小班語言這是什麼聲音教案

小班語言這是什麼聲音教案篇1

活動目標：

1.引出幼兒對聲音的好奇，提高對聲音的辨別能力。

2.幼兒能完整的語句表達對聲音的感受與聯想。

3.鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。

4.培養幼兒樂觀開朗的性格。

活動準備：

ppt，聲音，圖片

活動過程：

1.教師問與小朋友們打招呼

師說“小朋友上午好，小朋友們喜歡大森林么?”

幼兒說：“喜歡!”

2.導入活動

師說：“好!老師今天帶你們去大森林裡看動物，大森林裡面有許許多多的小動物，小動物今天在開大會，但是小朋友們都知道小動物的聲音么?下面，我們一起來找一找哪個是小動物的聲音好不好?”

3.活動難點，引導幼兒主動發出動物的聲音

PPT點小喇叭，分別有小狗，小貓，小鴨子，小青蛙的聲音。

每個聲音之後，幼兒回答正確會有相應的小動物出現。

師說：“小朋友們真聰明!”

播放PPT，師說：“那上面的小動物的聲音你們知道么?”

(讓幼兒活躍的發言，並表揚他們)

師說：你們真棒!你們還知道有哪些動物的聲音么?

播放ppt點擊聲音

反思：

當然在活動中還存在著很多的不足，比如幼兒對讀本的分析還不夠;語言不夠精練、準確，同時，教師在活動中還應關注幼兒在活動中的觀察，有意識的提出一些能讓幼兒有不同想法的問題，鼓勵並引導孩子積極思維，這是培養孩子質疑能力的關鍵。