小班健康教育我愛洗澡教案 篇1
設計意圖
隨著天氣越來越熱，洗澡成為孩子們每天必須做的事，洗澡也是孩子最能玩到水的生活活動;它符合幼兒的興趣與需要，來源於幼兒的現實生活;通過此活動可以讓幼兒快樂地體驗洗澡的過程，有助於發展幼兒生活經驗，學會如何洗澡，幫助幼兒養成良好的衛生習慣。
活動目標：
1、通過故事，使幼兒知道愛洗澡、講衛生的重要性。
2、根據生活經驗的回顧，認識、了解洗澡用品的名稱及作用，知道洗澡的方法。
3、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
4、培養幼兒樂觀開朗的`性格。
重難點：
洗澡的方法
活動準備：
小豬手偶、音樂《我們愛洗澡》、洗澡用品若干
活動過程：
一、談話導入
1、出示小豬手偶，激發幼兒參與活動的興趣。
師：今天寶寶班來了一位小客人，小朋友想不想知道它是呀?我們一起來看看吧，你們喜歡它嗎?想不想和它一起做遊戲?
引導幼兒大膽說出自己的想法。
2、師：為什麼不想和它做遊戲?小豬可想和寶寶班的小朋友一起做遊戲了，這可怎么辦呢?小豬需要做什麼呢?
引導幼兒知道小豬太髒了，小朋友不想和它一起玩。小豬需要洗澡。
二、了解洗澡
①師：你會洗澡嗎?洗澡的時候都需要準備什麼?
②出示魔術盒，引導幼兒認識多種洗澡用品。
師：老師這裡有一個魔術盒，小朋友猜猜裡面藏的什?
請幼兒伸出食指一起說：變變變師小結：哇，變出了這么多好東西！這些洗澡用品可以使我們變得乾淨、舒服。
③師：為什麼要準備沐浴露?
引導幼兒知道用沐浴露滑滑的、保護皮膚，用過後香香的。
④師：我們為什麼要洗澡?
師小結：現在天氣熱了，我們活動後會出汗，黏黏的，皮膚上會有污垢，污垢容易產生細菌，對皮膚不好，也會生病。所以洗澡可以讓我們變得很乾淨，而且香噴噴的。
三、洗澡的方法
1、洗澡前我們應該先做什麼?(準備好洗澡用品、脫衣服)
2、師：你在家媽媽是怎樣給你洗澡的?
請幼兒兩兩結合，輪換扮媽媽為同伴洗澡，做動作演示。
老師小結洗澡的大流程：先洗頭，洗身上，再洗胳膊、腿，最後是小腳，洗完後用毛巾擦乾淨。
3、師示範洗澡的方法和動作擠點洗髮露抹頭上，抓啊抓，再用清水沖乾淨，再來擠點沐浴露，抹身上，先搓搓背，再搓身體，再搓搓小胳膊，再搓搓腿，再用清水從頭到腳沖乾淨，再用毛巾把水擦乾淨，洗澡洗好啦！
4、師帶領幼兒一起做動作學習洗澡的方法。
四、體驗活動播放音樂，幼兒和教師一起跟著音樂感受洗澡的快樂。
師：夏天到了，天氣很熱，小朋友身上都會黏黏的，不舒服，你們想不想和老師一起跟著音樂來洗澡！
五、活動小結
師：洗澡的時候會有很多泡泡，滑滑的、光光的，用手指輕輕一戳，就會破了，真有意思，洗完澡以後身上還會香香的呢，可以舒服的睡個好覺！小朋友要做一個愛洗澡、講衛生的好寶寶！
活動延伸
讓幼兒回家和爸爸媽媽一起體驗洗澡的快樂
小班健康教育我愛洗澡教案 篇2
活動目標：
1、初步體驗合作及遊戲帶來的快樂。
2、發展雙手向各個方向的伸縮能力及協調性。
3、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
活動準備：
1、小方巾若干
2、場地準備
活動過程：
一)準備活動
1、小朋友，現在是秋天了，樹葉寶寶都從樹上飄落下來了，快和老師去追樹葉玩吧！(帶領幼兒進行跑跳活動)
2、玩了那么久，真熱呀，樹葉寶寶想慢慢走，我們跟著樹葉寶寶走吧.
3、看這裡有個漂亮的澡盆，我們一起洗個澡吧，來我們先伸一隻腳過去，然後再伸一隻腳，小心，別把盆里的水給灑出來.
二)洗澡過程
1、小朋友戲水
這裡有好多水呀，真好玩，(各種戲水動作，手腳，互相潑水)
我們身上都濕了，趕快洗洗澡吧，我們從頭上開始洗，先洗洗頭，洗洗臉，洗洗胳膊，再洗洗身子，還有別忘記我們的腿.
還有拿我們沒有洗過呢?(背上)
2、重點介紹洗背環節
小朋友試試自己用毛巾來洗洗背吧！(幼兒自由操作)
我教你們一個洗背的好辦法吧！(教師示範)
幼兒操作，教師巡迴指導.
3、體驗合作
（1）我發現自己洗還有地方沒洗乾淨，請小朋友來幫我洗洗吧！(幼兒幫老師洗背)
（2）我發現有人幫我洗背可真舒服，你們也去找你的好朋友幫你洗洗背吧！(幼兒合作洗背)
（3）我發現躺著洗澡也很舒服呢！你們快試試！(幼兒再次合作)
4、結束部分
今天的'澡洗的可真舒服！不但自己會洗澡，還有小朋友幫著洗澡，我來聞聞，那些小朋友洗的香噴噴了，現在我們幫小毛巾也洗個澡吧！(幼兒模仿洗毛巾)，並晾曬好！
我們現在洗完澡了，再和我去別的地方玩玩吧！
活動反思：
活動採用了循序漸進的方式，由易到難，讓幼兒充分練習了雙手向各個方向的伸縮。重點部分洗背，鍛鍊了幼兒手臂動作的協調性，對幼兒有一定的難度和挑戰性，但幼兒一直很投入，努力想辦法按照老師的方法去做，這充分表明了幼兒對活動的喜愛。當個別幼兒因缺乏耐心不想再洗時，教師適時的以同伴的身份幫助洗，從而再次激發了幼兒的興趣。活動中音樂的渲染，給幼兒營造了一個輕鬆愉快的氛圍，引領幼兒進入活動的情境中。整個活動較好的完成了目標。
小班健康教育我愛洗澡教案 篇3
設計意圖：
1、由於我們學校地處山區，到了冬天就特別的冷，為了讓孩子們在冬天有一個健康的身體，能夠安全、快樂的度過冬季
2、讓幼兒加強鍛鍊，同時注意保暖
一、活動目標
1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時，要多穿一些衣服，多運動及吃熱的食物等，注意保暖。
2、要加強鍛鍊。
二、活動準備
熱飲料、穿著單薄的洋娃娃、
三、活動過程
1、談話引出活動內容：師：“小朋友們，已經是冬天了，你們冷嗎？”生：“冷”師：“那很冷怎么辦呢？”
2、引導幼兒根據自己的體驗討論天氣冷了怎么辦，讓他們知道天氣冷時要多穿衣服，出門戴手套、圍巾和帽子，還可以鍛鍊、喝開水等，讓身體暖和起來。
3、帶領幼兒進行冷暖體驗活動。
（1）帶領幼兒到戶外鍛鍊。
(2)回教室喝點熱飲。
結束部分：遊戲“幫助娃娃過冬天”
（1）出示穿著薄衣服的`洋娃娃，請小朋友想辦法：怎樣使洋娃娃不冷呢？
（2）教師採納幼兒的意見，為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進行各種禦寒的活動。
四、教學反思
通過這次健康活動，使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施，不讓自己凍著，但在以後的時間裡，還要時時處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲，要多穿一點衣服，以免自己感冒了！