申報材料工作

近年來，xx縣統計局以提高數據質量為中心，堅持統計工作必須服務於經濟建設的指導思想，全局幹部職工勤政務實，勇於開拓，銳意進取，為各級黨政領導進行科學決策和管理提供了大量的統計信息和諮詢建議，對全縣經濟社會發展發揮了積極的促進作用，統計工作、黨風廉政和精神文明建設等均取得了較好的成績，受到了縣委、縣政府和社會各界的好評。

一、注重調查研究，統計服務水平不斷提高

為提高統計服務水平，滿足各級黨委、政府巨觀調控和社會各方面對統計信息的需要，xx縣統計局除按月編制《經濟要情》，及時發布《xx縣國民經濟和社會發展統計公報》和編印《領導幹部手冊》外，還積極探索新形勢下搞好統計服務的方法途徑，圍繞縣委、縣政府不同時期工作重點及社會廣泛關注的熱點問題，深入開展調查研究，充分發揮統計部門自身的信息資源優勢，撰寫了大量反映縣域經濟發展動向和趨勢的統計分析文章。如《躍入建強，我們還有多遠》、《xx縣工業產業化發展的思考》、《發展特色農業，促進農民持續增收》、《認真實踐“”，切實增加農民收入》、《xx縣農業產業結構調整初探》等統計分析文章，既用翔實的數據反映了經濟社會發展取得的成績，同時分析了存在的矛盾及問題，提出了相應的措施，為全縣經濟發展進言獻策。

二、積極拓展業務，統計服務層次不斷深入

近年來，xx縣統計局在認真做好各項常規統計工作的同時，根據縣、鄉兩級黨委、政府決策需要，制發《xx縣鄉鎮農村居民人均純收入調查計算表》，組織對全縣各鄉（鎮）農村居民收入情況開展調查和計算。同時，結合縣委、縣政府把調整農業產業結構，加快畜牧業發展作為近期內增加全縣農民收入主要途徑之一的舉措，有針對性地組織開展了畜牧業專項調查，切實摸清了全縣畜牧業的生產狀況，對農業產業結構調整和制定近期內全縣畜牧業發展規劃產生了極為重要的作用。

何，男，現年45歲，1990年7月在榆林地區衛生學校畢業後分配到xx縣xx鎮中心衛生院工作。從此，他下決心將自己的根深深地扎在xx鎮這片熱土上，一心一意為廣大人民民眾的身心健康奉獻自己的青春。由於他的勤奮好學，工作後不久便熟練掌握了臨床操作技能，並以熱情周到的服務，很快成為農民患者心目中十分信賴的好大夫。1996年為了提高自己的醫技水平，他爭取到xx縣醫院進修學習一年，XX年，又到蘭洲市第一人民醫院進修學習1年。由於工作出色，XX年被xx縣衛生局提拔為xx鎮中心衛生院院長。

在擔任院長以來，他始終堅持認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺加強思想道德修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、忠於職守、愛崗敬業。在成為衛生院負責人後，肩上的擔子更重了，他認為要想在縣醫院和村衛生室的“夾縫”中求生存、求發展，坐等患者是絕對行不通的，只有突破傳統保守的思想束縛，積極主動地大膽創新，衛生院才有希望、才有出路。為此，在他的帶領下從小事著眼、從點滴做起，全力打造自己的品牌、爭創自己的特色。一方面多方籌集資金，將醫院原來的簡陋辦公室改成現在整潔、規範的護理部、治療室、理療科、公共衛生科等專業科室，還引進了西門子彩超、全自動生化分析儀、全自動x光機、微量元素檢測儀等多種醫療設備，力爭在硬體上滿足廣大人民民眾的醫療需求；另一方面為了調動職工的積極性和工作熱情，他在全縣率先實行了績效工資；按勞分配、多勞多得、獎勤罰懶；為培養年輕醫生，他經常手把手地對他們進行指導，並堅持與年輕醫生一同值班；這樣，越來越多的鄉親們對鄉鎮衛生院開始刮目相看，來衛生院看病的人越來越多，醫院的效益越來越好了。具體的管理措施主要表現在以下幾個方面：

同志自任教以來，一貫堅持黨的四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，積極參加政治學習，忠誠於教育事業，有強烈的事業心和責任感。作風正派，顧大局，識大體，集體觀念強。二十年兢兢業業、踏踏實實的教育教學作風和優秀的班級管理贏得了一致好評。

同志不僅熟練掌握語文科的基礎理論和專業知識，而且還注意知識的更新和業務的進修，積極學習新的教育教學理論知識，認真鑽研素質教育理論和現代教學技術。經過二十年的教育教學實踐，他現已經比較全面地掌握了語文教育教學的基本規律和很多行之有效的教學方法，並能嫻熟地運用到教學中去。教學能力強，勝任各年級教學工作，教研基本功紮實。教學常規工作過硬，能結合新課標、教材和學生狀況制定教學計畫，能按素質教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發式和以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，注重課堂藝術性和效能，向四十五分鐘要質量。課外輔導耐心細緻，面向全體，不放棄每一個學生。作業的布置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高的水準。由其承擔的公開課多次受到上級有關領導觀摩並給予較高評價。教學效果顯著，多年來，他所教班級的語文成績都居於同類班級的前列，得到了各級領導和社會各界的一致好評。學科競賽也多次獲得市縣級的獎勵。由於教學成績出眾，其本人連續多年被評為優秀教師、模範班主任、思想政治工作先進個人。

在做好常規教學工作的同時，他還積極從事教育科研活動，主積極動地進行課堂教學的實驗與改革。他首先參加了校立項課題的教育教學實驗，成為骨幹研究人員，直接從事班級管理和課堂教學的研究工作，取得了喜人的成績。他獨自或與人合作撰寫的《班級管理中的心理學》、《關於作文能力之培養》、《學會學習，提高能力——談語文教學中學生自主學習能力培養的體會》、《提高學生語文學習興趣的方法》、《創設良好班級心理環境》等多篇論文分獲省、市級獎勵。此外，本人還積極從事現代教育教學技術的實踐。通過自我鑽研，他本人已能自由地操縱以計算機為主的多媒體教學系統，計算機使用技術達到高級水平。他獨立製作的《安塞腰鼓》、《論美》等多件教學課件，獲得市縣級獎勵。

作為一名特教戰線的教育工作者,自1998年畢業以來,劉xx老師在秦淮特殊教育學校已度過了15個春秋。在這多年的工作中,他熱愛特教事業,熱愛學生,盡己所能在平凡的崗位上辛勤耕耘,無私奉獻,滿腔熱情地奮鬥在特奧田徑賽場上,用行動闡釋著自己的理想與追求,在努力工作中,體會到了人生的價值。

一、陽光下跳動的音符

“兩操一活動”一直是學校體育的基礎，而在秦淮特校，面對分不清左右，不少都有肢體殘疾和障礙的學生，如何來進行活動呢？劉xx老師大膽的進行改革，根據運動學原理，結合學生的實際困難，自編了益智手指操和健康拍手操，簡單、實用，益智，娛樂。讓全校的智障學生都能做起來，動起來。並且劉xx老師認真學習新課標的理念，自編體育教材，把體育生活化、遊戲化、娛樂化，實施快樂體育，成功體育，真正地促進了學生的身心發展，培養了他們終身體育的思想。

無論是嚴冬還是酷暑從未間斷過。劉xx老師根據智障學生的生理、心理特點精心設計適合不同年齡的大課間活動，把內容遊戲化，生活化，簡單化，形式多樣深受弱智學生的青睞。

二、勇敢向前沖,堅持=勝利

XX年前，畢業於南京特師弱智教育專業的劉xx老師，被分配到秦淮特殊教育學校，憑著一本培智學校的專用教材，開始了自己的從教生涯。目前在秦淮特校近100名在校智障學生，基本以中重度為主，平時吃飯、穿衣、洗澡等生活能力都不具備，他們大多運動功能缺損，而且自卑。要把他們培養成為特奧運動員，有著超乎想像的艱辛。

牛x，1985年參加工作，1987年入黨，該同志自x縣住房和城鄉建設局黨組書記以來，堅持以“三個代表”重要思想為指導，結合城建工作的實際，狠抓在黨建工作，取得了顯著成效，黨組織的戰鬥堡壘作用得到加強，黨員的先鋒模範作用更加突出。

在黨建工作中，該同志注重增強黨組織的感召力，關心黨員工作、生活中的困難，用真情感召廣大黨員，使大家樹立了遇事想到黨組織、依靠黨組織，就能克服困難的思想，讓廣大黨員向自己看齊，靠率先垂範達到令行禁止，上下協調一致。為充分調動同志們的工作積極性，該同志儘可能地為廣大黨員提供施展才華的陣地，最大限度地培養大家的集體榮譽感，並經常組織各種形式的活動，豐富黨建工作的內容，強化黨員的砥柱作用，增強黨組織的吸引力，全局黨員始終洋溢著蓬勃向上的氛圍。在黨員教育中，針對黨員的社會經歷、文化程度、年齡結構等各種因素因人實教，使黨員教育工作更具針對性，更有吸引力。為培養建設領域人才，該同志建立了在職學習鼓勵辦法，激發學習熱情，鼓勵全體工作人員積極學習文化知識，及時“充電”，目前具備大學專科以上文化的23人，營造濃厚的學習氛圍。

該同志在黨建工作中始終堅持以人為本的理念，努力把黨支部建成“黨員之家”。在政治上、思想上對黨員嚴要求，但又不僅是單純地講大道理，遇到黨員有一時解不開的思想疙瘩，該同志總是因勢利導，注重擺事實講道理，幫助有思想問題的黨員面對現實，冷靜思考，增強解決問題的信心和勇氣，及時送上組織的關懷。建設局黨支部還制定了談話制度，通過談話把黨組織對黨員的要求，關懷傳達給黨員。該同志在工作中堅持說實話、辦實事，十分注意政策性，堅持公開、公正、公平的原則，使黨員把黨組織當作自己的家，有心裡話願意向黨組織講，積極與大家溝通，促使黨組織與黨員形成了團結協作的合力，各項工作取得了良好成績，城市化建設明顯加快。

趙，男，83年7月生，中共黨員，大學文化，在校期間曾先後當過班長、系生活部副部長。XX年7月畢業支教於高級中學任數學教師，XX年11月至合煙工作，曾獲 “優秀共青團員”，“優秀班乾”，“教學優秀獎”，“安徽省青年志願者服務銀獎”榮譽。

學習著是快樂的

孜孜求學探索，不恥下問，為工作奠定了堅實基礎

人的一生都要經歷社會化的過程，都要學習。為了生活，為了娛樂，要學習。為了工作，為了事業，更要學習。我們現在正處於知識與能力的競爭時代，為了很好的充實自己、完善自己，必須投身於學習，要在學習中得到一種快樂，要在學習中提升自己，每學到一點新的知識，就多一點人生歷練，就會多一份快樂。

XX年11月考入捲菸廠工作，初來乍到，業務不熟、環境陌生、人際關係不順等都成為我工作上的障礙。俗話說：萬事開頭難。但我本著天下無難事只怕有心人的信念，首先開始的就是安全知識的學習和培訓，廠的各項規章制度的學習，努力學習業務，虛心地向師傅們學習，向周邊的人學習，向老同志學習，從最基礎的工作做起，用了很長時間，花費了很多精力了解了菸草行業情況，煙的生產流程，掌握了生產操作技能和相關工藝技術參數。因為工作的需要，經常需要寫點什麼的，可在寫作方面我幾乎是空白，經過自己的堅持和努力，掌握了寫作的基本要求和一些技巧。寫作是一個需要長時間磨練的過程，我有信心做好的。

學習帶來進步，雖然學習的過程是寂寞的枯燥的，甚至有時候是痛苦的，但有了激情，有了責任，學習就是快樂的。更何況學習過程中充實的感覺是很愉快的。學習著是快樂的，因為在學習中我積累了知識，學得了技能，提升了品格，增長了智慧。在學習中我感受著人生，體驗著成長，播種著愛心，收穫著友誼。學習是一種準備，同時也是一種生活。　

本篇優秀德育工作者事跡材料，總結了德育工作者四個方面主要事跡，歸納為愛校如家、愛生如子、法制教育、讀書活動，詳見下文：

真心獻教育，盡職盡責做好教書育人

曾，中學語文教師。於1989年8月參加工作，1997年4月任政教處副主任，2026年11月至今任政教處主任，主管學校德育工作。

一、愛校如家，全身心地撲在教育工作上。

作為一名中共黨員，我以身作則，模範貫徹執行黨的路線方針和政策，模範履行教師職責，愛崗敬業，熱愛學生，為人師表，樂於奉獻。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任後，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發事件，經常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。潛心於教育研究，重視德育工作的針對性和實效性，認真貫徹執行《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規，積極探索德育工作的新路子，不斷開創了學校德育工作的新局面，堅持開展每月一主題系列教育活動和創“雙優班”評選活動。以《中學生日常行為規範》為學生行為的標準，狠抓學生的養成教育，對學生進行文明禮儀教育，教學生學會做人，形成規範的文明行為，促進學生養成良好的行為習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網路，一是以學校為龍頭，發揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強積極引導;二是以家庭為基礎，發揮家庭作用，建立和完善家長學校和家訪制度，定期召開家長會，與家長進行溝通，對學生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理;三是以社會為平台，發揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進學校德育工作的系統化、序列化，學校德育工作成效顯著。

姓名

x

性別

男

年齡

49

工作時間

1977.08

工作單位及職務

二十三冶第二公司佳樂物業公司黨總支書記

入黨時間

1985.12

主 要 事 跡

一年來，x同志在公司黨委的領導下，以“科學發展觀”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神和公司 “業務聚焦，管理改進”等重要舉措，動員黨員認真思考企業發展戰略，緊跟公司資產、資源盤活管理目標，堅持抓班子帶隊伍，充分發揮了黨總支戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用，其主要事跡如下。

一、抓班子，建設堅強領導集體

一是堅持班子理論學習。

二是進行轉觀念提素質查擺整改。

三是搞好班子團結協作。

二、抓創效，為經濟效益和社會效益添磚加瓦

湖南新晃流傳這樣一個“侗鄉大醫”感人事跡。

半個世紀前，北大醫院的青年醫生楊文欽為了一句“改變家鄉山區缺醫少藥面貌”的誓言，帶著在北京友誼醫院工作的藏族妻子扎西志瑪，辭別北京，紮根湖南新晃侗鄉。

如今，夫婦倆已經80多歲高齡，依然堅守在門診第一線，他們的精湛醫術和醫德美名在湘黔邊界的侗家村寨中口口相傳，被尊為“侗鄉大醫”。

慈眉善目的楊文欽老人

立志學醫，改變家鄉缺醫少藥面貌

每周一、三、五清晨，在湖南新晃縣人民醫院門診樓，滿鬢白髮的楊文欽都會挽著妻子扎西志瑪的手，準時前來坐診。門診室沒有空調，牆壁斑駁，只有一張桌子、一張病床、一張供病人等候的長條椅。

扎西志瑪負責排隊叫號。約一半病人是從貴州慕名而來，腿腳上還沾著地里的泥土。

“哪裡不舒服啦?”對每一個患者，楊文欽都耐心詢問，如同對待一個孩子。對可以用“新農合”報銷的患者，楊文欽不忘囑咐他們，哪些可以報銷，怎么去報銷。

回想起為什麼作出紮根家鄉的決定，楊文欽說：“自己兩個兄弟就是得了痢疾，無醫無藥病死的，那時候少數民族地區疾病猖獗，村民生病了就是請神送鬼，不相信醫學。因此自己從小就立下為家鄉醫療事業服務終身的承諾。”

新中國成立初期，楊文欽，這個侗鄉的放牛娃，被選送到中央民族學院學習，後轉至北京醫科大學。他於此邂逅了同樣是國家培養的少數民族幹部、生於四川康定的扎西志瑪。

一年來，我們堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以服務大局、服務婦女、服務基層為重點，積極組織婦女投身經濟社會發展，努力促進女性素質全面提升，切實維護婦女兒童合法權益，全面、紮實、出色地完成了婦女兒童工作的各項工作任務。

一、積極發揮婦女在經濟社會中的作用，不斷深化女性建功立業活動

我們充分發揮婦聯組織的優勢，引導廣大婦女在經濟結構調整和經濟成長方式轉變中勇挑重擔。我們深入開展了“雙學雙比”、“巾幗建功”等建功立業活動，廣泛開闢婦女就業渠道。我們以棚菜生產和畜牧養殖業為平台，強化科技示範戶的幫帶作用，強化婦女示範基地建設，努力打造“婦”字號品牌產品。在活動中，我們樹立了一批過硬典型，用典型的力量引導全鎮婦女朝著致富奔小康道路發展。通過完善“多位一體”的婦女就業、創業服務網路，加強技能培訓和就業指導，全鎮呈現出家家有產業，戶戶有項目的良好局面。

二、圍繞促進社會和諧，切實維護婦女兒童合法權益

我們不斷加大源頭參與力度，努力拓寬婦女權益的渠道，全面保障婦女兒童的各項合法權益，著力解決侵害婦女兒童利益，妨礙婦女兒童事業發展的各項社會問題。認真貫徹落實婦女《兩綱》、《兩規》，使廣大婦女提高法律意識，依法維護自身合法權益。我們堅持深入基層，認真搞好調查研究，認真做好來信來訪工作。我們還建立健全“政府指導、社會支持”的特困婦女兒童救助體系，關愛弱勢群體，切實為她們辦好事、做實事。通過開展捐資助學等活動，全鎮17名貧困兒童和孤兒，在入學、生活等方面得到了保障。