腳步作文

【篇一：腳步】

一片澄清，一抹嫣紅，這是春天的腳步；堅持不懈，頑強拼搏，這是我的腳步。

田徑場上

發令槍一響，同學們像脫韁的野馬往前衝去。我也不甘示弱，邁著大步子緊跟。一圈後，我已是上氣不接下氣，下身向前邁步，上身由於慣性向前運動。“最後一圈”的聲音在耳邊縈繞。儘管耳邊都是同學們的加油吶喊聲，可我已不知如何支配動作，“以這個速度是無法達標的”，我咬緊牙，托著沉重的腳步加速前行，勇往直前，我趕上一個、兩個，甚至三個同學。我堅持不懈地向前邁步，最後贏得了達標的喜悅。是的，即使再多的困難險阻，我也不會停止我的腳步！

學習上

初三繁重的課業負擔使我不得不投身於“題海”中，揮汗如雨。“又遇上難題了……這可怎么辦呀”腦海湧現出一絲煩惱。在題海中，我也曾迷茫，也會退縮，但我堅信：不拼不博初三白活！我不會停止追尋夢想的腳步。所以我堅持拼搏，不畏懼不退縮，虛心請教老師、上課全神貫注是我的方法。我邁著扎紮實實，勤奮刻苦的腳步，向我那美好夢想邁去。

生活上

生活是一碟果盤，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣具備。生活就像一條鋪滿荊棘的道路，道路的盡頭很美好，讓人很嚮往。但這途中卻讓人望而生畏。李白雲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”我相信，只要我邁出積極樂觀，直面困難，毫不退縮的腳步，我將會揚起自己的風帆遠航。

青春的腳步不會因磨難而停止，青春的旋律不會因風雨而終結。邁出你的步伐吧！儘管用一滴滴汗水也要踏出你那堅持不懈，頑強拼搏的腳步。只要你堅持踏出你的腳步，日積月累，你將會收穫更美好的明天！

人生的路途中，我們離不開父母的幫助，老師的教誨，親人的陪伴……在種種關懷引導下，我們學會了很多很多本領。

那天中午，我拿著腳踏車和爸爸一起練習。爸爸展示了一遍，呀！老爸的騎車技術真棒，讓我來試試。

等我上車後，屁股還沒坐穩，吧唧，跌了一跤，疼得我眼淚都快流出來了。爸爸告訴我：“保持平衡，車子斜了時，趕緊下車。這樣就不會摔倒了。你再試一試。”

按照爸爸的指示，我練了幾十次之後，終於可以風一樣自由行駛了。我對著爸爸大喊：“我學會啦，學會拉！”太興奮了，又跌了一跤。爸爸拍拍我的肩膀對我說，謙虛使人進步，驕傲使人落後。我開心地笑了。

“嗒-嗒-嗒”那熟悉的腳步聲又響了起來，那是爸爸的腳步聲。以前它是那么的勤快急促，但不知怎么的，漸漸地，那腳步顯得沉重，緩慢了。

小時候的生活總是無拘無束，每天吃飽了玩，玩夠了睡，晚上我一個人躺在舒適的床上，單純幼稚的我總幻想漆黑的窗戶外有一隻巨大的怪獸，我把舞動的樹枝誤以為它的爪子，把呼呼作響的風聲當作怪獸的低吼，無論我怎樣去安慰自己都睡不著的。“嗒嗒嗒嗒”那熟悉的腳步聲又準時出現了，我知道那是爸爸來了。每到八點，他都會來到我的房間，給我講故事，爸爸的腳步，在房間的木質地板上顯得格外清脆響亮，我心也給照亮了，他給我講英雄好漢，給我講充滿人生道理的寓言故事，當聽到爸爸離去的腳步聲時，困意早已席捲我全身，不久我便進入了甜甜的夢鄉了。

後來爸爸在單位升職了，相比以前，生活質量也提高了些。但爸爸總是加班，有時乾脆不回家了，就算回來了也累得氣喘吁吁，根本沒空陪伴我，爸爸的頭上，白頭髮也不斷地增多。

漸漸地，我長大了，我時常一個人在家，在家裡看看電視、寫寫作業，悠閒極了。但我常想，要是爸爸能陪伴我左右就好了，每到五點，我總盼著爸爸的腳步聲，但盼著盼著，只盼回來了媽媽，原來爸爸他出去應酬。晚上門外隱隱約約傳來一陣腳步聲，我高興極了，以為是爸爸，打開門一看，原來是樓上的張爺爺，我傷心極了，爸爸什麼時候回來呢？第二天早上，我一進客廳，頓時嚇了一跳，沙發上怎么有一個人，走進一看是爸爸，原來他昨晚回來後，累得在沙發上睡著了。

下雪了！

經過一天的長途跋涉，回到老家已是深夜，疲憊的我很快就躺在床上睡著了。第二天起床時，已是八點多了。我揉了揉雙眼，推開窗戶。霎時，我眼前一亮，只見地上鋪上一層銀色的薄紗，下雪了！我趕緊穿上件外套，奔向外面。

雪就像頑皮的小精靈一樣，轉瞬即逝，一落在手上就融化了。我抬頭看了看天空，雪像絨毛一樣落下。雪若是單獨落下，瞬間就“屍骨無存”了，可要是沒人打擾它們，它們卻能用潔白的身軀把地面鋪滿，果真是由細微凝成的偉大力量啊！

想著，一片雪花飄落下來，我伸出手，想接住它，可它一到我的手上，或者是因為手的溫度，它一瞬間就融化了。是不是美麗的東西都會特別的脆弱呢？我走進屋內，屋裡燒著柴火，木屑在火的伴奏下翩翩起舞，而火似乎也想學跳舞，不停地左右搖擺著。

被這些可愛的小東西感染，我也情不自禁地開始手舞足蹈起來，歡樂的氣氛渲染了一整間屋子。在屋內是溫暖的，在外面卻是寒冷的，我感覺像是身處冰火兩重天裡。一屋子的溫暖早已把剛才在屋外沾到的寒氣祛除，讓我感到很暖和。可時間長了，總覺得有點悶，我再次走到門外。

在雪地上慢慢地走著，回頭一望，看見自己鑲在雪地上的一個個深深淺淺的腳印。是啊，腳步如人生，都是我們自己走出來的，即便是別人推了或者拉了你一把，就像鞋子和襪子一樣，都不過是輔助工具罷了。就像一整片白雪一樣，單獨的雪是它的腳步，只有等它們聚集起來才能匯成一大片雪。又猶如火一樣，木屑是它的腳步，所有木屑堆在一起燒起一堆大火，照亮人生的大火。

漫長的國慶假期，我來到了海邊。

耳邊是翻滾著的海浪聲，海風悄悄吹動一根發梢，我拎著小桶，歡快地撿著貝殼。

站住腳跟，我拾起貝殼，輕輕擦拭著，哈了一口氣，將它放入自己的口袋。——一陣海水衝來，打濕了我的雙腳。

繼續行走，我仔細地搜尋著每一個角落，渴望發現一個美麗的奇蹟。我的眼睛快速“掃描”著，沒有，沒有，都沒有！絕望推使著我更加加快步伐。

到達邊緣，我一屁股坐了下來，實在太累了。驀然回首，表姐用手一層一層將沙子撫平，不知撫了多久，雙腳仿佛都陷進了沙堆，接著她拾起貝殼，發出了一陣歡呼。原本還為自己比別人更快找完貝殼仍存有一絲自豪感的我，現在，心卻又重重沉了下去。

仰望藍天，一望無際餓沙灘上，留下了我一串串腳印。有的深如刻痕，有的淺如白紙的圖案，稍稍一吹，就會沙子曼舞，不給我留下一點辛苦的足跡。每走一步，都是海浪的拍打，清爽中帶著一絲悲涼。

我往回走去，一陣接一陣的浪花洗刷著地面，將我的成果證據占為己有。走到原點卻發現，剛開始留下的腳印，卻還清晰地留在那裡，任海水拍打，那濕漉漉的腳印卻如刀刻般紋絲不動。

看著表姐留下的腳印，每一個都“入木三分”，腳印不多，卻留在我的心裡，我懂得了：也許我們的腳步不用走得太快，太急，或許你會更快地到達目的地。但只有每一個腳印認真地走過，才能在我們的成長道路上留下深刻的足跡。

雲的腳步劃出一條長長的印痕留在天空；樹的腳步從最初的種子伸出的那一絲細弱的根須開始壯大，水的腳步則在大地上深深蝕出一條條曲曲彎彎的溪流，而人的腳步呢？我們的腳步又如何？

正如朱自清的《匆匆》所說，我們可曾留下像遊絲樣的痕跡呢？有的人一生貪圖享樂，在享盡人間的榮華富貴後，給子孫留下一個爛攤子，留下一世罵名，而像徐志摩，像林徽因，像海子，他們卻用人生短暫的時間提起了筆，用水或壯烈或優美或淒婉的詩歌給後人留下了寶貴的精神財富。

為何有些人的成就如此之大，而有的人卻默默無聞，甚至令後人所不齒？

差別，就在時間。

所有人擁有相同的時間，在人生的道路上留下屬於自己的腳印而不至於迷失。這些腳印，有的華而不實，淺淺而過；有的兢兢業業，小心翼翼；而有的卻穩紮穩打，顯得意氣風發。

可無論如何，在時間的推搡之下，所有人都必須走下去，當你的一生終結時，虛浮者會發現無可回顧，兢兢業業雖然滿意，卻也無法看到什麼特別之處。而最成功的第三種人，當他回頭時，會看到自己努力換來的累累碩果，含笑而去。

為何會有如此差別？當你提出這個問題時，不妨問問，在細如流水，涓涓而去的時間裡，你做了些什麼吧。你是在鑽著一切空子玩樂？是在努力地趕做著學校的作業？或是在穩固的基礎的夯實下，輕鬆做好了分內的一切以後在創造的天空里馳騁？

人生的路，如果你前面的腳步早已踩實，那么就會越來越輕鬆，可如果你從開始就不努力，只會越走越艱難。

腳步有很多種，上學匆匆跑去的腳步，自己成長快樂的的腳步，科技發展的腳步，還有時間一晃而過的腳步。

成長快樂的腳步，品與社課上老師讓我們總結從小到大的人生足跡，這不禁讓我想起自己與同學快樂玩耍，讓我想起與父母遊玩的歡樂，還讓我想起自己在醫院裡打針那難受的場景。

科技發展的腳步。我國現在交通發達，造出了特快車，登上了嫦娥二號，這對我們來說是自豪的，是我們中國科技發展的腳步。在國際上更是有多種多樣的變化發展，世界上第一個上天衛星……等等。這全是科技的化身，它化為人形跨著大步邁向末來。

時間是一個飛毛腿，是一位電超人，他總是在我們不經意間一晃而過，雖然時間很強大，可以改變一切，但是我們如果換一個思維想一想，我們也可以輕而易舉地抓住它。在我們學習工作時，珍惜著那一分一秒，跑在時間的前面，它將會成為你的“奴隸”，給予你力量，讓你為世界作出奉獻，讓你品嘗到世界的酸甜、苦辣，讓你活出人生的精彩，這就是時間的腳步。

孩子，當你的腳步一點一點，離我越來越遠時，我知道，你已上學去了。

孩子，你兒時的腳步不像現在，氣沖沖的，急忙忙的。你在嬰兒時還不會走路，是我扶著你，一步一步，一腳一腳，就這樣練習最簡單的步伐。那時，我會帶著你去公園學步，聽著你輕輕點點的腳步聲，就這樣消磨一個下午的時間。我牽著你慢慢走回家，眼裡只看著你的步子，那是你我一同創造的步伐。

那時你很依賴我，永遠是跟著我的步子走，一絲不苟的走。

為何你現在要氣沖沖地向我吼又氣沖沖地走開。每一個憤怒的步伐，都踏在我心裡最脆弱的地方。

孩子，不知你還記不記得我們看海。你光著腳，在沙灘上印下一個又一個腳掌的吻。我們一起跑，讓浪花逐我們的腳。孩子，那時我忽然發現，你的步子和我邁得一樣大，你可以毫不費力地追上我。我們一起在岸上漫步，你的肩並著我的肩，好像很輕鬆的走著。而你卻再也不肯讓我牽你的手。

那時我知道了，孩子，你已經不再是那個蹣跚學步的嬰兒了。你的腳步已漸漸追上了我的。

孩子，你知道嗎？我最怕有一天，你的步子越跨越大，越跨越大，最後我再也追不上你。我曾無數次的想像，當我老了，你陪我散步的情景。我慢慢地走著，跟不上你的腳步，只能看著你的背影，看著你漸漸離去，知道你消失在了人群里，我再也找不到你。

這是一種最深的恐懼，孩子，我那么害怕失去你。

如果我能回到今天你上學的時候，我絕不會多那樣的一句嘴，讓你如此氣憤，讓你離開我走了，讓你消失在無數個陌生人里——邁著越來越快的腳步。

晨

“蹬，蹬，瞪……。”早晨原本還在睡夢中的我，還正做著美夢，在夢中，我正吃著零食，卻被這種聲音所吵醒，那些美味一下子消失得無影無蹤，煩死人了，我趕緊把頭蒙在被子裡，繼續睡，耳邊卻任想起了那“蹬，蹬，瞪……”的腳步聲。煩！我用枕頭捂住了耳，那聲音卻任未止。我不睡了！一大早的就吵來吵去，真煩人！

午

“蹬，蹬，瞪……”我坐在桌前寫著作業，卻又被這腳步聲擾得心煩意亂。這不，這道數學題我想了那么久，終於快想出來了，卻在這時耳邊又響起了那“蹬，蹬，瞪”的腳步聲，腦子裡剛想出來的思路一下子全亂了，只剩下那腳步聲。氣得我，一把抓起了手邊的草稿紙，“嘩嘩”兩下把它揉成了團，憤怒地丟到腳邊。過了一會，好不容易我的內心才平靜下來，一動筆，耳邊又是那腳步聲，腦子裡只剩下一片空白。

夜

夜已深，我去任未眠。窗外是一片漆黑。這時“咔嚓”一聲門開了。一道人影閃了進來。“蹬，蹬，瞪”腳步聲越來越近了。我趕緊閉上了眼，憑著聲音我感覺那人來到了了我的床前，果然一雙手幫我掖了掖背角然後又走了出去，睜開眼，借著月光。我看出了，是母親。

頓時，心裡五味交雜。回想起早上，那“蹬，蹬，瞪”的腳步聲是為了給我準備早餐；中午，那“蹬，蹬，瞪”的腳步聲是為了打掃衛生。

明天，我就要回學校了，我想，我一定會想念那腳步聲呢。這聲音一直伴我成長。

不要走的太快，那樣花還沒有開；也不要走的太慢，花會凋謝的。

——安東尼《這些，都是你給我的愛》

經常去食堂時會看到一串排著隊的國小部孩子。手裡拿著水果，踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳地走著，臉上滿是歡笑，眼眸里散發著無限的童真。陽光灑在這樣輕快的步伐上，歡聲笑語中，還有那散發著無限天真童稚里，這樣簡單愜意的一景，深深印在心裡。回憶童年，我也曾踏著這樣的腳步，也只有無憂無慮的童年，才有這樣輕快的腳步。但腳步不管走多遠，童年的影子一直在，一直在的。它碰軟了我們的心。

現在國中的我們，過著充實而快樂的生活。每天的清晨，當太陽剛暖暖的灑下一些陽光，在一些薄霧裡，我們便踏著從容、悠閒的腳步走向學堂，開始新的一天。帶著一些朝氣，或許還有一些驕傲不羈，但一切都散發著青春的氣息。在國中這個人生的起點上，懷揣著夢想的我們，眼裡滿是堅定、憧憬的我們，踏著這樣從容淡定、朝氣蓬勃的腳步，開始我們的征程，仿佛沒有什麼坎不能逾越。青春的腳步，散發著不顧一切的味道。

在晚自習第二節課間加餐結束時，也就是第三節課鈴聲打響時，還在食堂美滋地喝牛奶的我開始夢醒似的小跑著往教學樓奔去。而那個時間正好是高中學長們加餐開始。所以經常撞見高中學長們用匆忙的腳步奔向食堂。令我感慨不已：我也匆忙不已，他們也匆忙不已。是呀，高中忙碌的生活和緊張的學習，讓他們的腳步在不知不覺中每時每刻都變得那么急促，或許在追尋夢想的途中，經歷了黑暗、迷茫、挫折，但步伐里的堅定不移還在，眼裡的不服輸還在。勇敢向前，沒有什麼能阻擋我們對自由、美好生活的嚮往和追求夢想的腳步！