衝刺期中考試主題班會教案 篇1
一、主題
最近一段時間，同學們經歷了幾次月考考試，接下來又要進行體育考試，這些的事情的進行，意味著什麼?我想同學們都比較清楚，那就是中考離我們越來越近，僅僅只有50多天的時間了。九年的苦讀，九年的努力，甚至九年的比拼就要在那一刻見分曉了。從同學們的平時的話語中透露出有的同學盼望著中考快點到來，有的卻對中考的到來感到了焦急和感嘆。
首先我想知道同學們，你對中考的知道些什麼，你對中考的認識是什麼?中考會對我們產生什麼樣的影響?
(學生交談)
中考是一次挑戰。投入的是努力、汗水，收穫的是進入更高一級學校接受更深層次教育的機會和條件;即使失敗，也並非一無所獲，將得到豐富的知識及一段難忘的人生經歷。
中考是一次角逐。失敗者淘汰出局，成功者將開始新的征程。
中考還是一個轉折點。人生中，第一次如此真切地感受到命運就把握在自己手中，無論成敗，經過它，我們都將踏進一個全新的人生旅程。
每個人的一生，都會面臨一些很重要的關口。中考，又無疑是這些關口的重中之重，它可能影響你一生的.命運。而從現在開始的今後50多天，則是中考成敗的關鍵。這50多天的努力可能意味著你考入夢寐以求的高中，從此掀開輝煌的人生篇章。我希望每一個同學都能決勝中考，做到青春無悔。
二、學習態度
1、(文字遊戲)
從這個遊戲中和我們可以看出要想在中考中取得好成績，首先要有一個良好的態度，加上刻苦的努力，才會擁有足夠的知識，你的理想才會有希望。
我們的成長其實就和爬台階一樣，只要你努力了，付出了，就會有收穫。我們每一個人的目標離我們都不是很遠，關鍵在於你是否將目標放在心上，是否在朝這個目標前進。
通過前一次的職高分流，留下來的同學對自己的中考應該都有一個非常明確的目標，有的同學是要升高中，有的同學是為了等畢業證好去學一門技術，當然也有那么一、二個同學另有其他的打算。不管怎么樣我們都需要積累足夠豐富的知識才行。
2、面對僅有的50多天。你在想什麼?你在做什麼?你想說些什麼
3、同學們，請大家想想曾經你在學習的道路上有過怎么樣的經歷?
4、你感覺我們的學習苦、累嗎，在面對挫折的時候你放棄過嗎？
三、努力
1、今天努力決定明天的成功與失敗。
2、今天努力決定明天何去何從。
3、今天的努力決定了未來的幸福。
四、堅持
1、同學們，在初三這些挑戰極限的日子裡，你們只有丟棄懶惰，擺脫浮躁，踏實走下去，才會在今年的六月見到朗朗晴天，得到鮮花簇擁!有百分之一的希望就做百分之百的努力，不放棄，堅持到底。
2、成功就在於“再堅持一下”的努力之中!剛剛過去的運動會中，要不是因為咬牙堅持了一下，你就被別拋在後面，我們班集體也就因她最後的一點堅持而取得了榮譽。
3、堅持什麼呢!
堅持心中的目標
堅持不懈的努力
堅持持久的計畫
堅持良好的習慣
堅持永不熄滅的熱情
堅持平靜自己的心態
堅持上好每節課
堅持認真完成每一份作業
堅持利用好每一分鐘
堅持到中考的最後一秒鐘
五、堅定信心，宣誓
我願用必勝的信念投入中考，我願用全部的精力傾注中考，我願用堅定的毅力戰勝中考，我能行，我一定行!我堅信青春會因奮鬥而美麗，我堅信成功屬於我!
六、總體建議
1、搶時間，抓基礎，多看書，多做題心態要平穩，重視每一次考試和練習。多問、多思考。
2、每天爭取進步一點點，每天充實度過。日積月累，厚積薄發。
3、不要偏科，平衡發展。注意提高綜合科目的分數。
4、正確認識自己，要有堅定的信心。竭盡全力，一拼到底。
5、正確應對挫折，學會調整心態。勝不驕、敗不餒。
七、預祝中考的成功
衝刺期中考試主題班會教案 篇2
教學活動的目的：
通過這一節主題班會課，激勵學生在這短暫的幾十時天裡，抓緊時間，遵守紀律，嚴格要求，有目的的，科學的計畫，緊張而有序複習，迎接中考。
活動準備：
製作課件
課時安排：
一課時
教學過程：
一、回顧與總結
①大多數同學已樹立中考奮鬥目標，但少數同學學習目的還不很明確；
②一些同學對父母師長心懷感恩之情，但個同學把家長的囑託拋至腦後；
③一些同學惜時如金，爭分奪秒，但總有一些人課餘時間追趕打鬧，喜愛滯留宿舍，上課踩著鈴聲進課堂；
④一些同學上課專注，積極參與，但課堂上偶有同學上課走神，開小差，打瞌睡；許多同學能夠認真作業，勤思樂學，卻有少數同學自覺性較差，作業草草應付，抄襲了事；
⑤一些同學基礎不牢，卻堅信笨鳥先飛早入林，可有些人自暴自棄，破罐子破摔，得過且過；
⑥一些同學課餘時間研究中考試題，加強課外閱讀。
⑦大多數同學已進入中考備戰狀態，懂得愛拼才會贏的道理，令人擔憂的是有些同學還沒有進入角色，將人生作遊戲，把前途當兒戲。
二、班主任贈言：
前者：十年磨礪，臥薪嘗膽，早有 凌雲志；85天奮戰，披荊斬棘，方為人中傑。
後者：吃得苦中苦，不留終身憾，不要讓 愛你的人失望。
三、投影畫面（師配樂朗讀）
四、欣賞歌曲《陽光總在風雨後》讓學生感受“實現夢想”是不容易。
並投影激勵人心的圖片
五、 寫自己重新確定的理想 。
談一談：同學們面對短暫的85天，自己是如何去衝刺中考的？
六、誓言（全體同學）
今天，我們用青春的名義宣誓：
83天后，我們將用鮮花鋪就輝煌！
我們不摘青色的蘋果， 因為我們曾用汗水澆灌希望
我們不做漂泊的扁舟， 因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫，
我們不做退縮的懦夫，
因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
我們無悔，我們無畏，我們一步步走來，
我們勇敢，我們樂觀，我們用自信承載未來
選擇了大海，就去乘風破浪；
選擇了藍天，就去展翅翱翔；
選擇了遠方，就要風雨兼程；
選擇了奮鬥，就要勇敢前行。
我們莊嚴承諾：
不負父母的期盼
不負恩師的厚望
不作懦弱的退縮
不作無益的彷徨
我們將帶著從容的微笑
去贏得我們志在必得的輝煌
奮鬥85天，讓飛翔的夢
在六月張開翅膀；
拼搏85天，讓九（7）班的輝煌
在六月閃光。
舉胸中豪情，傾滿胸熱血。
與雷霆碰杯，同日月爭光。
我堅信：胸有凌雲志，愛拼才贏。
人生能有幾回搏，
此時不搏更待何時！
我們向父母師長發誓：
六月凱旋，捨我其誰！
七、班主任總結：
同學們，決戰的號角已經吹響，三分天注定，七分靠打拚，愛拼才會贏。只要我們竭盡全力，奮力拚搏，勝利一定會屬於我們的。在今後的83天裡，希望大家都要精打細算，科學計畫，不猶豫，不彷徨，全力以赴，永不言敗，向學校家長社會交一份滿意的答卷。
八、科任老師們的寄語：
1、堅持就是一種贏的姿勢
2、輕鬆一點，勝人一籌
3、把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺，把最燦爛的笑容留到火熱的六月。
全體科任老師為同學點的歌《從頭再來》