快樂元旦的教案

快樂元旦的教案 篇1

活動目標:

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、通過親子遊戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動時間:

20xx年12月31日

參加人員:

小班全體幼兒、家長及老師

活動過程:

一、開場:主持人致歡迎詞。

二、親子活動和節目表演(穿插進行):

1、兒歌表演《長大一歲了》

2、遊戲:《穿衣服、褲子大比拼》

目的:

展示幼兒在幼稚園學習到的穿衣服和褲子的本領。

遊戲規則:

幼兒分組進行穿衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。

活動準備:

地墊、幼兒自己的衣服和褲子。

3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

4、歌曲表演《小動物走路》

5、親子遊戲《搶椅子》

目的:

喜歡參加慶祝活動,遵守規則,幼兒和家長共同體驗參加親子遊戲的快樂。

規則:

小朋友們和家長圍著椅子轉圈,等音樂結束時,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續進行第二輪。如此反覆,直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。

準備:

小椅子若干、音樂

6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

7、英語歌曲表演:GET UP

8、親子遊戲《射門》

目的:

展示幼兒日常學習到的英語單詞,鍛鍊幼兒的手眼協調能力,感受遊戲的快樂。

規則:

幼兒分組進行,教師出示卡片,說對上面的單詞後將球踢入門中為勝。

準備:

球、單詞圖卡、球門、獎品。

9、歌曲表演:《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11、歌曲表演《身體音階歌》

12、故事表演《飢餓的狐狸》

13、律動《哈巴狗》

14、詩歌展示《家》

15、親子遊戲《猜猜看》

目的:

感受遊戲的快樂,喜歡參加慶祝活動,增進家長和幼兒的溝通。

規則:

幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利。

準備:

PPT圖片,獎品。

16、手指遊戲《手指變變變》《睡覺了》

17、故事表演《睡覺覺》

三、結束活動:

全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》

教師為幼兒和家長發禮物。

四、主持人說結束語。

快樂元旦的教案 篇2

一、活動內容

20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯歡活動

二、活動時間

20xx年x月x日(晚上)

三、活動地點

xx幼稚園小二班教室

四、活動人員

xx幼稚園小二班老師、孩子和家長

五、活動主題

喜氣洋洋迎元旦

活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。藉此活動,激發孩子願意參加集體活動;並能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目,增進與同伴、老師、家長間的情感。

六、活動目標

1、通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。

七、活動準備

1、提前與家長聯繫,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

快樂元旦的教案 篇3

活動目標:

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

活動準備:

1、布置歡慶元旦場地。

2、氣球,十二生肖卡片

3、塑膠呼啦圈、塑膠筐,紙球。

活動過程:

幼兒隨音樂小鞭炮隨意做動作入場

一、教師出場

炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收穫的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯歡現在開始。首先介紹這次聯歡的程式:第一項問候時刻,第二項幼兒學習成果展示,第三項:親子製作,第四項:親子遊戲。下面進行第一項:過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著夥伴的愛,如今我的也要表達我的的愛,愛你我的會親親你,愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

二、成果展示:

在過去的一學期我的們學會了很多本領,請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報活動,伴隨著新年的到來,我的們的新年祝福也開始了:

1、請欣賞英文歌曲新年好

2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲山谷回音真好聽

3、我的是中國娃,我的們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我的向國旗敬個禮,請欣賞歌曲國旗國旗多美麗

4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞勤快人和懶惰人,

5、一匹大馬沒尾巴,一隻小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲粗心的小畫家。

6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我的做他爸爸,我的做他媽媽,永遠愛著它請欣賞歌曲泥娃娃

7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。

8、數學王國奧秘多,數學遊戲樂趣多,請欣賞數學小遊戲:

1、我的問你答

2、一把鑰匙一把鎖

三、製作時刻:

平時我的是媽媽的小幫手,今天我的要請媽媽來當我的的小幫手,一起製作一個藝術花瓶。(製作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)

快樂元旦的教案 篇4

活動目標

1、引導幼兒圍繞“新年的禮物”這一話題談話,用連貫的語言表達自己的意思。

2、進一步幫助幼兒掌握一對一交談的規則。

3、引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想像力。

4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。

教學重點、難點

1、 指導幼兒如何準備好自製的手工作品或禮物。

2、在教師參與幼兒談話時,指導幼兒輪流談,不搶著說話,但能用連貫的語言表達自己的意思。

活動準備

自製的手工作品,自己準備好的禮物(可以是糖果,玩具卡片等),前一天自己製作好的'禮盒,有過送禮物及接受禮物的經驗。

活動過程

1、過年的時候,大家為了表示友好、問候,常會互相送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎?誰送的?你送過禮物給別人嗎?

2、圍繞話題自由交談,要求幼兒輪流談,不搶著說話,教師參與幼兒談話,及時鼓勵積極發言的幼兒。

3、集體談話。

4、今年過年你想送禮物給誰?送什麼禮物?為什麼?

5、你認為今年誰會送禮物給你?你最想得到的新年禮物是什麼?為什麼?

6、教師小結,讚揚幼兒能想到給父母送禮物,提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心,要愛惜別人送的禮物。

7、一起唱《新年好》歌曲,在歌聲中把禮物裝在禮物盒中送給好朋友。

教學反思

活動中,孩子們的反應挺不錯的,比老師預料的情況好,自己準備的禮物也比老師想像的好得多。孩子們覺得,為了表示友好、問候,有好東西就要和好朋友一起分享,為了感激,要想到給父母、親人送禮物。經過引導,孩子們不但提高了自己的語言表達能力,也懂得了一定的感恩之心。