大班健康活動打雪仗教案 篇1
教學目標：
1、體驗並練習上肢拋接與投擲的動作，提高上肢力量與動作的協調。
2、讓幼兒感知白紙的變化與遊戲的遞進，樂意參與遊戲。
活動準備：
廢舊報紙（或白紙）人手一張，報紙球一筐。
活動過程：
1、熱身活動：雪花飄
遊戲方式：教師與幼兒一起在場地中，每人手持一張白紙做自由跑動、旋轉等熱身活動。
2、遊戲一：飛雪花
遊戲方式：幼兒自由分散練習，將手中的白紙向上空拋起，並能夠接住，反覆練習。
3、遊戲二：扔雪球
遊戲方式：幼兒將白紙團成雪球，繼續練習自拋自接的遊戲。
4、遊戲三：打雪仗
遊戲方式：
（1）幼兒將多張白紙分別揉成雪球，進行多次單向投擲。
（2）幼兒人手一個小框，將雪球撿至框裡，在指定位置進行投擲遊戲。
5、放鬆活動：小雪人
遊戲方式：幼兒跟隨教師的口令擺成雪人造型，用身體模仿雪慢慢融化的形態。身心放鬆，結束活動。
大班健康活動打雪仗教案 篇2
活動目標：
1、體驗與老師和同伴玩打雪仗的快樂
2、探索練習單手從肩上向前投擲雪球的方法
3、認識雪，感受雪的特性
活動準備：根據天氣狀況調整活動時間，選擇適合的活動場地
活動過程：
1、認識雪，感受雪的特性。
（1）讓幼兒四散在雪地中快樂地行走，用腳踩雪，感受雪是軟軟的。
（2）教師帶領幼兒邊說下雪了，邊用雙手捧雪向上拋，體驗雪落在臉上手上的感覺。
（3）孩子和老師共同團雪球，比一比誰的雪球大，感受雪球是涼涼的、圓圓的、白白的。
2、幼兒自由玩雪球，教師巡迴觀察幼兒的玩法。
3、幼兒嘗試扔雪球的動作
（1）幼兒嘗試練習，教師巡迴指導，發現有做出扔雪球動作的幼兒，請其表演。
（2）幼兒四散自由探索扔雪球的方法。教師不斷鼓勵幼兒並注意幼兒的動作水平。
（3）請動作較好的幼兒做示範。老師講解動作要領並演示：轉雪球、放耳邊、用力一擲，雪球飛走。
（4）幼兒集體用左、右手模仿練習投擲動作要領。教師巡迴指導，幫助有能力較差的幼兒練習。
4、遊戲“打雪仗”
（1）教師跑，全體幼兒邊追逐邊用雪球和老師打雪仗，鼓勵幼兒講雪球投的越遠越好。
（2）幼兒找朋友互相追逐著跑，投擲雪球打雪仗
（3）教師表揚幼兒在雪地里不怕冷，鍛鍊身體學本領，都是勇敢的小朋友。
5、幼兒玩“下雪啦”的跑雪球遊戲。
課後反思：
孩子的世界是充滿好奇的，孩子在欣賞漂亮雪景的同時，學會了一些肢體的基本動作，在活動中感受著快樂，在本課結束時，孩子還意猶未盡，看得出他們玩的很開心。本課的成功之處是讓孩子們在活動中學會了一些簡單的動作要領，在活動中體驗著快樂。
大班健康活動打雪仗教案 篇3
一、活動目標：
1、體驗並練習往上扔與投擲的動作，提高上肢力量與動作的協調。
2、讓幼兒感知白紙的變化與遊戲的遞進，樂意參與遊戲。
二、活動準備：
1、白紙若干；
2、簍子20個；
3、平衡木兩張；
4、對照物牌子一塊
三、活動過程：
1、談話導入活動寶寶們，你們認識我嗎？我是什麼老師？哇！小二班的小朋友真聰明，一下子就記住我是陳老師了。
2、玩遊戲：
飄雪花
（1）剛才陳老師給你們每個人都發了一張紙，今天啊我要跟你們一起用紙頭來玩遊戲，你們想玩嗎？好，那請你們手打開，轉個圈，與小朋友之間分開一點，舉起你手上的白紙，我說123你們就丟下紙頭，讓白紙飄下來。師：像不像雪花？撿起來再來一次。
（2）如果雪花高一點，會不會飄得更好看一點，那雪花怎么樣就高一點了呢？（用力往上扔）那我們一起試試把雪花用力往上扔。123用力扔。撿起來再來一次。
（3）剛才我看到有的小朋友是跳起來把雪花往上扔的，我們也來跳起來往上扔。123跳起來扔。嘗試2次。看來雪花還是不怎么高。
（4）那我們把雪花疊小一點，看看能不能飛的更高一點，幼兒與老師一起將紙頭對摺變小一點，疊好了的我們一起來，123扔。好像高一點了，我們再把它變小一點，幼兒將紙頭再對摺一下，疊好了，我們一起來再扔，123扔。雪花還是不夠高。
（5）雪花要飄高一點還很難，現在我們用力將雪花揉搓成一個雪球，用力揉、搓，就變成雪球了。雪球做好了嗎?那我們一起來把雪球往上扔，123扔，扔的高不高?變成雪球比原來扔的高了，我們撿起來再來扔一次，看看誰扔的高。幼兒再扔一次。我發現寶寶都知道跳起來往上扔比較高，那我們一起來跳起往上扔。
（6）我們往上扔會，那往前扔會不會？誰能把雪球扔到前面那塊布上？但是人不能靠近布，要站在平衡木後面扔，誰來挑戰一下，請1到2名幼兒嘗試。我們一起來往那塊布上扔扔看，幼兒嘗試往前扔。
（7）你們想不想多一點雪球來扔，我這兒有四個簍子，簍子裡有好多雪花，你要把雪花揉搓成雪球，雪球做好了就往布上扔，把簍子裡的雪花都做成雪球。幼兒邊搓雪球邊扔，直到雪花都變成了雪球為止。教師觀察，提醒幼兒不要跨過平衡木。
（8）哇！地上這么多雪球，怎么辦呢？請你們每人拿一個簍子去撿雪球。
3、玩遊戲：
打雪仗
（1）有這么多雪球，你們想玩打雪仗的遊戲嗎？看看你們簍子裡都有雪球嗎？如沒有老師幫其解決：你能給他一些雪球嗎？
（2）女小朋友跟老師到這邊來，站在平衡木後面，男孩站在你們那邊的平衡木後面，將幼兒分成兩邊，師問女孩：你們敢不敢跟男孩打雪仗？（敢）好，我們女孩子都很勇敢。
（3）交代遊戲規則：在玩打雪仗遊戲時，要站在平衡木後面向對方扔去，不能跨過平衡木；還有雪球要一個一個扔，不能從簍子裡倒出來，簍子裡雪球扔完了，可以撿點回來再扔，遊戲進行2到3次。
（4）撿雪球：看雪球滾的滿地都是，請你們每人拿著自己的簍子去撿雪球，看看誰撿的多。撿完了，請你們坐到墊子上，休息一會。請你們把簍子裡的雪球都倒到這兒來，看看能不能堆成一個大雪人。幼兒到指定地點倒雪球，師在一邊收簍子。
4、放鬆整理：遊戲《雪人融化》
雪仗打完了，我們都變成小雪人了，請你們每個人擺一個與別人不一樣的雪人造型，123擺好了嗎？（擺好了）擺好了就不能動喔，因為雪人是不動的喔。哎呀！不好，太陽出來了，雪人要慢慢地融化了：雪人的頭化了——頭低下來；雪人的手臂化了——手臂垂下來；雪人的肩膀化了——肩膀塌下來；雪人的屁股化了——坐下來；雪人的腿化了——躺下來。
雪人融化的遊戲好玩吧，（好玩）還想不想再做一次雪人？那我們再來一次。