美術植樹節教案 篇1
活動目標：
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2.了解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。
3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
活動準備：
1.請幼兒蒐集樹的資料或圖片。
2.關於我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動過程：
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、老師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論：小貓和小狗用什麼辦法留小鳥？為什麼沒有留住小鳥？小兔子用什麼辦法留小鳥？為什麼留住小鳥了？小鳥為什麼喜歡樹？
3.老師：你喜歡樹嗎？你為什麼喜歡樹？你喜歡什麼樹？
二、分享和討論植樹節的資料
1、老師請幼兒展示和分享自己蒐集的樹的資料或圖片。
2、老師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、老師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、老師請幼兒討論保護樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、老師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。
2、老師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
美術植樹節教案 篇2
活動名稱:
《美麗的大樹》
活動目標:
1.了解植樹節的意義，通過活動提高愛護樹木的意識。
2.掌握樹的簡單繪畫方法，嘗試用水彩筆和卡紙製作立體樹。
活動重點:
了解植樹節的意義，懂得樹的繪畫技巧。
活動難點:
使用剪刀剪出手的形狀，並根據自己的想法嘗試創作一棵與眾不同的樹。
活動準備:
水彩筆、卡紙、剪刀、摺紙、膠棒或雙面膠。
溫馨提示：
1.寶寶使用剪刀時一定要注意安全，不要剪到自己，最好在爸爸媽媽的指導下使用。
2.寶寶們使用完文具以後，要記得整理好並放回原來的位置，方便下次使用。
活動過程：
小朋友，你們知道今天是什麼日子嗎?
今天是3月12日，在這春意盎然的日子裡，我們迎來了一年一度的植樹節，李老師今天帶來了一個關於植樹節的故事，請家長帶著孩子一起來看看吧。
小朋友們，我們現在知道了植樹節的來歷，為了記住這個美麗的節日，李老師帶來了一幅美麗的手工作品，小朋友們一起動手跟著老師做起來吧！
製作步驟:
1.手掌放在棕色卡紙上，用水彩筆按手的形狀畫出大樹的樹幹，再用剪刀剪下來。
2.把剪下來的手掌粘在準備好的白色卡紙上。
3.用摺紙剪三個圓形（一個紅色，兩個白色），三個圓形要剪一樣大，剪好後對摺起來，作為大樹爺爺的嘴巴和鬍子，粘在手掌中心位置，然後用黑色水彩筆畫上眼睛。
4.拿出若干正方形的摺紙，折成小扇子的形狀作為大樹的樹葉，然後粘在樹幹上面。
5.完整的作品展示。