中班花朵語言教案 篇1
教學目標：
1、初步了解幾種常見花的用途，豐富幼兒的生活經驗。
2、與同伴品嘗、分享花茶。
教學準備：
肥皂、香袋、花露水、香水、花茶、小杯子。
教學過程：
一、花兒作用大。
1、你們喜歡花嗎？為什麼？
2、你們知道花有哪些用處嗎？
二、幼兒尋找花。
1、自由探索。
師：今天，老師帶來了許許多多的小玩意兒，這些小玩意兒都跟花有關係，但是跟我們平時看到的花又不一樣，它裡面藏著一些秘密，都會是什麼呢？請你們仔細看一看、聞一聞、摸一摸、想一想，把這些秘密找出來。
2、集中交流。
師：你分別發現這些東西里有什麼秘密？它們有什麼用呢？
師：你們覺得肥皂里有花的香味嗎？是什麼花呢？為什麼肥皂裡面要用玫瑰花？
師：玫瑰花不但可以放在肥皂里洗澡時潤膚，還可以用來泡茶喝呢。有的人最
歡喝香香的、甜甜的玫瑰花茶了，為什麼他們喜歡喝玫瑰花茶？
師：這么多的花茶都是用花泡製出來的。老師要泡花茶了，你們看一看，茶有么變化？
三、幼兒品嘗、分享花茶
1、幼兒取一次性杯子及自己喜歡的花卉，教師幫忙倒水。
2、幼兒觀察花茶並交流自己的發現，品嘗自己泡的花卉。
四、經驗積累，學習自我保護
1、觀看PPT並提問：為什麼有的人在觀賞美麗花朵時會打噴嚏、流眼淚？
2、小結：花兒很美可供人們觀賞，但是有的人對花粉過敏，容易引起打噴嚏、流涕、流眼淚等身體不適；有些樹木花草（比如：夾竹桃）在淨化我們周圍空氣的同時，自己枝幹中帶有了毒素，這些花草樹木我們要注意避開，不要去觸碰，以免發生危險或引起身體的不適。
中班花朵語言教案 篇2
活動名稱：七色花
活動由來：有一天是聰聰的生日，大家一起為她過生日。當她面對著生日蛋糕許願時，很多小朋友也跟著一起許願，孩子們都很想說出自己的願望。於是便想起了《七色花》的故事，想讓孩子們都能大膽地說出自己的願望……
活動目標：
1.鼓勵幼兒能大膽的表達自己的想法。
2.引導幼兒簡單的理解故事的內容。
3.鼓勵幼兒進行合作，體會合作帶來的快樂。
活動準備：七色花瓣；花芯；膠棒；水彩筆。
活動過程：
（一）導入故事
1、出示七色花，引起幼兒的興趣。
“朱老師今天給小朋友請來一個神秘的朋友”請小朋友觀察這朵花與其它的花有什麼不一樣。
2、這是一朵神奇的.花，花瓣有七種顏色。請幼兒說一說這多花分別都有什麼顏色。並給這朵花起個好聽的名字。
3、講故事，引導幼兒理解故事內容。
4、說一說珍妮都許了什麼願望，哪個願望讓她最高興，為什麼？
（二）說願望
1、請幼兒說一說自己的願望。
假如你也擁有一朵七色花，你希望它能實現你的什麼願望？說一說自己的願望，鼓勵幼兒大膽發言。
2、希望我們每個小朋友的願望都能實現，讓我們一起製作七色花吧！將願望畫在花瓣上。
（三）分組製作
1、幼兒自願分組，七人一組，選自己喜歡顏色的花瓣。
2、將花瓣一片一片的粘在花芯上組成一朵七色花。
3、教師分組指導，引導幼兒如何進行合作。
（四）分享願望
1、請每個幼兒都講一講自己的願望。
2、請幼兒說一說本組是如何進行合作的。
3、展示七色花，共同分享。