大班科學活動元宵節教案 篇1
主題說明：
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：
①農曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。
②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
④“元宵”象徵著“團圓”，它有不同的種類和味道。
⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。
主題目標：
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
2、大膽地創造與想像，通過不同的形式表達自己的感受與理解。
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。
4、體驗和大家一起過節的快樂。
5、願意積極參加活動，感受節日的快樂。
主題活動：
活動一：甜甜的元宵
活動目標：
1.知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。
2.通過做、煮、品嘗元宵，享受製作食物的樂趣。
3.能用簡短的語言講述元宵的`味道以及自己品嘗元宵時的心情。
活動準備：
麵粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動過程：
1.激發做元宵的興趣和願望。
師：①今天是什麼節?元宵節有一種特別的食品，是什麼?
②元宵是什麼樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?
2.觀察製作材料，了解做元宵的方法。
(1)觀察並知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?
②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什麼?
3.做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼兒穿好圍裙並洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把麵粉團弄碎，不要將麵粉撒在盤外。)(3)教師煮元宵。
4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。
幼兒在活動中能夠積極參加，在教師的指導下動手製作元宵，然後品嘗元宵，感受到濃濃的團圓之情。
活動二：賞花燈、猜燈謎
執教：活動目標：
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，並講述一個謎語。
3、發展幼兒的語言交往能力。
活動背景：
正月十五"元宵節"前後，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準備：
1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節的生活體驗。
活動進程：
一、導入
師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
（1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
（2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
（1）教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，並給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法後，幼兒自願展開遊戲。（根據時間進行交換）
（2）集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？
（3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結束
將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了？
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
活動反思：
目的在於培 養學生熱愛我國的傳統文化、重視親情和熱愛大自然的美好情感。 在教學過程中，我能正確把握基本的流程和環節，做到以圖為憑，激情激趣。在導入的 設計上也是下足功夫。
大班科學活動元宵節教案 篇2
活動目標
1、知道賞花燈、猜燈謎是元宵節的習俗，掌握猜謎語的簡單方法。
2、能用清楚的語言描述自己的花燈，並根據謎面提示猜出答案。
3、體驗經過思考後猜出謎底的快樂。
活動準備
每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語，小獎品若干。
活動過程
一、問題導入，引出課題
1、談話交流：小朋友，每年的正月十五元宵節，最主要的活動是什麼？（賞燈猜謎）
2、教師小結：賞燈猜謎就是我們元宵節的習俗之一。
二、互動賞燈，相互介紹
1、幼兒展示並相互欣賞各自的花燈進行對比觀察。
2、引導幼兒從花燈的形狀、顏色、性能等方面向同伴做簡單的介紹。
3、同伴間相互介紹各自的花燈。
三、創設情境，嘗試猜謎
1、教師講解猜燈謎的方法，聽懂謎面所表達的意思。
2、將幼兒的花燈懸掛起來，裝扮成花燈的展台，營造一種賞燈猜謎的氣氛。
3、介紹賞燈猜謎的遊戲玩法，教師當主持人，幼兒競猜，猜對的給予頒發獎品。
4、展開競猜燈謎的活動，比比看，誰猜對得多，得到的獎品就多。
5、教師給與簡單的提示，啟發鼓勵幼兒大膽想像猜謎。