讀《芝麻開門》有感作文

當我一口氣讀完《芝麻開門》這本書時，真的很激動，一種莫名的激動。這本書的情節好象是現實的，不是虛擬的，這也許就是這本書的亮點之處。

這本書講述了一個班集體，一群有個性和有主見的學生在一年裡所發生的故事。

轉學生張天走進了四（1）班，結識了想當元帥的遲速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊，膽小老成的中隊長尹露露，小服裝設計師孫新悅，熱心腸的李強，幫爸爸媽媽約會的楊晨等等。就這樣發生了一連串的故事，讓人百看不厭，回味無窮。

令我最感動的還是那篇〈哭一次就長大了〉。遲速的父母是軍人，常年不回家，也就造就了遲速想當元帥的理想。有一天，遲速的爸爸媽媽都要回來了，當遲速知道後，高興得說不出話來，他心裡祈禱爸爸媽媽平安。可是，事與願違，爸爸在一次戰鬥中為了救戰友，喪失了雙腿，成了植物人。媽媽沒有放棄對爸爸的治療，沒有將這件事告訴遲速。當遲速看到植物人爸爸時，一個外人看到這樣的場面，會不禁流下眼淚，更何況是自己的爸爸呢，當遲速的爸爸喊到：遲速.所有的人都不禁流淚，接下來的情節，不用想一定是他揮聲淚下，可是，遲速卻哈哈大笑起來，他說到：1171天了，我沒有見到爸爸和媽媽.我以為爸爸犧牲了，媽媽受傷了.現在要比我的預想不只要好多少倍呢！啊！我爸爸還活著，媽媽好好的.同學們聽了這話，好象不認識遲速一樣的看著他，很驚訝！我也很驚訝，如果是我，我一定哭成個淚人了，看來遲速在見到爸爸媽媽之前已經做好了很多的打算.我很佩服遲速，我沒有他的堅強。

讀《芝麻開門》有感500字

剛看到這個書名，我還以為是阿里巴巴和四十大盜的故事。可當我翻開書時，才知道《芝麻開門》的門裡是個妙趣橫生的校園故事。

《芝麻開門》這本書主要講了在西流灣國小學習的張天轉到了大鐘亭國小學習發生的事。在《芝麻開門》里有精通軍事、想當元帥的遲速；有心胸寬闊、胖得像“巨無霸”的女孩姜珊；有了不起的小服裝設計師孫新悅；有穩重、想法新穎的中隊長尹露露；有熱心腸、帶全班同學免費游泳的李強；有跟蹤爸爸媽媽，幫爸爸媽媽和好的楊晨……

在這本書里，我印象最深的是歐陽峰把腳踏車袖珍打氣筒上的壓力器當成了“心理壓力測試表。”全班同學圍著這個小不點展開了測試。出乎意料的是，大家都沒有壓力。最後，全班同學都壓在了歐陽峰身上。如果是我，可能已經受不了了。當徐老師趕到時，對歐陽峰說：“這是測試心理的，又不是測試體重！當然不動了。”歐陽峰自言自語：“可我擔心被大家壓死啊，這不是心理壓力嗎？”這真是超級好笑。

我也有一群可愛的同學，在我們班裡，每個人都有缺點和優點：黃鑄衍個子小，但跑步快。陳泓睿跑步慢，但很幽默，又特愛勞動。趙彬凱成績差，但他講義氣……雖然每個人都有缺點，但是每人都有精彩的一面，都願意為班級爭光。

在我們的班集體裡，經常也會發生一些小矛盾，但很快就解決了，不再吵架，我認為這樣很好。如果一個人得罪了另一個人，他們互相記恨著別人，那班級就不和諧了。我們的班集體也像四（1）班一樣，快樂而美好。

這本書是講張天因為搬家，轉到了大中亭國小——全市最好的國小之一。他在那裡認識了：想當元帥的遲速、心眼比炮還粗的胖妞——姜姍、小小服裝設計師——孫新悅、少年老成的中隊長兼班長——尹露露、熱心腸的李強、幫助爸爸媽媽約會的楊晨……

張天在四（1）班這個大集體裡，和夥伴兒們在快樂中像鳥兒一樣自由自在地翱翔著。

這本書一共有26個章節，這26個章節的名字都很引起我的注意。如：3：鴨、鴨、鴨啊鴨9：怎么沒有壓力啊16：和校長捉迷藏17：我們是青蛙24：聰明鳥也能先飛25：哭一次就長大了……。“鴨、鴨、鴨啊鴨”是訓練員的口音問題，把“一、一、一二一”喊成了“鴨、鴨、鴨啊鴨”。 “怎么沒有壓力啊” 是因為歐陽鋒把腳踏車袖珍打氣筒上的壓力表誤以為是壓力測試表了，然後他把這個“壓力測試表”拿給大家測，這句話是大家一起說的（除了歐陽鋒他自己）。“和校長捉迷藏”是講：賣玻璃絲編織品的姑娘在每天早上都吸引著許多大鐘亭國小的同學們。校長們知道後，就不讓那個賣玻璃絲編織品的姑娘來賣玻璃絲編織品了。第二天，何老師在四（1）班所有同學的勸說下，幫同學們想出了個辦法：讓賣玻璃絲編織品的姑娘把攤子移到離學校大門遠些的地方，每班選一個代表，代表負責收錢買，但是不能因為這些小東西而影響了學習！！！！！同學們、家長們和老師們就這樣和校長們對著幹。校長們卻不知道，因為被蒙在鼓裡了！嘻嘻嘻嘻……

在長河，歷來有“三石六斗芝麻官”的傳說。說是來氏從南宋至民國紀元，垂史八百年，人文興盛，門庭顯赫。在這小小的長河，官員之多，多如“芝麻”。據來氏家譜記載：從宋嘉泰二年(1203)至清光緒三十年(1900)，長河來氏被皇上授封的聖旨有101道，其中，宋嘉泰年間3道;明弘治年間3道，嘉靖年間3道，隆慶年間4道，萬曆年間16道，天啟年間5道;清嘉慶年間4道，道光年間4道，同治年間1道，光緒年間4道等。

授官387人，分布全國各地。如：

1、宋：龍圖閣學士知紹興府事、進階宣奉大夫來廷紹;

2、元：信州路學正來恬齋;福建鹽課司提舉來斌山;

3、明：弘治進士，陝西按察使、進階榮祿大夫來天球;嘉靖會魁、禮部精膳司主事來汝賢(號菲泉);萬曆翰林院待詔來知德(號瞿唐);四川按察司副使來聘;四川按察司副使、進階奉政大夫來經濟;萬曆進士、山西左布政使來復;江西右布政使來三聘;亞魁、雲南宗師州知州來日升;山東布政使經歷、湖廣布政使左參政來端操;雲南崇明州同知來端蒙;朝鮮把總來騰鯉;福建布政使來斯行;崇禎戶部尚書、東閣大學士、宰相來宗道;天啟進士、吏部員外郎、奉政大夫來澤蘭;天啟進士、吏部驗封司員外郎來方煒;崇禎進士、太常寺少卿、兵科左給事中、中憲大夫來集之等等。

4、清：康熙丁未進士、中書舍人來垣;庚辰進士、內閣中書來燕雯;雍正進士、福建延建邵道、布政使參政來謙鳴;乾隆丁丑進士、戶部湖廣清吏司主事來起峻(江皋);乾隆進士、欽點檢討來壽昌;嘉慶進士、直隸清平縣知縣來宗敏;道光進士、翰林院庶吉士來煦;太平天國蕭山右營軍師來薪傳(竹軒);光緒舉人、內閣中書來鴻瑨;刑部四川司、升授法部主事、欽加五品銜來傑(菊如)。

說起芝麻，大家都熟悉，大餅上粘的，湯圓餡里和的，還有芝麻油，那香香的味道多么令人回味。但是芝麻是怎么種出來的恐怕許多人不知道。

因為媽媽今年種了芝麻，讓我看到了它的生長過程。初夏時節，媽媽在地里挖了坑，撒下種子，那段時間，雨水多，沒過幾天就發芽了，兩片小小的葉子尖尖的，像一對翅膀。慢慢地，小苗越來越高，葉子也越來越多。媽媽常給芝麻除草，施肥……等我再次去時，芝麻已經開花了，莖也變粗了，遠遠望去，芝麻花星星點點，一片雪白，走近看，它是有點淡粉色的。我還發現，芝麻花是從下往上一節一節開的，下半截結果了，上面的才開花，而頂端的才是青綠色的花骨朵，怪不得有一句話叫“芝麻開花節節高”。

九月中旬，媽媽告訴我芝麻成熟了。我來到地里，發現芝麻稈跟我一樣高了，莖上綴著一圈圈果實。媽媽把芝麻割下來，捆起來運回家。到家後，又把芝麻十幾枝一把紮成一小捆一小捆的，豎起來，放在太陽下曬。在旁邊能聽到輕輕的“啪、啪”聲，這是莢子開裂的聲音。透過裂縫，我發現一粒粒芝麻像列隊的士兵，整齊地排在莢子裡，那莢子呢，好像是貝殼，又如打開的窗扇。

等到果莢們曬乾裂開了，媽媽準備了一個大籮筐，一根小竹棒，把芝麻捆小心翼翼拿起來，放在籮筐里，用小竹棒輕輕地敲，只敲了幾下，芝麻便“刷，刷”地爭先恐後地掉了下來，也有些調皮的蹦跳著跑到籮筐外，像一群正在覓食的小螞蟻。

這樣抖一次是抖不完的，因為還有一些躲在莢子裡不肯出來，必須曬一下再抖，這樣反覆三四次才抖完。我們抖的時候，有路人經過，都停住腳步分享我們的喜悅，有人問我們討要種子，還有人問多們買芝麻。

陝西的“芝麻糖”

“百里不同風，千里不同俗。”每個地區都有每個地區的特產。在陝西，有各種各樣美味的小吃，有芝麻餅、芝麻球、臘肉干……但是，我最喜歡吃的，那就是過年時必須吃的“芝麻糖”了。

芝麻糖，聽名字就知道，需要芝麻才能夠做成。我看爺爺做芝麻糖時，先把面和好，然後再往面裡面加上紅糖水，用紅糖水，是為了讓芝麻糖的顏色好看，不單調。再往面裡面加上大量的芝麻，最好讓面和芝麻按2:1.5的比例和在一起。再放上兩三蓋油，再把面和一下，好讓油分布得均勻。然後還可以再往裡面放一些喜歡吃的乾果，然後再一次和面。

做完這些工作以後，把面放到案板上，拿乾淨的長方體木棍，敲打麵團，敲成大約1厘米厚的時候，就可以放到鍋裡面蒸了。蒸約摸半個多小時，芝麻糖就能出鍋了。當時，我覺得芝麻糖就算是做好了，正要拿起一大塊芝麻糖吃時，爺爺制止了我。拿起刀把一大塊芝麻糖切成一小塊一小塊的。我疑惑不解地問爺爺：“為什麼要把芝麻糖切開。”爺爺和藹可親地對我說：“這叫歲歲平安，能保佑咱們在這一年裡面平平安安。而且這樣吃比較方便。”

屋外寒風凜冽，但在暖和的廚房裡，卻有一大一小兩個人影在忙碌著。

那是我和奶奶在廚房裡做飯，這是我每星期天都要做的一件事，其實就是幫助奶奶摘菜，洗菜的小事，時不時地還會偷吃一點。

奶奶說：“今天中午吃漿麵條，要炒一些芝麻”，說完就拿起一個炒鍋，放在火上，炒芝麻是不需要放油的，只要鍋有點發熱就可以炒了。奶奶將芝麻均勻倒進鍋底，倒進熱鍋里的芝麻，很快就跳起了歡快的舞蹈。奶奶拿起一個木鏟不時的幫它們變換一下隊形。

芝麻炒完後，我們的任務還沒有結束。奶奶拿起炒芝麻的鍋，把芝麻倒在按板上，奶奶讓我把炒熟的芝麻用小擀麵杖擀一下，我爽快地答應了。我拿起小擀麵杖就擀了起來，可芝麻那么小，怎么能擀碎呢？我沒有想就擀了起來，我的手推著擀麵棒，想讓它盡力地壓過每一顆不安分的小芝麻。但很快我就失敗了，擀過的芝麻就像沒壓過一樣，依然完完整整躺在那裡。這時，我的腦海里想像著每一顆芝麻都長出了五官，一個個都在嘲笑我，我不服氣又拿了一個大一點的擀麵棒，可是我根本握不住，一下子就滾到地上了，我只好求助奶奶。

奶奶說：“你用力一點擀。”我用力地推著，臉漲的通紅，終於有一些芝麻被我擀碎了，我捏起了一點放到嘴裡，還真香。這些芝麻仿佛給了我力量，我繼續而耐心地擀完了剩餘的芝麻粒，圓滿完成了任務。

吃飯時，我往碗裡撒了好多芝麻粒，吃著自己的勞動成果，那感覺可真美。

時間過得真快，一轉眼我們就從過年的歡笑中走進了繁忙的學習生活。回到學校這個學期我們班可謂是火力全開。不管什麼事，都有一些“官”來做。這些“官”中有大到一品大“官”——班長，小到不起眼的“九品芝麻官”。今天我在這兒先不說那些大官們，來說說那些構成我們班獨特風景線的“小官們”吧！

“門官”

說起我們班的“門官”——江靜瑩呀，她每天準是我們班第一個到達學校為我們開門的人。在她的人生字典中根本就沒有“睡懶覺”這個詞。那次老媽因為要去很遠的工地上班。特地早起了一個小時，把睡夢中的我也順便帶到了學校。當時我心裡暗暗想到：這次我一定會比門官早到吧。嘿嘿，我要破了她的歷史記錄。讓我沒想到的是當我走到教室前，我發現教室里的燈早已亮了。天啊，我們的門關居然早就到了。我驚訝的問她，你為什麼這么早啊？他笑眯眯地說：“這就是我的家啊，我當然要早點來嘍。”我恍然大悟，“門官”居然把我們的教室當成了自己的家。

“洗心革面”的“領操官”

領操官，宋佳琪她呀，以前在我們班她可是有名的“調皮大王”甚至比我們這些男生還調皮。做操時總是東張西望。這個學期老師讓她當了個“領操官”。把她得瑟得都要飛上天了呢！自從當了領操官後，她便洗心革面了。“黃燦用點心！宋耀威手伸直了！”瞧，她又在發號施令呢，看他一本正經的樣子，還真像個“領操小將軍”呢！而她自己做操和去年比也是180度大轉變，每一個動作標準到天衣無縫，我不禁暗暗為她點讚。

“七品芝麻官”

我家有一個惹人喜愛的玩具“七品芝麻官”，他的頭上戴著一頂烏黑程亮的烏紗帽。兩翅搖搖晃晃，白中帶紅的臉上鑲嵌著一雙鼻子明察秋毫的眼睛，一眨一眨。最有趣的是那個小巧玲瓏的鼻子，鼻子上有一塊小白斑，像貼著一塊橡皮膏，還有那一翹一翹的小鬍子，這種神態仿佛再嘲笑那些貪官污史的無能。他身上穿著大紅袍，腰上纏著玉帶，手中捏著一把羽扇。上書“當官不為民做主，不如回家賣紅薯。”反映了“七品芝麻官”不為強暴，敢於同皇親國戚作戰爭的精神。我真喜歡這個其貌不揚而惹人喜愛的七品芝麻官。更喜歡他的大無畏精神。

今天奶奶去爺爺的地里，摘了許多片芝麻葉，拿回家，奶奶就把芝麻葉放在鍋里煮了煮，又撈出來，把芝麻葉放在地上曬，我問奶奶芝麻葉能幹什麼，奶奶說芝麻葉曬乾了，做乾菜吃，說真話，看著芝麻葉黑黑的樣子，我真不會吃的。