中班炸碉堡遊戲教案 篇1
活動目的
1、通過《炸碉堡》遊戲，練習跑、跳、鑽和投擲，重點練習肩上揮臂投沙包。
2、訓練幼兒動作的協調性，培養幼兒機智、勇敢的品質。
3、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的.性格。
4、鍛鍊幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。
活動準備：
沙包若干，磁帶，錄音機，橡皮筋，圈
活動過程：
一、開始部分
1、提出活動內容，讓幼兒扮解放軍，老師扮指揮員。
今天我們來學做勇敢的解放軍戰士，你們知道勇敢的解放軍是怎么樣的?解放軍戰士要學許多本領，我們先來活動活動。
2 、在音樂《學做解放軍》的伴奏下做徒手操。
頭部、轉體、下蹲、肩部、體側、跳躍、投擲
二、基本部分：
1 、學習投擲：今天我們解放軍要學一種新本領，投手榴彈，誰會請來試一試。
(請一名幼兒先示範)2 、老師示範投"手榴彈"：側對投擲方向，兩腿前後站立，眼看前方，蹬腿，轉體，對準敵人碉堡從肩上揮臂投出，臂向頭後伸稍屈肘，肘要高於肩，手要高於頭，用力揮臂。
3 、組織幼兒在原地空手揮臂投擲兩次。老師注意糾正投擲動作。
4 、幼兒分男女二組練習投擲。表揚動作正確的幼兒，指出錯誤的動作，強調必須從肩上投出。
5 、幼兒再練習。
三、遊戲：炸碉堡
1 、交待遊戲任務：戰士們，我們學會了投"手榴彈"，現在上級交給我們一項任務，要求我們去炸毀敵人的一個碉堡。你們怕不怕?炸掉這一個碉堡要跨過壕溝，鑽過山洞，爬過封鎖線，再拿手榴彈投向敵人碉堡。任務很艱巨，你們能不能完成任務?
2 、1-2名幼兒示範。
3 、幼兒遊戲：請兩排幼兒分別站在起跑線後，教師發出信號：出發。每排第一個幼兒立即跑出，跨過壕溝(橡皮筋)，鑽過直徑60厘米的"山洞"，爬過"封鎖線"(墊子)，拿起1個"手榴彈"(小沙包)，向敵人"碉堡"投去，再從兩側直接跑回拍第二個幼兒的手，然後站到隊尾。
遊戲進行兩次。
四、結束部分：
教師簡單小結後，與全體幼兒一起四散在場地周圍唱《學做解放軍》，作放鬆運動，結束回活動室
活動反思：
在活動中大部分幼兒表現積極，但忽視了能力弱的幼兒的表現，在下次活動中需要個別指導。
中班炸碉堡遊戲教案 篇2
活動目標：
1、培養幼兒合作精神。
2、鍛鍊幼兒投擲、鑽爬和平衡能力。
活動準備：
平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。
活動過程：
一、在電鋼琴伴奏下
幼兒學做解放軍叔叔打仗時的動作：打槍、放炮、望遠鏡、投手榴彈、敬禮等動作。
二、讓幼兒分散練習鑽、爬、平衡、投擲等動作。
三、遊戲：勇炸碉堡
1、教師組織幼兒在起點後排成兩路縱隊。
2、講解遊戲的'方法並示範：小戰士走過小橋，爬過草地，鑽過地道，跳過小洞，然後拿起"炸彈"（沙包）扔向敵人"碉堡"再從兩側跑回自己的隊伍後面。第二位小戰士看到前面的隊員走過小橋方可出發，依次循環。
3、遊戲進行1—2遍，最後把碉堡推到（炸掉了）。
四、放鬆活動
小結：今天我們的小戰士真勇敢，把敵人的碉堡給炸掉了，我們勝利了（教師帶領幼兒一起歡呼）讓我們躺在墊子上放鬆一下吧。
中班炸碉堡遊戲教案 篇3
設計意圖：
一年一度的春節快要到了，小朋友們和家長都非常期待那一天能早點到來，盼望著穿新衣、放鞭炮、舞龍舞獅真熱鬧的情景，再加上我們正在進行這個主題“過年了”的活動，特設計此活動。
一、活動目標：
1、用身體伸展和收縮的動作來表現放鞭炮的情景;
2、學會用多種材料製作鞭炮炸了的技巧，培養想像力和動手操作能力。
3、通過製作鞭炮炸了並引發對鞭炮炸了的聯想，體驗分享過年的樂趣。
二、活動準備：
1、的材料：裁成A4紙小的卡紙、長條皺紋紙、毛線、蠟光紙、紅布條。
2、剪刀、膠帶、彩色筆、對開書寫紙、衛生紙捲筒;
3、每個幼兒一個記錄本、一串裝飾性的`鞭炮、“小鞭炮”的錄音帶。
三、活動過程：
1、老師將身體縮小，縮成圓柱形狀，並發出鞭炮“砰”的聲音。問幼兒：老師剛才表演了什麼?
2、出示一串裝飾性的鞭炮，引起幼兒製作和聯想的興趣。
3、提問：當你看到鞭炮炸了時讓你想到了什麼?每個幼兒拿著記錄紙開始記錄。
4、請幾個幼兒起來說出記錄的內容，讓家分享。
5、變“鞭炮炸了”的魔術給幼兒看，即教師邊示範邊講解製作鞭炮炸了的方法：把A4紙小的材料裁成一半，並連線成長條;然後用食指捲成圓筒狀，並用膠帶粘住紙邊;接著自開口處往下剪至2分之1處，約剪4段;最後手往上拉，鞭炮就了。
6、幼兒自由組合，利用多種材料來製作“鞭炮炸了”的情景。在製作過程中教師給予適宜的引導，多關注能力較差的幼兒，並進行助。
7、玩遊戲：請幼兒兩人一組，一人將身體變成鞭炮，另一人當點鞭炮的人。家一起念兒歌，念到“一點著”，當點鞭炮的幼兒就要點鞭炮，假裝把鞭炮點燃，然後與當鞭炮的幼兒一起伸展身體“砰!”
8、遊戲交換角色：老師扮演點鞭炮的人，全體幼兒當鞭炮，放過年了的音樂以相同的方法來玩遊戲。
9、把自己製作的鞭炮放到操作區。
四、延伸活動：
中班炸碉堡遊戲教案 篇4
【活動目標】
1.學習肩上揮臂投擲的動作要領。嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。
2.探索投得更遠的方法，能遵守遊戲規則。
3.體驗與同伴共同遊戲的快樂，增進集體榮譽感。
【活動準備】
沙包若干、教師自製的.碉堡、跨欄、平衡木、音樂《紅星歌》。
【活動建議】
1.組織幼兒進行“解放軍練本領”熱身活動，以此激發幼兒活動興趣。播放《紅星歌》，帶領幼兒進行轉體、下蹲、轉頭、跳躍、投擲等動作，為活動做準備。
2.幼兒自由探索扔沙包的方法，學習肩上揮臂投擲的動作要領。
（1）讓幼兒到空場地自由投擲沙包。
（2）教師重點觀察幼兒是怎樣扔沙包的，並引導幼兒分別用左右手及不同方法投擲。提問你剛才是怎么扔的？
（3）玩遊戲“扔炸藥包”：幼兒分組持沙包站在投擲線後，用沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。
3.玩“勇炸碉堡”競賽遊戲，進一步練習肩上揮臂投擲。
（1）介紹遊戲玩法與規則：幼兒要先跨過小溝（跨欄），再穿過獨木橋（平衡木），最後站投擲線後，拿起炸彈（沙包）投向碉堡。隨後跑回起點與下個幼兒擊掌，下一個幼兒出發。組擊中碉堡的次數多哪組獲勝。
（2）幼兒分組玩遊戲，教師觀察指導。重點指導投擲姿勢：將沙包握在手中蹬腿、轉身、揮臂向前上方投擲。
（3）討論與總結：怎樣オ能投得遠、投得準。
（4）幼兒再次遊戲，教師根據幼兒遊戲情況調整投點與堡間的距離。
4.隨音樂自由活動，放鬆身體。
中班炸碉堡遊戲教案 篇5
活動目標：
1、通過遊戲鍛鍊幼兒單手肩上投擲的動作；
2、鍛鍊幼兒鑽爬的能力。
3、促進幼兒身體靈活性及協調能力的發展。
4、培養幼兒比較和判斷的'能力。
5、發展幼兒邏輯思維能力。
活動準備：
鐵圈若干、自製手榴彈道具、自製碉堡道具
活動過程：
1、佇列、隊形練習；熱身活動。
2、練習單腳連續跳、單雙腳交替跳圈；鑽爬過自製拱門；進行單手肩上投擲的動作練習。
3、幼兒分組進行單面接力賽遊戲。
4、活動小結。
設計意圖：
《幼稚園教育指導綱要》指出：“用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性和靈活性”跳躍是大班孩子較喜歡做的動作，助跑跨跳過一定障礙物能使他們獲得對自己身體發展的自信心，遊戲能提高他們的身體綜合素質。
活動反思：
在活動中大部分幼兒表現積極，但忽視了能力弱的幼兒的表現，在下次活動中需要個別指導。
中班炸碉堡遊戲教案 篇6
活動目標：
1、引發幼兒感受炸碉堡的趣味性，發展肩上投擲能力和力量 。
2、發展幼兒推小車的興趣和能力。
3、培養幼兒合作意識和能力。
4、提高動作的協調性與靈敏性。
5、能根據指令做相應的動作。
活動準備：
沙包若干、小車、紙箱兩個、足夠大的場地、《學做解放軍》音樂。
活動過程 ：
一、開始部分
今天的天氣真正好，我們學習解放軍叔叔炸碉堡，怎么炸，看老師來指導。在做任務前，我們一起來做一下熱身運動。
二、基本部分
1、 談話導入，激發幼兒遊戲興趣。
小解放軍，剛才接到上級的命令，要我們去執行一項特殊任務炸敵人的碉堡，你們願意嗎？那我們用什麼去炸敵人的碉堡呢？（炸藥包）出示沙包。
2、老師講解示範正確的肩上揮臂投擲動作，
小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側轉身，炸藥包，用力往前扔。
3、幼兒隨老師拿沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。
4、遊戲“哪個炸藥包扔得遠”
站在紅線後，聽口令用力將沙包投出去。
5、遊戲“炸碉堡”
（1）小解放軍，我們已練好了本領，快出發去炸敵人的碉堡吧。（帶領幼兒跑步進入遊戲）
介紹遊戲規則：用小車把沙包推到隊友的身邊， 在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然後迅速跑回來。
（2）幼兒遊戲。
小解放軍，現在我們開始行動，目標敵人的碉堡，比一比哪隊先完成任務。
（3）幼兒再次遊戲。（老師把碉堡放遠一點，加大難度。）
小解放軍們，你們真能幹，順利地炸掉了敵人的碉堡，高興嗎？我又接到了上級的命令，他們也誇我們小朋友真厲害，把敵人的'碉堡順利炸掉了，所以又給我們下達了一項任務，說在我們炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡，想請我們再去炸，小解放軍們，你們能行嗎？在炸的時候要注意穿過樹林後在指定地方投，不能超過線，不然會給敵人發現的。最後我們看看哪一隊先完成任務。小解放軍，準備好了嗎？開始行動。
三、結束部分
小解放軍，你們的任務完成得非常出色，讓我們一起《學做解放軍》，邁著有力的步伐回到我們的駐營地。
活動反思：
在活動中大部分幼兒表現積極，但忽視了能力弱的幼兒的表現，在下次活動中需要個別指導。
中班炸碉堡遊戲教案 篇7
活動目標：
1.學習肩上揮臂投擲的動作要領，嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。（重點）
2.探索投得更遠的方法，能遵守遊戲規則。（難點）
3.體驗與同伴共同遊戲的快樂。
活動準備：
經驗準備：有扔沙包的經驗。
物質準備：沙包若干、代表碉堡的線三條（距離不同）、跨欄、平衡木、準備活動和放鬆活動的'音樂。
活動過程：
一、以“小士兵做訓練”的情境導入，進行熱身活動，激發幼兒活動的興趣。
1.師幼以“小士兵”的角色身份進入遊戲情境，開展熱身活動。
2.難點前置練習，重點練習頭部、轉體、下蹲、跳躍、投擲等動作熱身。
二、通過“小士兵學本領”，幼兒自由探索扔沙包的方法，學習肩上揮臂投擲的動作要領。
2.教師重點觀察幼兒是怎樣扔沙包的，並引導幼兒分別用左右手及不同方法投擲。
3.討論交流：你是怎么扔的？展示沙包的不同扔法，並發現肩上投擲的方法。
4.練習肩上投擲，探索肩上投擲的動作要領，教師觀察指導。
5.鼓勵個別幼兒示範動作要領，引導其他幼兒觀察分析，師幼共同學習動作要領：將沙包握在手中，蹬腿、轉身、揮臂向前上方投擲。
6.“扔炸藥包”訓練：站在投擲線後，用沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。
三、玩“小士兵勇炸稠堡”競賽遊戲，進一步練習肩上揮臂投擲的技能。
1.第一次遊戲一聽信號遊戲，熟悉玩法與規則。
（1）幼兒分三隊，聽到口令後，迅速向前行進，越過障礙，拿起炸藥包，扔向對面碉堡區域（橫線後面），回來後下一名隊員出發。
哪組擊中的次數多哪組獲勝。
（2）討論與總結：怎樣才能投的遠？（提示動作要領）。
2.第二次遊戲一鼓勵幼兒積極接受挑戰，注意安全。（遵守遊戲規則，注意動作要領）。
3.第三次遊戲——投擲距離加長，增加難度。繼續練習肩上投擲（敢於挑戰，能夠投的遠）。
4.小結：你們是敢於挑戰，不怕苦不怕累的士兵，非常棒！給自己的同伴一個大大的擁抱，相互鼓勵一下吧。
四、放鬆活動：“小士兵回營”
小士兵喊著號子走路，放鬆手、腿等。