1、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生
2、人在達到德性的完備時是一切動物中最出色的動物；但如果他一意孤行。目無法律和正義，他就成為一切禽獸中最惡劣的禽獸。——亞里士多德
3、內不愧心，外不負俗，交不為利，仕不謀祿，鑒乎古今，滌情盪欲，何憂於人間之委曲？——嵇康
4、禮所以決嫌疑，定猶豫，別同異，明是非也。——吳兢
5、日省其身，有則改之，無則加勉。——朱熹
6、教養中寄寓著極大的嚮往——對美好和光明的嚮往。它甚至還有一個更大的嚮往——使美好和光明戰勝一切的嚮往。——阿諾德
7、喪失了財富，可以說沒喪失什麼；喪失了健康，等於喪失了某種東西；但當喪失品德時，就一切都喪失了。——佚名
8、與別人交流有助於自己的思想的修養。——蒙田
9、為了使兒童具有自信，獲得一點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養的邪惡的孩子交往，這是很不對的；剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮定的，只要時間夠。——洛克
10、甘居下位不算美德；能往下降才是美德，承認低於我們的事物高於我們，也是一種美德。——歌德
11、《大學》之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已。宋·朱熹《四書集注·孟子序說》 大學：書名。修身：修養自身品性。齊家：管理好家庭。治國：治理好所在的地區。平天下：使天下太平。正心：使心思端正。誠意：使意念真誠。——朱熹
12、“特殊的人格”的本質不是人的鬍子、血液、抽象的肉體的本性，而是人的社會特質……——卡爾·馬克思
13、習慣是人的第二本性。它使我們不能認識一個人的主要本性，就這一點而言，習慣既非殘忍也不迷人。——普魯斯特
14、功莫大於去惡而好善，罪莫於去善而為惡。——賈誼
15、禮貌出自內心，其根源是內在的，然而，如果禮貌的形式被取消，它的精神與實質亦隨之消失。——約翰·霍爾
16、君子崇人之德，揚人之美，非諂諛也。——荀子
17、要使我們的學生在這個教學場所不是為學校而學習，而是為生活而學習。要使從這裡出來的青年都是有活力的，對一切事情都能勝任、精練而又勤奮的人。——夸美紐斯
18、事實上教育便是一種早期的習慣。——林肯
19、喪失人格的詩人比沒有詩才而硬要寫詩的人更可鄙，更低劣，更有罪。——雨果
20、君子之修身也，內正其心，外正其容。宋·歐陽修《左氏辨》 容：儀表容貌。——歐陽修
21、衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒有人會發覺的時候做什麼。——孟德斯鳩
22、養身者忘家，養志者忘身。——韓嬰
23、貧而無諂，富而無驕。——子貢
24、學生的智力生活的一般境界和性質，在很大程度上取決於教師的精神修養和興趣，取決於他的知識淵博和眼界廣闊的程度，還取決於教師到學生這裡來的時候帶來了多少東西，教給學生多少東西，以及他還剩下多少東西。對一個教師來說，最大的危險就是自己在智力上的空虛，沒有精神財富的儲備。——蘇霍姆林斯基
25、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙於有益的事情避免無事生非或虛度時光。——夸美紐斯
26、人的美德的榮譽比他財富的榮譽不知大多少倍。古今有多少帝王公候，可是卻沒有在我們記憶中留下一絲痕跡，就因為他們只想用莊園和財富留名後世。豈不見多少人在錢財上一貧洗，但在美德上卻是豪富呢？——達·文西
27、毀人者失其直，譽人者失其實，近於鄉原之人哉？——皮日休
28、對於一個讀者來說，保持獨立思考是最重要的修養。
29、插嘴和爭辯也不符合禮儀的要求，別人談話的時候去插嘴是一種最大的冒犯，因為我們在知道人家將說什麼之前就去答覆人家，若不是魯莽愚蠢，也是一種明白表示即對方的話他已經聽膩了，不願對方說下去。——洛克
30、人有禮則安，無禮則危。——《札記》
31、使一個人偉大，並不在於富裕和門第，而在於可貴的行為和高尚的品性。——奧維
32、我願意以天才比美德，以學問比財富。如美德越少的人，越需要財富，天才越低的人，越需要學問。——楊格
33、習與性成。——書經
34、在造就一個有修養的人的教育中，有一種訓練必不可少，那就是優美、高雅的談吐。——哈佛大學前校長伊力特
35、心術以光明篤志為第一；容貌以老成正大為第一。——黃協塤
36、十全十美是上天的尺度，而要達到十全十美的這種願望，則是人類的尺度。——歌德
37、一個人有了崇高的偉大的理想，還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再偉大的理想也是不能達到的。——陶鑄
38、熟習減除對於事物的恐懼。——伊索
39、我們耐得住習以為常的惡習，我們非難新發現的惡習。——賽勒欺
40、世間億萬人，面孔不相似，借部何因緣，致令遺如此？各執一般見，互說非兼是。但自修已身，不要言他已。——寒山
41、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。——佚名
42、君子反道以修德。——呂氏春秋
43、文明就是要造成有修養的人。——羅斯金
44、發怒容易使人失去理智，給我們的身體乃至學習、工作和生活造成危害。所以我們應加強自身修養，做到克已制怒。
45、在你過去的生活中，你傷害過誰，也早已忘記了，可是被你傷害的那個人卻永遠不會忘記你。他決不會記住你的優點，而是記住你對他的傷害。——戴爾·卡耐基
46、時勢為天子，未必貴也；窮為匹夫，未必賤也。貴賤之分，在於行之美惡。——莊子
47、當一個人是一個真正的人的時候，他就應當與大言不慚和驕揉造作之間保持等距離，既不誇誇其談，也不扭捏取寵。——雨果
48、這種落於俗套的高貴和風雅是再平庸低劣不過的。——雨果
49、君子泰而不驕，小人驕而不泰。——孔子
50、戒太察，太察則無含弘之氣象。——于謙
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