大班數學找朋友教案 篇1
一、相互介紹
1、師：“寶寶，我是孟老師，看，這是什麼？小豬來找朋友了。它會找誰做朋友呢？小豬找到了佳佳，先請佳佳來介紹一下自己好嗎？”（大家好，我是佳佳）寶寶說：“佳佳，佳佳，你真棒。”
2、教師依次手拿小豬去找朋友，引導寶寶說：“大家好，我是，然後寶寶一起說：“，，你真棒。”（給寶寶貼笑臉花）
二、走線活動：逛馬路
1、師：寶寶們，我們今天去逛馬路吧！（寶寶在裡面的線上，媽媽在外面的線上）
2、師：馬路上真好看呀，有汽車，腳踏車，還有機車。（紅燈停，路燈行，過人行橫道）
3、媽媽和寶寶在一條線上，媽媽搭在寶寶肩上開小汽車。（向前慢慢開，快快開，轉個圈，按喇叭滴滴滴）
4、停車場到了，我們把小汽車停下來。（坐到自己的位置上）
三、操作活動：花邊剪
1、教師示範：“先拿工作毯，大拇哥伸進去，靠一靠，鋪鋪平，再去拿玩具。大拇哥按住紅點點。”
2、操作：花邊剪
目的：訓練寶寶雙手配合剪的動作，發展手指的靈活性和力量，培養好奇心。
3、收工作毯：“卷卷，卷花捲，捲成一個大花捲”（謝謝，不用謝）
4、寶寶操作，教師把大皮球拋給哪個寶寶，那個寶寶就去拿工作毯（提醒家長一定要讓寶寶依次拿，要讓寶寶學會等待）
5、教師巡迴指導，提醒寶寶交換玩。
6、收玩具（放音樂）
四、民間歌謠《小老鼠上燈台》
活動目標：
1、發展寶寶手指的靈活性和控制力。
2、促進寶寶的語言能力。
活動準備：
小老鼠圖片一張
活動玩法：
1、教師出示小老鼠圖片，用小老鼠的的語氣介紹老鼠上燈台偷油吃的故事。
2、用動作演示兒歌兩遍。
3、家長和寶寶跟老師學習手指兒歌。
4、鼓勵擁抱表演機靈的寶寶。
指導家長：
1、和寶寶一起念兒歌，幫助寶寶做手指動作。
2、平時在家裡可以常和寶寶做手指遊戲。
五、親子遊戲：袋鼠媽媽
活動目標：
1、發展寶寶的大肌肉動作，以及與人的協作能力。
2、培養寶寶的勇敢品質。
3、增強親子間的情感交流，共同體驗活動的快樂。
活動準備：
音樂《袋鼠》
活動玩法：
1、先讓寶寶抱緊家長的脖子，雙腳箍住家長的腰。
2、家長邁步走路、跑步、跳躍，其他如蹲、彎腰、側腰等運動。
3、兩組兩組進行比賽。
指導家長：
1、提醒寶寶大膽地抱緊家長的脖子。
2、家長可根據寶寶的實際情況，確定開步的大小，幫助寶寶協調地走起來。
3、注意寶寶運動時候的安全。
4、家長發揮自己的聰明才智，和寶寶一起創造性的玩遊戲，方法越多越好。
六、結束活動：和寶寶和家長說再見。
大班數學找朋友教案 篇2
【遊戲目標】
1.進行奔跑練習，鍛鍊身體。
2.學會在跑動的過程中，注意到老師的口令，提高幼兒注意力。
3.學會擁抱自己的夥伴。
【遊戲準備】
1.知識經驗：了解遊戲的基本規則。
2.環境創設：較大的場地
【遊戲過程】
1.老師組織幼兒圍成一個圈
2.準備運動
師：小朋友們，今天啊，婁老師要跟你們一起玩一個遊戲，但是玩遊戲之前呢，我們先來活動一下我們的手腳。
3.向幼兒講解遊戲的玩法以及規則。遊戲開始（老師也站在圓圈之中，一起跑動，但不參與遊戲）。
師：規則講解
4.教師總結經驗，返回班級教室。
遊戲玩法及規則：
教師下口令，圓圈開始以順時針或是逆時針方向跑動起來。喊著“跑跑跑，跑跑跑”，然後突然喊出一個數字，如“兩個”，則小朋友們必須立即找到另一個夥伴，變成兩個兩個抱在一起的.形式。沒有成功組隊的幼兒將受到懲罰（如一個伏地挺身）。變換擁抱的人數，重複進行遊戲。適當進行休息以及經驗的總結。