小班語言數星星教案 篇1
活動目標
1.能根據圖畫書提供的畫面，有序地講出故事的基本內容。
2.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
3.領會故事蘊含的寓意和哲理。
4.能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節。
5.引導幼兒在故事和遊戲中學習，感悟生活。
活動準備
材料配套：教育掛圖《星星警察》(圖畫書)，幼兒活動操作材料《星星警察》(圖畫書)。
活動過程
1.出示圖畫書.引發幼兒的興趣。
2.引導幼兒逐頁看書，理解故事情節。
★教師利用大圖閫書，引導幼兒翻看小圖畫書。
★引導幼兒邊翻看圖畫書邊思考：
讀圖l：圖上畫的是什麼時候?公雞在做什麼?
讀圖2：公雞在睡覺的時候，小老鼠從它家出來背了什麼?
讀圖3：老鼠偷了公雞的一袋米後，心裏面會怎樣?(好得意)
讀圖4：小老鼠的歌聲被誰聽到了?
讀圖5：看到小老鼠得意地背著偷來的東西，星星警察是怎么做的?
讀圖6：小老鼠看到星星警察.會怎么樣?(引導幼兒學說："警察要抓我啦!警察要抓我啦!"表演"扔下米袋，拔腿就跑"。)
讀圖7：星星警察把米袋送到公雞家的時候，公雞為什麼沒有反應?(正睡得香)
讀圖8：為什麼天亮了星星警察就不見啦?仰望天空，公雞最想說的話是什麼?
3.看圖講述。
★引導幼兒翻看圖畫書，按照畫面完整地講述故事。
★引導幼兒說說最喜歡哪一幅圖並把它找出來，講給大家聽。
活動建議
◆區域活動：語言區投放《星星警察》《黑貓警長》等書，供幼兒自由閱讀和討論。
◆生活活動：組織幼兒到派出所參觀.聽警察叔叔講抓小偷的故事，培養幼兒的正義感和對警察職業的崇敬之情。
活動反思
我藉此看孩子們如此喜歡警察這個形象，我就在引出了，我來扮“小老鼠”，請孩子們扮警察叔叔來練習故事中的對話，讓孩子們鍛鍊與人交流的能力。
小班語言數星星教案 篇2
活動目標：
1、在情境中讓幼兒自然學習兒歌，感受兒歌有趣的特點。
2、理解兒歌的內容能在集體面前大膽而響亮地朗誦兒歌。
3、感受與同伴一起遊戲的愉悅情緒。
活動準備：
幼兒用書、幼兒操作材料星星貼上紙。
活動過程：
1、播放動畫《小星星》在音樂聲中，老師與幼兒一同做拍手或手腕轉動的動作，引導幼兒有序入座穩定情緒。
2、請幼兒觀賞圖片，引發幼兒對活動的興趣。
提問：小朋友，你看到了什麼?星星在哪裡?
◆請幼兒欣賞配樂朗誦《數星星》，初步讓幼兒對感受知兒歌意境美。
你們剛才看到了什麼?聽到了什麼? 讓我們再聽一遍。
◆第二遍欣賞時請幼兒嘗試跟著朗誦，讓幼兒對有兒歌完整印象。
3、以啟發式提問的方式，幫助幼兒逐句理解兒歌內容。
◆天上星星怎么樣?
◆娃娃看到星星做什麼?
◆娃娃怎么數星星的?
4、分句教幼兒朗誦，以不同的形式教授。
◆採用完整教念與分句教念的方法教學，幫助幼兒記憶理解兒歌內容。
◆以個別與分組表演的形式，激發幼兒參與學習的興趣。
5、幼兒操作活動。
◆小朋友，你們想做小星星嗎?現在讓我們一起來扮演小星星。
◆在溫馨背景音樂中教師指導幼兒操作。
◆給幼兒提供的教材中配套的操作材料小星星貼上紙，鼓勵讓幼兒自己動手撕貼小星星在額頭。
6、引導幼兒模仿星星的動作，隨著歌曲《數星星》音樂做遊戲結束活動。