中班體育遊戲優質教案 篇1
教學目標：
1、 了解長大或通過學習可使動作技能更加熟練。
2、 學習運用大肌肉做活動，嘗試走平衡木、鑽爬、旋轉等不同水平的身體平衡動作。
活動準備：戶外遊戲場 軟墊、紙箱 輕柔的音樂
活動過程：
(一)、引起動機。
教師帶領幼兒複習“長大笑哈哈”兒歌，說明娃娃長大，身體長高了。
為了讓我們的身體長得更高，變得更結實，我們要鍛鍊自己的體魄，這節課要進行體能大考驗，看看大家是不是“小勇士”。
(二)、熱身活動。
1、教師介紹平衡木、紙箱、安全軟墊等器材，並帶領幼兒布置場地。
2、介紹關卡名稱，並找幼兒來示範及說明進行方式：
第一關：“勇闖獨木橋”：走過平衡木，中途可停一次，若一腳腳下平衡木，則需要重新走過獨木橋。
第二關：“勇士過山洞”：爬行過紙箱。
第三關：“旋轉天地”：手交叉放在胸前，原地旋轉三圈，若轉出繩圈的範圍，則須再做一次。
3、 帶著幼兒快步繞三個關卡的場地三圈，並活動頭、手和腳部等關節。
4、 將幼兒分成三組，輪流在各關卡練習，教師在旁邊觀察並適時個別指導。
(三)、進行“小勇士”活動。
1、教師說明“小勇士”活動進行方式：起點開始，逐一通過第一關、第二關和第三關，再回到起點。
2、教師播放音樂，遊戲即開始，幼兒就要從起跑線往終點前進，一一通過關卡。
3、重複進行遊戲。
中班體育遊戲優質教案 篇2
【遊戲目標】
1、通過動手操作，鍛鍊幼兒小肌肉群的動作靈活性;
2、通過建構，發展幼兒的想像力;
3、加深親情關係;
4、學會收拾整理玩具;
【遊戲準備】
各式玩具(插接類)
【遊戲過程】
1、教師介紹各式的積木，邀請家長同幼兒共同拼插;
2、分類自由拼插，教師巡迴交流;
3、分別展示作品，介紹它的奇特性;
4、幼兒自己收拾整理玩具，並把玩具送回家;
【遊戲指導】
1、告訴家長應以幼兒自己的意願拼插，可以適當的進行技能指導。
2、鼓勵幼兒自己收拾物品。
【遊戲目標】
1、通過繪畫發展幼兒的動手能力，以及對顏色的感知能力。
2、進一步加深親子關係，並且交流中學會交往
3、學會整理物品遊戲準備：彩筆繪畫紙
【遊戲過程】
1、教師師範沿手指輪廓描畫的方法，並示範添畫。
2、家長和幼兒共同描畫，並讓幼兒大膽的在上面添畫內容;
3、作品展示(距離近的幼兒相互介紹);
4、收拾物品(幼兒自己動手);
【遊戲指導】
1、指導幼兒按一定路線有序描畫
2、讓幼兒自己創造添畫
中班體育遊戲優質教案 篇3
活動目標：
1.學習模仿仙單腳站立(3秒鐘)，探索能夠保持平衡最久的各種動作。
2.通過“屁股推”遊戲(兩幼兒站在軟墊上，用屁股貼屁股，然後相互推)，繼續訓練平衡能力。
活動準備：
1.動感性較強的音樂。
2.軟墊。
3.一些小獎品。
活動過程：
一、準備活動。
1.教師帶領幼兒在動感的音樂聲中做“小小健身操”，活動上肢、肩部、腿部、腰部等，並以踏步的形式進行放鬆。
二、基本活動。
1.學習模仿仙鶴單腳站立的動作。
(1)在動物中，你們知道有哪些動物喜歡單腳站立嗎?(大公雞、仙鶴……)
(2)我們今天就來學習模仿仙鶴單腳站立的動作。我數1、2、3，你們每個人都要擺出一個仙鶴單腳站立的動作。
(3)幼兒學習模仿仙鶴單腳站立。
(4)教師請部份幼兒上前演示他們的動作。
2.引導幼兒探索能夠保持平衡最久的姿勢。
(1)大家剛才想到了很多單腳站立的動作，但是哪個動作能讓我們保持平衡的時候最長呢?現在請小朋友們為每個動編上號，如1號動作——雙臂展平單腳站立;2號動作——雙後叉腰單腳站立;等等。
(2)讓幼兒從1號動作到N號動作逐一進行站立練習。做每個動作時，教師均要數十下，落下人數最少的兩個動作就是最有利於保持平衡的動作。
3.遊戲：屁股推。
(1)剛才我們做的都是練習保持平衡的動作，現在我們來玩一個有關平衡的遊戲，它的名字叫“屁股推”。遊戲規則是兩位幼兒背靠背站在軟墊的中間。當教師發口令後，幼兒就互相用屁股把對方往軟墊外面擠，誰把對方擠出軟墊，誰就是獲勝者。
(2)幼兒兩兩結伴，領取軟墊玩“屁股推”的遊戲，教師注意讓差不多身高的幼兒搭配在一起進行遊戲。遊戲可多次進行。
(3)“屁股推”遊戲比賽。
我們馬上要進行“屁股推”的遊戲比賽了。你們兩兩結伴開始玩遊戲，獲勝的一方留下來，然後我們讓獲勝的小朋友再次兩兩結對進行比賽，決出獲勝的一方。最後我們讓第二輪比賽後獲勝的小朋友再次結對進行比賽，依此類推，最終的勝利者就是冠軍。
三、放鬆活動。
教師給獲勝的幼兒頒發小獎品，並鼓勵幼兒不要氣餒，繼續努力。