——名師與“失敗”高三生的對話
您好!我是一名高三的女生，很想跟您談談心，不知道您能否回復，給我一些指導。但不管怎樣，我還是想把心裡的話對您說說。
我感覺自己是一個挺失敗的人。高中三年馬上就要結束了，回想起來，好像三年來什麼事都沒做成，真的很有挫敗感。
特別是最近成績一直不好。想想寒窗苦讀XX年，為的就是這一役，而我卻在這么關鍵的時候被落了下來，那這XX年不是就白忙一場嗎?從小我的成績就挺好，在上高三之前還一直是名列前茅，按那時的成績來說應該能考個重點大學。而且上一個好大學對我來說真的很重要，因為我家裡條件不算很好，父母對我期望很大。從小他們就沒在學習上為我操過什麼心，他們不會給我很多壓力，但越是這樣我就越覺得自己應該做好，我知道他們真的非常非常需要我，我真的不想、也不能辜負他們十幾年對我的付出。
但是我承認，在學習上我一直不夠努力，所以成績不是很穩定。哪一陣努力了，就特別容易衝上去，哪一陣分心了，就又落下來。我是一個特別容易分心的人，注意力不集中，看著看著書就不知道又想到哪去了，等再反應過來已經浪費很多時間了。特別是最近，剩下時間越來越少了，周圍環境都很浮躁，我也不太容易靜下心來。而且，作為一個文科生我有一個致命的弱點，就是數學很差，剩下這么短的時間，要補這么重的一科真的很吃力，會占用很多的時間。我和同桌一開始成績都差不多，但她數學很強，所以現在成績穩定，又有大量時間主攻政史地，她每天的學習都很緊湊，而我坐在旁邊在磨蹭著毫無進展的數學題，心裡真的很著急，但又不能扔下數學……可這樣下去差距不是越來越大了嗎?現在心裡真的很浮躁，效率低，容易分心，有時候學不進去。也試著給自己做了一些計畫，可效率還是不行，達不到計畫的效果，安排一節課看10頁書，往往只能看5頁，經常走神。
同時，在最近的考試中，我一向認為是自己強項的文綜也考的不理想，以前一直覺得自己理解能力很強，屬於右腦發達型的，所以文綜應該不在話下。可二輪複習這段時間以來，我自己感覺文綜學的不是很得心應手，理解問題有些吃力，特別是對大題的分析能力，感覺自己思維角度好像有欠缺……有個同學前一陣成績跟我差不多，但她學文綜很有天賦，這段時間她開始認真學，文綜一下子就上到260多分，總分也從520、530左右提高到600多分。為什麼有些人一學就會呢?我原來還一直覺得自己學的挺好的，所以就沒在文綜上花太多功夫。現在跟人家一比，發現自己以前的知識體系有好多漏洞。但要補起來好繁雜，要是真正認認真真看課本的話，每天寫完作業剩下的時間也就只能看完一科的一課，而且現在不知為什麼我特別不能熬夜，晚上在家又累又困，睡得也早。不知道這是不是心理狀態沒有調整好呢?時間本來就不夠用了，其實我特別想堅持一下的……可是每次一到了晚上就又支持不住了……
讓我感覺自己很失敗的，還有一個原因。我有一個很好的朋友，我們國中在一個班級，高中又在一個學校，家住的也很近，彼此父母也比較熟悉。她是一個很穩重的女孩，很乖很聽話，很善解人意，我們倆看上去性格比較像，而且很多想法也能不謀而合，能相互理解。但我們也有很多不同，可能跟她相比，我挺固執的，而且自尊心特彆強，所以也比較敏感。她應該是一個心態比較平和的人吧，能隨遇而安，而我是一個情緒經常波動的人，其實我心裡很沒有安全感，面對生活我總是害怕和不安，這可能與我的成長環境有關吧。
其實我不喜歡在我們倆之間作比較，但我的父母經常會這樣比較，特別是每次我所做的不符合他們的要求時，他們就會提起她，說你看人家怎么就能做到什麼什麼的。我在國中學習應該說不是很努力，但一般成績都比她高些，我們考到一個高中後，我在小班，她在普通班。上高中後，科目多，我有些跟不上，再加上我又不太用功，所以後來從小班調出來了。而她成績一直很穩，一點點上升，最後在高三考進了小班。而我卻在沒有回過小班。