝利的根本原因及其啟迪，雅爾達會議，史達林格勒保衛戰的作用，法西斯集團的崩潰給我們的認識
教學過程
導入新課
溫故知新
1、為什麼戰爭初期法西斯國家的侵略屢屢得手?
① 主要原因是綏靖政策的影響。② 被侵略國家的戰術思想陳舊。例如，面對希特勒機械化軍隊的突襲戰、閃電戰，波蘭依靠的只是騎兵，法國憑藉“馬奇諾防線”進行單純的防禦戰和消耗戰，只能被動挨打。③ 歐洲國家各自為戰，被納粹德國各個擊破。）
2、教師順勢設問：在這種情況下，被侵略各國應當採取什麼行動來有效地抗擊法西斯軸心國集團的瘋狂進攻？（也結成聯盟，協同作戰。）
課件演示導讀提綱（引導學生探索、交流、討論、練習。）
1、國際反法西斯聯盟形成的基礎、標誌各是什麼？有何作用？
2、怎樣評價雅爾達會議？
3、德軍為什麼要進攻史達林格勒? 蘇聯軍民怎樣保衛史達林格勒? 史達林格勒保衛戰的勝利有什麼歷史意義？
4、有人說，諾曼第登入開闢了歐洲第二戰場，這是什麼意思?
5、第二次世界大戰過程中的主要戰場有哪些？第二次世界大戰的歐洲戰爭怎樣結束? 日本在什麼背景下投降?
6、第二次世界大戰給人類帶來哪些危害？你認為如何才能避免戰爭?
7、日本有人認為，日本是世界上唯一遭受核子彈襲擊的國家，是第二次世界大戰的受害者，你怎么看?
組織學生學習和探究新課
一、國際反法西斯聯盟的建立（課件演示相關圖片，輔導學生觀察思考）
1、.國際反法西斯聯盟形成的基礎、標誌各是什麼？有何作用？（分層解析）
a、形成的基礎：德、意、日法西斯國家不斷擴大野蠻、兇殘的侵略戰爭，給全世界很多國家和地區的人民帶來了災難。法西斯國家已成為全世界人民最兇惡的敵人，也是英、美等國最大的威脅。全世界受法西斯侵略和威脅的國家要聯合起來共同對敵，這是建立世界反法西斯同盟的基礎。蘇德戰爭和太平洋戰爭爆發，終於促成了世界反法西斯聯盟的形成。
b、形成的標誌：1942年1月，26個國家簽署了《聯合國家宣言》。它們保證全力對法西斯國家作戰，互相合作，決不單獨同敵人停戰和議和。這標誌著國際反法西斯聯盟的正式形成。
c、形成的作用：參加反法西斯聯盟的各國有徹底擊敗法西斯的共同目標，並且承擔了義務，所以，第二次世界大戰就成為世界人民的反法西斯戰爭。反法西斯聯盟的建立和不斷壯大，改變了力量的對比，成為戰勝法西斯的有力保證。
2、怎樣評價雅爾達會議？（學生標註知識要素）
a、背景：1945年世界反法西斯戰爭已取得決定性勝利，蘇軍解放全部國土，並從東面向德國逼近；美英盟軍粉碎西線德軍的抵抗，解放法國並從西面攻入德國。
b、地點：蘇聯克里米亞半島的雅爾達
c、人物：史達林（蘇）、羅斯福（美）、邱吉爾（英）
d、積極作用：進一步協調盟國在反法西斯戰爭中的行動，加速戰勝德、意、日法西斯國家的步伐。
e、消極作用：體現大國強權意志，出賣弱小國家利益；依據雅爾達會議的基本原則，二戰後美蘇重新劃分世界，逐步形成美蘇爭霸的新格局。
二、最後的勝利 （在演示相關圖片的基礎上，教師解釋事件原因，學生“動腦筋”）
1、德軍為什麼要進攻史達林格勒?（從蘇德雙方分析）
a、蘇聯：史達林格勒具有重要的戰略地位，它是蘇聯重要的工業城市，又是伏爾加河南北交通的樞紐，是連線莫斯科和盛產石油的高加索的交通要道。
b、德國：莫斯科戰役失敗後，德國已無力向蘇聯發動全面進攻，只好改為重點進攻史達林格勒。其目的是要切斷蘇聯的這條交通命脈，從東南方向包圍和奪取莫斯科，同時奪取巴庫油田和頓巴斯的煤，以加強德國的戰爭經濟，從而改變德軍在蘇德戰場上的被動局面。
2、蘇聯軍民怎樣保衛史達林格勒?
軍民同仇敵愾——紅軍將士以血肉之軀捍衛史達林格勒的每一寸土地，工人在戰鬥最激烈的時候仍在生產，生產出的坦克、牽引車一開出工廠就直接投入戰鬥。
3、史達林格勒保衛戰的勝利有什麼歷史意義？
德軍主力在史達林格勒遭到全殲，納粹被迫從戰略進攻轉入戰略防禦。所以史達林格勒保衛戰不僅是蘇德戰爭的轉折點，而且是第二次世界大戰的重要轉折點。
4、有人說，諾曼第登入開闢了歐洲第二戰場，這是什麼意思?
1944年6月，盟軍發動了諾曼第登入戰役，開闢了一個新的戰場，這是區別於當時蘇德戰場的另外一個歐洲戰場，所以被稱作歐洲第二戰場。
5、整個第二次世界大戰過程中的主要戰場有哪些?
亞洲戰場、西歐戰場、蘇德戰場、北非戰場、太平洋戰場。其中西歐戰場包括諾曼第登入開闢的歐洲第二戰場。
6、幾乎與史達林格勒保衛戰同時，反法西斯同盟在哪兩個地方也取得轉折性勝利？（太平洋的中途島、北非的阿拉曼）
7、第二次世界大戰的歐洲戰爭怎樣結束? 日本在什麼背景下投降?（運用戰爭進程動態地圖展示）
a、阿拉曼戰役後不久，義大利投降。墨索里尼在逃跑時被俘，最終死於絞刑。
b、1945年4月底，蘇軍攻占德國首都柏林的國會大廈，希特勒自殺。5月2日，德軍投降。5月8日，德國正式簽署投降書，歐洲戰爭結束。
c、日本起初拒絕投降，中國等亞洲各國人民以及美軍在亞洲和太平洋戰場對日軍展開猛烈進攻，蘇聯也加入對日作戰，美國還直接向日本投擲核子彈。日本法西斯走投無路了，只好在8月15日宣布無條件投降，9月2日正式簽署投降書。第二次世界大戰結束。
練習鞏固
1、完成第42頁“練一練”：第二次世界大戰結束的時間是（ d ）
a、1945年2月 b、1945年5月8日 c、1945年8月15日 d、1945年9月2日
2、第二次世界大戰給人類帶來哪些危害？你認為如何才能避免戰爭?（這次戰爭給人類造成前所未有的破壞和災難。戰爭歷時六年多，遍及世界各地，損耗了大量財富，夷平了許多城市和村莊，無數生靈塗炭。在當今世界上，各國人民之間只有加強友好合作，團結互助，才能有力地遏制霸權主義和新殖民主義，有效地遏制住恐怖主義，促進世界和平與發展，促進世界經濟的共同繁榮，促進人類文明的共同進步，這樣才能最終避免戰爭。）
3、日本有人認為，日本是世界上唯一遭受核子彈襲擊的國家，是第二次世界大戰的受害者，你怎么看?（20世紀30年代，日本走上了法西斯道路。法西斯國家的對外擴張是第二次世界大戰爆發的主要原因。日本的確是世界上惟一遭受核子彈襲擊的國家，但日本的法西斯分子是第二次世界大戰的發動者，而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略國家的人民一樣，才是戰爭的受害者。）
4、完成《填圖冊》第11頁各題；並根據《新學案》掌握本課[知識網路]，完成[自我測評]。
5、提醒學生預習第8課《美國經濟的發展》。
第7課 世界反法西斯戰爭的勝利 篇5
【課程導入】
試著翻譯右圖的標題──它的答案是：《聯合國家宣言》。
大家知道簽署國都有哪些嗎？有美國、英國、蘇聯、中國等26個國家。想想在戰爭初期，英法為什麼實行綏靖政策？美國採取了什麼立場？為什麼在1942年，這些國家會走到一起並聯合起來呢？戰爭初期，英法為了自身安全，想把禍水引向蘇聯，所以對德國的侵略採取了綏靖政策。結果德國吞併了奧地利、捷克斯洛伐克、波蘭等國之後，迅速占領法國、轟炸英國，並進攻蘇聯；義大利也加入德國一方；日本則偷襲了珍珠港。世界法西斯勢力異常猖獗，在這種情況下，被侵略的國家只有盡棄前嫌，聯合起來，共同對付法西斯勢力，才能取得世界反法西斯戰爭的勝利。
【知識網路】
【學習探索】
1.20世紀30年代，面對德國法西斯的不斷擴張，英法採取綏靖政策，妄圖把德國侵略的矛頭引向蘇聯。隨著戰爭形勢的發展，蘇、美、英等國逐漸走向了聯合。為什麼會出現這種變化呢？
2.第二次世界大戰爆發後，作為歐洲大陸強國的法國，竟然在短短六個星期內敗降，令人震驚；蘇德戰爭爆發後，面對德國法西斯的瘋狂進攻，蘇軍卻越戰越勇，取得了一系列勝利。你能分析一下其中的原因嗎？
3.xx年5月9日，來自世界各地的60多位國家元首聚集莫斯科，紀念世界反法西斯戰爭勝利60周年。那么，世界人民取得反法西斯戰爭勝利的原因有哪些呢？
【自我測評】
一、選擇題
1.國際反法西斯同盟形成的根本原因是。
a.蘇德戰爭和太平洋戰爭的爆發
b.美國改變以往的“中立”態度
c.世界人民與法西斯國家的矛盾激化
d.蘇聯參戰加強了戰爭的反法西斯性質
2.被視為蘇德戰場轉折點和二戰重要轉折點的戰役是。
a.莫斯科保衛戰 b.史達林格勒戰役 c.柏林之戰 d.阿拉曼之戰
3.英美盟軍在西線開闢第二戰場的目的是。
a.將德軍分成兩截加以殲滅 b.使德軍陷入東西兩線作戰
c.配合蘇軍展開大反攻 d.與蘇聯爭奪對法國領土的控制權
4.第二次世界大戰的性質是。
a.民族解放戰爭 b.帝國主義爭霸戰爭 c.民族自衛反擊戰 d.世界反法西斯戰爭
5.關於法西斯德國最終失敗原因的表述，不準確的是。
a.戰爭末期法西斯統治失去人心 b.被占領國人民的反抗
c.德國科技水平不夠發達 d.世界反法西斯統一戰線的強大
二、填空題
1.國際反法西斯聯盟正式形成的標誌是： 年月 ，26個國家共同簽署了 。
2.歐洲第二戰場開闢的標誌是 年 月的。
3.德國正式投降的時間是年月日；日本正式投降的時間是 年 月 日。
三、識圖題
觀察右圖，回答下列問題：
（1）圖中反映的是二戰中的哪一戰役？
（2）圖上的軍人把旗幟插在哪裡？
（3）簡述蘇德兩國在二戰中較量的情況。
【資料：】
蘇、美、英三國在雅爾達會議上的協定（1945年2月11日）
蘇美英三大國領袖同意，在德國投降及歐洲戰爭結束後兩個月或三個月內蘇聯將參加同盟國方面對日本作戰，其條件為：
（一）外蒙古（蒙古人民共和國）的現狀須予維持。
（二）由日本19xx年背信棄義進攻所破壞的俄國以前的權益須予恢復，即：
1.庫頁島及其鄰近一切島嶼須交蘇聯。
2.大連商港須國際化，蘇聯在該港的優越權益須予保證，蘇聯之租用旅順港為海軍基地須予恢復。
3.對擔任通往大連之出路的中東鐵路和南滿鐵路應設立一蘇中合辦的公司以共同經營之；經諒解，蘇聯的優越權益須予保證而中國須保持在滿洲的全部主權。
（三）千島群島須交予蘇聯。
經諒解，有關外蒙古及上述港口鐵路的協定尚須徵得蔣介石委員長的同意。根據史達林大元帥的建議，美國總統將採取步驟以取得該項同意。
三大國領袖同意，蘇聯之此項要求須在擊敗日本後毫無問題地予以實現。
【思維拓展】
1970年，聯邦德國總理勃蘭特在華沙猶太人紀念碑前下跪謝罪；1995年，德國總理科爾在以色列猶太人紀念碑下長跪不起；xx年，德國總理默克爾在以色列參觀大屠殺紀念館時說：“我們為那些事情滿懷羞恥，我要說對不起，因為德國當時只有少數正直的人。”與德國深刻反省自己侵略歷史形成鮮明對比的是，日本卻一直歪曲和掩蓋自己的戰爭罪惡，不斷篡改歷史教科書，內閣成員也多次參拜供奉有二戰甲級戰犯的靖國神社。
德國政府和日本政府對待第二次世界大戰的態度有何不同？說明了什麼問題？