《懷孕》教案 篇1
重點領域：
社會
活動目標：
1. 對懷孕這一現象有初步的認識。
2.體驗媽媽懷孕時的辛苦，知道愛媽媽和老師。
3.積極參與活動，並獲得其中的樂趣。
活動過程：
（一）知道老師懷孕了
小班時候的杜老師和現在最大的變化是什麼你們發現了嗎？（肚子變大了）
杜老師肚子裡面藏了什麼呀？這么大？（寶寶）你們是怎么知道的啊？
杜老師的寶寶和你們小時候一樣都在媽媽的肚子裡呢！
（二）體驗媽媽懷孕時的辛苦，知道愛媽媽和老師
自從杜老師有了小寶寶做事情可小心了，你們有沒有發現呢？（早操的時候不跳了，走路變慢了等）
杜老師為什麼要這么小心做事情呢？
小結：保護寶寶，不讓寶寶受到傷害，這都是對於寶寶的愛。就像你們的媽媽對你們的愛是一樣的）
現在的杜老師做事情雖然這么小心了，但是有的時候還是覺得很辛苦呢，你們有沒有發現？(懷著寶寶真是件辛苦的事情，腰酸、做事情不方便。幸虧有寶寶的爸爸來照顧我，所以我才輕鬆了一些。)
體驗做媽媽的辛苦。（請女小朋友做媽媽、男小朋友來做爸爸）
想知道懷孕時走路和做事時什麼樣的感覺呢？那我們把小枕頭藏在腰間來體驗一下吧！
教師按照：慢慢起床、小心走路、彎腰打掃衛生、扶著肚子散步、彎腰撿東西、輕輕坐下。
那么有什麼感覺？做事方便嗎？ 爸爸是如何照顧媽媽的呢？
向媽媽表達愛
小朋友的媽媽懷你們的時候，媽媽為了你們的健康成長付出了許多的辛苦和愛，那你們愛媽媽嗎？你們想對媽媽說句什麼話？
向老師表達愛。
老師懷孕了，也很辛苦，可是還堅持來給小朋友上課，為什麼呀小朋友，你們愛老師嗎？你們愛我嗎？為什麼？
（三）活動延伸
有了你們給我的這么的.愛，杜老師肚子裡面的寶寶一定會健康的成長的。杜老師寶寶到2月份就要出生了，現在還沒有取好名字呢？我把這個任務交給你們，你們好好的想想希望給寶寶取一個非常好聽的名字。
《懷孕》教案 篇2
一、活動目標
1、對懷孕這一現象有初步的認識。
2、體驗媽媽懷孕時的辛苦，知道愛媽媽和老師。
3、積極參與活動，並獲得其中的樂趣。
二、活動準備
1、孕媽媽的照片
2、彩色A4紙，油畫棒、彩色即時貼等
三、活動過程
（一）知道老師懷孕了
小班時候的杜老師和現在最大的變化是什麼你們發現了嗎？（肚子變大了）
杜老師肚子裡面藏了什麼呀？這么大？（寶寶）你們是怎么知道的啊？
杜老師的寶寶和你們小時候一樣都在媽媽的肚子裡呢！
（二）體驗媽媽懷孕時的辛苦，知道愛媽媽和老師
自從杜老師有了小寶寶做事情可小心了，你們有沒有發現呢？（早操的時候不跳了，走路變慢了等）
杜老師為什麼要這么小心做事情呢？
小結：保護寶寶，不讓寶寶受到傷害，這都是對於寶寶的愛。就像你們的媽媽對你們的愛是一樣的）
現在的杜老師做事情雖然這么小心了，但是有的時候還是覺得很辛苦呢，你們有沒有發現？（懷著寶寶真是件辛苦的事情，腰酸、做事情不方便。幸虧有寶寶的爸爸來照顧我，所以我才輕鬆了一些。）
體驗做媽媽的辛苦。（請女小朋友做媽媽、男小朋友來做爸爸）
想知道懷孕時走路和做事時什麼樣的感覺呢？那我們把小枕頭藏在腰間來體驗一下吧！
教師按照：慢慢起床、小心走路、彎腰打掃衛生、扶著肚子散步、彎腰撿東西、輕輕坐下。
那么有什麼感覺？做事方便嗎？爸爸是如何照顧媽媽的呢？
向老師表達愛
老師懷孕了，也很辛苦，可是還堅持來給小朋友上課，為什麼呀小朋友，你們愛老師嗎？你們愛我嗎？為什麼？
向媽媽表達愛
小朋友的媽媽懷你們的時候，媽媽為了你們的健康成長付出了許多的辛苦和愛，那你們愛媽媽嗎？你們想對媽媽說句什麼話？
（三）用老師提供的材料為媽媽或老師畫一張感恩卡
四、活動結束
1、評價
2、總結文章來源