中班愛國教育主題活動教案 篇1
教學目標：
1.通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。
2.鼓勵幼兒大膽的畫出背面人，並向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）
3.感受宣傳畫的樂趣。
教學準備
國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），範例、油畫棒。
教學過程：
1.出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。
師：小朋友，這是什麼？我們在什麼地方看見過國旗？
2.播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？
師：你升旗的時候有事怎么樣的？（幼兒學解放軍的樣子）
3.交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。
師：現在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。
師：畫面上可以畫些什麼？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）
4.幼兒作畫，教師指導。
（1）邊給國旗塗色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。
（2）畫背面人，雙腳併攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最後畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。
5.相互交流，張貼幼兒作品。
中班愛國教育主題活動教案 篇2
教學目標：
1、學習貼上星星製作國旗。
2、在嘗試過程中，體驗成功的快樂。
3、增強對國旗的崇敬之情。
教學重點：
學習貼上星星製作國旗教學
難點：
星星的貼上位置要
準確教學
準備視頻儀，紅色長方形紙、吸管（粘上雙面膠）、五角星每人一份，國旗，教法：提問法，指導觀察法，引導法，鼓勵法學法：觀察法，動手操作法，合作法
教學過程：
1、觀看升旗錄像導入教學，引出國旗
2、認識國旗，知道我國的國旗是五星紅旗。
（1）出示國旗。問：這是什麼？（國旗）
（2）國旗是什麼顏色的？什麼形狀的？上面有什麼？
（3）五星紅旗在旗幟的什麼地方？它是怎樣排列的？五星紅旗代表什麼？（五顆星星在旗幟的左上角，一顆大星在中間，四顆小星圍著它，四顆小星的尖角對準大星。表示全國人民圍繞在黨中央周圍。）
（4）教師介紹因為這面旗幟的顏色是紅色的，上面有五顆星星，所以它的名字叫"五星紅旗"，五星紅旗是我們國家的國旗，所以我們都愛國旗。
3、教師提出和小朋友一起製作國旗，課件出示介紹國旗的製作方法。
（1）先將紅色的長方形紙擺正，要橫向擺放。
（2）將五顆星星在旗面上擺好位置，強調放在左上角，大星星在中間，四顆小星圍在它的右邊，尖角對準大星。
（3）將五顆星背後的不粘膠撕下，貼在旗面相應的位置。
（4）將吸管上的雙面膠撕去，將製作好的旗幟固定在吸管上。
a.教師請幼兒自己動手嘗試如何固定，以及固定的位置。
b.小結幼兒的操作：旗幟要橫向貼上到吸管的頂端，有五角星的地方靠近吸管。
4、教師指導幼兒按步驟完成製作，鼓勵幼兒大膽嘗試。
教學評價：教師和幼兒一起進行評價誰把國旗製作得很好。
教學延伸：把做好的國旗插到展示區，一起歌唱歌曲《國旗國旗多美麗》。
中班愛國教育主題活動教案 篇3
教學目標
1、複習側面人及背面人的畫法，能畫出升旗時人物的簡單動態。
2、注意畫面整體布局及人物比例。
教學準備
1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。
2、教學前有過參加升國旗的經驗，教師進行過有意識的觀察引導。
教學過程
1、回憶講述升國旗的經歷。
五星紅旗是中華人民共和國的國旗，我們應該怎樣熱愛紅旗？升國旗時怎樣做？（立正，行注目禮，在一起舉行升旗儀式，對著國旗敬禮，等等。）
2、學習側面人、背面人的畫法表現升旗的情景。
（1）教師講解示範如何用側面人、背面人的畫法表現小朋友熱愛國旗的特徵。
（2）鼓勵個別幼兒在集體面前嘗試畫簡單的人物動態，為大家做示範。
（3）幼兒繪畫，教師指導。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。
3、展覽、欣賞各自的作品。
引導幼兒從作品的動作、構圖、布局等方面評價、欣賞同伴的作品。