小班走跑遊戲教案 篇1
活動目標：
練習沿著場地周圍跑。
活動準備：
三樓平頂
活動過程：
一、準備活動
1、幼兒進行隊形、佇列練習，由一路縱隊走成六路縱隊，站成做操距離。
2、練習：立正、稍息、原地踏步等動作。訓練幼兒遵守規則意識。
3、教師帶領幼兒做熱身運動，活動身體各個部位。
二、遊戲活動
1、向幼兒介紹遊戲名稱和玩法。
教師：小朋友們今天老師帶來一個好玩的遊戲遊戲的名稱叫“小馬跑”
三、介紹遊戲玩法和遊戲規則。
1、現在老師來告訴你們怎么樣來玩這個遊戲，參加遊戲的幼兒一部分當小馬，一部分當趕馬人。遊戲開始齊說：“小馬，小馬，準備好。小馬，小馬，快快跑，得兒 ——駕！”說完當馬的幼兒沿場地周圍跑步前進，“趕馬人”邊跑邊揚起一臂，模仿趕馬的動作。當聽到教師說：“吁——”時幼兒要逐漸停下來，然後互換角色，遊戲可重新開始。
2、在進行遊戲的時候“小馬”與“趕馬人”都必須沿場地周圍跑。
3、現在老師請一個小朋友和老師示範玩這個遊戲。
4、小朋友你們知道怎么樣玩這個遊戲了嗎?
三、組織幼兒遊戲。
1、現在請小朋友站好隊伍，一、三、五組的小朋友當小馬，而二、四、六組的小朋友當趕馬人。
2、組織幼兒遊戲。
3、並提醒幼兒遵守遊戲規則。
4、換部分角色，遊戲重新開始。
5、小結遊戲情況
小班走跑遊戲教案 篇2
跑的練習：
在教學跑步的練習中主要包括以下方法及形式：直線跑、變向跑、往返跑、障礙跑、持物跑、協同跑、追逐跑；原地跑、後踢腿跑、後退跑、側身並步跑、小步跑、高抬腿跑；起跑、慢跑、衝刺跑、變速跑等。
跑步遊戲例如：
繞過障礙；小雞快跑上；搶收搶種；看誰堆的高；我是螃蟹；貓捉老鼠；抓尾巴；聽命令抱成團；攻城堡；龍頭、龍尾；繫繩結；迎著風兒跑；救出小動物；多種接力賽；圓形接力；集體行動等等。
各年齡段教學內容要求：
小班：一個跟著一個跑；學大馬；在指定範圍內四散跑；100米慢跑及走跑交替等。
中班：繞障礙跑；在一定範圍內四散追逐跑；20米快跑；接力跑；100米---200米慢跑或走跑交替等。
大班：聽信號變速跑或改變方向跑；四散追逐跑、躲閃跑；快跑25米；慢跑或走跑交替200米---300米；在較狹窄的小道上跑；高抬腿跑、大步跑等。
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