《草房子》讀後感精編
《草房子》讀後感精編 草房子的讀後感作文650字 2017草房子讀後感100字 草房子的讀後感作文400字 草房子讀後感500字 讀後感精選：永恆的草房子
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦盪。這就是油麻地。那裡生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生了如此巨大的變化？是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裡。一夜之間，他家裡變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！
高中暑假讀書筆記：草房子讀後感
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所瀰漫。作者以優美的文筆，寫了離我們已遠去的國小生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，我們的時代未必經歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實並不大的草房子裡撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時甚至催人淚下。
文/嚴紫祥
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生，講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生了如此巨大的變化？是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裡。一夜之間，他家裡變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對！
草房子讀後感600字
終於，又重新拿起了已經看過多遍的《草房子》，卻總是有意想不到的收穫，每一次看，都是一種新的感覺。
它，以桑桑為主角，第三人稱的角度，描繪了一個又一個栩栩如生的人物，每個人都有著自己不同尋常的一段經歷，一種結局。而每個人，都好像有一次轉折，極其重大的轉折，使本來預料的結局瞬間更改。
這次重讀剛開始看了四章。其中印象最深的就是“秦大奶奶”一章。秦大奶奶的遭遇，可以說是很不幸的，努力了幾十年，終於獲得了一塊土地，丈夫卻早逝，這片土地也因為要建學校，給了她另一塊地。任誰，也不想離開，這一片努力拚搏了即使年，還有自己丈夫夢想的地方。秦大奶奶，用自己的行動，表現出了自己的不捨。雖然，有些做法有些過分，感覺好像不懂事理，但如果你是她，你會怎么做呢？精神飽受打擊，命運又如此不公，別人對自己的，也只是不理解和強行對自己的攻擊。也許，學校和秦大奶奶都是有理由的，從自己的角度看對方都是無理野蠻的，但事實就是如此無情，就是讓兩邊都是對的。終於，兩方的不斷糾纏，解決於一次生與死的界點。是秦大奶奶為了救人，而差點送命，讓學校方面對她很是感激。也是學校方面對秦大奶奶救命之恩，讓她感到了溫暖，也就不在與學校方面糾纏了，更是不斷地幫助，好像自己是學校的一份子。最後的結局也是又一次體現了秦大奶奶對學校的熱愛，為之感動——竟是為了一顆落水的南瓜，而不幸被水沖走，離開了人世。
一個個栩栩如生的人物，一個個跌宕感人的故事，不禁為之感嘆，為之驚心。
草房子讀後感600字
曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。這篇小說主要寫了桑桑。陸鶴。紙月。細馬。杜小康這五個優秀少年。
從這本書中我體會到了人間真情—這5個性格各異的少年之間發生了感動人心的故事，讓人讀著讀著就流下了眼淚，為了朋友而打架，做了錯事，自己承擔了責任，不出賣朋友。小小年紀支撐起一個家。令油麻地人討厭的秦大奶奶，由於桑桑的關心，慢慢的改變著自己，得到了人們的尊重。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善於動腦，把家裡的蚊帳改成魚網，把碗櫃為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉國小的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的衝過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
杜小康熱愛學習，善解人意，他休學後，偷了同學的書來自學。桑桑並沒有告訴別人他喜歡騎腳踏車，但杜小康卻看透了他的心思，教他騎腳踏車。他和細馬的經歷有點相似，他們的家境都曾一落千丈，他們都堅強的面對困難，把很少的養份轉化為巨大的力量。
禿鶴的自尊心很強，當別人拿他的禿頭來取笑他時，他很難過，後來他明白了，殘疾並沒有什麼值自卑。紙月的學習雖然很好，但她太軟弱了，由別人欺負她。她不感告訴老師，默默的忍著，
我同情秦大奶奶，他努力了一輩子奮鬥來的地卻被人占了，學校要蓋，但不能趕走她，她也住不了幾年。
這本書真的很美很感人。《草房子》給我的啟發太大了！希望大家都來讀一讀。
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣喔，可以陶冶我們的情操。高二精選暑假讀後感作文帶給大家，希望大家認真閱讀。
高二精選暑假讀後感作文：讀《草房子》有感
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦盪——這，就是油麻地。那裡生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹文軒的純美小說《草房子》。
《草房子》主要寫了男孩桑桑在油麻地國小度過了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，垂暮老人在人生的最後瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
書中最令我難忘的是第九章《藥寮》。那時桑桑已經是六年級學生了，可是卻莫名地患了絕症，絕症給桑桑帶來了無限的悲傷，使他沒有信心讓自己活下去。而溫幼菊老師在此時送給了桑桑一份特殊的禮物——“別怕!”這兩個字，如一把同病魔抗爭的利劍，不僅給予桑桑生活的勇氣和康復的希望，更賦予他面臨絕境時超凡的平靜和忍耐，使他在曾經以為是人生的最後一段時光中，依然那么優雅自若，一切一如既往，最終戰勝了病魔，度過了人生中最為艱難困苦的關口。桑桑的經歷，時時感動著我，“別怕”二字的力量，也深深震撼著我。
油麻地首富兒子杜小康和語言不通、陷入孤獨的江南少年細馬也是如此，也同樣遭遇了從“很怕”到“不怕”的轉變，最後也都成為了“家庭的頂樑柱”。【暑假作文集錦】
此時此刻，我的眼前出現了這樣一個人——他聽不見，卻勇於面對困難，創作了許多優秀的鋼琴曲，他就是貝多芬。貝多芬從1796年開始便已感到聽覺日漸衰弱，但是直到18，當他確信自己的耳疾無法醫治時，才把這件事情告訴他的朋友。但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創作力量的源泉。在這樣一個精神危機發展到頂峰的時候，他開始創作他的樂觀主義的《英雄交響曲》。《英雄交響曲》標誌著貝多芬的精神的轉機，同時也標誌著他的創作的“英雄年代”的開始。
不經歷風雨，怎能見彩虹?就如同書中的三少年和貝多芬，在風風雨雨、重重困難中掙脫了出來，最終不都成功了嗎?其實，只要我們自己不怕學習上的困難，別怕交往中的障礙，別怕生活中的種種挑戰，邁開步伐，放飛理想，人人都會成為生活中的強者!
高二精選暑假讀後感作文就到這裡了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
這個學期，我讀完了曹文軒的《草房子》，認識了調皮聰明又有義氣的桑桑、自尊倔強的“禿”鶴和優越感強、經過人生洗禮心靈由脆弱變得堅強的杜小康。他們每個人的事跡都讓我感動，還有秦大奶奶、細馬等等。
最讓我意猶未盡的，就要數秦大奶奶的感人事跡了：她和丈夫秦大用幾十年的努力和辛勤的勞動才換來了一片自己的地，可是正要安享晚年時，秦大卻去世了。接著，政府又要在這片土地上蓋一所國小---油麻地國小。秦奶奶悲痛欲絕，她當然不肯也不捨，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去該是怎樣的打擊呢？可是後來，她卻以自己的行動贏得了油麻地全體師生的喜愛，而且她也是為了救油麻地國小的一個小女孩和一個南瓜而溺水身亡的…..讀完這章，我鼻子禁不住一酸，眼眶裡有了淚水，心想：油麻地政府也太不講道理了，怎么好把別人輕易地逐出自己用心血換來的土地呢？我還知道了想要別人換種態度看待你，你就必須先以真誠去對待別人。書中的秦奶奶願意為了那塊地去“拼搏”，我們為什麼不為了以後的美好生活，在學習上去奮力拚搏呢？
聽了我的介紹，你是不是也很想讀一讀這本書呢？
《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經看似很厚的，無謂咀嚼的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續集的出版，因為我想看到更多精彩的故事；看似很不起眼的小故事，經作者的串聯，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節奏的開始了；回味生活中經歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長！
想書籍中桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事．而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子。
如過說是經歷過才讓他埋下了“愛”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應該說是更加有“愛心”了，因為我們都知道書籍中最認為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎？
曾經在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結晶啊！而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第一次見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”，聽到這樣親切的叫聲，心裡不知是什麼滋味，但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發現奶奶在艾地打滾時，它居然叫桑桑保守秘密。
這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會因為一個南瓜而落水呢！難道你從前的堅持，從前的抱怨……都煙消雲散了嗎？
起先，你是自願的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措；用拐杖哄趕進校園的鴨子，在菜園邊上守著；等待時機，你最終要離開學校了，而且是一件一件，自己慢慢地搬，誰都不需要幫忙。今天，你盡然奮不顧身，為學校的一個南瓜而永遠的離開了……所有的人因為你的離開而傷心，而自責。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
夜幕低垂，我翻開《草房子》這本書，我靜靜地沉思，草房子，如今應當沒有了吧！城市的孩子會有誰見過呢？於是我帶這一些疑惑開始了一段文字的旅途。
桑桑，一個勇敢機智又賦有好奇心的男孩是整篇小說的線索。他喜歡養鴿子，常常懷著一顆好奇的心去探究周圍的事物，他的爸爸是油麻地國小的校長。故事以桑桑要離開他生活了6年的地方——油麻地開始回憶著令他落淚的事…
故事寫了許許多多桑桑的朋友，禿鶴，紙月，細馬，杜小康…
我最喜歡的莫過於紅門這個故事了，這篇故事是以杜小康為主。
杜小康家是油麻地家底最厚實的一戶人家，他家的房子也是最高大結實的，院門是兩扇紅色的大門，他家是做雜貨鋪生意的。桑桑本來不喜歡杜小康，但是因為桑桑喜歡騎腳踏車，村里只有杜小康有，他二話沒說就借給了桑桑，並很有義氣地教會了他。桑桑和杜小康從此就成為了好朋友。
在那段歲月里他們一起騎車，玩遊戲…一段充滿快樂的日子，我曾一度為這種堅定而美好的友誼所憧憬，也因此深深感動。
但是友誼也是脆弱的，不是任何人的過錯，而是我們都太愛護對方，太在乎對方了。有一天，桑桑和小康在稻草堆里騎車，後來都覺得肚子餓，於是他們就想烤番薯吃，找來番薯和火，一不小心在玩的過程中，整個稻草堆都著火了，事後，村民說是油麻地國小的學生乾的，於是桑爸滿學校找那兩個人，最後小康站出來承認了，並且說和任何人無關，但是村民一口咬定是兩個學生，桑桑回到家向爸爸承認了。但是他從此又開始討厭起小康來，因為小康的敢作敢為被人們崇拜，叫做英雄，但自己卻是膽小鬼，敢做不敢當的懦夫。
不久，度小康的父親受傷了，損失了許多貨物，他們家開始衰落，杜小康不得不選擇退學回家照顧爸爸。紅門從此衰落，變得冷冷清清。也許社會就是如此現實和殘酷，家富時人聲熱鬧，家敗時有誰來憐？千百年來，一個不變的道理。
家裡欠了許多錢，小康的爸爸康復後不甘心紅門毀在他手上，就帶著小康去放鴨，那是小康和爸爸的一段孤獨之旅。小康求爸爸送他回去讀書，爸爸告訴他只要堅持兩年，等賺了錢就讓他上學。一夜之間，小康似乎長大了，那個文文弱弱小康有了思想，有了想法，為自己和家人著想。但是事實證明，鴨子這條路失敗了，因為最終，鴨子吃了別人的魚苗被人家扣住了。當小康和爸爸回到紅門的時候，桑桑，曾經摯友，放棄了曾經的恨，幫助他。桑桑把鴿子賣了，為杜小康湊錢，因為小康準備在油麻地國小門口擺攤買東西但是缺少資金，於是在桑桑的幫助下，杜小康生意越來越好…
結局很圓滿，也很遺憾，我忽然覺得讀書學習是一種幸福，堅強的小康知道孤獨的滋味，所以他很珍惜和桑桑的友誼，我因為體會到他散發的毅力和動力，所以我擁有更強大的決心。他們的友情是我最為感動的，這種不因為金錢利益的友情，真誠相待的兩顆心，所散發的是一種友愛的魅力。當我們看完這本小說的時候，你會發現很多真情通過不同的故事在溫暖著你的心。純樸和善良的真摯打動了我。紅門也許衰落了，但卻教會了杜小康成長，教會了我擁有堅強的信念。“草房子”或許並不是單單指草做的房子，而是發生在離現代社會少見的那些感性而又動人的鄉村故事吧。
篇一
這個月，我讀完了曹文軒先生寫的《草房子》，這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的國小生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優秀少年的國小生活。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發獃流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”。紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但後來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裡面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裡默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地國小的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這么好的人就僅僅為了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆……
篇二
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦盪。這就是油麻地。那裡生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。 文弱聰慧的紙月，小小年紀便挑起沉重的擔子;在困苦中奮鬥的杜小康;執著的讓人心寒的秦大奶奶;憂鬱的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心裡又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。 故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人世。感動之餘，我不禁想;是什麼使她發生了如此巨大的變化?是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最後一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚嘆這極致的美。
這段時間，在章老師的帶領下，全班同學一起看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書後，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優秀的都被挑選後展在校內牆上。
《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉村生活中，可以細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎么辦?機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動，他把自家碗櫃中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾隻鴿子。可這看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊藏了酸甜苦辣，其實我們自己的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。
同學小康家因為沒錢，不僅退了學，還幫爸爸養鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十隻鴿子。賺了錢後全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個人只有一次，我們應該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自己的閃光點，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。
責任
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事．而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情．．．．．．他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強．．．．．．這一切的一切在他的心田裡埋下了＂愛＂的種子．
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鷹＂，他充滿無助與孤單．被叫＂禿鷹＂的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發獃｀流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的．可見，孤單｀尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的＂解 藥＂
紙月是個內向｀善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的．
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美．
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但後來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子．他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話．在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強的品質十分另人敬佩．
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關．
人生無處無真情，在＜＜草房子＞＞里，我看到了另人落淚的真情．
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣喔，可以陶冶我們的情操。高二精選暑假讀後感作文帶給大家，希望大家認真閱讀。
高二精選暑假讀後感作文：讀《草房子》有感
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦盪——這，就是油麻地。那裡生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹文軒的純美小說《草房子》。
《草房子》主要寫了男孩桑桑在油麻地國小度過了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，垂暮老人在人生的最後瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
書中最令我難忘的是第九章《藥寮》。那時桑桑已經是六年級學生了，可是卻莫名地患了絕症，絕症給桑桑帶來了無限的悲傷，使他沒有信心讓自己活下去。而溫幼菊老師在此時送給了桑桑一份特殊的禮物——“別怕!”這兩個字，如一把同病魔抗爭的利劍，不僅給予桑桑生活的勇氣和康復的希望，更賦予他面臨絕境時超凡的平靜和忍耐，使他在曾經以為是人生的最後一段時光中，依然那么優雅自若，一切一如既往，最終戰勝了病魔，度過了人生中最為艱難困苦的關口。桑桑的經歷，時時感動著我，“別怕”二字的力量，也深深震撼著我。
油麻地首富兒子杜小康和語言不通、陷入孤獨的江南少年細馬也是如此，也同樣遭遇了從“很怕”到“不怕”的轉變，最後也都成為了“家庭的頂樑柱”。【暑假作文集錦】
此時此刻，我的眼前出現了這樣一個人——他聽不見，卻勇於面對困難，創作了許多優秀的鋼琴曲，他就是貝多芬。貝多芬從1796年開始便已感到聽覺日漸衰弱，但是直到18，當他確信自己的耳疾無法醫治時，才把這件事情告訴他的朋友。但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創作力量的源泉。在這樣一個精神危機發展到頂峰的時候，他開始創作他的樂觀主義的《英雄交響曲》。《英雄交響曲》標誌著貝多芬的精神的轉機，同時也標誌著他的創作的“英雄年代”的開始。
不經歷風雨，怎能見彩虹?就如同書中的三少年和貝多芬，在風風雨雨、重重困難中掙脫了出來，最終不都成功了嗎?其實，只要我們自己不怕學習上的困難，別怕交往中的障礙，別怕生活中的種種挑戰，邁開步伐，放飛理想，人人都會成為生活中的強者!
高二精選暑假讀後感作文就到這裡了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
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